飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄13篇(渡劫飛升的經(jīng)典語(yǔ)錄)

時(shí)間：2022-10-15 10:46:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄13篇(渡劫飛升的經(jīng)典語(yǔ)錄)，以供借鑒。

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄1

　　書籍境界飛升的捷徑作文800字

　　從古至今的圣人們都在爭(zhēng)論著一個(gè)問題——真理究竟是什么？因?yàn)槊總€(gè)人經(jīng)歷的事都不同，也導(dǎo)致了沒有兩個(gè)人的想法是統(tǒng)一的。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己心中的真理也會(huì)不斷變化著，對(duì)事物的看法也會(huì)變得不同。

　　五歲起，我就沉浸在安徒生的童話中。令我印象最深還是《海的女兒》，不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我只是覺得這些公主、王子之間的故事很浪漫、有趣罷了?？涩F(xiàn)在當(dāng)我再翻開這個(gè)故事，一切似乎都不這么美好了。原先心目中英俊的王子變得丑惡了許多——是他，僅僅因?yàn)猷弴?guó)公主的美貌，就背棄了對(duì)小美人魚的誓言，也忽視了小美人魚所承受的'痛苦。而可憐的小美人魚，卻還是如當(dāng)初一樣的單純，始終愛著王子，即使忍著踏在尖刀上的疼痛，也竭力地跳完那曲“死亡之舞”，最終在黎明到來(lái)之際，化作泡沫消失在地平線上。

　　這一回，我的內(nèi)心收到了極大的震動(dòng)，仿佛被刀扎了一樣，痛得很厲害。我哭得很傷心，仿佛被惡意欺騙了一樣。時(shí)間的力量真的太強(qiáng)了，我的心實(shí)在承受不住。

　　從此之后，我看書再也不會(huì)看第二遍，我怕我的心再受到這樣的打擊。像《魯濱遜漂流記》這類書，往往感覺得出的感想與參考書上的思想差不多時(shí)，就把它放回書架了。至于那本《海的女兒》，我更是不敢碰，就像潘多拉魔匣，雖然不知道里面是好是壞，可卻不敢去打開它。

　　可這種欺騙自己的行為是不會(huì)長(zhǎng)久的。漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，連我自己也對(duì)那淺薄的知識(shí)感到不滿了。我常常十分懊惱：自己讀過(guò)的書明明不少了，可為什么還是那么無(wú)知呢？在鬼使神差下，我又打開了那本《海的女兒》，我在冥冥之中似乎懂得了一些道理?；蛟S，我以前看錯(cuò)了。小美人魚投海自盡，或許不是因?yàn)樵骱?，可能也算一種解脫吧?？v使沒有詛咒，她也會(huì)尋死的。因?yàn)樗乃捞儩嵙?，她知道這樣只會(huì)徒增痛苦，不會(huì)給自己和他人帶來(lái)任何好處。正如愛神一樣，從泡沫中誕生，也當(dāng)化作泡沫散去，留下的只是美好。

　　時(shí)間并沒有欺騙我，我只是在欺騙自己罷了。書只有多讀，才能領(lǐng)會(huì)其中真諦。在時(shí)間的變遷過(guò)程中，你的變化，可能會(huì)帶來(lái)一個(gè)錯(cuò)誤的答案。不要害怕，也不要嘗試欺騙，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止，你心中的真理也會(huì)不斷變化。要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)看透的，那時(shí)候，就是你境界飛升之時(shí)。

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄2

　　飛升于平庸之上的力量散文

　　我的中學(xué)數(shù)學(xué)老師田華，是我特別懷念與感激的一位老師。

　　當(dāng)年剛剛大學(xué)畢業(yè)的她，風(fēng)華無(wú)限，一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，高挑的身姿，恬淡的性格，不急不緩靜水流深的教學(xué)風(fēng)格，帶給我一個(gè)安然專注的世界。

　　畢業(yè)的時(shí)候我曾對(duì)老師寫下這樣的句子：“在無(wú)盡的歲月里，無(wú)論我成長(zhǎng)為參天巨樹，或是茵茵碧草，都將以生命的翠綠向您致意！”

　　畢業(yè)累年，塵網(wǎng)役役，大抵源于情怯，總覺得志業(yè)未達(dá)，何以面對(duì)師長(zhǎng)，相見不如懷念。

　　當(dāng)我讀到思呈君在《我曾聽女神歌唱》一文中懷念其小學(xué)音樂老師的記敘時(shí)，心中轟然共鳴，一樣一樣一樣的啊……

“我忽然意識(shí)到我為什么對(duì)她獨(dú)懷深情。除了因?yàn)樗敲疵利悾敲从H切，那么優(yōu)雅，更重要的是，在她那里，我看到了飛升于平庸之上的力量?！覑勰剿拿?，更仰望她的力量，生活中所有的殘敗被遺忘，所有的平庸皆可忽略，光和蜜組成的萬(wàn)花筒，在無(wú)形之中，緩緩流轉(zhuǎn)?！鵀槿?，一顆高蹈的心配在一具灰撲撲的肉體里，有多少人是這樣的命運(yùn)。可是在那個(gè)十一歲的夏日午后，窗外的金鳳花全力盛放，腳踏風(fēng)琴聲中我們亦步亦趨地跟著蘇老師練習(xí)，在那個(gè)瞬間，心里所起的`震動(dòng)，漣漪漫延到今天。命運(yùn)還沒有打擾我們，可是我們對(duì)世界已經(jīng)深懷愛意?！?/p>

　　鑒因這些年工作變動(dòng)，南北周轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，加之非常繁忙，與中學(xué)同學(xué)幾無(wú)聯(lián)系。近日，我在清河中學(xué)微信公號(hào)上讀到老師的文章，看到視頻里的身影，當(dāng)老師說(shuō)已任教二十一年時(shí)，我仿佛穿越了，恍若昨天，歷歷在目。鏡頭里老師比以前更瘦，但一說(shuō)話，記憶就全對(duì)上了，語(yǔ)氣如舊，樸實(shí)如初，我甚至聽說(shuō)我們這位老師在任教二十余年后，現(xiàn)在還常常.....做題，這令我倍加慚愧，所謂匠心之藝與師道尊嚴(yán)大抵如此罷。

　　高考升學(xué)制度下，高中教師工作尤為繁重辛苦，老師恬淡的心性會(huì)在一定程度上沖抵工作帶來(lái)的負(fù)荷，裨益身心健康，這是我為老師感到欣慰的。但從高考后拍攝的視頻看，老師過(guò)于瘦弱單薄，影像入目的瞬間，其實(shí)我是心疼的。在我心中，田華老師不僅僅只是一個(gè)老師，也是我天然喜歡和本能信賴的朋友，是我心中愿意溫情以待的姐姐。所以，我衷心希望老師善自珍重，安康如意。

　　這段視頻我反復(fù)看了好幾遍，面前的您鮮妍依舊，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，您永遠(yuǎn)是與青春有關(guān)的時(shí)光，并且是一個(gè)成績(jī)一般，有著少年維特之煩惱的灰色青春。不思量，自難忘，在老清河中學(xué)教學(xué)樓的二層走廊里，老師曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)擁抱，隆冬季節(jié)，隔著厚厚的羽絨服，那卻是我此生最難忘懷的溫暖。不善言辭的老師對(duì)我表達(dá)過(guò)許多最樸實(shí)最純粹的鼓勵(lì)，這些年我不止一次的回望與老師有關(guān)的日子，那早已成為我生命中永不褪色的明亮與慰藉。

　　雖然我數(shù)學(xué)沒學(xué)太好，但因?yàn)樘锶A老師的影響，我對(duì)數(shù)學(xué)一直頗有親切感，這些年甚至陸續(xù)讀了一些數(shù)學(xué)發(fā)展史的書。而且，我的分析能力還可以，想問題算是比較有條理，法律文書寫的不錯(cuò)，當(dāng)大家稱贊我這一點(diǎn)時(shí)，我總說(shuō)感謝我的數(shù)學(xué)老師。

　　二十年間，老師大概已經(jīng)帶過(guò)六七屆學(xué)生，人數(shù)逾千人，而我作為其中非常普通的一個(gè)，在老師的印象中，按正常規(guī)律早該印象模糊，或記憶全無(wú)，所以我并不在意老師是否記得我，我只是想讓老師知道，無(wú)論時(shí)空如何流轉(zhuǎn)，萬(wàn)千人海之中，您教過(guò)的那些孩子，有人會(huì)珍藏您的樸實(shí)，會(huì)敬慕愛護(hù)您的清澈。

　　有術(shù)無(wú)道，止于術(shù)，有道無(wú)術(shù)，術(shù)尚可求。教育的本質(zhì)與功能是啟蒙心智，開闊視野，塑造人格，以期一個(gè)又一個(gè)健全之心智、自由之思想、獨(dú)立之人格，在這個(gè)意義上，我感謝照進(jìn)我心靈、刻劃我頭腦的每一道光芒。

