下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于友情陪伴話題作文共25篇(以《陪伴》為題的作文關(guān)于朋友)，供大家賞析。
關(guān)于友情陪伴話題作文共1
想必每個(gè)人都有陪伴，花有了葉的陪伴才姹紫嫣紅，月有了星空的陪伴才明亮皎潔，人有了陪伴才不會(huì)孤獨(dú)。
當(dāng)有琴陪伴的時(shí)候，一切似乎已經(jīng)變成了隱形，好像只剩下我和琴。
其實(shí)在琴剛來(lái)我家的時(shí)候，我并沒(méi)有這種感覺(jué)，只是一種淡淡的，可有可無(wú)。
我坐著，面對(duì)面前的琴我一直無(wú)法表達(dá)自已的感情，一首《漢宮秋月》，一首《高山流水》，只有靜靜地坐著，彈著琴弦，表達(dá)著內(nèi)心，就是我對(duì)琴所有的感情。
在周末，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的琴聲讓我沉醉其中無(wú)法自拔。我在這種自我的境界里忘了別人，忘了煩惱。只有那二十一根琴弦匯成的音樂(lè)。這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的琴是我一直的陪伴。我很喜歡這種感覺(jué)。
我喜歡很多感覺(jué)，當(dāng)太陽(yáng)照在身上的溫暖的感覺(jué)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)臉龐輕柔的感覺(jué)，當(dāng)音樂(lè)在耳邊響起平靜的感覺(jué)，但這些都比不上我對(duì)琴的感覺(jué)。
也許我即將離開(kāi)這琴，窗外春花爛漫，柳絮紛飛。這琴在我眼前，如人，莞爾一笑；如歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；如詩(shī)，行云流水；如畫，栩栩如生。
琴如一位知己，陪伴著我。一直一直……
關(guān)于友情陪伴話題作文共2
一路走來(lái)，成長(zhǎng)路上的友情一直都陪伴在我的身邊。
友情的陪伴是溫暖的，每當(dāng)我遇到生活或者學(xué)習(xí)上的一些困難的時(shí)候，我的朋友都陪伴在我的身邊。在我失望泄氣的時(shí)候，是我的朋友不斷的在鼓勵(lì)著我與安慰著我。我感謝在我一路的成長(zhǎng)中，朋友對(duì)我的陪伴。
友情的陪伴就好比春天里的微風(fēng)，吹過(guò)我們時(shí)帶給我們的輕柔的問(wèn)候。當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到的困難的時(shí)候，是我的朋友在我的身邊陪伴著我一起跨過(guò)了這些坎。我們要知道，這些一直都陪伴在我們的身邊，并且激勵(lì)著我們成長(zhǎng)的朋友是極為可貴的。而當(dāng)我們正擁有這樣的朋友的時(shí)候，我們也就需要懂得去好好的珍惜。
有時(shí)候，我們生活中友情的陪伴會(huì)讓我們的成長(zhǎng)變得精彩與充滿著各種喜悅。我們永遠(yuǎn)不要輕視了我們生活中友情的力量。在友情的陪伴之下，我們能夠共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。朋友與朋友之間是能夠共同激勵(lì)對(duì)方，不斷向前的。當(dāng)友情陪伴在我們身邊的時(shí)候，我們就要去珍惜。
在此，我也要好好的感謝在我的成長(zhǎng)路上一直陪伴在我身邊的朋友。我的好朋友有兩位，她們兩位有著截然不同的性格，一位性格文靜，一位活波開(kāi)朗。但是從她們的身上，我都能夠?qū)W到不少的東西。
在我看來(lái)，在朋友與朋友相處之間，我們總是從對(duì)方的身上學(xué)到不少的優(yōu)點(diǎn)。友情的陪伴，有時(shí)候就是一種相互的進(jìn)步，我們?cè)趯?duì)方某些優(yōu)點(diǎn)的影響之下，也能夠相應(yīng)的讓自己得到成長(zhǎng)。
我與我的朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也都一直都相互追逐的。當(dāng)有誰(shuí)落后的時(shí)候，在前的兩個(gè)人就會(huì)一起將落后的人拉上一把。我很感謝我的朋友，在我的成長(zhǎng)路上有她們的陪伴，讓我一直都充滿著向前的動(dòng)力。
關(guān)于友情陪伴話題作文共3
人生最美好的陪伴在于童年。
--題記
清晨的陽(yáng)光照亮了半個(gè)天空，云朵層層疊疊，被鑲上了一道道金邊……
星期六，我早早地起了床，在早餐店買了一份紅豆粥，找了一個(gè)靠窗的位置，一個(gè)人靜靜地喝著。初秋的風(fēng)，已有一些寒冷，透過(guò)窗縫吹了進(jìn)來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫，雙手緊緊地捧著碗，絲絲溫?zé)岜阃高^(guò)掌心傳到身體，暖到心頭。喝一口，卻全然沒(méi)有當(dāng)初媽媽做的味道好，紅豆甚至還有些硬。
我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了，濃稠且散發(fā)著香甜的氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容，頓時(shí)，心底驀地有了一種極大的滿足。小時(shí)候，我愛(ài)喝紅豆粥，總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的事。她站在灶臺(tái)邊，系著印花圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米中，加上水，倒入鍋中，慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳，眼睛直盯著那口大鍋，巴望著它快點(diǎn)熟。可媽媽總是淺笑著說(shuō)，火候不到是不香的。
鍋蓋下“咕嚕咕嚕”的聲音越來(lái)越響，我的心也越發(fā)焦躁。我只好不斷地問(wèn)媽媽：“好了嗎?好了嗎?”
好不容易盼到了掀開(kāi)鍋蓋的時(shí)候，粥的香氣頓時(shí)溢滿了整個(gè)屋子，還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來(lái)了一個(gè)小瓷碗，盛上一碗粥，擱些糖，輕輕地放在了我的面前，微笑著，轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身離去。我急忙喝一口，不燙，咽下去，甚至無(wú)需咀嚼，縷縷清香就滑過(guò)了喉管，唇齒留香。是媽媽，用愛(ài)將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。
原來(lái)是媽媽，是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛(ài)，才讓那紅豆粥如此香甜!
空氣中有紅豆淡淡的清香，陽(yáng)光斜射在我的臉頰。我，從未如此清晰地感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴，那個(gè)一生一世也忘不了的味道……
關(guān)于友情陪伴話題作文共4
人生旅途，且歌且行。走一程山水，觀一路風(fēng)景。――題記
不知從何時(shí)起，忽然覺(jué)得在寂寞時(shí)有相機(jī)陪伴是一件很愜意的事兒。
拿起相機(jī)，聽(tīng)著快門的咔嚓聲。心中立時(shí)平添了幾分快意。
總喜歡在陽(yáng)光明媚時(shí)記錄下美好點(diǎn)滴的我，看到那些美得令人窒息的景色，就要把它們拍下來(lái)。一些微小的物件兒，在別人看來(lái)微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是美不勝收的。耐心的對(duì)焦，找角度，調(diào)感光度，尋找最佳的光影配合……有時(shí)為拍下一個(gè)鏡頭我能折騰幾十分鐘。不過(guò)我不在乎，能夠把這眼前的美麗瞬間留住花再大的代價(jià)我也愿意。
有時(shí)陽(yáng)光藏于潔白的云朵之后，好似美人遮遮掩掩，一臉的嬌羞；有時(shí)咖啡的香氣氤氳在空氣中，霧氣飄渺，宛若仙境；有時(shí)單調(diào)的花朵配以精致的花盆兒，再被陽(yáng)光鍍上金邊，便是閃耀奪目?？傊徽撌瞧狡降?，還是驚心動(dòng)魄，只要用心去感受，用眼去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美無(wú)處不在。
相機(jī)就是我的第二雙眼睛，這雙眼睛長(zhǎng)在我的手上更長(zhǎng)在我的心里。這雙眼睛猶如一柄雙刃的利劍，能將一切事物剖開(kāi)，并剖露出最美的一面。
人是有忘性的，會(huì)忘記許多過(guò)去的東西，甚至在當(dāng)時(shí)自認(rèn)為是最珍貴的經(jīng)歷，隨著時(shí)間的流逝，它也只會(huì)滯留在大腦中片刻，最后還是被記憶塵封，被新事漸漸的掩埋。可相機(jī)不會(huì)，它可以忠實(shí)地為你記住所有你想要記住的東西，只要你愿意。
相機(jī)雖然沒(méi)有生命，卻擁有一雙如傾世桃花般的眼睛。它陪伴著我走過(guò)了許許多多美好的時(shí)刻。所有的事情都可以向它傾訴，它也知道我所有不為人知的秘密。
就像蟬聲陪伴著行云，青草陪伴著清風(fēng)，相機(jī)陪伴著我走過(guò)春夏秋冬，陪伴我品嘗喜怒哀樂(lè)。我想，這輩子我再也離不開(kāi)他了。
關(guān)于友情陪伴話題作文共5
我慢慢地了解到，所謂的成長(zhǎng)，只不過(guò)意味著自己要獨(dú)自承受那漸行漸遠(yuǎn)的身影。――題記
憑欄而望，獨(dú)倚夕陽(yáng)。習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹來(lái)，空氣中氤氳著稍許紅色，將我的思緒拉回那個(gè)金子般的記憶當(dāng)中……
余暉吹動(dòng)著絲絲波濤，涌向船身。站在渡輪的欄邊，看著周圍熱鬧的同學(xué)，我卻高興不起來(lái)――原本今天全班同學(xué)來(lái)到鼓浪嶼秋游，踏上返程的航班時(shí)，許多家長(zhǎng)都擲來(lái)了慰問(wèn)的電話，而我只能在一旁等待著父母的電話。
海水涌動(dòng)至岸邊，帶著釅釅色澤，凝聚在我心頭。老師的手機(jī)鈴聲仿佛成為我心中最強(qiáng)烈的盼望，內(nèi)心似乎被周圍的熱潮所吞噬，困于這茫茫大海之上的一座孤島。
一下碼頭，遙望四周也沒(méi)有父母的身影，這讓我有些擔(dān)心。和平時(shí)一起打鬧的同學(xué)，也沒(méi)有了心情與他們玩耍。周圍同學(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都來(lái)接送自己的孩子了，同學(xué)漸漸稀疏的笑聲，空留我內(nèi)心的孤獨(dú)。少許片刻后，才看見(jiàn)我爸爸和我旁邊同學(xué)的家長(zhǎng)。不知怎的無(wú)名的火從我內(nèi)心驀地升起，然而父親只拋下一句“走吧?！?，就把我拋在身后。
雖表面上與身旁的同學(xué)交談甚歡，內(nèi)心還是燃起了一股憤怒的火焰。眼望著我與父親的距離越距越遠(yuǎn)，我實(shí)在忍不住，上前質(zhì)問(wèn)父親道：“你為什么不打電話來(lái)關(guān)心我？你為什么那么晚才來(lái)？你為什么路上都不跟我說(shuō)一句話？”
路旁的燈光映在父親的臉上，他只微微一笑，抿了抿嘴：“你都長(zhǎng)大了，難道自己不需要更多的空間和同學(xué)相處嗎？”這句話似乎澆滅了我剛剛一切的怒火，留予我的更是一片鏗鏘回響?；赝闹?，已入夜幕。遠(yuǎn)處燈塔的光割破了夜的昏黑，繁星點(diǎn)點(diǎn)綴落其中。
回想著之前，父母無(wú)論何時(shí)都在我的身邊，每天接送我回家?？墒悄挲g的慢慢增長(zhǎng)，他們卻主動(dòng)舍去與我更多的時(shí)光，給予了我更多自主的空間，在這條不一樣的歸程中似乎讓我都有一些措手不及。
望著父親在前面的身影，父親的良苦用心才在我的內(nèi)心流過(guò)一絲暖流――成長(zhǎng)道路上的陪伴不一定是要時(shí)時(shí)呵護(hù)，也許，站在路的這一端，目送著我們愈行愈遠(yuǎn)的身影，更是一種心靈上的呵護(hù)，體諒我們渴望自由發(fā)展的心靈。他讓我們獨(dú)自前行，更是要我們獨(dú)自去面對(duì)人生路上的諸多困難，學(xué)會(huì)真正的`成長(zhǎng)。真正的愛(ài)不一是要從時(shí)時(shí)陪伴在我們身邊，而是讓我們學(xué)會(huì)勇敢前行……
海邊，幾盞燈光，海波洶涌，溢出濃情。也許，只有當(dāng)海和星空遙相輝映時(shí)，才能展現(xiàn)出真正的魅力所在……
關(guān)于友情陪伴話題作文共6
樹(shù)梢的月兒很彎也很亮，使奮力閃爍的星星的光芒暗淡了下去，但我看到的星辰卻是比月亮還要更閃耀，因?yàn)槲铱吹搅四且粡垙埖男δ槪窃?jīng)陪伴過(guò)我的笑臉，那些辛酸與快樂(lè)……
春之星……阿康
我認(rèn)為阿康的性格和我很相象，我們都喜歡看小說(shuō)，都喜歡上課時(shí)些小紙條，都喜歡再空閑的時(shí)間里瞎寫些文字，也都曾為了自己的偶像與對(duì)方大吵大鬧，不過(guò)二十分鐘以后，我們就把矛盾忘得一干二凈了還是像往常一樣一起瘋。記得有一次語(yǔ)文課上，我和他在傳紙條，沒(méi)想到我被老師抓了個(gè)正著，而阿康卻幸免于難，老師當(dāng)場(chǎng)罰我寫一篇作文，題目是《上課傳紙條的樂(lè)趣》，全班哄堂大笑。課后老師把我叫進(jìn)辦公室，我心想一定要挨批了，進(jìn)去之后，老師嚴(yán)刑逼供(有一點(diǎn)點(diǎn)的夸張)要我把另一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，我死活不認(rèn)，說(shuō)沒(méi)有任何人和我傳紙條，是我一個(gè)人在寫東西，沒(méi)想到此時(shí)阿康走進(jìn)了辦公室……就這樣，我們一起承受了酷刑(沒(méi)有夸張)。
也許這就是我把阿康視成春之星的原因吧，他總能在我命運(yùn)中的春天時(shí)和我共迎陰冷的細(xì)雨和溫暖的春風(fēng)。
夏之星……五姨
五姨的脾氣可不是一般的大，就正如盛夏那暴烈的陽(yáng)光，而我的性格卻很內(nèi)向，是個(gè)很能忍耐的人，所以，我就成了她屠宰的羔羊。每到周末，她都會(huì)把我和幾個(gè)同學(xué)約出去瘋一天，雖然后果很嚴(yán)重(因?yàn)槲业娜嗣駧哦紩?huì)流走)，但我不得不去，因?yàn)槟鞘俏逡?。到了那里果然不出我所料，我的人民幣全都孝敬所謂的“PARTY”。
了。誒~交友不慎呀！不過(guò)她待人還不錯(cuò)，如果我遇到什么困難，他總會(huì)第一時(shí)間幫助我。上次，我到外面去旅游，但老師通知我在學(xué)校還有一些事沒(méi)有辦，我沒(méi)辦法回來(lái)，而我第一個(gè)想到幫助我的人就是她。后來(lái)，他果然沒(méi)有讓我失望，她把這件事辦的很好，看來(lái)我選擇朋友的能力還是很好的(收回前面的“交友不慎”)，所以她是夏之星，分享我的陽(yáng)光，也分擔(dān)了我的雷電。
秋之星……歡子
歡子是我的朋友之中最善解人意的，在我最傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，真的很感謝她，是她讓我從絕望中獲得希望，是她讓我重新找到了生活的勇氣，不過(guò)她有時(shí)也太過(guò)分的關(guān)心我了，雖然這是好事，但有時(shí)我會(huì)很討厭她，現(xiàn)在她都已經(jīng)走了，真后悔當(dāng)初對(duì)不她，但現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，我只有回憶那時(shí)的歡樂(lè)。一天，我與家里吵架了，吵的真的很厲害，來(lái)到學(xué)校，我還是被歡子看穿了我的心事，她細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我，教我應(yīng)該怎么做……做了很久的思想工作，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，她很會(huì)開(kāi)導(dǎo)人，也很重友誼，我覺(jué)得認(rèn)識(shí)了她我的一生中變得更加燦爛。秋天的那顆星非她莫屬，在樹(shù)葉枯黃而落下的時(shí)候，撿起一片片樹(shù)葉的人。
冬之星……小云
小云是我小學(xué)以來(lái)的最好的朋友，我們雖然不是互相理解，也不是互相關(guān)照，但我們的心是向?qū)Ψ接肋h(yuǎn)敞開(kāi)的，每當(dāng)我們哪個(gè)人有不愉快的時(shí)候，都會(huì)找到對(duì)方傾訴告訴他心中的苦悶，雖然我們都有時(shí)不理解對(duì)方的話，也無(wú)力幫助對(duì)方，但我們都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)下去，互相鼓勵(lì)，加油，我們相信，就算今天下了一場(chǎng)暴雨，但明天太陽(yáng)總會(huì)升起來(lái)，我們就是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，遇到再艱辛的事我們都會(huì)一起勇敢面對(duì)我相信這艱辛的日子總會(huì)過(guò)去。冬之星還在天空中閃爍，是你陪我走過(guò)風(fēng)雪。
謝謝你們陪我走過(guò)的這一切，真的足夠了，謝謝了，閃亮的星。
關(guān)于友情陪伴話題作文共7
友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石，卻點(diǎn)亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開(kāi)啟成功之門。
友情·足球
記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時(shí)間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動(dòng)，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過(guò)望，如浴春風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。
可是因?yàn)樘d奮，一伙人拿球就踢，毫無(wú)秩序，一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開(kāi)始了。
很快，一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來(lái)，而身為守門員的我輕輕松松的將它開(kāi)飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹(shù)葉盤旋開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。
忽然，一個(gè)幾近無(wú)弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來(lái)，我猛地回過(guò)神來(lái)，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來(lái)，可他卻不住的安慰我。我頓時(shí)明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。
我明白了，這就是友情吧!
友情·雨天
那天，調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘，無(wú)數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。
忽然，我一腳踩入了一個(gè)水坑，摔倒在地，他慌忙下車來(lái)拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時(shí)的一種綿軟無(wú)力之感，但還是艱難的把我拉了起來(lái)。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽(tīng)到兩聲咳嗽聲，總覺(jué)得有些不安。
第二天，教室中只有他的座位空著，問(wèn)了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅(jiān)持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場(chǎng)高燒。怪不得總覺(jué)得那一路那么漫長(zhǎng)，那就應(yīng)該是友誼之路了吧。
友情原來(lái)也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。
原來(lái)，友情無(wú)處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與希望。
關(guān)于友情陪伴話題作文共8
作一曲悠悠之歌，跳一段徜徉之舞，都比不上一人引得百蝶飛，一手種得千靈花，一筆作得萬(wàn)墨畫。這蝶花墨畫似是人間常物，勝似天上奇香，這文人墨客的香陪伴著我。
香妃娘娘，引蝶飛
茫茫草原，和卓一氏；幽幽深宮，只此一香。香妃容貌美麗，更因身上有體香，深受乾隆喜愛(ài)，玉容未近，芳香襲人，既不是花香也不是粉香，別有一種奇芳異馥，沁人心脾。閑庭散步于后花園，皇上念妃思切，寶月樓里卻空無(wú)一人。佳人去了何處？當(dāng)皇上來(lái)到后花園時(shí)，驚見(jiàn)蝴蝶翩翩，似是在朝一個(gè)方向飛去。向那飛去方向佇立的人兒，可不就是香妃。自古一顏得傾城，香妃卻是一香得恩寵?？墒牵私K有一死，曲終有一散，消香玉亦殞，香妃撒手人寰，帝王老淚縱橫，百姓大為悲傷。
飲酒賞菊，多是樂(lè)
云霧蒙蒙，避離世俗；采菊是樂(lè)，種菊更樂(lè)。南山有一怪才，飲酒賞菊作詩(shī)。從輕顏少年到鶴發(fā)蒼顏；從“少年罕人事”到“鬢邊早已白”。東晉的滅亡已成定數(shù)，陶淵明因此隱居在南山。不因?yàn)轲嚭黄榷j廢，只是因?yàn)猷徏疫€有美酒，山上還有野菊，院內(nèi)還有鋤頭。說(shuō)起陶淵明作詩(shī)時(shí)，不得不感嘆為怪才。他飲酒時(shí)作詩(shī)，陣陣酒香，迷醉了人的心房；他采菊時(shí)作詩(shī)，抬頭低頭，皆是詩(shī)的精華；他種菊時(shí)作詩(shī)，粒粒入土，化作春風(fēng)，只希望來(lái)年，又是一山的菊香，這也是他心中的念想?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的思慮已寄托在了菊中，隨菊香遠(yuǎn)播。
以形寫神，唯墨畫
千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流；東晉一時(shí)，長(zhǎng)康脫穎。顧愷之的畫栩栩如生，神妙無(wú)方。揮筆間，形如流水，畫法蒼勁，仿佛是透過(guò)了那薄薄的紙張看向了世俗。一筆作完，已是月半高掛，幽幽屋內(nèi)，只有墨香讓他無(wú)法入睡，而是又沉醉于畫中，后人稱顧為：“像人之美，張得其肉，陸得其骨，顧得其神，神妙無(wú)方，以顧為最?！鳖檺鹬獯婀P先，畫盡意在，那如潮水般的情只是融入了墨香，變得芬芳馥郁，難以忘懷。
文人墨客的香，筆筆入神；傾城佳人的香，天香云外。香氣的陪伴，使我讀到了世界，更讀到了青春。人生因?yàn)橛心闩惆椋肋h(yuǎn)是心之相交，靈之想通。
關(guān)于友情陪伴話題作文共9
成長(zhǎng)，是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程，而陪伴則是成長(zhǎng)路上亮麗的一抹風(fēng)景。――題記
“寶貝女兒，起床了！”聽(tīng)到廚房我的媽媽的呼喚，我離開(kāi)了溫暖的被窩。走到廚房的我，依舊睡眼惺忪，一不小心，撞到了桌角，磕破了胳膊，因?yàn)樘弁?，我沒(méi)忍住，喊了一聲：“疼！”我的媽媽聽(tīng)了，趕緊跑來(lái)幫我檢查傷口，一邊嗔怪，一邊手忙腳亂的幫我包扎。
這是九歲那年的一個(gè)場(chǎng)景，雖已過(guò)去六年，但我仍然記憶猶新。每天早晨，總是這聲：“寶貝女兒，起床了！”叫我離開(kāi)溫暖的被窩；總是一起床就吃得到熱騰騰的早餐；每天傍晚回家，迎接我的總是那一聲：“想吃啥？媽給你做！”；做作業(yè)時(shí)，總有一聲：“今天作業(yè)多嗎？有不會(huì)的沒(méi)？讓媽看看！”；晚上睡覺(jué)前，總有一杯冒著熱氣的裝滿愛(ài)的牛奶結(jié)束我一天的疲倦。這些令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)伴我一路成長(zhǎng)，帶給我無(wú)數(shù)溫馨。
是我的媽媽，在我成長(zhǎng)路上付出許多，伴我一路風(fēng)雨兼程。俗話道“母愛(ài)如水”，果不其然，母親的愛(ài)是陪伴，趕走你的孤獨(dú)，無(wú)助和迷茫。
成長(zhǎng)的道路，總有一大一小兩對(duì)腳印；憶起成長(zhǎng)的道路，總能找到一大一小兩個(gè)身影。我的媽媽牽著我的手，陪我走過(guò)成長(zhǎng)路。
我的媽媽給的陪伴是嘮叨，是??嗦，可我從不厭煩，那是我成長(zhǎng)路上最珍貴的財(cái)富，更是我人生中最美的風(fēng)景。
她付出整個(gè)青春陪伴我成長(zhǎng)，最終白了頭。
母親，感謝你的長(zhǎng)久陪伴！
陪伴，一個(gè)多么美麗，熟悉又溫馨的字眼，卻很少有人真正做到。它是一個(gè)人一生的財(cái)富，更是成長(zhǎng)路上值得歌頌的一抹彩虹！
關(guān)于友情陪伴話題作文共10
友情的陪伴作文
友情的陪伴初二作文1：親情友情伴我成長(zhǎng)
友情，是一朵花，在煩悶時(shí)送上一陣清香；友情，是一條河，為你滋潤(rùn)幼小的心田；友情，是一顆四葉草，為你帶來(lái)幸運(yùn)。
四葉草的快樂(lè)，傷心，溫暖，不舍，給了我難忘的時(shí)刻。快樂(lè)：一個(gè)夏天，蟬在叫著，傳來(lái)的歡笑聲打破了這個(gè)寧?kù)o的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水，打水仗。河中水花四濺，涌起陣陣?yán)嘶?。我們無(wú)拘無(wú)束的玩耍，人人臉上都是水，心里有說(shuō)不出的興奮。在炎熱的天，帶來(lái)一絲涼快。四葉草的快樂(lè)友情，使人向往！傷心：伙伴們難免有爭(zhēng)吵，但口上說(shuō)硬，心中都軟了我們?cè)诠珗@玩的時(shí)候，因?yàn)橛行┎挥淇?，就鬧起來(lái)了。那幾個(gè)愛(ài)搗亂的，就說(shuō)我壞話，糗事。整堆小伙伴在笑我，我無(wú)地自容，憤憤不平，就吵了起來(lái)，他們?nèi)硕嗔α看?，我只好哭著跑回家。之后幾天，我不理不睬。我又失望又傷心。四葉草的傷心，使人不愿回想！溫暖：友情的溫暖，往往使人感動(dòng)。在訓(xùn)練中，我擦傷了，痛苦使我的眼淚不禁地流了下來(lái)，腿、手都紅通通，那種刺痛，用言語(yǔ)說(shuō)不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來(lái)，那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問(wèn)事情發(fā)生，臉上流露出了一種關(guān)心，憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥，關(guān)懷備至。
四葉草的溫暖，使人銘記于心！不舍：六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，大家也都依依不舍，爭(zhēng)著拍照，同留言……，大家都忙乎著。而我的死對(duì)頭，也終于轉(zhuǎn)性了，主動(dòng)送了一塊蛋糕給我。相處了六年，建立了六年的友情，到了一個(gè)分別時(shí)刻，多少也有感觸了?；叵肫鹉菚r(shí)的淚水，汗水，真有點(diǎn)紀(jì)念價(jià)值。初中，大家分開(kāi)了，再也回不去舊時(shí)光了。不過(guò)，友情的眷顧永存。四葉草的不舍，使人回味無(wú)窮！友情的花，友情的河，只有細(xì)心呵護(hù)，才能永遠(yuǎn)綻放，流淌。
四葉草，記錄了有友情陪伴的日子，五味皆有。那些有友情陪伴的'日子，真好！
友情的陪伴初二作文2：誠(chéng)摯的友情伴隨我成長(zhǎng)
每個(gè)人都要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)有書香的伴隨，也有濃濃的親情相依，也有殷殷的師恩，成長(zhǎng)有快樂(lè)相伴，也有痛苦的教訓(xùn)相隨，而我，卻是在誠(chéng)摯的友情伴隨成長(zhǎng)。
她們，每次和她們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，那一張張笑臉天真無(wú)邪的地出現(xiàn)在我的面前，那笑臉，那酒窩，怎能從我的生命里消失？當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她們?cè)诙何遥诎参课?。?dāng)我遇到困難的時(shí)候，是他們伸出一雙又一雙的手幫助我。打開(kāi)記憶的大門，讓我想起了許許多多的事，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
