下面是范文網(wǎng)小編整理的龍街小學(xué)秋季開學(xué)工作自查報(bào)告3篇 小學(xué)開學(xué)檢查工作自查報(bào)告,以供借鑒。

龍街小學(xué)秋季開學(xué)工作自查報(bào)告1
新華街小學(xué)2018年秋季開學(xué)情況自查報(bào)告
一、學(xué)校概況:
新華街小學(xué)1982年建校,現(xiàn)有學(xué)生405人,教師53人,14個(gè)教學(xué)班。是一所具有深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校。多年來(lái),始終倡導(dǎo)“讓每個(gè)孩子都享有快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念,并在此理念的引領(lǐng)下,努力打造學(xué)生進(jìn)步、教師發(fā)展、文化引領(lǐng)的適合師生共同成長(zhǎng)的幸福校園。學(xué)校在培養(yǎng)全面發(fā)展人才方面銳意創(chuàng)新,取得了可喜的成績(jī),培養(yǎng)出乒乓球奧運(yùn)冠軍郭躍、李曉霞、羽毛球奧運(yùn)冠軍杜婧等大批為國(guó)爭(zhēng)光的人才,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和家長(zhǎng)的良好口碑。
近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,學(xué)校曾被授予“國(guó)家心理教育示范?!?、“全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“遼寧省省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)?!?、“遼寧省環(huán)境友好型學(xué)?!薄ⅰ鞍吧绞形拿鲗W(xué)?!?、“鞍山市少年兒童業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位”、“鞍山市信息宣傳先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、自查情況:
(一)、我們將學(xué)校的發(fā)展定位于:以學(xué)生為本,培養(yǎng)品德高尚、充滿活力,具有創(chuàng)新能力的人,關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;以教師為本,造就素質(zhì)優(yōu)秀、善于探究、和諧進(jìn)取的教師隊(duì)伍,關(guān)注教師的職業(yè)幸福感;以家長(zhǎng)為本,積極創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)化的家校合作方式,培訓(xùn)有家庭教育新理念的優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生家庭教育效果;以學(xué)校為本,建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的品牌學(xué)校,注入人文精神,提升學(xué)校文化品位。
三、主要工作及措施:
(一)、開展形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)家校合作。
1、開展古詩(shī)文親子誦讀表演賽。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,展現(xiàn)經(jīng)典古詩(shī)文的風(fēng)采和魅力,我校定期舉行古詩(shī)文親子誦讀活動(dòng)?;顒?dòng)布置以后,全校師生及家長(zhǎng)積極參與,校園里掀起誦讀學(xué)習(xí)古詩(shī)文的熱潮。各班同學(xué)及家長(zhǎng)在舞臺(tái)上各顯神通,用洪亮的童聲唱誦著經(jīng)典詩(shī)文,傳遞出古詩(shī)詞的神韻,親子誦讀,他們投入的表演,豐富的情感,不時(shí)博得臺(tái)下評(píng)委們的陣陣掌聲。親子誦讀使同學(xué)們受益于古詩(shī)文的文學(xué)滋養(yǎng),感受到詩(shī)中流淌的中華民族的風(fēng)骨、胸懷、智慧和美德。更對(duì)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有了更深的了解。也促進(jìn)了親子關(guān)系的親密。使學(xué)生及家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)均得以提高。
2、以校園節(jié)日為主線,有效利用多種活動(dòng)課程資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與其中,關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
(1)、開展“我參與、我快樂(lè)!我運(yùn)動(dòng)、我健康!”為主題的校園體育游戲節(jié)。增設(shè)親自活動(dòng)項(xiàng)目,在活動(dòng)中增進(jìn)親子關(guān)系。
