保護(hù)植物的作文5篇關(guān)于保護(hù)植物的作文

時(shí)間：2022-10-15 09:28:00 綜合范文

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保護(hù)植物的作文1

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實(shí)踐課的主要內(nèi)容就是在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里種菜。為了更好地照顧我們的勞動(dòng)果實(shí)，老師允許我們?cè)陔x下課還有十分鐘時(shí)去農(nóng)場(chǎng)里看一看。我作為組長(zhǎng)，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開心農(nóng)場(chǎng)里看一看。

　　到了開心農(nóng)場(chǎng)，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌囊徽げ朔N子，只長(zhǎng)出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來(lái)是雜草呀!看來(lái)，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽到了這個(gè)消息，非常傷心，因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，為什么會(huì)被淹死呢?

　　看看別的班的菜地，都長(zhǎng)出一大片了，綠油油的，真可愛(ài);再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果呢，難道只有讓他們的勞動(dòng)成果被別人破壞時(shí)，他們才會(huì)改過(guò)自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差，只會(huì)在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?

　　這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒(méi)有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級(jí)的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個(gè)道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強(qiáng)，就應(yīng)該保護(hù)這些弱者，這也是強(qiáng)者本有的原則。

　　它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧!

保護(hù)植物的作文2

　　前不久，我去舅舅家玩，看見他家窗口、陽(yáng)臺(tái)上都擺著花盆，里面都種著一些花花草草。我看見了，就對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，你家都快成植物園了。”舅舅只是笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“植物就是我們的肺，它們雖然吸進(jìn)去的是二氧化碳，但卻為我們提供的是充足的氧氣．動(dòng)物們都不得離不開它們?！?/p>

　　動(dòng)物離開植物后，就不能生存？我起了懷疑，決定做實(shí)驗(yàn)證明。我把哥哥養(yǎng)的小白鼠抓出來(lái)。讓一只叫歡歡的的小老鼠進(jìn)一個(gè)魚缸，然后迅速將塑料袋大有作為套住，把魚缸后得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕缸里的空氣與外界相通。我在旁仔細(xì)觀察，只見歡歡在拼命向前竄。咦，小白鼠不活得挺好的嗎？難道是舅舅說(shuō)錯(cuò)了？過(guò)了十幾分鐘左右，歡歡不再像剛才那么活躍了，一副奄奄一息的樣子。我搬來(lái)一盆茂盛的植物，然后換了一個(gè)透明的大臉盆，將植物連同歡歡蓋進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，歡歡又開始活躍起來(lái)了。過(guò)了好久也沒(méi)有要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物需要的氧氣。為了進(jìn)一步證明動(dòng)物對(duì)植物的依賴性，我來(lái)到一家規(guī)模大的工廠。那兒的空氣到處彌漫著一股濃濃的煙味，熏得我不敢喘氣睜眼。我急忙向工廠后面的樹林跑去，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感到極為清爽，呼吸暢通。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物生存與植物有密切的關(guān)系。若把森林砍光，動(dòng)物會(huì)減少90％，淡水的70％將流向大海，生活用薪炭減少70％，生物放氧量減少67％，所以說(shuō)植物是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘。

保護(hù)植物的作文3

　　今天，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面，我與朋友來(lái)到公園玩耍。公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣。我一時(shí)興起，想跟小草來(lái)個(gè)“親密”接觸。

　　我屁股剛沾到草地，一聲尖叫便在我耳邊響起，我趕緊起身。突然，我發(fā)現(xiàn)兩棵小草，它們痛苦地哀叫著，身上到處都是傷，一點(diǎn)也沒(méi)有活力。這時(shí)，一棵小草開口了：“你好，小男孩！我叫茸茸，歡迎來(lái)到‘小草家園’。如果你不傷害我們，我想我們會(huì)更歡迎你的到來(lái)。”

　　“是?。　绷硪豢眯〔菡f(shuō)，“我叫綠綠，是茸茸的哥哥?！?/p>

　　“綠綠，你們對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆庖妴?？”我好奇地?wèn)著。

　　“有很多不滿！”綠綠激動(dòng)地說(shuō)，“人類經(jīng)常在我們身上跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳。你們自己歡聲笑語(yǔ)，卻不知道給我們帶來(lái)了多大的痛苦！”接著，茸茸傷心地說(shuō)：“還有，人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾。有一次，人類在我們身上亂扔煙蒂，我爸爸不僅被染黑了上半身，還被燙得遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。]，青一塊紫一塊的，休養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù)。”

　　我聽了小草的訴說(shuō)，頓時(shí)有了很大的感悟：是啊，小草是我們?nèi)祟愘囈陨娴?朋友，世界上如果沒(méi)有了這些植物，我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多！難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎？人們，醒悟吧，讓我們共同來(lái)保護(hù)它們吧！

保護(hù)植物的作文4

　　假如我是一棵樹，我希望能生長(zhǎng)安安靜靜的公園里，我要讓小朋友們?cè)谖沂稚霞芷鹨粋€(gè)秋千，心情不好時(shí)，就坐在我的身上，我一直站在一個(gè)地方，不知道各地的風(fēng)景，這時(shí)，就有一個(gè)呼告者“風(fēng)”。它常常告訴我各地的事，是一個(gè)我身邊的一位好助手，他也幫助我消除心中的煩悶。

　　我是一棵身體強(qiáng)壯，全身長(zhǎng)滿肌肉的大力士“白千層”。小松鼠喜歡在我身邊跑來(lái)跑去，小朋友也喜歡我在我身邊玩老鷹抓小雞，老爺爺老奶奶喜歡在我身邊下棋、喝茶。

　　我們大樹撐起一片天，如果沒(méi)有我們，天和地就會(huì)合并在一起，然而人們還是學(xué)不乖，隨意砍伐我們、讓小狗隨意大小便在我們身上也愛(ài)在我們身上刻字，總有一天，我們會(huì)反擊的。

　　每年就只有一天人們才會(huì)在乎樹，那就是“植樹節(jié)”，不然人類根本沒(méi)有時(shí)間管我們。風(fēng)飛來(lái)跟我說(shuō)它打聽到的消息，當(dāng)我聽到時(shí)，我很痛苦，是森林那邊的同伙全被森林大火燒光。人們一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的，雖然你們需要我們來(lái)做家俱，但是也不能大量的砍伐我們，沒(méi)有我們，這世界也活不下去了，希望人們改掉錯(cuò)誤。