　　所以，怎么辦呢，親愛的老師，我依然不是您最好的學(xué)生，但您依然是我最好的老師，從過(guò)去到永遠(yuǎn)，這份感念與遺憾我永存心中。

　　人生不相見，動(dòng)如參與商。轉(zhuǎn)瞬十幾載，時(shí)間都去哪兒了？

　　大學(xué)法學(xué)本科畢業(yè)后，我先后入職兩級(jí)法院，坐堂問案近十年。憶往昔，歲月崢嶸，如同帶著鐐銬跳舞，我看到真正的疼痛者、堅(jiān)忍的疼痛者、咆哮的疼痛者是如此廣泛而清晰地存在。某一刻我突然意識(shí)到國(guó)家機(jī)器不缺一個(gè)遲早要被淘汰的審判員，而社會(huì)應(yīng)該多一個(gè)有非常作為的人才，這不是通俗的英雄主義和通俗的平等意識(shí)可以理解的價(jià)值。我想探索一下自己的邊界在哪里，所以，我辭職了。

　　力量存在于沉靜與盼望中。辭職后的三年里，我在一個(gè)新環(huán)境新職業(yè)新城市里體會(huì)、觀察、思索，也讀了一點(diǎn)書，寫下了一些零散感悟。人活在這個(gè)世界上三萬(wàn)多天，求取的意義是什么？我們這些平凡人為自己做的最大努力是什么？隨風(fēng)走了九萬(wàn)里，依然蒼茫淺薄，在人生的道場(chǎng)里，趨時(shí)附勢(shì)而悖道，還是審時(shí)馭勢(shì)而守道？如果我信我的道，那我是否打了最美好的仗，我是否跑盡了該跑的路，我是否守住了我所信的道？

　　正如我在《白首如新，傾蓋如故》中謂嘆的那樣，盡管有許多光陰被虛度，盡管平生萬(wàn)事難堪回首，盡管魑魅搏人總輸那覆雨翻云手，但千淘萬(wàn)漉，狂沙吹盡……我示人以明澈，安住心口溫?zé)?。無(wú)論做什么我心中始終有一個(gè)自我審視，如果我不是我，我是否愿意和此時(shí)此刻這樣的我做朋友？我是否欣賞認(rèn)可這樣的人？如果我心中尚有疑慮或不屑，那么，此時(shí)此刻的我就是在背離自己對(duì)自己的期許，辜負(fù)成長(zhǎng)歲月里那些師長(zhǎng)友朋的珍貴知遇。

　　所以，每一個(gè)選擇，我都聆聽來(lái)自內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音。在大勢(shì)大節(jié)上不虧不亂，在個(gè)人生活上重情信義。行走于天地之間，無(wú)論落魄發(fā)達(dá)，都無(wú)改于內(nèi)心的激越情懷和平靜修遠(yuǎn)?；厥讈?lái)路，面對(duì)我最珍視的老師，我能坦然說(shuō)：“默念平生，未嘗侮食自矜，曲學(xué)阿世，唯此似可告慰師長(zhǎng)友朋?！薄笕实萌?，余愿足矣！

　　低首凝眸，我仿佛看見自己在不同時(shí)間留下的淚水與歡笑。以夢(mèng)為馬，選擇永恒的事業(yè)，未來(lái)的路還是會(huì)走在那些被光照亮的路途上，那是一項(xiàng)職業(yè)應(yīng)有的榮光留給淡泊人生安身立命的底色。在光榮與夢(mèng)想中有一雙淚眼，在喧嘩與騷動(dòng)中有一種沉默，它讓我把時(shí)間攥緊，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)報(bào)答黑夜燈光。

　　由時(shí)間凝固下來(lái)的每一個(gè)瞬間，終將會(huì)得到時(shí)間的尊重，不是嗎？

　　此刻，我心頭涌現(xiàn)的是釋然后的輕松，是否和記憶中的女神相見已不再是一道選擇題，不見亦懷念，相見也無(wú)言，唯有相視一笑，任歲月倏忽，看風(fēng)淡云輕。那么，就讓我在回憶里繼續(xù)暗自珍惜，謝謝美麗的女神曾經(jīng)給予過(guò)我的那些明亮與溫暖。

　　而心中另有一個(gè)聲音始終穿越時(shí)空，寄托我對(duì)老師最純粹的致意：待到春風(fēng)起，扛花去看你！

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄3

　　一人飛升，仙及雞犬(yīrénfēishēng，xiānjíjīquǎn)

　　漢武帝時(shí)，淮南王劉安篤信修道煉丹，一次遇到八個(gè)鶴發(fā)童顏的老翁，拜他們?yōu)閹?，學(xué)習(xí)修道煉丹，丹藥煉成后，漢武帝派人來(lái)抓他，他情急下喝了丹藥，成仙升天。他的親友也趕緊喝藥成仙。劉家的雞狗因吃了煉丹鍋里的丹藥也成仙了。

　　一人飛升，仙及雞犬的意思是：〖解釋〗用以比喻一人得勢(shì)，與其有關(guān)者亦皆隨之發(fā)跡。多含諷刺意。同“一人得道，雞犬升天”。

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄4

　　飛升之后的感言400字

　　輪回，最是無(wú)情。一念輪回，君千殤，殤的是這天，殤的是這地。

　　太古輸了，輸?shù)袅怂凶用瘢粦?zhàn)帝輸了，輸?shù)袅藫磹鄣哪莻€(gè)她；十四輸了，輸?shù)袅俗约旱纳粺o(wú)忌輸了，輸?shù)袅伺笥?，輸?shù)袅烁星?.......

　　可曾有人贏過(guò)，有，但是無(wú)一例外的，贏的最多是一場(chǎng)戰(zhàn)役，而輸了的，確

　　戰(zhàn)帝贏了，贏了最后再看戰(zhàn)妃一眼的心愿，最后卻輸了戰(zhàn)族；路西法贏得了自己的尊嚴(yán)，卻輸?shù)袅俗约旱纳?；法祖贏得了和席爾洛的對(duì)弈，卻輸?shù)袅苏?/p>

　　所有人都一樣，即使偶爾有些心愿達(dá)成了，代價(jià)卻是那樣的慘痛。

　　可曾記得魔界水牢，那滿地的骸骨，那一句句不屈的吶喊，那聲聲想家的嘆息；可曾記得，無(wú)忌師尊幽無(wú)邪，子死人手，何嘗不是一個(gè)悲劇；可曾記得，劍前輩，一生不歸，只為守護(hù)族人；可曾記得守護(hù)一族，出場(chǎng)了，卻意味著滅亡；可曾記得千古戰(zhàn)帝，為復(fù)活心愛的人，卻只換來(lái)一句永別，還記得遲傷三叩絕師緣，無(wú)忌一悲霜如雪；還記得虛空中一聲聲的自爆.....

　　劍域三主，本如兄弟一般，離去，歸來(lái)，等待的是大戰(zhàn)，天下攻，天下防的極致，付出的是粉身碎骨的代價(jià)，而看著他們離開，無(wú)忌卻什么也做不了

　　掌控者熒惑生于熒惑星現(xiàn)之時(shí)，熒惑本是不祥的征兆，所以出生時(shí)父太多的遺憾，拼湊成支離破碎個(gè)太古.... 是整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。是無(wú)情！

　　飛升之后的感言

　　母慘死，而后來(lái)推行戮血政策，雙手血腥，但這難道真的是他的錯(cuò)？每個(gè)人都有自

　　而魔祖蚩尤，即使以前殺人再多，最后還是把自己放在了人的角度

　　然唯情者，無(wú)所不極，無(wú)所不可破，無(wú)所不可立。然唯情者，無(wú)己矣

　　所以，北海第一人闖不過(guò)，走火入魔，戰(zhàn)帝闖不過(guò)，灰飛煙滅，白虎至

　　然而無(wú)忌呢？卻連情都不能擁有，不是不配，是不敢，責(zé)任太重，承諾過(guò)后也許什么也不會(huì)剩下。所以與其讓他變成利劍，還不如放棄。

　　輪回最是無(wú)情，一念輪回君千殤，傷了的是說(shuō)有人

　　一念生，虛空問道尋一線 ?布八卦，窮盡變數(shù)人勝天 ?然生機(jī)來(lái)了，確是建立在了太古全亡之上，還有多少意義，即使后來(lái)重新有了一個(gè)太古，又

　　飛升中每一個(gè)人都是那么值得佩服，又是那么悲慘，正也罷，邪也罷，在最后我已經(jīng)不是那么在意。所有人都在拼搏，即使最后依然夢(mèng)碎了。席爾洛分身一生都活在別人編織的.夢(mèng)境中，路西法以生命對(duì)抗者對(duì)命運(yùn)的不公，十四主神貴

　　而幽無(wú)邪呢？原本讓無(wú)忌幫著殺了路西法，而路西法自爆了，十四原本敵人是人類，卻死于席爾洛之手，席爾洛又死于無(wú)忌之手，一切都冥冥注定

　　什么是悲，什么是喜？這世上本無(wú)悲喜，一切皆因果，一切皆宿命。即使所有付出都化為烏有，也沒什么可遺憾，因?yàn)槟鞘撬廾?，是不可抗拒的力量。為諸神之王，還是灰飛煙滅.... 是否還一樣？尊闖不過(guò)，一段孽緣.... 己的奮斗方式而已

　　飛升之后的感言

　　太古亡又如何？不亡又如何？無(wú)忌存在又如何？消失又如何？一切生生滅滅，冥冥之中皆前定。無(wú)論什么悲劇不過(guò)是一輪回而已。

　　真的輪回，豈是人能參透，即使君千殤

　　但是一切并不是沒有意義，至少人類活了下了，太古變成了一個(gè)新的地方，鳳妃和無(wú)忌在一起了，雖然是以失去意識(shí)為代價(jià)，幽若等到了她的無(wú)忌哥哥，煙寒等到了她的愛人，雖然這已經(jīng)不是同一個(gè)人。而億億萬(wàn)天使之中,怕是只有路法西進(jìn)了主神的眼中,哪怕只是一瞬間.其他的天使呢?