事情發(fā)生在前一段時(shí)間，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，而我的一位朋友小妮知道了事情的經(jīng)過(guò)，我以為她會(huì)義無(wú)反顧地支持我，讓我想不到的是，她竟然說(shuō)我們暫時(shí)不要在一起玩，她害怕因?yàn)槲业氖露鵂恳剿Ｋ@樣一個(gè)無(wú)情的答復(fù)，讓我萬(wàn)分難過(guò)，也因?yàn)檫@件事，她許久都沒(méi)有理踩我，我試著挽回我們之間的友誼，可惜，一起皆無(wú)可能了。在我失望的那些日子里，是她們，是她們還沒(méi)有拋棄我，是她們給予我安慰，是她們給予我希望。
還有一次，原來(lái)我是301宿舍的，但因?yàn)?01宿舍畢竟不是自己班的宿舍，無(wú)奈之下，只好搬回自己班的宿舍，在我搬回自己班的宿舍之前，是她們一次又一次地去求我們班的班主任讓我留在301宿舍，可是，盡管向班主任乞求了很多次，但班主任還是不答應(yīng)，為了不想讓她們?cè)偈艿桨嘀魅蔚呐u(píng)，我只好不舍地離開(kāi)301宿舍，在我離開(kāi)301宿舍一段時(shí)間的時(shí)候，她們依然把我當(dāng)成作301宿舍的其中一員。
她們—就是301宿舍的每一個(gè)人。謝謝，謝謝你們對(duì)我一直以來(lái)的支持和幫助，我永遠(yuǎn)忘不了你們。
友情的陪伴初二作文3：友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下?！彼谋砬槲乙呀?jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你??！
友情的陪伴初二作文4：友誼比愛(ài)更長(zhǎng)久
生活中，車子、房子、票子……你也許應(yīng)有盡有，甚至相當(dāng)富足，富足到你的子孫輩都花不完。毫無(wú)疑問(wèn)，你是物質(zhì)上的富有者。但精神上呢？你擁有過(guò)真摯的友誼嗎？當(dāng)你遭遇不測(cè)的時(shí)候，你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢？
我也有過(guò)我自己真摯的友誼，那就是我們六年六班這個(gè)深情厚誼的大集體在一起度過(guò)的每一天。勤奮好學(xué)的周莉，淘氣搗蛋的陳陽(yáng)，個(gè)性獨(dú)特的胡浩深，待人誠(chéng)懇的李嘉宏……這些都是我的同學(xué)，都是我的朋友。我們攜手同舟，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了六年的春夏秋冬。
經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)久的努力，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們女子接力和男子接力雙雙冠軍；記得有一次上課剛打零時(shí)，老師沒(méi)來(lái)，全班鬧翻了天，結(jié)果校長(zhǎng)卻來(lái)了，林奕宏急中生智，領(lǐng)大家背古詩(shī)，逃過(guò)了一結(jié)；還有一次，淘氣搗蛋的陳陽(yáng)在街上滑旱冰，結(jié)果被一輛迎面而來(lái)的車子撞倒，粉碎性骨折，全班這幾天里都高興不起來(lái)了……這六年來(lái)發(fā)生的事情太多太多，恐怕要我說(shuō)完，三天三夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止了。
友情的陪伴初二作文5：誠(chéng)摯的友情伴隨我成長(zhǎng)
處處我們都有朋友，正如處處都有友情，友情甚至比親情都強(qiáng)大，但友情也是沉默的。
我有一個(gè)文靜的好閨蜜，她不愛(ài)說(shuō)話，但是被我的影響下，她變得活潑了，我們便形影不離。
一天我和班里一個(gè)男生爭(zhēng)吵著，她一聲不吭，最后我還是吵不過(guò)男生，趴在桌子上委屈的哭了，她竟然在班里一動(dòng)不動(dòng)，我哭得更厲害了，哭著哭著，我睡著了。
剛醒來(lái)，那個(gè)男生便來(lái)給我道歉了，一頭迷惑的我，問(wèn)也不問(wèn)的接受了他的道歉，她還是坐在那里。放學(xué)了，我們一起回家，她也沒(méi)提這件事，我也沒(méi)有聊起。
過(guò)了幾天，同學(xué)告訴我，我睡著的時(shí)候，是她找到那個(gè)男生，講了大道理，還讓他給我道歉。
我知道了原因后，心里無(wú)比感激，她給我了莫大的幫助，她就是我最好最好的朋友
關(guān)于友情陪伴話題作文共11
天黑洞洞的，西風(fēng)凄慘地咆哮著，慘白的燈光下，只有自己的影子陪伴自己，孤獨(dú)滲透到每一個(gè)昏黃的角落。
早習(xí)慣孤獨(dú)相隨，覺(jué)得自己才是最好的伴侶。于是，衣柜與別人分開(kāi)，我在里面放滿黑色，那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是，活動(dòng)時(shí)，形單影只;學(xué)習(xí)上，孤芳自賞;有困難，自己扛著;認(rèn)為那是自信。自強(qiáng)在我心中膨脹，那份“獨(dú)立”浸透了我的里里外外。
可不知從何開(kāi)始，冬日的陽(yáng)光不再溫暖，那是因?yàn)闆](méi)有人與我分享喜悅;冬日的雨雪是那樣的'寒冷，因?yàn)闆](méi)有人替我擔(dān)心中的凄苦。
我好像一棵草，在風(fēng)中搖曳，雨中掙扎，大地遺忘了我，太陽(yáng)舍棄了我。
我迷失了自己的方向，在暴風(fēng)雨中徘徊：我對(duì)自己失去了信心。
就在這時(shí)，學(xué)校的籃球比賽開(kāi)始報(bào)名了，為了班級(jí)榮譽(yù)，我報(bào)了名。
于是，運(yùn)球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學(xué)們與我同甘共苦。汗一起灑;淚，一起咽。幸福的成果大家一起分享，覺(jué)得那是我們奮斗的結(jié)晶，在心中閃閃發(fā)亮。
年級(jí)籃球總決賽如期而至。整場(chǎng)比賽大家拼盡了全力，就在比賽只午剩下二十多秒時(shí)，我們班落后對(duì)手一分，最后的一瞬間，我懷著必勝的信念與同學(xué)們的祝福，在三分線外出手。球無(wú)聲地旋轉(zhuǎn)，帶著我們的心，直入籃筐，反超對(duì)手兩分。這時(shí)響起了比賽結(jié)束的哨聲。那一刻，每個(gè)人的臉上都出現(xiàn)了新月的弧度，幸福的淚灑在地上，也落進(jìn)心里。友誼之花在心中綻放，友誼之果在臉上呈現(xiàn)。
從此，燈光下，不再是我踽踽獨(dú)行的影子;衣柜中，放滿了同學(xué)們的衣服，雖然凌亂，卻洋溢著隨和與快樂(lè);下雪夜，不再獨(dú)自縮在角落，而是簇?fù)碇瑢W(xué)去賞雪觀景。雪花紛飛，思緒飄蕩。友情，真好!
天黑洞洞的，星星卻在空中閃耀，綻放了笑臉，它告訴我：
其實(shí)，擁有友情很簡(jiǎn)單，只要你敞開(kāi)心扉，一個(gè)微笑，一次擁抱，一句鼓勵(lì)，友情便會(huì)閃耀人間，永久不滅!
關(guān)于友情陪伴話題作文共12
古銅色且雕刻著精致花紋的琴板頭和板尾，中間由一條條由細(xì)到粗的琴弦連接，每條琴弦都由一個(gè)個(gè)深褐色的雁柱撐起，靜靜地臥在兩個(gè)琴架上。這，就是古箏。
與古箏的初次邂逅是在蟬聲不斷的夏日。走進(jìn)琴房，溫婉輕靈的琴聲像一只有魔力的手，把我引進(jìn)了古箏世界。
起初，由右手大拇指彈奏，慢慢學(xué)習(xí)了食指、中指、無(wú)名指，每增加一根手指，跨越一個(gè)難度，內(nèi)心總有說(shuō)不出的喜悅和自豪。直到加上了左手，雙手配合，難度更大?？偸悄芎芸煺莆盏奈疫@次卻遇上“攔路虎”，失去信心的我，沒(méi)有練熟那節(jié)課的任務(wù)。
后來(lái)，在古箏課上，老師尋問(wèn)原因，我如實(shí)回答。老師沒(méi)有再說(shuō)什么，而是坐到古箏前，自然而然擺好架勢(shì)，彎成圓潤(rùn)弧形的手指撫上琴弦，信手彈撥，身體隨著彈奏起伏擺動(dòng)。隨著彈撥，一個(gè)個(gè)美妙的樂(lè)音連成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。時(shí)而熱烈如鑼鼓豐收，時(shí)而輕柔如微風(fēng)拂柳，時(shí)而張揚(yáng)似奔涌江河，時(shí)而蕭瑟如孤鴻長(zhǎng)啼。琴聲如同流水淌進(jìn)我小小的心靈，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，猶如置身仙境……彈奏結(jié)束，余音繞梁，久久還沉醉其中，無(wú)法自拔。
“彈奏與聆聽(tīng)都一樣，都需要慢慢品味，細(xì)細(xì)咀嚼，才能汲取精華。”老師緩緩說(shuō)道。那時(shí)的我，是懂非懂，心里卻已下定決心，不能放棄，要堅(jiān)持學(xué)下去！
如今，學(xué)業(yè)繁重，放棄了許多興趣班，而古箏卻依舊在堅(jiān)持。也許是因?yàn)樾闹心窃缫寻l(fā)芽、生長(zhǎng)、扎根、繁衍、蔓延的熱愛(ài)之情。
回頭看這一路坎坎坷坷的成長(zhǎng)之路，古箏卻一直和我相伴。是傷心時(shí)，心靈的安慰；是歡樂(lè)時(shí)，一起的狂歡。喜歡在陽(yáng)光的午后，來(lái)一曲《漁舟唱晚》，時(shí)而悠揚(yáng)如歌，時(shí)而清脆明快的旋律給予我心靈以美好；當(dāng)灰心失落時(shí)，彈一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓那種無(wú)謂的氣概驅(qū)散我心頭的霧霾；當(dāng)歡欣收獲之際，一曲《春到拉薩》，給我陽(yáng)光泉水的洗禮，給予我蓬勃的奮斗力量……
古箏，如一股清泉蓋過(guò)凡塵的喧囂，洗去心靈的污垢，帶走疲倦的塵埃，領(lǐng)著我的心靈走向音樂(lè)深處，去尋找那一片火紅的精神玫瑰。
似水流年的人生中，古箏的相伴好比錦上添花，無(wú)言勝有言!
關(guān)于友情陪伴話題作文共13
您好！當(dāng)我提起筆給您寫信的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)的都是您的身影?？粗刻鞛槲覀儫?，洗衣，為我們勞累，但您的嘴角卻始終掛著微笑！
人世間最美的字眼是“媽媽”；最動(dòng)聽(tīng)的呼喊是“媽媽”；一個(gè)嬰兒生下來(lái)說(shuō)的第一句話是“媽媽”；一個(gè)人浪跡天涯時(shí)，最想念的也是“媽媽”。
“媽媽”是一個(gè)樸實(shí)而又親切的稱呼；“媽媽”是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼。媽媽將我們帶到人世，給了我們無(wú)盡頭的愛(ài)，那種愛(ài)是博大的愛(ài)，那種愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。它，能容納天地；它，能填平大海！它如同山巒起伏相連，沒(méi)有一座山峰能比得上它的寬廣胸懷
歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著母親的付出：一覺(jué)醒來(lái)，母親將疊好的衣服輕輕放在床頭上；經(jīng)精心準(zhǔn)備的熱騰騰的飯菜放在餐桌上；出門前總是不厭其煩的千叮萬(wàn)囑。這些都在已成為母親生活中的“一部分”！放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)衣架上吊著母親剛洗好的衣服，干干凈凈，沒(méi)有任何污跡！看著母親那雙被水泡得發(fā)白的手，我茫然了：母親是為誰(shuí)付出了艱辛？又是為誰(shuí)收獲了甘甜？
記得去年暑假，您領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)“陌生”的奧數(shù)班學(xué)習(xí)。那時(shí)我的心“怦怦”直跳，手緊緊地握住您的手，手心都滲出了汗！您卻二話不說(shuō)，給我找了一個(gè)位子，輕聲安慰了我?guī)拙?，便轉(zhuǎn)身“離開(kāi)”了33頁(yè)
好不容易“捱”到了中午，快要下課了！一個(gè)不經(jīng)意的回頭，猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽就像一個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生一樣，拿著筆，專心致志的在筆記本上記錄著要點(diǎn)！這時(shí)，媽媽抬起頭，“撞”到了我的目光。她看著我，朝我笑了笑，又埋下了頭
回到家，媽媽將記錄的要點(diǎn)仔細(xì)地講給我聽(tīng)，看著媽媽憔悴的面龐，聽(tīng)著媽媽沙啞的聲音，我哭了！我被母愛(ài)的偉大感動(dòng)了！我讀懂了母親的艱辛，母親的慈愛(ài)
也許以后，會(huì)有更多的困難在等著我去挑戰(zhàn)它，征服它。但我不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑溃瑢⒂幸粋€(gè)人，永遠(yuǎn)在背后默默地支持我，鼓勵(lì)我。伴隨著我走向成功！
關(guān)于友情陪伴話題作文共14
媽媽對(duì)我說(shuō)，“友情需要用忠誠(chéng)去澆灌，用真心去播種?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)，“真正的朋友是互相幫助，共同進(jìn)步。在你遇到困難的時(shí)候，會(huì)在你身邊給予你支持和鼓勵(lì)，在發(fā)現(xiàn)你有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)候，給你正確的批評(píng)和幫助?！?/p>
在假期里，我讀了《XZ秘密計(jì)劃》這本書，書中曹操和段小磊之間的友情讓我十分感動(dòng)。書中主要講了在春天小學(xué)里發(fā)生在曹操和段曉磊之間的故事。曹操和段曉磊是特別要好的朋友，他們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起幫助別人。在他們身上發(fā)生了許多有趣的，感人的故事。其中讓我印象最深刻的就是曹操和段曉磊一起給喬琪送鞋的故事。
喬琪的家境一般，鞋子破了洞也不舍得買新的。但是，礙于面子一直不肯接受別人送的新鞋子。于是，曹操和段曉磊就想出了一個(gè)好主意，就是“XZ秘密計(jì)劃”?！癤”代表“鞋”，“Z”代表“子”，他倆通過(guò)和喬琪比賽的形式讓喬琪光明正大的贏得了鞋子。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：真正的好朋友會(huì)真心實(shí)意的為你著想，會(huì)在你成績(jī)失意的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你得到老師獎(jiǎng)賞和表?yè)P(yáng)時(shí)和你一起分享快樂(lè)，在你遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援手。雖然偶爾也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”，但是我們彼此包容不會(huì)計(jì)較。我們一起經(jīng)歷著屬于彼此成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真誠(chéng)幫助對(duì)方一起進(jìn)步，因?yàn)橛亚榫褪窍嗷ヅ惆椋餐砷L(zhǎng)。
關(guān)于友情陪伴話題作文共15
關(guān)于友情的陪伴的作文
友情，是一朵花，在煩悶時(shí)送上一陣清香；友情，是一條河，為你滋潤(rùn)幼小的'心田；友情，是一顆四葉草，為你帶來(lái)幸運(yùn)。四葉草的快樂(lè)，傷心，溫暖，不舍，給了我難忘的時(shí)刻。
一個(gè)夏天，蟬在叫著，傳來(lái)的歡笑聲打破了這個(gè)寧?kù)o的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水，打水仗。河中水花四濺，涌起陣陣?yán)嘶āＮ覀儫o(wú)拘無(wú)束的玩耍，人人臉上都是水，心里有說(shuō)不出的興奮。在炎熱的天，帶來(lái)一絲涼快。
四葉草的快樂(lè)友情，使人向往！
傷心：
伙伴們難免有爭(zhēng)吵，但口上說(shuō)硬，心中都軟了。
我們?cè)诠珗@玩的時(shí)候，因?yàn)橛行┎挥淇?，就鬧起來(lái)了。那幾個(gè)愛(ài)搗亂的，就說(shuō)我壞話，糗事。整堆小伙伴在笑我，我無(wú)地自容，憤憤不平，就吵了起來(lái)，他們?nèi)硕嗔α看?，我只好哭著跑回家。之后幾天，我不理不睬。我又失望又傷心?/p>
四葉草的傷心，使人不愿回想！
溫暖：
友情的溫暖，往往使人感動(dòng)。在訓(xùn)練中，我擦傷了，痛苦使我的眼淚不禁地流了下來(lái)，腿、手都紅通通，那種刺痛，用言語(yǔ)說(shuō)不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來(lái)，那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問(wèn)事情發(fā)生，臉上流露出了一種關(guān)心，憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥，關(guān)懷備至。
四葉草的溫暖，使人銘記于心！
不舍：
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，大家也都依依不舍，爭(zhēng)著拍照，同留言……，大家都忙乎著。而我的死對(duì)頭，也終于轉(zhuǎn)性了，主動(dòng)送了一塊蛋糕給我。相處了六年，建立了六年的友情，到了一個(gè)分別時(shí)刻，多少也有感觸了?；叵肫鹉菚r(shí)的淚水，汗水，真有點(diǎn)紀(jì)念價(jià)值。初中，大家分開(kāi)了，再也回不去舊時(shí)光了。不過(guò)，友情的眷顧永存。
四葉草的不舍，使人回味無(wú)窮！
友情的花，友情的河，只有細(xì)心呵護(hù)，才能永遠(yuǎn)綻放，流淌。四葉草，記錄了有友情陪伴的日子，五味皆有。
那些有友情陪伴的日子，真好
關(guān)于友情陪伴話題作文共16
純真的友情，如八月的桂花，散發(fā)著淡淡的清香；純真的友情，如黑夜中的一盞明燈，指引著前行的方向；純真的友情，又如沙漠中的一眼清泉，滋潤(rùn)干涸的心田。
在這紛繁復(fù)雜，充滿了欺詐與虛偽的世界中，純真的`友情顯得尤為可貴。一天放學(xué)，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身體回到小學(xué)，我剛登上樓梯，樓梯上沖下來(lái)兩個(gè)快樂(lè)的小伙伴，大概是三四年級(jí)的小男生，突然，其中一個(gè)男生痛苦地呻吟了一聲，跌坐在地上，手攀著扶手，對(duì)另一個(gè)男生說(shuō)：“我、我的腿好像扭傷了！”那個(gè)男生馬上沖上去，扶著受傷的男孩一步一步地走到了最后一級(jí)臺(tái)階，然后蹲了下來(lái)，輕聲說(shuō)道：“我?guī)湍闳嗳喟伞！庇谑?，一手托起那男孩的小腿，另一手揉著他的韌帶，還不時(shí)扭一扭腳，問(wèn)上一兩句。我笑了，走上了樓梯，心里充滿了愉悅，只為見(jiàn)證了一份純真的友情。得友如此，此生何求？
眼前的一幕，不禁勾起了我的回憶。自從我上了初中后，每天中午、下午放學(xué)，我都要回小學(xué)。一年多來(lái)，都是他陪我走過(guò)，他是我小學(xué)的同學(xué)，昵稱頭頭。雖然上了初中后，我們被分在不同的班級(jí)，不同的樓層，但每天中午、下午放學(xué)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我們班的門口等我，無(wú)論刮風(fēng)下雨，日日如是，從來(lái)沒(méi)有遲到。一路上，我們就聊各自班里的趣事，吐吐心中的不快，使我們能保持愉快的心情面對(duì)下午和第二天的學(xué)習(xí)。正是因?yàn)樗?，這一年半來(lái)，我不曾孤單。我們之間雖不是什么八拜之交，但他卻用行動(dòng)告訴了我，什么是純真的友情。
生命是一條奔流不息的長(zhǎng)河，有些朋友來(lái)了、去了，卻是一輩子的知己和財(cái)富。其實(shí)，純真的友情不需要信誓旦旦，只需要時(shí)間的沉淀和行動(dòng)的考驗(yàn)?！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”， 純真的友情如酒，越久越醇。
關(guān)于友情陪伴話題作文共17
在我傷心的時(shí)候陪我難過(guò)；在我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候你會(huì)真心的祝福我；在我有困難的時(shí)候你會(huì)幫助我；在我……一直以來(lái)你一直陪伴在我身邊，伴我走過(guò)了許多坎坷、困難。我衷心的謝謝你，感謝你一直伴我身邊不離不棄。
記得我們剛開(kāi)始接觸時(shí)并不怎么順利，可我們照樣成為了無(wú)話不說(shuō)的朋友，不是嗎？有一次，我考試考的特別差，有個(gè)人說(shuō)我以前的成績(jī)是作弊來(lái)的，我都快急哭了，可是你卻相信我，并幫我說(shuō)話，我還記得你說(shuō)的話，那時(shí)你是這樣說(shuō)的：‘’你們憑什么說(shuō)她是抄的，你們見(jiàn)她抄了嗎？憑什么沒(méi)有證據(jù)的隨便誣陷她，你們摸著良心回答，你們有幾個(gè)是憑借真本事自己做的。”那時(shí)說(shuō)真的我好感動(dòng)，感動(dòng)你幫我說(shuō)話，幫我澄清。我跟你道謝，你卻說(shuō)同學(xué)之間不必客氣。在你走到門口時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“下次考好點(diǎn)讓她們看看，我相信你，加油！”
還有一次我也記得也好清楚，媽媽不喜歡我畫畫，并一直說(shuō)我，我好難過(guò)我難過(guò)為什么她不理解我，我告訴她，我只是把畫畫作為興趣愛(ài)好，不會(huì)影響學(xué)習(xí)?？墒撬齾s不信。為了證明，我在她的面前把畫都撕了，這樣她才相信了。在她出去后，我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的撿那些紙，這些是我的心血，對(duì)我來(lái)說(shuō)它是錢買不來(lái)的，這是我的樂(lè)趣?？墒菂s這樣了，我哭著把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)粘起來(lái)，可還是不一樣。你知道后罵我：“沒(méi)有了那畫，你是不是就不活了，你要再這樣消沉下去那就是等死，這是你畫出來(lái)的你可以再畫一次，或許比這次的還好呢！你要對(duì)自己有信心?！睂?duì)啊，這有什么大不了的，睡一覺(jué)全都忘記。
……
是你一直陪伴著我，如果沒(méi)有你我該怎么辦？是不是會(huì)被冤枉，是不是會(huì)一直消沉下去，我不敢想，如果那樣我會(huì)如何！在你面前我不需要偽裝，我可以和你說(shuō)對(duì)父母不能說(shuō)的話；可以和你分享快樂(lè)的事或者難過(guò)的事情；可以和你肆意玩鬧……
謝謝你的陪伴！
關(guān)于友情陪伴話題作文共18
人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個(gè)陪我度過(guò)了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。
我們是在初一認(rèn)識(shí)的。一開(kāi)始，我們并不熟。她當(dāng)時(shí)的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對(duì)溫和些，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)組里，我有時(shí)也會(huì)叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認(rèn)識(shí)了。
我發(fā)誓，那一段時(shí)光是我最幸?？鞓?lè)的時(shí)光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話總是第一個(gè)講給我，我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jī)不是很理想，于是我們互相約定，準(zhǔn)備比拼一下期末考試的成績(jī)。果然，有了動(dòng)力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒(méi)有考好，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)她要走了，離開(kāi)濟(jì)寧，回到北京。所以心思沒(méi)有好好的放在學(xué)習(xí)上，才沒(méi)有考好。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔(dān)心了。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們要一起好好的?！蔽艺f(shuō)：“會(huì)的，都會(huì)好好的?！?/p>
于是，下一次期中考試，我們倆的成績(jī)都有些進(jìn)步，我開(kāi)心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問(wèn)她什么時(shí)候，她說(shuō)就是明天，我說(shuō)這么早嗎?她說(shuō)是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說(shuō)話，她也不說(shuō)話，許久，她慢慢地對(duì)我說(shuō)：“陪我下去走走吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我問(wèn)：“一定要走嗎?”她說(shuō)：“是，必須走了?！庇谑?，我們?cè)俅纬聊?，后?lái)她就走了。陸續(xù)的我又有了許多新朋友：李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等，卻再也不像對(duì)她似的敞開(kāi)心扉;我跟她們一起說(shuō)笑，卻再也不像表面上的開(kāi)心;她們認(rèn)為我沒(méi)有煩惱，因?yàn)槲覐牟辉谒齻兠媲罢宫F(xiàn)我的悲傷。只有你啊，王琮涵，只有你才最了解我，知道我開(kāi)不開(kāi)心，明白我過(guò)的好不好。
啊!天好藍(lán)，就像初一的那年一樣藍(lán)。
【拓展閱讀】
陪伴
轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入九月，北方的九月就透露出秋天的氣息了。白天還好，早晚都是需要穿外套的，倒是提前的感受了一番秋高氣爽。
這兩天快要開(kāi)學(xué)了，幾個(gè)朋友說(shuō)要去草原上玩一玩，散散心，我也是正想找個(gè)地方放松一下呢。夏日最炎熱的那些天也剛剛變淡，人難免會(huì)有些燥。草原一望無(wú)際，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，正適合調(diào)整狀態(tài)。
我們幾個(gè)開(kāi)著車，打開(kāi)窗子，清風(fēng)肆無(wú)憚忌地?fù)涿娑鴣?lái)，甚是舒爽。去草原的路上會(huì)路過(guò)外公家，那是一個(gè)比較小的村子，外公家位于村子的外圍，兩排房子有些破舊，深紅色的瓦片上零零散散地竄出幾株綠色的雜草，曾經(jīng)高大雄偉的大門，如今銹跡斑斑，顯得老態(tài)龍鐘，院子里鋪上了水泥路，倒是格外的干凈，連腳印都寥寥無(wú)幾，園子里種滿了水果和蔬菜，五顏六色，看來(lái)外婆是花費(fèi)了不少心思。
我剛走進(jìn)院子就看到外公推開(kāi)門，步履蹣跚地向我走來(lái)?！盎貋?lái)啦，快進(jìn)屋”，說(shuō)著便緊緊地拉著我的手往屋里走。雖然外公看似并沒(méi)有什么表情，但是眼睛難以掩飾的喜悅卻是毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。進(jìn)到屋里，外婆并不在家，外公說(shuō)她出去串門了。外公要給我倒水，我制止了，本就是路過(guò)，并沒(méi)有計(jì)劃長(zhǎng)時(shí)間逗留。我起身要走，外公說(shuō)：“不在家里吃飯了嗎？”我的心驟然抽緊，這話像是在詢問(wèn)，也像是在祈求，我跟他說(shuō)明天我回來(lái)吃，便匆匆走了出去。在車的后視鏡里我看到外公顫顫巍巍地站在門口望著我遠(yuǎn)去，眼角莫名的有些濕潤(rùn)，可能是我的眼睛淌進(jìn)了他的淚水。
到了草原，一點(diǎn)玩的心思都沒(méi)有了，腦海中不斷的浮現(xiàn)出外公送我走時(shí)候的那個(gè)眼神。晚上的篝火晚會(huì)，我和他們說(shuō)身體不舒服便應(yīng)付了過(guò)去。獨(dú)自走在這茫茫的大草原中，借著月光，心兒不禁跌入了記憶的童年。
小時(shí)候，沒(méi)到寒暑假，外公都會(huì)親自坐車去每個(gè)地方把舅舅還有大姨家的孩子接回去，好不熱鬧。當(dāng)然我去的比較少，因?yàn)闋敔斈棠叹臀疫@一個(gè)孫子，是很少放我走的。那時(shí)候可能形成了一種習(xí)慣，每次都等著外公接我們。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，外公也在悄無(wú)聲息的變老，身體這是一天不如一天，再加上前兩年中了風(fēng)，雖然恢復(fù)的不錯(cuò)，但還是限制了行動(dòng)。我也忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，外公不再一個(gè)個(gè)接我們了，我們這些孩子似乎也不怎么回去了。要么就是有的忙，要么就是感覺(jué)回去了沒(méi)有什么意思。舅舅沒(méi)年臘月的時(shí)候回去一次，幫外公殺豬，殺完豬拿上肉便走了，舅媽和外婆合不來(lái)，也就只有大姨和我母親會(huì)偶爾回去看看。
我躺著床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。確實(shí)，這些年我也不回去了，忙也好，不忙也罷，我似乎淡忘了這件事，兩位老人養(yǎng)了一大群孩子，老了以后卻沒(méi)有一個(gè)能在身邊，我都可以不堪寂寞，他們又怎么能獨(dú)守孤獨(dú)。我想明天我沒(méi)有什么事比回去吃頓飯更重要了。
第二天我早早地吃過(guò)早飯就往回趕。回來(lái)已是中午，外婆早就準(zhǔn)備好了飯菜等我，不由得鼻子一酸，其實(shí)昨天和外公說(shuō)今天回來(lái)吃飯不過(guò)是敷衍的，沒(méi)想到他們竟然當(dāng)真了，倘若今天我不回來(lái)，那他們?cè)摃?huì)有多失望啊！一頓飯，吃的其樂(lè)融融，有滋有味。晚上我和外公坐在院子里說(shuō)說(shuō)話。這幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公，他明顯消瘦了很多，天本就暗了下來(lái)，也看不清外公的眼睛是否再睜著，頭發(fā)變得稀少，原本一張精神的臉，現(xiàn)在像是一張棋盤。突然，外公的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，半天說(shuō)出了幾個(gè)字，“亮，睡覺(jué)了，扶我回去”。我把外公安頓好之后，便去了偏房，這熟悉的床，貌似我成了陌生的。
不知什么時(shí)候，陽(yáng)光悄悄地泄進(jìn)了小屋，偷偷地爬山了我的臉，忘了昨天什么時(shí)候睡得，只知道這一夜，夢(mèng)很甜。
因?yàn)轳R上要開(kāi)學(xué)了，我得回家收拾收拾東西，所以吃過(guò)飯我便要走。外公他們也知道我得去上學(xué)便不做過(guò)多的挽留，外婆給我拿點(diǎn)這個(gè)，拿點(diǎn)那個(gè)的，弄了整整一大袋東西。我要出去等車，外公讓外婆隨我出去，走到門口透過(guò)窗子我看外公在屋里徘徊。當(dāng)車緩緩地開(kāi)來(lái)，我看到外公已然站在了大門口看著我上車，外公一直看著車開(kāi)出了視線之外才開(kāi)始回過(guò)去頭，我想現(xiàn)在他的眼中可能淌著我的淚水。
這些老人都是真正的過(guò)來(lái)人，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)，脆弱時(shí)也比任何人都要脆弱。過(guò)年的時(shí)候，我在外地學(xué)習(xí)，給外公打電話拜年，他說(shuō)：“著急吃餃子呢，你姥姥把包有硬幣的餃子做了記號(hào)，自己都偷偷吃了，我都吃了好幾碗了，一個(gè)也沒(méi)吃到”。我不可置否地笑了笑鼓勵(lì)他接著吃，殊不知他早在兩年前就已經(jīng)連一碗餃子也吃不下去了……