(2)、以“觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美”為主題開展“校園藝術(shù)節(jié)”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看,共同體驗(yàn)孩子們的幸福校園生活。
(3)、以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓特長(zhǎng)伴我成長(zhǎng)”為主題的校園吉尼斯節(jié)。邀請(qǐng)冠軍家長(zhǎng)參加頒獎(jiǎng)典禮,提高成就感。
(4)、開展“讓閱讀提升修養(yǎng)”為主題的校園讀書節(jié)。讀書節(jié)中古詩(shī)文接力賽、漢字聽寫大賽、故事大王比賽等項(xiàng)目均邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委和觀眾;樊登讀者見面會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行讀書培訓(xùn);讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮特邀家長(zhǎng)作嘉賓……并號(hào)召親子閱讀,創(chuàng)造家庭閱讀氛圍。
(5)、開展“愛運(yùn)動(dòng)、愛乒乓”為主題的校園乒乓球節(jié)。增加親子雙打比賽。
3、家長(zhǎng)參與活動(dòng),完善學(xué)生德育教育。
召開“學(xué)雷鋒精神,展領(lǐng)巾風(fēng)采”為主題的開學(xué)典禮;開展“親情1+3+6,共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng);開展校園戲劇節(jié)系列活動(dòng);“校園欺凌事件”講座;開展“新華最美聲音“小主持人評(píng)選活動(dòng);孝順--美德少年評(píng)選活動(dòng);學(xué)習(xí)十九大,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員系列活動(dòng)……每一項(xiàng)活動(dòng),都有家長(zhǎng)參與其中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng),舉辦“親子”活動(dòng),促進(jìn)了兩代人的溝通。
4、以美育教育為突破口,打造以“棒棒糖兒童劇藝術(shù)劇社”為品牌的校園藝術(shù)教育特色。
深入圍繞核心價(jià)值觀主題,開展賞析寫作課研究,圍繞“孝、悌、勤、儉、信”等傳統(tǒng)文化主題進(jìn)行創(chuàng)編探索。具體做法是:
——普及與提高相結(jié)合。建立學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)課本劇社團(tuán)并規(guī)范建檔、開展年級(jí)課本劇競(jìng)賽、展示活動(dòng);
——挖掘教材內(nèi)容,培養(yǎng)文學(xué)底蘊(yùn),根據(jù)年段特點(diǎn),逐步形成各年級(jí)主題課本??;搜集并整理創(chuàng)編內(nèi)容,準(zhǔn)備集結(jié)成冊(cè);
——與媒體聯(lián)合,加強(qiáng)兒童劇的宣傳以及校園文化建設(shè)工作; ——開展賞析寫作課、編排新劇,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)人才。
5、特色家長(zhǎng)活動(dòng)。
學(xué)校每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)不同與以往的形式,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧议L(zhǎng)的座談會(huì)、交流會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)介紹成功家教經(jīng)驗(yàn),使他們認(rèn)識(shí)到孩子的健康成長(zhǎng)全面發(fā)展,必須實(shí)現(xiàn)家教觀念上的轉(zhuǎn)變。
家校合作已經(jīng)成為一所學(xué)校成敗的核心因素,我們因?yàn)榧议L(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中的諸多成績(jī)也因此有了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校并非百米沖刺,而是一次馬拉松,在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷自我超越、自我重構(gòu)。我們將繼續(xù)在千頭萬(wàn)緒中尋找思路,在千方百計(jì)中尋找途徑,在千錘百煉中提煉精髓,全力打造優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校,全面提升師生及家長(zhǎng)的獲得感,讓更多的孩子接受優(yōu)質(zhì)文明的教育,我們一直在努力!