　　輪回，最是無(wú)情，我們卻還是不能放棄拼搏，這是一種不屈的精神，何其傷感

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄5

　　職場(chǎng)規(guī)劃：機(jī)會(huì)型跳槽身價(jià)飛升

可銳職業(yè)顧問案例一

　　JACK畢業(yè)于湖南省一所不太出名的高校，學(xué)無(wú)線電專業(yè)，

　　職場(chǎng)規(guī)劃：機(jī)會(huì)型跳槽身價(jià)飛升

。中專畢業(yè)后，進(jìn)入當(dāng)?shù)匾患壹译娦酒a(chǎn)廠家做技術(shù)員。在兩年的工作中，他一邊上班，一邊利用業(yè)余時(shí)間完成了電子信息和程序設(shè)計(jì)專業(yè)的課程，他也從技術(shù)員升到了技術(shù)主管的位置。JACK對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣也隨著專業(yè)度的提升而提升，在IT領(lǐng)域發(fā)展成了他工作的追求?？墒乾F(xiàn)有的崗位卻不能滿足他發(fā)展的需要。他不顧家里人的反對(duì)，堅(jiān)決離開了家電廠。

　　辭職后的他決心到廣州去尋求適合自己發(fā)展的空間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的徘徊，他進(jìn)入一家臺(tái)資電子產(chǎn)品硬件生產(chǎn)公司，找到了一份基層技術(shù)員的工作。終于進(jìn)入IT領(lǐng)域的他很珍惜這份工作，一干就是5年。一直在技術(shù)操作員崗位上的他，初進(jìn)公司的熱情也被5年的光陰消磨掉了，對(duì)工作的滿意度也在逐年下降。他憑著優(yōu)秀的自學(xué)能力和意識(shí)學(xué)到了很多超出工作內(nèi)容的知識(shí)，可是現(xiàn)有的工作卻根本無(wú)法滿足他技術(shù)的增長(zhǎng)。如果他所感興趣的技術(shù)無(wú)法在實(shí)際工作中得到鍛煉，也就意味著JACK根本無(wú)法在技術(shù)道路上更進(jìn)一步，那他就真的'沒有發(fā)展前途了。換到他喜歡的領(lǐng)域，低學(xué)歷卻是他找工作的瓶頸，何去何從……

　　可銳職業(yè)顧問分析

　　通過(guò)對(duì)JACK的個(gè)案進(jìn)行深入分析，找到了能夠讓他不斷增值的職業(yè)生涯規(guī)劃路線以及合理的切入點(diǎn)。雖然目前九月為黃金跳槽期，但以他較低的學(xué)歷和沒有經(jīng)過(guò)包裝整合的核心競(jìng)力，在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前必?cái)o(wú)疑。

　　可銳專家團(tuán)隊(duì)通過(guò)專業(yè)測(cè)評(píng)得出，JACK的職業(yè)傾向和職業(yè)興趣適合從事技術(shù)類的工作，職業(yè)能力數(shù)理能力較強(qiáng)。他在數(shù)字集成電路前端邏輯設(shè)計(jì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)微處理邏輯設(shè)計(jì)的工作、熟練使用硬件描述語(yǔ)言、掌握多種開發(fā)工具等方面已具備了一個(gè)工程師的初部資格。在找到切入點(diǎn)之后，可銳職業(yè)專家團(tuán)隊(duì)為他設(shè)計(jì)了可操作性很強(qiáng)的職位晉升線路：工程師——＞高級(jí)工程師——＞總工程師，

　　可銳為JACK制定了一個(gè)全程培訓(xùn)計(jì)劃，并通過(guò)開發(fā)資源和專業(yè)信息渠道為他推薦了許多有針對(duì)性的崗位。經(jīng)過(guò)層層篩選，專家為他定位行業(yè)內(nèi)一家發(fā)展中企業(yè)，雖然企業(yè)規(guī)模不大，但據(jù)有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專家很看好它的發(fā)展。可銳職業(yè)顧問通過(guò)簡(jiǎn)歷包裝和面試輔導(dǎo)，使JACK很快找到了數(shù)字電路設(shè)計(jì)工程師的工作。

　　可銳職業(yè)顧問案例二

　　張愷是國(guó)內(nèi)一家大型快速消費(fèi)品公司的推廣專員，在目前崗位上工作快兩年了。公司優(yōu)厚的福利待遇以及每年提供兩次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和假日里組織的集體旅游，加上他目前在公司的業(yè)績(jī)，使他在工作和生活中沒有感到任何壓力。還有四個(gè)月今年又要過(guò)完了，年終計(jì)劃可以輕輕松松的完成了，飄飄然的他不由自主的放慢了腳步，可是和朋友GEORGE的一席談話，卻打破了他平靜、悠閑的生活。當(dāng)張愷開始認(rèn)真思考自己在公司的發(fā)展前景時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)目前的職位不能讓他進(jìn)一步的發(fā)展，自己向上的空間很窄。為了能夠順利跳槽，在保持現(xiàn)有工作、生活不受太大影響的前提下，他向可銳職業(yè)顧問尋求幫助。

　　可銳職業(yè)顧問分析

　　他目前的狀況表面上看是風(fēng)平浪靜，其實(shí)是最危險(xiǎn)的。他的薪水待遇不錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)兩年的工作，他對(duì)行業(yè)市場(chǎng)有了深入的了解，工作能力得到提高，而兩年中他的薪水沒有變動(dòng)，薪資和他的能力已經(jīng)不匹配了。如果他仍然保持現(xiàn)狀，他將繼續(xù)錯(cuò)過(guò)更多的機(jī)會(huì)。

　　可銳專家團(tuán)隊(duì)對(duì)張愷進(jìn)行測(cè)評(píng)認(rèn)為：他外向型性格很適合做銷售，但銷售專員最終要向管理層方向發(fā)展。單純的銷售員是沒有大的發(fā)展前途的。他目前應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的積累，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終實(shí)現(xiàn)由業(yè)務(wù)——＞管理——＞晉升的軌道上來(lái)。

　　可銳首席職業(yè)顧問卞秉彬先生認(rèn)為：

　　九月職場(chǎng)黃金機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，只有善于分析和研究企業(yè)機(jī)會(huì)，把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，根據(jù)自身情況，跳上高職，提升身價(jià)。

　　來(lái)源：可銳職業(yè)顧問中心

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄6

　　1.相愛到最后，重要的不是激情，而是感恩之心。并非因?yàn)楦卸鞫^續(xù)在一起，而是因?yàn)樯咸熳屇銈兝^續(xù)在一起而感恩。我們經(jīng)常說(shuō)再好的感情，也會(huì)被各種偶然打斷。再多的積累，也會(huì)一些小事而破壞。所以分開是容易的，在一起是難的。既然如此，那就只好感恩。

　　2.有些事情，你覺得別人不在意，其實(shí)每個(gè)人都在意。有些事情，你覺得是隨便說(shuō)說(shuō)，其實(shí)聽者真的有意。古話說(shuō)出口傷人，真的是有道理的。尤其談戀愛的兩人，一句玩笑，可能會(huì)傷心很久。所以許多時(shí)候，談戀愛真的不是用嘴和耳朵的，是用相互的溫暖。陪伴，是心和心的擁抱。

　　3.再多的感情，也不過(guò)只欠一個(gè)轉(zhuǎn)身。沒轉(zhuǎn)身，是愛人。轉(zhuǎn)身了，就是陌路人。

　　4.那些曾經(jīng)愛過(guò)你的人，一定是愛過(guò)你的，不過(guò)也只是愛過(guò)而已。不要相信已經(jīng)過(guò)去的感情，再愛你的人，過(guò)去了，就一定不再愛你。所以愛是很重要的，更重要的是現(xiàn)在時(shí)，還是過(guò)去式。

　　5.都說(shuō)愛情是牢籠，如果愛上了，就是當(dāng)對(duì)方一輩子的囚徒。但如果兩個(gè)人是相愛的話，豈不是甘愿一起住在小小的籠子里，哪怕再?zèng)]有了廣闊的自由，卻至少還有彼此。所以相愛不是占有對(duì)方，而是一起毀掉通往自由的鑰匙。

　　6.每個(gè)人都應(yīng)按自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇愛情，問題在于標(biāo)準(zhǔn)有多高。人們通常都會(huì)比自己“能找到的”標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)。可如果找不到，而降低標(biāo)準(zhǔn)的速度，又趕不上你老去的速度又怎么辦呢?所以啊，做人要有不將就的決心，也要有妥協(xié)的勇氣。畢竟，你愛上的是人，而不是標(biāo)準(zhǔn)。

　　7.你受再多的傷害，人家也只是一笑而過(guò)，并非你不夠慘，而是他沒有把你放在心上。所以，有時(shí)候求同情并不是比慘，而是看對(duì)方有沒有重視你。心里有你的，風(fēng)吹草動(dòng)也心疼。心里沒你的，墳頭草動(dòng)也不會(huì)來(lái)看你。

　　8.真正的相愛，不要說(shuō)分手，是連想一想分手都是會(huì)痛徹心扉的。每個(gè)人都有自我懷疑的時(shí)候，這不是愛的不夠，而是因愛而生的猶豫糾結(jié)。真正能證明你在愛的，是想一想永遠(yuǎn)也見不到那個(gè)人了，會(huì)不會(huì)覺得心疼。與靈魂深處的融合，才是你這一輩子的愛情。

　　9.每個(gè)人都想要精彩的愛情，卻不知道，越是精彩的愛情，就越是悲劇，反反復(fù)復(fù)的糾纏，愛恨難分的離舍，都是組成精彩愛情的部分。當(dāng)你真的經(jīng)歷過(guò)這樣“精彩”的愛，你會(huì)一萬(wàn)分的想要普通的愛情。看起來(lái)普通的東西，才能給你最大的溫暖。

　　10.讓你覺得最安全的人，往往是最容易背叛的。讓你覺得最放心的人，往往是最容易出軌的。當(dāng)你開始對(duì)一個(gè)人完全信任的時(shí)候，不幸便會(huì)發(fā)生。所以啊，人生也好，愛情也好，最大的秘訣是永遠(yuǎn)不要放松警惕。唯有小心，才有長(zhǎng)久。

　　11.所謂深情，往往帶不了永遠(yuǎn)，而只能帶來(lái)離開。所謂相愛，并不一定有多深情，只是不愿意離開對(duì)方。人們總是把離開后的情緒，當(dāng)成是深情。舍不得，真的有那么多愛嗎?或許不是。有時(shí)候你覺得是深情，其實(shí)不過(guò)是悲傷。

　　12.到最后你才會(huì)懂得，所謂相愛，只是想要相互看見。

　　13.戀愛從來(lái)都不是一種關(guān)系，而是一種感覺，一種心理狀態(tài)。唯有時(shí)刻想要看到對(duì)方，想要聞到TA身上的味道，TA在身邊就安心，這才是戀愛。而除此之外，再多的承諾，再多的話語(yǔ)，也毫無(wú)意義。愛是依戀，是想念，不是語(yǔ)言。

　　14.人間最好的事情，并不是我遇見了你。而是到了許多年后，我依舊慶幸曾經(jīng)遇見了你。不變的愛，才是最好的運(yùn)氣。

　　15.付出，不一定會(huì)有回報(bào)。但沒有回報(bào)，你也可以轉(zhuǎn)身離開。所以談戀愛的時(shí)候，可以傻傻的付出，也可以一心一意的去愛，這都不是問題，但唯一的前提是，你能夠離開。擁有轉(zhuǎn)身離去的勇氣，你就可以去愛任何人。

　　16.當(dāng)你全心全意愛上一個(gè)人時(shí)，你往往掌握不了局面，因?yàn)樘敫冻龆浺磺?。而?dāng)你可以掌握一切時(shí)，其實(shí)你并沒有完全愛上這個(gè)人，因?yàn)槔碇抢潇o是在愛情之外的。到最后看來(lái)，要么我們?nèi)釕偃缓蟮葘?duì)錯(cuò)的判決，要么我們守護(hù)結(jié)果卻愛的冷冰冰。看你想要的是哪一種。

　　17.相愛之所以燦爛，是因?yàn)槠涠虝?。生活之所以沉重，是因?yàn)槠溟L(zhǎng)久。一時(shí)絢爛容易，久久承擔(dān)最難。愛情再美，也不如有承擔(dān)

　　18.有人說(shuō)很愛很愛你，有人說(shuō)很討厭很討厭你，其實(shí)是一個(gè)意思，那就是他離不開你。當(dāng)一個(gè)人可以離開你，甚至想要逃離你的時(shí)候，無(wú)論說(shuō)什么，都已經(jīng)毫無(wú)作用了。所以啊，當(dāng)有人死皮賴臉跟著你時(shí)，他不用說(shuō)就滿滿是愛。當(dāng)有人離你遠(yuǎn)去時(shí)，管他說(shuō)什么好聽的，都不如揮手告別。

　　19.就算再長(zhǎng)的旅程，也終歸要告別。如果你曾在最好的年紀(jì)愛過(guò)，如果你哭過(guò)傷過(guò)痛過(guò)，如果從花開季節(jié)走到過(guò)花謝雪落。再長(zhǎng)的旅程，也終歸是旅程。再歡的盛宴，也終歸要散席。人世間的永恒，從來(lái)不是相聚，而是相離。時(shí)間讓人們漫長(zhǎng)的離去，請(qǐng)讓我們?cè)徦械牟桓娑鴦e。

　　20.都說(shuō)寧可等待，也不要將就?？蓪?shí)際上，有些人愛了一輩子才明白，其實(shí)別人從沒有愛過(guò)她。有些人將就了一輩子才明白，原來(lái)可以將就下去就已經(jīng)是愛了。從來(lái)沒有一個(gè)人讓你覺得完美，能讓你愿意忍耐缺點(diǎn)的那個(gè)人，就是愛人。

　　21、如果只是因?yàn)樘拍?，才與我開這個(gè)愛情的玩笑。

　　22、你要知道，不是每句對(duì)不起，都能換來(lái)一句沒關(guān)系。

　　23、你永遠(yuǎn)都不知道有些話從你嘴里說(shuō)出來(lái)我是多么的難過(guò)。

　　24、人之所以痛苦，在於追求錯(cuò)誤的東西。

　　25、如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我埋在，你的時(shí)光里。

　　26、人生最美的風(fēng)景是努力，努力是生命的精神狀態(tài)。

　　27、你說(shuō)要用一生一世去愛我，可是你的一生實(shí)在是太短了，短到我都不曾感到開始過(guò)。

　　28、人生就如一臺(tái)戲，臺(tái)演繹悲歡離合。死亡就如碗清水，離離合合就一生。

　　29、親愛的過(guò)去，請(qǐng)別再拍我的肩膀，我不想再回頭。

　　30、其實(shí)等待與時(shí)間無(wú)關(guān)，它任意生長(zhǎng)，我卻無(wú)能為力。

　　31、你對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)好，都會(huì)動(dòng)搖我的決心。

　　32、其實(shí)不怪你，是我自己陷入了過(guò)去里。

　　33、年輕時(shí)我們放棄的，以為那只是一段感情，后來(lái)才知道，那其實(shí)是一生。

　　34、你至少要給我一個(gè)襯托的借口，讓我明白所謂的幸福。

　　35、那些回不去的年少時(shí)光請(qǐng)問遠(yuǎn)在他城的他是否安好。

　　36、你愛不起，我傷不起，就這樣，我們錯(cuò)過(guò)了。

　　37、命運(yùn)一次又一次的捉弄，無(wú)情的結(jié)局一次次發(fā)生。

　　38、莫以成敗論英雄，強(qiáng)者總在是非中。天生我材必有用，敢于權(quán)貴爭(zhēng)風(fēng)流。

　　39、你不懂我的沉默，又怎么會(huì)懂我的難過(guò)。

　　40、看事情太明白，往往就失了做事的勇氣。

　　41、沒有誰(shuí)永遠(yuǎn)離不開誰(shuí)，永遠(yuǎn)離不開的還是自己的影子。

　　42、看似沒心沒肺，大大咧咧的女孩，只不過(guò)是把所有的溫柔留給值得去愛的人。

　　43、哭過(guò)笑過(guò)然后繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。

　　44、來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

　　45、你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒有煩惱。

　　46、冷清的月光，孤單的照耀，心微涼。

　　47、臉上這層堅(jiān)強(qiáng)虛假的面具誰(shuí)能來(lái)識(shí)破?真想有個(gè)人安慰我，讓我放聲大哭。

　　48、埋葬了自己的初懷，遺忘了自己的傷痛。

　　49、沒多大感覺，就是心揪著疼。

　　50、你說(shuō)在一起就在一起你說(shuō)分開就分開愛的比你深就注定受煎熬。

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄7

　　風(fēng)雨之后見彩虹語(yǔ)錄

　　一、生活不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。

　　二、對(duì)生命而言，接納才是最好的溫柔，不論是接納一個(gè)人的出現(xiàn)，還是，接納一個(gè)人的從此不見。

　　三、張牙舞爪的人，往往是脆弱的。因?yàn)檎嬲龔?qiáng)大的人，是自信的，自信就會(huì)溫和，溫和就會(huì)堅(jiān)定。---當(dāng)年明月《明朝那些事兒》

　　四、不管你現(xiàn)在多迷茫，過(guò)得多累，走得多艱辛，請(qǐng)相信，生命中總有一段路是要你自己走完的，總有一段時(shí)間是“寒冷”的，不要放棄希望，不要放棄自己，再怎么冰冷也有陽(yáng)光，再怎么艱辛都得努力。生命中，總得有一段回憶起來(lái)足夠感動(dòng)自己的時(shí)光。

　　五、我的天空你不理解，那又有什么關(guān)系呢，你又不是那個(gè)陪我共度余生的人。---張小嫻

　　六、原諒他人的錯(cuò)誤，不一定全是美德;漠視自己的錯(cuò)誤，倒是一種最不負(fù)責(zé)的釋放。---三毛

　　七、每個(gè)存在都是合理的，嘗試?yán)斫饣蛟S是徒勞，而我們要做的僅僅是停止漠視和指責(zé)。---盧思浩《愿有人陪你顛沛流離》

　　八、在我心中，陪伴與懂得，比愛情更加重要。

　　九、最合適的感情，永遠(yuǎn)都不是以愛的名義互相折磨，而是彼此陪伴，成為對(duì)方的陽(yáng)光。

　　十、沒人會(huì)把我們變的越來(lái)越好，時(shí)間也只是陪襯。支撐我們變的越來(lái)越好的是我們自己不斷進(jìn)階的才華，修養(yǎng)，品行以及不斷的反思和修正。多讀書、多出去走走、多感受，到另外的圈子看看，不設(shè)限，不斷提升自己。

　　十一、微笑是一道弧線，卻能把一切擺平。

　　十二、因?yàn)槟憬o的'嬉笑太盛，于是沒有人再欣賞你的認(rèn)真。

　　十三、熱戀時(shí)愛情，可以什么都不在乎。只要你要，只要我有，因?yàn)槲覑勰?，所以我愿意。一旦感情平?fù)了下來(lái)，心中就會(huì)出現(xiàn)接連不斷的計(jì)較，為什么我付出的比你多;為什么我什么都可以給你，你卻要有所隱瞞，然后冷戰(zhàn)，爭(zhēng)吵，分手，和好，冷戰(zhàn)…走得過(guò)的就是執(zhí)子之手，走不過(guò)的就只能緬懷當(dāng)初。

　　十四、世上最紛擾的一個(gè)字就是“爭(zhēng)”。這個(gè)世界的吵鬧，喧囂，摩擦，嫌怨，勾心斗角，爾虞我詐，都是爭(zhēng)的結(jié)果。爭(zhēng)到最后，原本廣闊的塵世，只能容得下一顆自私的心。把看似要緊的東西淡然地放一放，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人心就會(huì)一下子變寬，世界就會(huì)一下子變大。不爭(zhēng)，得自在；無(wú)爭(zhēng)，得清閑。

　　十五、愛情一旦公之于眾會(huì)變得沉重，成為負(fù)擔(dān)。

　　十六、眼睛為她下著雨，心卻為她打著傘，這就是愛情。---泰戈?duì)?/p>

　　十七、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

　　十八、你是否有這樣的感受：原本有一肚子話想跟他說(shuō)，見面后卻突然覺得沒什么可說(shuō)的了。分別時(shí)你覺得心情布滿瘡疤，相逢后又一切豁然明亮。原來(lái)感情中那么的煩惱，只因你愛的人不在身邊。---蘇芩

　　十九、心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。

　　二十、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。

　　二十一、愛情能持久多半是因?yàn)閮扇擞幸环N“互利”的基礎(chǔ)。---龍應(yīng)臺(tái)《目送》

　　二十二、該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空。

　　二十三、簡(jiǎn)約不是少，而是沒有多余。足夠也不是多，而是剛好你在。---高圓圓趙又廷兩人結(jié)婚請(qǐng)柬上的話

　　二十四、要完全認(rèn)識(shí)一個(gè)人，一定要認(rèn)識(shí)他的恐懼。---梁文道《我執(zhí)》

　　二十五、對(duì)待社會(huì)，我們常說(shuō)要向前看。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人相處很滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因?yàn)橐粋€(gè)方面不滿意，就灰心。---路遙

　　二十六、多少事，記著心塞，忘了心疼。

　　二十七、你的手是我不能觸及的傾城溫暖，我的心是你不曾知曉的兵荒馬亂。

　　二十八、我想你，但我不會(huì)打擾你。

　　二十九、幸福的人懂得怎樣控制自己的思想，不會(huì)讓消極的情緒控制自己。幸福的人會(huì)從積極的方面來(lái)考慮，他們堅(jiān)信再糟糕的情況下也有積極可取的地方。

　　三十、高級(jí)的感情，最終形成精神和意識(shí);低級(jí)的感情，只能淪為脾氣和情緒。---安妮寶貝《喜宴》

　　三十一、經(jīng)歷了背叛，你就讀懂了忠誠(chéng)；經(jīng)歷了長(zhǎng)夜的痛苦，你就徹悟了平日的丁點(diǎn)幸福也是可貴；人總是要等心酸過(guò)后，就會(huì)明白很多，不經(jīng)歷，你根本就無(wú)法深刻懂得。

　　三十二、宮崎駿說(shuō)過(guò)一句話：“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘?？墒俏胰套×?，因?yàn)槲遗履阏f(shuō)沒帶，而我又無(wú)能為力，就像是我愛你卻給不到你想要的陪伴……

　　三十三、道歉并不一定代表你錯(cuò)了，只是你認(rèn)為這段關(guān)系，比你的尊嚴(yán)更重要。

　　三十四、要相信世界上一定有你的愛人，無(wú)論你此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒，還是當(dāng)時(shí)你正孤獨(dú)地走在寒冷的街道上被大雨淋濕，無(wú)論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏，他一定會(huì)穿越這個(gè)世界上洶涌的人群，他一一走過(guò)他們，走向你。他一定會(huì)找到你，你要等。

　　三十五、你明白，人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞。

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄8

　　飛升詩(shī)歌鑒賞

　　飛升_詩(shī)歌鑒賞

　　飛升

[剛果]馬蒙索諾

　　我愿長(zhǎng)出雙翼

　　像天使那樣的

　　像懲罰之國(guó)的遷徙者

　　燕子那樣的雙翼

　　是的，為我被打入地獄的靈魂我要長(zhǎng)出雙翼

　　我像關(guān)在籠里的蜂鳥

　　亂鉆亂動(dòng)，拍打翅膀

　　沉痛地懷念失去了的自由

　　我愿長(zhǎng)出雙翼

　　但不是蜂鳥的

　　也不是翠鳥的

　　甚至也不是雀鷹的

　　更不是禿鷲的

　　以及其他同類猛禽的雙翼

　　我愿有的

　　是一對(duì)更大更強(qiáng)壯有力的

　　大兀鷹的雙翼像無(wú)限的空間那樣廣闊

　　像歷史那樣漫長(zhǎng)的雙翼

　　是的，我愿長(zhǎng)出

　　泥捏的，同時(shí)又是火的雙翼

　　紫紅的和金色的

　　銀的和錫的

　　鐵的和金鋼石的

　　重的和輕的雙翼

　　是的，我愿長(zhǎng)出

　　像一切時(shí)代那樣長(zhǎng)的

　　像一切空間那樣廣的雙翼

　　它能永遠(yuǎn)地

　　將我懸在

　　宇宙之上。

(飛白譯)

【賞析】

《飛升》通過(guò)對(duì)鳥類翅膀的渴幕，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于自由的熱愛以及向往之情。

　　廣闊的'天空歷來(lái)是詩(shī)人想象中的理想的世界，比如在古希臘時(shí)期就有阿里斯托芬的喜劇《鳥》勾畫的一個(gè)“云中鵓塢國(guó)”這么一個(gè)理想的世界。在《飛升》中，詩(shī)人以鳥喻“我”，表達(dá)了要擺脫肉體的拘絆以及塵世間一切煩惱而進(jìn)入自由王國(guó)的愿望。記得法國(guó)詩(shī)人波德萊爾在《高翔》一詩(shī)中，通過(guò)詩(shī)人希望凌空飛翔的夢(mèng)想，表現(xiàn)了詩(shī)人在超脫的身體沒入超現(xiàn)實(shí)的自由領(lǐng)域之后，能夠聽懂荒誕的話語(yǔ)和沉默的萬(wàn)事萬(wàn)物的語(yǔ)言，感到了心曠神怡。馬蒙索諾在詩(shī)中也表達(dá)了類似的意思。

　　薩特說(shuō)，人是生而要受自由之苦。自由是選擇的自由，這種自由實(shí)質(zhì)上是一種“不自由”，因?yàn)槿藷o(wú)法逃避選擇的宿命。從古至今，全人類都在為自由，為了選擇的自由而奮斗，在那樣的時(shí)代，擁有了自由的人高呼“every man will beaking”?？墒堑搅爽F(xiàn)代，我們卻發(fā)現(xiàn)我們從自由到不自由，從孤獨(dú)無(wú)助到無(wú)助孤獨(dú),哲理故事，從一個(gè)怪圈進(jìn)到又一個(gè)怪圈，哪里才是出路?因此，世人都在向往真正的自由。詩(shī)人在一開始就集中地表達(dá)了渴望長(zhǎng)出翅膀、飛出靈魂的煉獄的愿望：“被打入地獄的靈魂”象征著人被壓制的狀態(tài)，人們的思想被禁錮在那里無(wú)法自由，因此，“我”必然渴望靈魂的放松與飛翔，這里，“翅膀”便成了自由的象征。飛翔的天使能憑借堅(jiān)強(qiáng)而插上靈魂的翅膀，假如“我”能夠插上翅膀該有多好!于是，“懲罰之國(guó)的遷徙者”——燕子自然也成了詩(shī)人渴望的目標(biāo)。去承載壓力，又因?yàn)楸池?fù)有向靈魂而飛的使命，它也是輕盈的。這是一雙“能像一切時(shí)代那樣長(zhǎng)的/像一切空間那樣廣的雙翼”，它有“能永遠(yuǎn)地”將作者“懸在/宇宙之上”的力量。這兩小節(jié)的空間之廣與時(shí)間之久令人驚奇，思接千載，視通萬(wàn)里，胸次是何等的開闊!第三節(jié)和第四節(jié)是全詩(shī)的高潮與精華部分，將詩(shī)人堅(jiān)持理想、熱愛自由的豪邁與激情抒發(fā)得淋漓盡致。

　　通過(guò)詩(shī)歌，詩(shī)人一層一層地給我們揭示了他追求的自由的境界。他不僅希望身體不受拘束限制，行動(dòng)自由，而且思想、意識(shí)、人格等方面自主。有了這樣的自由，詩(shī)人才能夠獨(dú)立--他的精神、人格和意志都是獨(dú)立的，也隨之產(chǎn)生獨(dú)立的思維、自由的思維，最終就是行為的自由，自己做決定、做選擇，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，這才是詩(shī)人要表達(dá)的核心意義。

　　整篇詩(shī)作反映了詩(shī)人真誠(chéng)的感情和強(qiáng)烈的渴望與使命意識(shí)，它通過(guò)這樸質(zhì)清晰的意象傳達(dá)了自己的思想，表現(xiàn)出一種昂揚(yáng)的精神和鮮明的歷史責(zé)任感。全詩(shī)風(fēng)格樸實(shí)自然，既沒有晦澀的意象，也沒有玄奧的哲理，有的只是感人的號(hào)召力與警醒力，措詞灑脫，筆調(diào)雄邁，氣勢(shì)恢宏，也難怪整首詩(shī)在剛果甚至整個(gè)非洲都廣為傳誦。我渴望自由.在思想的牢籠中，我拼命掙扎，絕不屈服。因?yàn)?，我渴望自由！我總在做同一個(gè)夢(mèng)，我長(zhǎng)了一雙翅膀，在無(wú)邊的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我擁有夢(mèng)想，也敢于想象，因?yàn)槟菢?，我獲得了自由。

　　在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我擅于贊美，以詩(shī)歌頌，因?yàn)槲铱释杂?。我總在做一件事，我用一支支筆，在無(wú)數(shù)紙張上抒情，那首詩(shī)是自由。我擁有夢(mèng)想，也存在信仰，因?yàn)槟菢?，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鷹那樣在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那樣在山林自由呼嘯，我渴望去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我無(wú)欲無(wú)求，我！渴望自由！

飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄9

　　緊張的考試已經(jīng)過(guò)去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長(zhǎng)，又該發(fā)試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。

　　清晨，我拉著還沒睡醒的眼睛，吃了飯，去上學(xué)，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“王思成，考差了吧，小心你爸打你?！边h(yuǎn)處的車笛聲非常刺耳，好像在說(shuō)：“王思成落后了！王思成落后了！……”。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。

　　上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，手里還抱著一大堆試卷。報(bào)分?jǐn)?shù)了：“劉小巒88，王思成91…”。這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺得天昏地暗，雖然算考得不錯(cuò)，可是我答應(yīng)了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。

　　路上，我把試卷揉的皺巴巴的，塞進(jìn)了書包。

　　回到家里，爸爸和往常一樣問道：“怎么樣了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“9…91分”。爸爸馬上云轉(zhuǎn)大雨，罵道：“怎么？不是答應(yīng)了我考95分以上的嗎？好什么好！都別說(shuō)了，看我怎么收拾你?！苯Y(jié)果，我身上被打的青一塊紫一塊的。

　　哎，我們什么時(shí)候不再是分?jǐn)?shù)的奴隸呢？

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飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄10

　　語(yǔ)文考試后的第三天，同學(xué)們都回到學(xué)校里來(lái)了。張老師拿著試卷走進(jìn)教室，滿臉笑容地對(duì)大家說(shuō)：“這次考試，我們班有12個(gè)同學(xué)考了100分……”說(shuō)著說(shuō)著，張老師的臉色突然變了，說(shuō)：“二毛，又是這個(gè)死家伙，考51分，丟光了我的面子。這次的試卷要拿給你的父母簽名，好讓他們狠狠地揍你一頓。”二毛聽到這里，立刻低下了頭，直掉眼淚。他想：“我今天晚上就要‘死’了，肯定被爸爸打成‘豬頭餅’了?！睆埨蠋煱言嚲戆l(fā)了下來(lái)，二毛看到自已的試卷上寫著“全年級(jí)最低分”這幾個(gè)字，罵自己：“都怪你這個(gè)笨腦袋，又蠢又粗心。”他邊罵邊拍著自已的腦袋。

　　放學(xué)后，二毛低著頭走回家。他抬頭看一看家門，想：怎么今天的路程特別短？一下子就回家門口了。要是平時(shí)，沒半小時(shí)回不了家。二毛伸出手準(zhǔn)備敲門，又一想：不如把試卷撕掉，丟了，騙爸爸、媽媽說(shuō)試卷不見了。不過(guò)，這個(gè)想法馬上被自己否定了：不行、不行！即使騙過(guò)了爸爸，那媽媽一關(guān)呢？更騙不過(guò)張老師。二毛愁眉苦臉，搔著頭皮，半蹲在家門旁邊，又想：爺爺奶奶經(jīng)常教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩，不誠(chéng)實(shí)的人是成不了大氣候。但是，如果我把試卷交給爸爸、媽媽的話，我就要受皮肉之苦了……二毛猶豫半天，最后還是敲了敲門。門開了，看見外公、外婆在家，二毛心想：老天爺保佑，救星終于來(lái)了。

　　吃晚飯的時(shí)候，二毛拼命地為爸爸和外公倒酒。晚飯過(guò)后，爸爸已經(jīng)醉醺醺了。二毛把爸爸叫進(jìn)自已的書房，就趁他“病”拿他“命”，騙爸爸在試卷上簽了個(gè)名。二毛看著爸爸的簽字，心想：我以后要努力，下次考個(gè)好成績(jī)，再把這份試卷的成績(jī)告訴爸爸、媽媽……

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飛升之后經(jīng)典語(yǔ)錄11

　　徐志摩詩(shī)歌中的“飛升”意象

　　一、飛升意象的思想內(nèi)涵

　　著名的意象主義詩(shī)人龐德對(duì)“意象”做過(guò)如下的界定：“意象不是一種圖像式的重現(xiàn)”，而是“一種在瞬間呈現(xiàn)的理智與感情的復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)”，是“各種根本不同的觀念的聯(lián)合”②。而在徐志摩詩(shī)歌中，各式各樣的有關(guān)“飛升”的意象，正是作為這樣一種情感的負(fù)載，包含著豐富的思想內(nèi)涵。

　　在徐志摩的詩(shī)中，與“飛升”有關(guān)的意象主要可分為四大類：一類是與“飛升”有關(guān)的自然意象。如明月、星群、晴霞、雪花、霧靄、霹靂、月華、暮煙、松風(fēng)、白云等;第二類是有“飛升”動(dòng)作的動(dòng)植物意象，如黃鸝、飛鳥、云雀、落葉等;第三類便是直接的飛升意象，如翩翩、飄拂、蒸騰、云游、辭別人間等;第四類是與飛升息息相關(guān)的其他事物，如靈魂、天國(guó)、夢(mèng)神、安琪兒、魔鬼、天父、耶穌、天使等。以上意象著重體現(xiàn)了詩(shī)人渴望超脫俗世，與天地合一，飛升物化的思想，也表達(dá)了對(duì)愛、自由、美的追求。

　　1.順應(yīng)自然的人生態(tài)度

　　老莊的齊物思想與徹底融入自然的道家思想，影響了有著傳統(tǒng)中國(guó)文化底蘊(yùn)的徐志摩。其詩(shī)中常有人格物化，于漫不經(jīng)心中消失了具體人與物的界限。這并非普通意義上的擬人修辭方式，而是真正的“忘形”與“忘情”狀態(tài)。“我就像是一朵云，一朵/純白的，純白的云，一點(diǎn)/不見分量，陽(yáng)光抱著我，/我就是光，輕靈的一球，/往遠(yuǎn)處飛，往更遠(yuǎn)的飛”(《愛的靈感》)。體現(xiàn)了作者身在俗世，心卻浮游于無(wú)垠的天宇，暢游萬(wàn)仞。這是詩(shī)人心中老莊思想的直接表現(xiàn)。詩(shī)中的“云”、“光”、“輕靈的一球”，這些飛升的意象無(wú)疑是指詩(shī)人自己，不管是化風(fēng)、化云都試圖融入自然，成為自然的一部分，在天地清風(fēng)中舒展生命快樂的渴盼。

　　2.自由和理想的詩(shī)意象征

　　徐志摩深受歐美文化的熏陶，他追求自由，崇尚個(gè)性解放，這一思想體現(xiàn)在他的很多詩(shī)作中，而這一思想的表達(dá)在很大程度上是借助于飛升意象來(lái)完成的?！帮w升”意象在情詩(shī)中表達(dá)了他對(duì)愛、理想、自由的追求：“我有一個(gè)戀愛，/我愛天上的明星?！?《我有一個(gè)戀愛》)“星星”作為一個(gè)“飛升”意象存在，它的晶瑩與純凈，正蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)于一種像星星一樣晶瑩純潔的單純愛情的向往?！靶切恰苯o人的不僅是美感，更是作者的理想和希望之所系?！凹偃缥沂且欢溲┗?，/翩翩的在半空里瀟灑”(《雪花的快樂》)，在這節(jié)詩(shī)中,徐志摩自比為“雪花”，利用“飛升”意象，想象著能從這俗世中羽化飛升而去，遁入混沌的空靈。如雪飄飛、如雪自由、如雪晶瑩，憑借自身的輕盈漫然而過(guò)，無(wú)所依托，作一瓣風(fēng)中的落花，遇水則流、遇風(fēng)則舞，任緣起緣滅也決不自憐自怨，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)單純信仰的追尋。

　　3.人生虛無(wú)感的形象寄托

　　現(xiàn)代意識(shí)對(duì)“飛升”意象的介入，決不僅僅是復(fù)制或模擬傳統(tǒng)詩(shī)歌中的原型，而是借助這一原型意象表現(xiàn)詩(shī)人意識(shí)或潛意識(shí)層面的現(xiàn)代人生感受。20世紀(jì)二三十年代之交，隨著文學(xué)界的主流向“革命文學(xué)”轉(zhuǎn)向，以徐志摩為代表的新月派對(duì)純文學(xué)的堅(jiān)守，對(duì)自由的追求的聲音越來(lái)越微弱，“飛升”意象中越來(lái)越多地滲入了孤獨(dú)、死亡、懷疑的陰影。他曾說(shuō)：“盡是飄忽忽的，仿佛是一塊石子在一個(gè)無(wú)底的深潭中無(wú)窮無(wú)盡的往下墜著似的，有到底的一天嗎?”“朋友們真的我心里常常害怕，害怕下回東風(fēng)帶來(lái)一個(gè)比冬天更枯槁更悲慘更寂寞的死天?！雹圻@種人生悲劇感和深入骨髓的懷疑論最終把他引入“人生無(wú)望”的虛無(wú)境界。傳說(shuō)嫦娥飛到月亮之后，感到異常孤獨(dú)，特別渴望飛回人間，有道是：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?李商隱《嫦娥》)可見“飛升”原型中已經(jīng)蘊(yùn)涵了孤獨(dú)情結(jié)。相對(duì)于古人，現(xiàn)代詩(shī)人對(duì)孤獨(dú)有了更為具體更為深刻的體驗(yàn)。徐志摩對(duì)自由自在生活的強(qiáng)烈向往，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)這種渴望的束縛，就積淀成了他痛苦的孤獨(dú)意識(shí)。他懷著深深的失落感寫了《去吧》：“去吧，人間，去吧!/我面對(duì)著無(wú)極的穹蒼?！痹?shī)人痛感人間的壓迫，幻想到大自然或人間之外獲得精神的歸宿。這是無(wú)法化解的現(xiàn)實(shí)矛盾在詩(shī)人心中的回響，也是這些知識(shí)分子的精神自救。

《離騷》中關(guān)于 “飛升”意象某些描寫，原本是對(duì)先民們祭祀儀式的一種再現(xiàn),因此這一意象在本原意義上已經(jīng)蘊(yùn)藏了死亡意味。對(duì)徐志摩而言，死亡表現(xiàn)為美好事物的毀滅或消失。在他看來(lái)，愛、自由和美是人生最有意義、最有價(jià)值的事物，它們的消失或毀滅比死亡本身更令人惋嘆：“它飛了，不見了，沒了”(《黃鸝》)，“青春”、 “火焰”、“熱情”隨之消失，人生還有什么值得留戀?愛情的失敗與理想的處處碰壁，給他的人生帶來(lái)了濃重的陰影。對(duì)超凡生活的癡迷顯然變成了對(duì)現(xiàn)實(shí)生命的否定，“直到我的眼再不睜開，/直到我飛，飛，飛去太空”(《愛的靈感》)。美好的生命借助死亡與大自然完成了交融的意識(shí)，從而獲得了永恒。現(xiàn)代詩(shī)人對(duì)死亡的敏感和對(duì)天國(guó)的懷疑，都寄托在“飛升”上面，徐志摩的《雁兒們》這首寫于作者去世前兩個(gè)月的小詩(shī)。既是詩(shī)人對(duì)自身命運(yùn)的預(yù)感，也是對(duì)民族命運(yùn)的一種強(qiáng)烈的預(yù)感?，F(xiàn)實(shí)是如此的黑暗，前途也“再?zèng)]有天光”，連我們都無(wú)處可飛了，孩子們還能“往哪而飛”呢?天國(guó)也沒有什么可值得留戀的，“飛升”還有什么意義呢?徐志摩的困惑實(shí)際上代表了曾經(jīng)受過(guò)西方自由觀念熏陶的五四一代學(xué)人普遍性的焦慮。

　　二、飛升意象的'藝術(shù)作用

　　首先，徐志摩詩(shī)歌中大量飛升意象的運(yùn)用對(duì)于意境的創(chuàng)造起到了很好的作用，形成了以唯美為主導(dǎo)的詩(shī)歌意境。詩(shī)中的飛升意象，對(duì)于抒情主體來(lái)說(shuō)，具有多種功能，或比興，或渲染烘托等等。徐詩(shī)對(duì)于飛升意象的運(yùn)用，十分有力地增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。云雀、迷霧、白云、月華、天使、云游等意象，無(wú)不給人以一種如在畫中游的強(qiáng)烈的美感，體現(xiàn)出一種唯美的視覺效果。《望月》全詩(shī)就是一幅飛升的圖畫：“望她從巖的山肩掙起――/一輪惺忪的不整的光華：/像一個(gè)處女，懷抱著貞潔，/驚惶的，掙出強(qiáng)暴的爪牙;/這使我想起你，我愛，當(dāng)初/也曾在惡運(yùn)的利齒間捱!/但如今，正如藍(lán)天里明月，/你已升起在幸福的前鋒，/灑光輝照亮地面的坎坷!”

　　其次，在表達(dá)效果上，主觀情感和客觀飛升意象高度融合，體現(xiàn)出了充分的圓融之美。中國(guó)古典詩(shī)歌多習(xí)慣采用融情于景和營(yíng)造優(yōu)美意境的方法，以含蓄地表情達(dá)意;而外國(guó)詩(shī)歌則較多地將筆觸伸向人的內(nèi)心世界，直接、熱情奔放地表達(dá)感情。徐志摩的詩(shī)作中兼收了中國(guó)古典詩(shī)歌的抒情方法和外國(guó)詩(shī)歌的抒情方法，并將主觀感情和客觀意象完美地統(tǒng)一于自己的作品中。錢理群先生在概括徐志摩的詩(shī)作時(shí)說(shuō)：“他執(zhí)著的追尋，從性靈深處來(lái)的詩(shī)句，在詩(shī)里真誠(chéng)地表現(xiàn)內(nèi)心深處真實(shí)的情感與獨(dú)特的個(gè)性，并外射于客觀物象，追求主、客體內(nèi)在神韻及外在形態(tài)之間的契合?！雹堋澳翘炷泗骠娴脑诳针H云游，/自在，輕盈，你本不想停留”(《云游》)，是直接借用飛升意象來(lái)抒發(fā)作者情感、傾訴心聲的句子;“闊的?？盏奶煳也恍枰?，/我也不想放一只巨大的紙鷂/上天去捉弄四面八方的風(fēng)”(《闊的?！?，則是間接地表情達(dá)意的詩(shī)句。但無(wú)論是直接抒情還是間接抒情，我們都可以看到抒情主體和意象之間達(dá)到一種高度的契合，形成一種心象重合、高度圓融的藝術(shù)效果。在詩(shī)人筆下，飛升意象在傳達(dá)主體情感過(guò)程中，主體的自我身心完全附于意象之上，意象已不再是主體情感的附庸，它完全成了主體靈魂的表象。這樣的融合，使詩(shī)歌的整體意境達(dá)到物即我，我即物，物我合一的層面。這種高度的圓融藝術(shù)效果，真正做到了詩(shī)歌的內(nèi)容美和形式美的和諧統(tǒng)一，引起讀者在感情上強(qiáng)烈的共鳴。

　　再次，對(duì)于飛升意象的運(yùn)用，在很大程度上形成并體現(xiàn)了徐志摩詩(shī)歌的個(gè)性風(fēng)格――飄逸柔美。在徐志摩詩(shī)歌中，經(jīng)常出現(xiàn)的意象有兩類，一類是花，另一類就是云、霧、煙、風(fēng)、影、夢(mèng)等飛升意象，亦實(shí)亦虛、亦真亦幻、輕盈飄忽是其特點(diǎn)。其中，“云”、“風(fēng)”與“夢(mèng)”的使用頻率最高，總計(jì)不下三四十次。尤其是 “云”這個(gè)意象，在其詩(shī)中出現(xiàn)率極高。有“云彩”、“白云”、“黃云”、“烏云”、“云影”、“紫云”、“緋云”、“褐云”、“云濤”、“云潮”等，真可謂在五彩斑斕的云海中云游，直至最終消失在生命的云端。根據(jù)不同氛圍，“風(fēng)”有涼風(fēng)、清風(fēng)、微風(fēng)、秋風(fēng)、晚風(fēng)、山風(fēng)、松風(fēng)、海風(fēng)、西風(fēng)、春風(fēng)、東風(fēng)等意趣不同的形態(tài);“夢(mèng)”有迷夢(mèng)、幻夢(mèng)、春夢(mèng)、睡夢(mèng)、噩夢(mèng)等性質(zhì)各異的種類。另外，以“夢(mèng)”冠之的意象還有多種，如夢(mèng)鄉(xiāng)、夢(mèng)境、夢(mèng)魂、夢(mèng)幻、夢(mèng)趣、夢(mèng)景、夢(mèng)想等，這類飛升意象的大量運(yùn)用，變化多端，給詩(shī)歌注入一股空靈之氣，詩(shī)人總是善于把握瞬息多變的靈感，展開浮想，讓感情自由流淌，飛升意象以其特有的審美效果順理成章地呈現(xiàn)于詩(shī)人的筆端，成為詩(shī)人筆下的寵兒。在心象重合手法的運(yùn)用上，這些意象輕盈散漫、自由灑脫、純潔靈動(dòng)，與詩(shī)人的個(gè)性息息相通，富有生氣，因此被大量采擷，作為詩(shī)人個(gè)性的直接體現(xiàn)。因此，飛升意象對(duì)于其飄逸柔美個(gè)性風(fēng)格的形成是功不可沒的。

　　三、飛升意象探因

　　1.飛升意象的文化影響

　　在中華民族的文明史上,與“飛”意象關(guān)系最密切的當(dāng)是“嫦娥奔月”的神話傳說(shuō)，這一傳說(shuō)的正式記載見于較晚的西漢文獻(xiàn)。郭沫若在《卜辭通纂》中論說(shuō)了羲和與常儀的演變關(guān)系，肯定這是嫦娥神話的本源。郭沫若判斷“升月的常羲，變成了奔月的嫦娥”。常羲即傳說(shuō)中的月母。作為月母常羲原本就是天上的神仙，而奔月的嫦娥本來(lái)是生活在人間的，為后羿之妻，只是因?yàn)榉讼伤幉艜?huì)飛而升天。這種演變典型地表現(xiàn)了華夏先民渴望飛天的強(qiáng)烈祈求。《逍遙游》描繪了一系列“飛升”的意象，開篇便是一次雄偉的“飛”：“北冥有魚，其名為鯤?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背不知幾千里也……是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者天池也?！?葉舒憲先生認(rèn)為：“‘北冥’在象征意義上等同于地底冥界之水……而‘南冥’，在莊子的本文中說(shuō)明是‘天池’，顯示上界是上天的象征，所以從北冥到南冥的水平運(yùn)動(dòng)也就是自下界到上界的垂直運(yùn)動(dòng)?！笨梢娫谙惹氐牡浼?，已經(jīng)把“飛”與“升”聯(lián)系起來(lái)。確定了“飛升”這樣一個(gè)意象的原型模式。先秦文學(xué)中表現(xiàn)“飛升”意象作品中最集中的是《楚辭》，其中“飛升”句子最多的是《離騷》，如“吾令鳳鳥飛騰兮，繼之以日前”、“為余駕飛龍兮，雜瑤象以為車”等等。研究者指出：“《離騷》中所謂‘飛升’，正是當(dāng)時(shí)一般祭祀或楚地祭祀所共有的程序?！雹菘梢哉f(shuō),“飛升”意想積淀在民族的心理結(jié)構(gòu)中，本來(lái)就是原型意象。這一原型對(duì)以后的文化走向產(chǎn)生了重要影響。各種羽化升天的故事，便是這一原型在古代文學(xué)中的反復(fù)再現(xiàn)。與此相對(duì)應(yīng)，華夏文化也存在著“下界”原型，這是“飛”原型不同向度的表現(xiàn)。

　　2.西方浪漫主義文化的影響

　　徐志摩經(jīng)常滿懷深情地把英國(guó)稱作他的靈魂再生之地，他說(shuō):“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?！雹匏谀抢锊粌H迅速成為一個(gè)具有西方式自由主義思想的知識(shí)分子，而且還成了一名詩(shī)人。英國(guó)湖畔派詩(shī)人對(duì)于自然風(fēng)物的清遠(yuǎn)超脫，以及拜倫式的斗爭(zhēng)激情的宣泄，自然觸動(dòng)青年徐志摩的詩(shī)心，成為他的浪漫詩(shī)情的主體。卞之琳對(duì)此作過(guò)精確的說(shuō)明:“盡管徐志摩在身體上、思想上、感情上，好動(dòng)不好靜，海內(nèi)外奔波‘云游’，但是一落到英國(guó)即英國(guó)的19世紀(jì)浪漫派詩(shī)境，他的思想感情發(fā)而為詩(shī)，就從沒有能超出這個(gè)籠子?！雹咝熘灸`氣鮮活的自然天性在劍橋特定的文化氛圍浸染下，純化為崇尚自由、追求美感、渴求藝術(shù)的浪漫氣質(zhì);在其升華過(guò)程中，浪漫主義的華彩詩(shī)篇和魅人情調(diào)喚起了徐志摩無(wú)羈的情感。他的詩(shī)作一往情深地傾注了對(duì)愛、自由與美的理想追求和贊美，自覺努力于西洋詩(shī)歌體制的輸入和試驗(yàn)，引進(jìn)了格律體、無(wú)韻自由詩(shī)、沉思體抒情詩(shī)和十四行詩(shī)等韻律形式。因此，就藝術(shù)淵源來(lái)說(shuō)，他的詩(shī)“淪肌浹髓滲透了19世紀(jì)英國(guó)浪漫派的風(fēng)味”⑧。孫乃修指出:“徐集泰戈?duì)?、華茲華斯、雪萊、拜倫、濟(jì)慈等‘浪漫派之情熱’、哈代‘悲觀派之陰冷’與波德萊爾‘惡魔派之奇崛’于一體?！雹崴栽缭?0世紀(jì)30年代，茅盾曾對(duì)徐志摩評(píng)價(jià)：“志摩是中國(guó)布爾喬亞開山的同時(shí)，又是末代的詩(shī)人”⑩，并用他的一句詩(shī)“在夢(mèng)的輕波里依徊”概括其詩(shī)歌的全部思想內(nèi)容。

　　3.同詩(shī)人的個(gè)性氣質(zhì)和經(jīng)歷有關(guān)

　　徐志摩童年人格的形成，基本上有以下兩個(gè)因素：一是作為大文化范疇的家庭、親友、地域等環(huán)境因素;二是作為整體的教育過(guò)程。徐志摩出生在浙江海寧的硤石鎮(zhèn)，這里人杰地靈、風(fēng)景如畫：橫穿鎮(zhèn)子的小溪、遙遙相對(duì)的東西兩山、山上古樸的寺廟……但他最愛的是在曠野上放風(fēng)箏，讓思緒和夢(mèng)想在風(fēng)中飛揚(yáng)，這是童年徐志摩最早的飛翔。飛升成了他對(duì)童年生活的深層心理記憶。

　　徐志摩的性格可用“至情至性”來(lái)概括。詩(shī)人自己曾說(shuō)“天生就是一個(gè)感情性的人”，他認(rèn)為“不應(yīng)當(dāng)拒絕感情或是壓迫感情”{11}。在他一生的婚戀中經(jīng)歷了三個(gè)女人，刻骨銘心的愛情記憶與女性情結(jié)自然也反映在徐志摩的詩(shī)歌之中，從而出現(xiàn)了大量的與飛升相關(guān)的事物，以隱喻自己的性愛心理或所愛慕的女子?？梢哉f(shuō)，徐志摩正是憑借自己的人生經(jīng)歷，以特異的感性心理以及藝術(shù)家敏銳的稟賦和氣質(zhì)，創(chuàng)造了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上這一奇特的存在。有關(guān)飛升意象在徐詩(shī)中頻繁出現(xiàn)的原因是多方面的，除了上述原因之外，詩(shī)人對(duì)于自然美的鐘情也是重要的原因。