關(guān)于友情陪伴話題作文共19
比加油更溫暖一點(diǎn)的就是，無(wú)論最終結(jié)果好壞，記得我始終都在。
題記
人的一生會(huì)遇見(jiàn)許多人，她們或驚艷了時(shí)光，或溫柔了歲月。你是否記得，有這么一個(gè)人，她在漫漫人生路上與你同悲同喜，在這狂熱的年華中，一回頭，便是她為你悲喜，從未離棄。
六載光陰，我依然記得那個(gè)盛夏。
六月，驕陽(yáng)似火。當(dāng)班主任宣布夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行時(shí)，班中如沸水般炸開(kāi)，所有人都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，可唯有女子400米比賽項(xiàng)目一直空缺。我并未想過(guò)參加，班主任卻將這個(gè)所有人都避之不及的重任交給我，同學(xué)們只是一陣唏噓。
我有些難堪，我從沒(méi)參加過(guò)這個(gè)！
放學(xué)，我剛走出教室，便有一只手拉住我，我回頭，是她親切的臉。我有些不解：“怎么了？”她抿了抿唇：“我?guī)闳ビ?xùn)練吧。”我知道她說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步，只是沒(méi)想到她竟比我認(rèn)真畢竟我并未對(duì)這次比賽抱什么希望。拗不過(guò)她，我隨她來(lái)到操場(chǎng)，任由她教我，從起跑到技巧，從下午到黃昏，她教得認(rèn)真，好像不是我要跑步，而是她。我問(wèn)她為什么，她笑答：“你得讓大家對(duì)你刮目相看?！?/p>
轉(zhuǎn)眼便到了時(shí)間，人聲鼎沸中，一道廣播聲傳來(lái)：“下面是XX年級(jí)女子400米”！我被同學(xué)們圍著前去，她又拉住我，有些輕松：“記得我說(shuō)的，跑步要調(diào)整呼吸，不要緊張，開(kāi)始時(shí)不要跑太快，盡力就好”她頓了頓，朝操場(chǎng)看去，聲音飄散到空中：“無(wú)論結(jié)果好壞，記得我始終都在。我在終點(diǎn)等你?！被秀敝?，槍聲打響，當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)時(shí)，我想起她的話，聽(tīng)到她在為我加油吶喊，我只感到自己用盡了全身的力氣，從未如此張狂熱烈。伴著陣陣聲浪，我調(diào)整呼吸，腳步加快奔向終點(diǎn)我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
同學(xué)們一陣歡呼，圍上來(lái)為我倒水，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我突然回頭，隔著人群，我看見(jiàn)她笑得溫暖且明艷。
春花秋月，夏蟬冬雪，我一路向前，笑得張狂明艷；我跌倒又爬起，從不放棄，因?yàn)槲抑?，有那么一個(gè)人，她默默陪伴，始終都在
關(guān)于友情陪伴話題作文共20
夕陽(yáng)的余暉灑落天際，輕柔的晚風(fēng)吹拂面頰，歡悅的童謠悠悠回響。奶奶牽著我的手，伴我在橋上行走。夕陽(yáng)下，祖孫倆的身影漸漸拉長(zhǎng)，那座橋，那條路仿佛永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，永遠(yuǎn)……
懷著甜蜜的微笑，我從夢(mèng)中驚醒，眼前是一室寂靜的黑夜，未免悵然。那樣遙遠(yuǎn)而模糊的童年早已遠(yuǎn)去，奶奶的陪伴，隨著時(shí)間的過(guò)往，也早已忘卻。
在那鮮活的夢(mèng)境下，童年的往事愈發(fā)變得清晰而深刻。猶記得，在那酷暑夏日的黃昏，奶奶就會(huì)將我輕輕抱起，在橋上行走。晚風(fēng)吹拂著我們的面頰，夕陽(yáng)逐漸淡去，瑰麗的天空淡成漆黑，只余下那一片蟬鳴極富節(jié)奏般地回響，柳葉隨風(fēng)搖曳著，奶奶頭上插著一朵梔子花兒，清幽的花香沁人心脾，浮燥的心也趨于平靜。此時(shí)，奶奶輕哼起小夜曲，輕柔的音調(diào)帶了點(diǎn)神秘，帶了點(diǎn)古樸，飄進(jìn)我的耳朵，飄在我的心里。奇怪極了，平日里聽(tīng)膩的曲子，經(jīng)奶奶那輕輕一哼，輕柔中蘊(yùn)含著典雅，在奶奶歌聲的陪伴下，我逐漸睡去，安詳而恬靜，甜蜜而歡悅。也不知是多少個(gè)這樣的夏夜，也不知是多少份這樣的美好。我的童年，似乎是在奶奶的陪伴中，在奶奶那輕輕唱起的童謠中度過(guò)的。
可而今呢?而今，因著學(xué)業(yè)的繁忙，時(shí)間的隔膜，我與奶奶漸行漸遠(yuǎn)。奶奶的一句噓寒問(wèn)暖，只換回一句淡淡的應(yīng)答。時(shí)間模糊了記憶，也沖淡了親情，沖垮了祖孫倆親密無(wú)間的陪伴。
不知不覺(jué)間，天已大亮。興致所使，我披衣，走出家門，行至橋邊。童年的記憶在時(shí)間的消磨下逐漸流逝，那么親情呢?在時(shí)間的長(zhǎng)河下，由陪伴而凝結(jié)成的親情橋梁，可否能跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，讓奶奶與我重溫兒時(shí)的親密，在陪伴中行走，在陪伴中度過(guò)悠悠歲月?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，驀然回首。我看到了正走向橋邊的奶奶。我向兒時(shí)那樣撲向奶奶的懷里，撒嬌地道了一聲奶奶。奶奶的眼角滿是笑意與慈祥。奶奶笑了，滿是皺紋的臉上綻放出親情之花。她那兩鬢滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的白霜，她的雙手滿是歲月留下的痕跡。此時(shí)，她正在幸福地微笑著。也許，童年的記憶因著時(shí)間而消逝，而親情的橋梁亙?cè)诿總€(gè)人心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去。奶奶，兒時(shí)是你陪伴著我，走過(guò)歡悅的童年。那么，今后，由我陪伴著你，度過(guò)那悠悠歲月，可好?
陽(yáng)光和煦，溫暖地灑落人間，灑向橋邊。我牽著奶奶的手，在橋上行走，祖孫倆的身影漸行漸遠(yuǎn)……
關(guān)于友情陪伴話題作文共21
成長(zhǎng)的時(shí)候需要有人陪伴你才能成長(zhǎng)，我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我的陪伴。
在我小時(shí)候，有一次我貪玩把鄰居家的許多花盆給打碎了，鄰居的阿姨看見(jiàn)后，怒氣沖沖的往我家里走來(lái)并敲著敲門，大喊:“快點(diǎn)開(kāi)門!”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，立馬跑去開(kāi)門，而一臉懵的我還不知道怎么回事。這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“你小孩怎么回事啊!怎么那么調(diào)皮，把我家的花盆給打碎了。”鄰居說(shuō)道。而媽媽急忙地說(shuō)：“對(duì)不起!我賠給你就是了?！?/p>
說(shuō)完，鄰居走了，而我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲，并說(shuō)道：“都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該......”她的那句話頓時(shí)打動(dòng)了我，我走了過(guò)去并安慰她。而我心里想“這一切都是我的錯(cuò)，應(yīng)該由我來(lái)承擔(dān)這一切”。
我幼小的心靈瞬間變成了懂事的心，我不但安慰媽媽，還并說(shuō)著對(duì)不起，對(duì)不起。媽媽從自我反省中醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到了我說(shuō)對(duì)不起就不哭了。媽媽親切地跟我說(shuō)：“兒子，不管你以后受到什么委屈，我都會(huì)陪伴你的?！?/p>
我貌似聽(tīng)懂了這句話的含義，于是我跑去鄰居家，并瞅了瞅有沒(méi)有人。我大喊：“有人在嗎!”忽然，有個(gè)人走了出來(lái)，我抬頭一看是鄰居來(lái)了，我低下頭，小聲嗶嗶：“對(duì)，對(duì)不起，我因調(diào)皮把你家的花盆給打碎了。”我正要哭了出來(lái)，鄰居手往我這邊過(guò)來(lái)，我還以為鄰居要的我呢。我連忙閉上眼睛，接受教訓(xùn)。
我感受到了教訓(xùn)的撫摸，是鄰居的手撫摸了我的頭，說(shuō)：“孩子，只要你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，阿姨就會(huì)原諒你的，至于花盆這件事，就過(guò)去讓它過(guò)去吧?！闭f(shuō)完鄰居就走了。
是媽媽這番話，讓我懂事了許多。媽媽從小時(shí)候一直伴隨我長(zhǎng)大，我終生難忘!
關(guān)于友情陪伴話題作文共22
友誼是春天里的一縷清香，沁人心脾;友誼是夏日中的一杯涼茶，釋放憂愁;友誼是冬日里的一陣暖風(fēng)，帶走寒冷。在我的人生中，有過(guò)這樣的一段友誼，它在風(fēng)中消逝，成了我的遺憾。
我和陳明是形影不離的好朋友。在一節(jié)美術(shù)課上，老師教我們做小木船，陳明用他那雙巧手，做了一只漂亮又精致的木船，看著陳明的小木船，再看看我那只丑陋又粗糙的破船，我心里可羨慕陳明了。于是我飛快地把我的小木船塞進(jìn)了書包里，然后跑到陳明的位置上，想玩一玩他的小木船，陳明很大方地把小木船借給了我，我很高興地拿著小木船跑來(lái)跑去，一不小心摔了一跤，同學(xué)們都跑來(lái)把我扶起來(lái)，我捂著屁股，疼得直叫。哎呀，陳明的小木船呢?我在教室里找來(lái)找去，找到的卻是一堆碎木板，陳明很生氣地跑到我面前，我正想向他解釋，可他卻丟下了一句：“我們絕交吧，你不再是我的朋友了?！本皖^也不回地走了。教室里只留下了一個(gè)孤獨(dú)的背影。
走出校園，看著三五成群的同學(xué)們，我想起了以前和陳明的歡樂(lè)時(shí)光，心中掀起了一陣波瀾。晚上，我趟在床上翻來(lái)覆去地睡不著，腦海里浮現(xiàn)出以往的一幕幕：和陳明一起摘草莓，一起玩游戲，一起打羽毛球……想著，我的淚水不經(jīng)涌了出來(lái)?！拔颐魈煲欢ㄒ蜿惷鞯狼浮！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
可第二天，我見(jiàn)到了陳明，“對(duì)不起”這三個(gè)字已經(jīng)提到了我的嗓子眼兒，卻又被我生生吞了回去。日子一天天過(guò)去了，我和陳明在學(xué)校中如同陌生人一般，擦肩而過(guò)，也不會(huì)打個(gè)招呼?！皩?duì)不起”三個(gè)字卻始終說(shuō)不出來(lái)，我越來(lái)越?jīng)]有自信，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)陳明。當(dāng)有一天，我終于鼓起勇氣向陳明道歉時(shí)，陳明卻轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我望了望窗外，行人依舊行走著，寒風(fēng)依舊呼嘯著，汽車依舊行駛著……而這件事，也成了我心中的一道傷痕。
那以后，我也曾去陳明家找過(guò)他，卻沒(méi)有找到陳明，我偶爾會(huì)在空閑時(shí)想：下次見(jiàn)到陳明，會(huì)是怎樣的情景呢?
關(guān)于友情陪伴話題作文共23
鮮花的成長(zhǎng)需要泥土的陪伴，是泥土無(wú)微不至的呵護(hù)才讓鮮花留下了彌足珍貴的芬芳，這種愛(ài)是永恒的陪伴。――題記
我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再變成朝氣蓬勃的少年，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都缺少不了母親的陪伴。母愛(ài)這個(gè)話題早已陳舊，卻還嶄新。并不想去高歌贊頌，只想讓這種愛(ài)留在心底。
午后的陽(yáng)光，透過(guò)家里的木窗斜射進(jìn)來(lái)。就那么一縷，慢慢地穿過(guò)指縫，暖暖的。我像一只慵懶的大貓靜靜地坐在餐桌旁，我的媽媽靠在沙發(fā)上疊著衣服，讓我不禁想起了溫暖人心的一幕。
幾個(gè)月前的晚上，窗外下著小雨，寂靜無(wú)聲。我那時(shí)的心情就如同當(dāng)時(shí)的天空一般，灰蒙蒙的，情緒低到了極點(diǎn)。我的媽媽走到我身邊準(zhǔn)備與我聊天，而我只是在那里翻書。那種聲音十分刺耳，讓人煩悶。她突然說(shuō)了一句：“雖然你的學(xué)習(xí)委員落選了，還有我的媽媽陪伴在你身邊?！边@件事已經(jīng)埋在我心里3天了，我沒(méi)有告訴我的媽媽是不想讓她失望?？尚睦锏拿孛芙K究瞞不住。當(dāng)時(shí)的我就像又一次受傷一樣，把所有的疼痛都想用淚水宣泄出來(lái)。我的淚水順著臉龐流了下來(lái)。我的媽媽抱著我說(shuō)：“記住，不管遇到什么困難，我的媽媽都在你身后保護(hù)著你，不要一個(gè)人承受挫折，我的媽媽不想讓你活得太累。”我用雙手緊緊地抱著我的媽媽。淚默默地流著，只是緊緊地抱著我的媽媽。窗外的雨聲沒(méi)有停止，但那一刻，我仿佛已經(jīng)感受到了雨過(guò)天晴后的溫暖。
愛(ài)，不是華麗的文字可以肆意編織一番；愛(ài)，就像一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱可以永遠(yuǎn)留在心中。我的媽媽，成長(zhǎng)的路上有你陪伴真好！
關(guān)于友情陪伴話題作文共24
深藍(lán)的天空中，一彎新月透過(guò)云層，將它那縷皎潔的月光，灑在了我這片溫馨的書香夢(mèng)里。
靜靜的天，默默的夜，映襯著我孤寂的心。推開(kāi)家門，一片濃稠的黑撲面而來(lái)。我將眼中的.眼中的淚硬藏在心底。悄悄換好鞋，我徑直走進(jìn)房間，把美好的心靈與世隔絕，一縷柔和的燈光灑在書桌上，輕輕坐下，卻掩飾不了那顆空空落落的內(nèi)心。夜，是那樣沉，月，依然散發(fā)著清冷的光輝。突然我猛地抬頭，是它，凝聚了幾代文人的杰作的它，而今，卻靜靜躺在我面前，在月光照耀下，散出神圣而純潔的暖光。我小心地將它提起，翻開(kāi)那歷史的扉頁(yè)，一股特有的墨香沁人心脾，心中也流進(jìn)了一絲溫暖，細(xì)細(xì)閱讀單單的自己，恍惚間仿佛身臨其境。
“嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏?！蹦莻€(gè)為了葬花的她，那個(gè)掩面哭泣的她，那個(gè)寄人籬下的她，似乎就在我眼前一閃而過(guò)，在我的記憶中只留下一條美麗而凄婉的痕跡。那一瞬，我冷淡的心中又多了份理解。幾片云彩遮住了月的一角，但遮擋不住我欣喜的目光。
舉起手來(lái)，伴著輕微的“沙沙”聲，我又到了另個(gè)世界，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！彼?，坐在高高的樓閣上，思緒卻早已飄蕩到了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，想要安慰自己，也只能寄托于明月?！岸＿恕?，忽地，一片廣闊優(yōu)美的西湖出現(xiàn)在我眼前?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！卑殡S著明澈的西湖水，我的心早已經(jīng)跟隨他的腳步越走越遠(yuǎn)……
于是乎，我的心底埋下了一份快樂(lè)。天空中的月，從云層中探出了身子，將最后一抹皎潔的月光照進(jìn)了我小窗，照出了我臉上的微笑，照亮了我那顆理解，快樂(lè)而不再孤獨(dú)的心靈。
在那片深藍(lán)的天空中，那個(gè)彎彎的月牙，將它那縷皎潔的月光灑在了我那散發(fā)著書香卻永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng)中……
關(guān)于友情陪伴話題作文共25
夜色，像黑藍(lán)的海。只有幾盞燈光的魚游曳其中。教學(xué)樓靜得針落可聞?？諘绲男@里，回蕩著雨點(diǎn)落下的聲音。嘩啦啦，嘩啦啦。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，空氣里漾開(kāi)潮濕的雨氣，籠罩在皮膚上，涼意頓起。
我小心翼翼地繞過(guò)水灘，生怕新買的小白鞋沾上一點(diǎn)水，離大門不遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了你的身影。下晚自習(xí)還有一會(huì)兒，所以大門處沒(méi)有家長(zhǎng)們的喧鬧，你的身影格外突兀。
你向我招手，我加快了步伐，去到了你的身邊。交出門條，向保安叔叔無(wú)聲微笑，告別，出門，上車，開(kāi)車，回家。這些步驟像悠長(zhǎng)的一幕劇，每晚都在靜靜地上演。生活中那些瑣碎的小事，經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，最后都會(huì)融入生命成為習(xí)慣。
回到家，我正想長(zhǎng)舒一口氣，癱到沙發(fā)上，就接到了你危險(xiǎn)的如刃目光―“快去吹笛子”。哦，我懂，我懂。我晃了晃感覺(jué)變得很大的腦袋，去了書房。吹笛的內(nèi)容，依然不變，長(zhǎng)音，吐音，音階，練習(xí)曲。笛音飄出窗，直上云霄，于之一起飛翔的，還有電視劇的聲音?！笆堑?，長(zhǎng)官！”老爸又追了一部抗日劇，正沉迷于戰(zhàn)火紛飛的家國(guó)情懷與民族英雄的傳奇故事中。我一直想告訴他，老爸呀，你能體諒一下，我一周五天禁娛樂(lè)禁電視劇的感受嗎？
“妹妹！9點(diǎn)40了，不吹了，快來(lái)做數(shù)學(xué)！”你的喊聲從臥室傳來(lái)，我放下笛子，前往臥室那溫暖的橘黃燈光處。
你坐在我的床上翻著你那本厚得能砸死人的復(fù)習(xí)教材，棕色卷發(fā)凌亂地梳在腦后，垂著眸，渾身上下都透出一股老師的莊嚴(yán)氣息，生生地把我想出去休息的想法堵了回去。我坐下，翻開(kāi)《天府前沿》，開(kāi)始做題。似乎很難的東西都能在壓力下迎刃而解，我看見(jiàn)水筆的痕跡逐漸侵蝕了空白的練習(xí)，但是，在最后一道大題處，我久久滯步。我叫你過(guò)來(lái)，提出疑惑。你揉揉揉眼走了過(guò)來(lái)，然后眉毛在那長(zhǎng)得驚人的題目下越皺越緊。不巧，老爸那兒又傳出一連串熱血沸騰的上陣吶喊聲，你過(guò)去關(guān)上門，拿出手機(jī)拍照搜題，讓我結(jié)合答案自己看看。力不從心的焦慮哀傷吞食了你原本以為能答疑解惑的自豪。我突然想起了上小學(xué)時(shí)，你從來(lái)都是看一眼我的卷子，就展眉微笑從容點(diǎn)撥，使我恍然大悟。而今呢？突然間，我心中的煩躁，變得平靜而哀傷，原來(lái)我真的不再是那個(gè)什么都可以靠你的小孩子了。天府的題從來(lái)都不太難，我很容易就懂了，而你的眉頭卻依然緊皺。我嘻哈一笑，在你的要求下將思路理清從頭到尾講了一遍，看到你矛塞頓開(kāi)的表情，我卻只有心酸。
似乎，從初二開(kāi)始，你就再指導(dǎo)不了我不會(huì)的題。你一直說(shuō)要去學(xué)我正在學(xué)的內(nèi)容，可高三的教程哪有那么多空閑，我只看到你越來(lái)越少觸碰我的數(shù)學(xué)練習(xí)，越來(lái)越多的自豪我的進(jìn)步。只看到你在我做數(shù)學(xué)時(shí)越來(lái)越多次數(shù)地拿起別的書籍，而不是如故的坐在一旁看我一道一道的往下做在我不會(huì)時(shí)出口點(diǎn)撥。你越來(lái)越多的讓我獨(dú)立完成，越來(lái)越多的依賴“作業(yè)幫”，卻越來(lái)越少地指點(diǎn)我的數(shù)學(xué)。
越來(lái)越多地，你從陪伴變成了相隨。我知道，這只是一個(gè)開(kāi)始，你會(huì)逐漸情愿或不情愿地放手，一次次屈服于我的成長(zhǎng)與你的變老，看我漸行漸遠(yuǎn)，卻沒(méi)有力氣去追，去趕。
可是這些不是都來(lái)源于你從前的陪伴嗎？不是都來(lái)源于你從前一次次流盡心血的陪伴嗎？不是都來(lái)源于你從教我咿呀學(xué)語(yǔ)到和我一起研究題目的陪伴嗎？不是都來(lái)源于你放棄補(bǔ)習(xí)邀請(qǐng)與我共同翻開(kāi)《培優(yōu)》的陪伴嗎？是你帶給了我今天。也是你，只能無(wú)奈含淚目送我正在成長(zhǎng)之路上走到你去不了的遠(yuǎn)。但是媽媽，現(xiàn)在我想告訴你，不必怕，不必?fù)?dān)憂，不必恐懼那個(gè)沒(méi)有我的不知名的遠(yuǎn)方。人生終要有離別，但是，我愿意用陪伴換下離別，像你以前陪伴我一樣，與你共赴未來(lái)。
不要放手，媽媽，請(qǐng)讓我抓緊你，回報(bào)你一生的陪伴。
就像你陪伴我，走向今天一樣。
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