鐵東區(qū)新華街小學(xué)2018、1
龍街小學(xué)秋季開學(xué)工作自查報(bào)告2
龍街第二中學(xué)2014年春季開學(xué)工作
自查報(bào)告
自開學(xué)以來(lái),在教育局相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強(qiáng)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)全校教師教學(xué)教研的積極性,努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。能夠促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下:請(qǐng)予指正。
一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序,各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學(xué)初的各項(xiàng)工作,2月16日及3月2日分別召開班子會(huì)議,2月17日(九年級(jí))3月3日(七、八年級(jí))學(xué)生報(bào)到,3月3日上午第一、二兩節(jié)教師們立即行動(dòng)起來(lái),報(bào)名、簽訂安全責(zé)任書、發(fā)書為學(xué)生的返校做好充分的準(zhǔn)備,以濃郁的氣氛迎接新學(xué)期的到來(lái)。第三四兩節(jié)按課表正式上課,學(xué)校各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)。
1、我校本學(xué)期有30個(gè)教學(xué)班,已報(bào)名的學(xué)生1886人。
2、為加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),3月3日下午,全校各班舉行了安全教育課。
3、認(rèn)真安排打掃全校衛(wèi)生,并對(duì)上學(xué)期衛(wèi)生行了整理總結(jié)。
4、教導(dǎo)處及時(shí)收齊各教研組,教師的工作計(jì)劃。
5、想方設(shè)法管理好學(xué)生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服務(wù)師生。
二、完善制度、落實(shí)管理興校 我們?cè)陂_學(xué)后的第一個(gè)教師例會(huì),再次學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和《教師考勤制度》,要求教師依法執(zhí)教,積極宣傳績(jī)效工資政策,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,真正做到了以制度管理人。
三、以教學(xué)為中心,重點(diǎn)抓好教育教研
教學(xué)是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌,確保在新的學(xué)期有新的成效,我們做了以下工作:
1、按照文件規(guī)定開齊開足了課程,及時(shí)制定了課程表。
2、嚴(yán)格教學(xué)要求,各科任教師在一周內(nèi)制定各項(xiàng)計(jì)劃,并有針對(duì)性、可行性和操作性;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)行為,要求教師一律提前備課至少三節(jié),做到課后有反思。
3、充實(shí)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)縣局文件制定開展課堂教學(xué)交流和教研組活動(dòng)計(jì)劃,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、教導(dǎo)處對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查,要求教師在集中備課時(shí)要超前一周備課。作業(yè)按量化標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行,從檢查情況看,各位教師都能按照要求保質(zhì)保量,完成任務(wù)。
5、新課程改革進(jìn)一步推廣。鼓勵(lì)教師大膽采用新課改模式上課,教導(dǎo)處工作人員及時(shí)捕捉課堂亮點(diǎn)。
總之,學(xué)校的教育教學(xué)工作得到全面、健康的發(fā)展。
四、下大力氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生
學(xué)校由團(tuán)委負(fù)責(zé)、班主任具體落實(shí)。從開學(xué)就進(jìn)行了多次衛(wèi)生大掃除,各班能按照分配任務(wù),認(rèn)真打掃教室,環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,采取“不留死角”的形式。強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作,力爭(zhēng)使學(xué)校的環(huán)境更干凈,更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。
五、防治并重,確保學(xué)校安全 學(xué)校安全重于泰山,責(zé)任在于防范
1、開學(xué)初,學(xué)校對(duì)校園各處進(jìn)行了全面檢查,并對(duì)存有隱患的設(shè)施作了及時(shí)維修。
2、學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃,安全應(yīng)急預(yù)案。
3、各班都能夠上好第一堂安全教育課,充分利用班會(huì)和每周升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況,認(rèn)真做好安全防范,及時(shí)消除安全隱患。
4、保衛(wèi)人員能夠堅(jiān)守崗位,對(duì)外來(lái)人員如實(shí)進(jìn)行登記。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們將強(qiáng)化管理手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革,力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,為龍街教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。
威寧縣龍街第二中學(xué)
二〇一四年三月十日
龍街小學(xué)秋季開學(xué)工作自查報(bào)告3
新街小學(xué)2016年秋季開學(xué)工作自查報(bào)告
根據(jù)省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)室《黔教督發(fā)[2016]215號(hào)》及六盤水市教育局、六盤水市人民政府教育督導(dǎo)室《六盤水教督通[2016]9 號(hào)》文件的安排,結(jié)合水城縣實(shí)際,決定開展2016年秋季開學(xué)暨重點(diǎn)工作落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,我校自查如下:
一、自查時(shí)間
2016 年8 月30 日
二、督查方式
我校對(duì)“2016 年秋季開學(xué)暨重點(diǎn)工作落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容”逐項(xiàng)開展全面自查。
三、工作要求
(一)我校教職工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方式,有計(jì)劃、分類別開展全面自查,確保工作不走過(guò)場(chǎng)。
(二)我校認(rèn)真、細(xì)致開展全面自查,求真務(wù)實(shí),不弄虛作假。對(duì)工作中存在的問(wèn)題,建立問(wèn)題清單,逐項(xiàng)制定解決方案,依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)向中心校提出整改意見和建議,并限時(shí)間整改落實(shí)。
(三)開學(xué)條件保障
1.我校師生按時(shí)返校。教師急時(shí)到崗;學(xué)生按時(shí)返校;按照國(guó)家招生政策規(guī)定和學(xué)籍管理規(guī)定開展新生入學(xué)資格復(fù)查。
2.積極落實(shí)國(guó)家資助政策;沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
3.教材和教輔材料符合國(guó)家規(guī)定要求。急時(shí)在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中;沒有違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。
4.后勤保障情況。學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備已經(jīng)經(jīng)過(guò)檢修;飲食、用水、用電、營(yíng)養(yǎng)餐等各項(xiàng)后勤保障工作到位。
5.開學(xué)教育以對(duì)開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng);開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)’’、節(jié)約型校園教育活動(dòng)。
6.德育工作情況。深入了解師生秋季開學(xué)思想動(dòng)態(tài),掌握學(xué)生個(gè)體思想動(dòng)態(tài);做好新生心理健康狀況普查和心理危機(jī)排查工作,對(duì)心理危機(jī)事件做到早發(fā)現(xiàn)、早處理;以將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為中小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的基本遵循;已普遍開展了理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育、公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、法制教育。
7.維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作情況。已落實(shí)反恐怖工作責(zé)任制要求,強(qiáng)化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo),確保我校安全穩(wěn)定;對(duì)校園安全管理,防止社會(huì)人員進(jìn)入校園滋事和干擾校園秩序,防止別有用心的人進(jìn)入校園煽動(dòng)串聯(lián)非法聚集活動(dòng)。
(三)規(guī)范辦學(xué)行為
1、義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況。就近入學(xué)已落實(shí)到位;基本消除超大班額;課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定;已落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)要求;不存在組織學(xué)生補(bǔ)課行為;不存在區(qū)分重點(diǎn)班的情況;已落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督查制度。
2、隨遷子女就學(xué)和留守兒童關(guān)愛情況。以落實(shí)“兩為主、兩納入”政策,保障隨遷子女入學(xué);以落實(shí)與戶籍學(xué)生混合編班和統(tǒng)一管理。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、教師配備情況。沒有按要求配備教職工;學(xué)校六個(gè)班級(jí)22個(gè)老師,沒有音樂(lè)、美術(shù)教師和英語(yǔ)教師,并且教師老年化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、師德師風(fēng)建設(shè)情況。建立師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制;目前尚未發(fā)現(xiàn)存在違反教師職業(yè)道德行為;尚未發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)收受家長(zhǎng)禮品禮品情況;不存在有償補(bǔ)課情況。
(五)學(xué)校安全工作
1、校園安全隱患排查情況。已排查整改;對(duì)危險(xiǎn)及特種設(shè)備的管理,及時(shí)消除安全隱患;完善食品安全管理制度和應(yīng)急措施;對(duì)學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問(wèn)題進(jìn)行排查化解;采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。
2、校舍隱患排查情況。我校建立校舍安全周檢制度。
3、學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)落實(shí)情況。學(xué)校以配齊必要的安全防護(hù)、制定地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練。
4、安全教育開展情況。以將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中;定期開設(shè)安全教育課;并突出安全教育重點(diǎn),加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育;通過(guò)多種方式告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任;按照要求做好教育部基礎(chǔ)教育司防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放和回執(zhí)回收保管工作。
新街小學(xué) 2016年8月30日
龍街小學(xué)秋季開學(xué)工作自查報(bào)告3篇 小學(xué)開學(xué)檢查工作自查報(bào)告相關(guān)文章: