下面是范文網(wǎng)小編整理的我的小鉛筆盒三年級(jí)作文17篇(一支鉛筆盒的夢(mèng)想作文三年級(jí))，以供借鑒。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文1

　　我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒很特別。

　　鉛筆盒約有17公分，寬約8厘米。所以它是長(zhǎng)方形的。

　　在鉛筆盒的上面蹲著一只小貓咪，它瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“你喜歡我嗎?我的小主人?”這只小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。

　　在小貓的身后就是茂密的翡翠森林，那里數(shù)都數(shù)不清的動(dòng)物讓你看的眼花繚亂。

　　在翡翠森林的旁邊是一條無(wú)比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個(gè)萬(wàn)丈瀑布里流下來(lái)的，小溪是天藍(lán)色的。

　　鉛筆盒的反面是全粉色的，未免有些單調(diào)。

　　鉛筆盒分三層，它有一個(gè)特別之處，就是你一打開它不會(huì)看出來(lái)是三層的，你把第一層一拉就可以……也就是說(shuō)，這種鉛筆盒是可以折疊的，一拉，就可以顯現(xiàn)出來(lái)是三層的。

　　第一層有一個(gè)大紅架子，一拉，這是一個(gè)“書架”，上課閱讀時(shí)就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會(huì)手麻了。

　　第二層是放筆的地方，這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動(dòng)筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個(gè)專門放橡皮的房間，這個(gè)房間雖小，但很精致，上面刻有花紋。

　　第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時(shí)，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。

　　我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭，它們幫我完成一樣樣作業(yè)，成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文2

　　早上，明明筆斷了，又沒有卷筆刀，心里正發(fā)愁。突然想到爸爸朋友送的鉛筆盒，馬上拿出來(lái)，然后把筆放進(jìn)了筆盒的小孔里?！班А钡囊宦暫螅@筆頭立刻變得尖尖的了。

　　上美術(shù)課了，同桌小紅看明明沒帶顏料，問要不要借給她。明明連忙回答：“不用，不用！”說(shuō)完他按了按紅色的按鈕，“咚”一聲，一個(gè)個(gè)小小抽屜陸續(xù)打開了，像一條條五顏六色的彩虹。小紅看得眼睛都花了?？墒?，那么一點(diǎn)點(diǎn)顏料怎么夠小畫家明明用呢？正在疑惑的時(shí)候，明明告訴她顏料從筆盒的蓋子里會(huì)自動(dòng)灌到用完了的`筆芯里。小紅聽了驚訝極了。

　　上音樂課了，明明按了按藍(lán)色按鈕，又拉出了彈出的乳白色豎笛。上書法課了，明明的鋼筆沒墨水了，他又按了按黃色按鈕，黑色墨水彈了出來(lái)。小紅驚訝得眼睛都瞪得圓圓的了。

　　這筆盒是的新型筆盒，是用一種特殊軟玻璃做成的，它集合了現(xiàn)在各種文具盒的優(yōu)點(diǎn)。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文3

　　我喜歡我的鉛筆盒是從學(xué)校旁邊的.小店買的，鉛筆盒是我精心挑選出來(lái)的。雖然價(jià)錢便宜，但是做工精致，而且實(shí)用。

　　鉛筆盒的材料是牛津布，品名小希與阿樹。鉛筆盒外形是長(zhǎng)方形，上面圖繪著一個(gè)小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫著希，我猜大概，這個(gè)小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫作業(yè)時(shí)，在犯困，有她一個(gè)人待在一個(gè)瓶子里，瓶子上寫著：一個(gè)人待會(huì)兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣萌，還有小希一個(gè)人在奮斗，還有小希一個(gè)人待在被窩里睡覺……

　　我的鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過(guò)很多人注意。

　　這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實(shí)用。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文4

　　我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮噴塑鉛筆盒，它長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍(lán)色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對(duì)著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子，它們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。

　　鉛筆盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開“文具城堡”的“大門”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無(wú)聲無(wú)息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也“加入”了“文具隊(duì)”的行列。因?yàn)檫@個(gè)鉛筆盒不是很大，我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開上層，下層又分成幾個(gè)格：又細(xì)又長(zhǎng)的格內(nèi)，分別“住著”自動(dòng)鉛筆和鉛芯;自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無(wú)聞地“躺”在直尺上，一動(dòng)不動(dòng)，一言不發(fā)，在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西，還有一個(gè)格，它是我的文件夾，專門用來(lái)放通知單，“小數(shù)據(jù)”等一些物品。

　　啊!鉛筆盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我公度小學(xué)的美好時(shí)光，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

　　鉛筆盒說(shuō)明文

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文5

　　我特別喜歡我的鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒形狀是方方正正的，就是每一條邊的末尾是圓圓的。它的長(zhǎng)度足足達(dá)到了20厘米，厚度達(dá)到了15毫米。它的顏色是粉紅色的特別鮮艷，而且上面有兩個(gè)卡通頭像，還有一顆火紅火紅的愛心，是不是特別好看啊？如果打開了它，會(huì)令你難以想象，因?yàn)樗袃蓪?，第一層上面既有九九乘法口訣表，還有字母表、聲母表、韻母表，更有計(jì)量單位和常用電話，而且能放許多鉛筆，而它下面一層沒有一絲花紋是我放尺的地方。它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。

　　我愛我的鉛筆盒。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文6

　　我的鉛筆盒是鐵的，長(zhǎng)方形，全身穿著藍(lán)色的外衣，上面畫著一個(gè)可愛的海綿寶寶，海綿寶寶正在做美味的蟹黃堡，他神氣的樣子像是在說(shuō)：“你們還想要嗎？”

　　我的鉛筆盒有兩層，第一層是放鉛筆和橡皮的，第二層是放尺子和一些卡片等學(xué)習(xí)用品。

　　我喜歡這個(gè)鉛筆盒，它每天都陪伴著我，是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我離不開的好朋友。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文7

　　我有一個(gè)美麗的鉛筆盒，是媽媽給我買的。

　　它身穿嫩粉色的衣裳，上面還有美麗的圖案，漂亮極了。圖案是一位白雪公主，正在采摘鮮艷的花朵，她好像在說(shuō)：“這么多五顏六色的.花兒，真美啊!”

　　我的鉛筆盒不但好看，還好用。它有三層：看!第一層住著鉛筆大臣;第二層鋼筆小姐和橡皮先生靜靜地躺在那兒;第三層居住著尺子女士。瞧，鉛筆大臣正在幫我寫作業(yè)呢!

　　鉛筆盒默默無(wú)聞地為我服務(wù)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)幫助我。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然成績(jī)會(huì)下滑的!”以前沒有它時(shí)，我的文具總是放得亂七八糟?，F(xiàn)在有了它，我的文具整齊多了!

　　鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛我的鉛筆盒!

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文8

　　我有一只漂亮的鉛筆盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只鉛筆盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好愛護(hù)它。 我的鉛筆盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來(lái)，她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

　　我的鉛筆盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候……

　　上課時(shí)，鉛筆盒陪我聽好聽又聽不忘的知識(shí);有時(shí)候，我遇到了不開心的事，鉛筆盒好像在說(shuō):“小主人，別灰心!”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣;有一次，我作業(yè)還沒寫完就出去玩，鉛筆盒又好像在說(shuō):“小主人，你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。

　　鉛筆盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的鉛筆盒。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文9

　　我的鉛筆盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果?！伴_車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。

　　鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的，可以放寫字時(shí)用的筆。

　　我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

　　關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢:有一天，我在學(xué)校上學(xué)?？稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書桌上，我真粗心!

　　它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō):“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

　　我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文10

　　上個(gè)星期六媽媽給我買了一個(gè)新鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒雖然是紙做的，但還是有點(diǎn)堅(jiān)固，上次我在一米高的桌子上玩，一不小心把鉛筆盒推了下去，我很急，于是馬上把它撿回來(lái)，呀！竟然還是完好無(wú)損，讓我大吃一驚。

　　上面還畫著一個(gè)蝙蝠俠，戴著披風(fēng)，戴著手套，而且胸前還有他的標(biāo)志，坐在房子上笑。

　　這個(gè)鉛筆盒還能像變形金剛一樣變形：開始是鉛筆盒，把它的蓋子往上翻，然后再往右，把它合起來(lái)，就變成了一個(gè)筆筒啦。

　　這種鉛筆盒最好了，我永遠(yuǎn)不會(huì)把它扔了，它就像我的朋友一樣陪伴著我。

　　有一次，同學(xué)看中了我的鉛筆盒，把它藏到了一個(gè)草叢中，還好我一直盯著我的筆盒，偷偷地把它拿了回來(lái)，并且告訴了老師，這回，老師把他罵慘了，我為這個(gè)同學(xué)感到“不幸”。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文11

　　我的鉛筆盒很好，超神奇，超神奇就是很神奇。

　　YWZ的鉛筆盒不好，LSY的也蠻神奇的。LSY的鉛筆盒還有3層呢。我的貓和老鼠的鉛筆盒超神奇！我的鉛筆盒有4層。里面有一層可以拿出來(lái)，再放進(jìn)去，就可以把鉛筆盒蓋住了。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文12

　　我漂亮的鉛筆盒小學(xué)三年級(jí)作文

　　嘿，我是鉛筆盒，從外表看，我是一個(gè)塑料長(zhǎng)方形盒子。

　　我穿著一身淡綠色的外套，上面有一只小豬，長(zhǎng)得白白胖胖，十分可愛。它頭上有一片六個(gè)瓣的葉子，像一頂綠色的帽子。耳朵大大的，像一把扇子。眼睛呢，瞇得像一條細(xì)西得縫。

　　鼻子就好玩了，活像一個(gè)倒掛的愛心。嘴巴小，四肢短，手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的`外套上還有許多星星，小豬右邊還有三排英文字母。

　　我右下角有個(gè)鉛筆刨刀，像一座方方正正的房子，只要輕輕按一下按鈕，房門不用你開，“啪”得一聲就會(huì)自動(dòng)彈開來(lái)，把鉛筆插進(jìn)房門里，頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn)，就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開，你削的鉛筆屑可以從這里倒出來(lái)。

　　打開我的盒蓋，里面裝了一些各種各樣的鉛筆、鋼筆。把我反過(guò)來(lái)，就是第二層，里面有五顏六色的課程表，還有尺子、橡皮。小主人要什么，我就主動(dòng)遞給她，她要那些筆時(shí)，我心里總是想小主人寫好字。

　　我可是小主人的好幫手哦，她特別喜歡我的用途很大呢。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文13

　　我有一個(gè)漂亮亮的鉛筆盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來(lái)送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。

　　我的鉛筆盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。

　　打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。鉛筆盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

　　我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開了，原來(lái)是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來(lái)寫字，但字寫錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的.理發(fā)師呢?

　　別看我的鉛筆盒平時(shí)靜靜的，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把鉛筆盒一打開，藍(lán)先生馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……

　　鉛筆盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說(shuō)：“小不要驕傲?！泵慨?dāng)我考試沒考好，它又好像說(shuō)：“小主人，不要灰心?不要?dú)怵H，下次努力哦!”

　　我的鉛筆盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文14

　　我的鉛筆盒最終變得支離破碎而壽終正寢了。

　　現(xiàn)在我用上了阿姨送我的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是用布做的，鐵的鉛筆盒會(huì)生銹，塑料的又怕摔，而它卻不一樣，布做的既不怕摔不怕生銹又耐用。

　　它是一個(gè)深藍(lán)色的筆盒，前面畫著很多只米老鼠，它長(zhǎng)20厘米，高9厘米，寬4厘米，可以放很多只筆。它總共有四格，光中間一格就可以放下我所有的文具了。

　　這就是我的布鉛筆盒。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文15

　　我們?nèi)嘤?8人，有58種鉛筆盒，我認(rèn)真地觀察了每個(gè)同學(xué)的鉛筆盒，就這小小的鉛筆盒讓我知道了每一個(gè)同學(xué)的愛好與特點(diǎn)。

　　例如：邵琦的鉛筆盒，有一股黑牛奶的味道，我估計(jì)是邵琦每天中午喝黑牛奶，一不小心把牛奶撒了一點(diǎn)在鉛筆盒上，所以有股奶香味。鉛筆盒的 蓋 子封面上畫了兩只熊，好像是母子，媽媽微笑著，孩子調(diào)皮地咧著嘴，媽媽摟著孩子，感覺很溫馨。

　　而我同桌唐斯洋的鉛筆盒被他畫得亂七八糟，很明顯，唐斯洋很不愛惜他的鉛筆盒。并且，鉛筆盒上面有一塊地方，已經(jīng)被他畫成藍(lán)色的了(因?yàn)樗匿摴P是藍(lán)墨的)，另外我也知道了他一定很喜歡迪士尼，因?yàn)樯虡?biāo)是迪士尼的商標(biāo)?？墒牵绻娴南矚g迪士尼，那為什么，不但把外面畫得一團(tuán)糟，里面也被他亂寫亂畫，畫的不成樣子。

　　白之玉的鉛筆盒是一個(gè)布娃娃，是一只黑色的兔子，布料很是奇特，摸起來(lái)像是毛絨玩具的布料，背部有一條拉鏈，頂部有一只腦袋;黑色的耳朵，中間是粉紅色的，閉著眼睛，兩邊還有腮紅。整個(gè)鉛筆盒的末尾還有兩只小腳，還扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，像一位羞澀的正在沉睡的小姑娘。

　　從這小小的鉛筆盒內(nèi)，我感受到有些同學(xué)對(duì)自己的鉛筆盒倍加關(guān)愛，可能是長(zhǎng)期以來(lái)，已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情，也許在別人眼里是非常不起眼的，我相信每個(gè)人都很喜歡自己的鉛筆盒，因?yàn)樗惆檫@我們學(xué)習(xí)、生活，我們對(duì)它產(chǎn)生的感情深厚的。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文16

　　我有一個(gè)好看又好用的文具盒，它已經(jīng)陪伴我兩年了，它有一件粉色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的圖案：一只貓拿著筆，一只猴子在看書，還有很多星星。

　　這個(gè)文具盒有三層，第一層住著橡皮弟弟和改正紙姐姐，第二層住著圓珠筆阿姨，鋼筆叔叔和鉛筆哥哥，第三層住著卷筆刀奶奶和尺子爺爺。

　　這個(gè)文具盒是我的學(xué)習(xí)好幫手。當(dāng)我用鋼筆叔叔寫字時(shí)寫錯(cuò)時(shí)，改正紙姐姐就會(huì)跳出來(lái)，當(dāng)我要畫三角形，正方形，長(zhǎng)方形，菱形時(shí)，尺子爺爺就會(huì)慢慢地走出來(lái)，幫我畫圖形，當(dāng)我用鉛筆哥哥寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就會(huì)像小兔子一樣跳出來(lái)幫我解決。

　　而每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，鉛筆哥哥和尺子爺爺就會(huì)自己走出來(lái)，就像是在和我說(shuō)：“主人，上課時(shí)要用心，認(rèn)真完成作業(yè)才能掌握知識(shí)?！?/p>

　　就在要上學(xué)的前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起去買一個(gè)新的文具盒吧!”我搖了搖頭說(shuō)道：“我喜歡這一個(gè)，不想換新的?！?/p>

　　這個(gè)就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒。

我的小鉛筆盒三年級(jí)作文17

　　鉛筆盒的左邊是個(gè)圓的塑料的視孔，可以看到盒內(nèi)的鉛筆。右上角有一排英文字母。右下角有一只要搬家的烏龜。中間有一只走路的藍(lán)貓圖案，藍(lán)貓仿佛在說(shuō)：“你快成長(zhǎng)吧！”

　　打開我的鉛筆盒，有兩層，上層有藍(lán)貓歡樂園的棋盤，有三個(gè)棋子，一顆鶻子。下課后，我和同學(xué)一起玩棋，下層有尺，鉛筆，橡皮。

　　怎么樣，我的鉛筆盒好嗎？

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