下面是范文網小編分享的有關辯論賽的開場白16篇 辯論賽有氣勢的開場白，歡迎參閱。
有關辯論賽的開場白1
各位領導、各位教師，大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一齊來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蔣秋紅代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人才為先
坐在我(_左_)手方的是今日的反方——鄒燕代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人德為先
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委教師，今日我們很榮幸地請到了：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委教師的到來!
在比賽開始之前，讓我們一齊來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行
有關辯論賽的開場白2
辯論賽開場白
各位領導、各位老師，大家好！
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一齊來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我（＿右＿）手方的是這天的正方——蔣秋紅代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人才為先
坐在我（＿左＿）手方的是這天的反方——鄒燕代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人德為先
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，這天我們很榮幸地請到了：？
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！
在比賽開始之前，讓我們一齊來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行
有關辯論賽的開場白3
首先向大家問好。能夠說自我很榮幸做為本次辯論賽的主席主持這場比賽。
然后介紹雙方辯友，說明辯題。
圍繞辯題進行一些似是而非的話題。不需要太多，兩三句足矣。
舉例來說：“今日雙方的辯題是“中學生該不該化妝”。這個話題在如今的中學學校中炙手可熱。有的同學認為，青春就應當追求更加時尚健康的美麗，化妝正是途徑之一。但大多數家長和教師卻持反對意見，覺得化妝是不良現象，嚴重影響同學們的學業(yè)和身心。那么到底中學生該不該化妝呢今日就讓我們聽聽正反雙方各自的觀點?！?/p>
接下來問詢雙方是否準備就緒，然后就能夠切入立論陳詞。
結束的時候不需要像晚會一樣藝術，只要說明勝利方和最佳辯手，祝賀他們，宣布結束。
當然，也能夠加上句總結，如：“今日緊張激烈的辯論賽到那里最終接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度不凡。但今日的勝利者僅有一位，此刻請允許我公布最終拔得頭籌的隊伍是……”
我擔任校內主持人將近9年，期間也主持過辯論賽，拿過最佳主持人，期望我的提議對你有必須的幫忙。
祝你成功~
有關辯論賽的開場白4
第一部分
各位評委，同學們：大家晚上好，
辯論賽主持人開場白
。在那里你能夠釋放活力，在那里你能夠激揚青春，在那里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在那里永遠沒有失敗，僅有謝幕的英雄，那里便是“*****主題辯論會”的比賽現場。辯論是一項能夠提高思辨本事，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展次活動，能夠使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以期望經過本次比賽，豐富同學的課余生活提高思辨本事，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀活力的唇槍舌戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有話題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著活力的節(jié)奏，讓活力里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個展現自我的舞臺，發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩，
看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了，他們能帶給我們期待的答案嗎想明白，那還等什么，此刻開始吧。
第二部分：介紹選手
下頭請允許我隆重的介紹今日到場的評委(介紹資料：姓名職務職責)
下頭來介紹場上的8位辯手
下頭有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意多謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，同學們，請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感激。
第三部分：宣讀比賽要求
1每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談論，故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話
2雙方言論行為均不可涉及個人保密，也不得進行人身攻擊或人格批評
3在比賽各環(huán)節(jié)中，提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題，被問者在沒有聽清楚問題時，能夠要求提問者重復其資料或拒絕重復.
4辯手發(fā)言結束時應以言語形式向主持示意發(fā)言完畢
5辯手在比賽期間不得使用任何道具.
6在比賽各環(huán)節(jié)中，距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意，發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時，所得利益，言論或立場不被承認。
第四部分
比賽正式開始
有關辯論賽的開場白5
各位教師、同學們，大家好!
歡迎大家前來觀看xx年“xx”中學生辯論賽復賽的比賽，經過初賽六支隊伍的強強對決，產生了四支代表隊進入復賽。四支隊伍在一周的時間里準備如何，都將在多將在那里得到檢驗。復賽獲勝的兩支隊伍將進入今日的總決賽，讓我們預祝他們取得成功。
有關辯論賽的開場白6
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動，今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。
辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，通過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。
下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。
辯論時一般分成4個步驟：
1、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結陳詞，在正規(guī)的`辯論賽，還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。
好了，雙發(fā)辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。
下面掌聲有請小主持人上臺
有關辯論賽的開場白7
此處希望小伙伴們的留言哦，收集相關學校開場白
日后網紅給你們編輯一下可愛的推送
格式“學校名稱+開場白”
有關辯論賽的開場白8
A各位請稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開始了。
在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調整到震動或靜音狀態(tài)。
在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。
謝謝您的合作。
B尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學們，大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現場。
A在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔任本場比賽的評委嘉賓是：XX老師
感謝你們的到來!
B下面有請辯論雙方入席，現在請雙方隊員就座。
坐在我右手邊的是xxx代表隊，所持觀點是：“xxx”。
左手邊的是xxx隊，所持觀點是“xxx”。
下面正反雙方做，先從正方開始。
A好的，非常感謝辯手們的自我介紹。
那么現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。
今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
B為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
謝謝!
那么我宣布，辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。
有關辯論賽的開場白9
A:尊敬的各位評委，嘉賓，B:親愛的同學們，大家好晚上好!
A:首先，十分感激各位評委，嘉賓在百忙之中來參加機械工程系“激揚青春彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活，活躍學校氣氛，體現我們學校風華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚時代精神，引領新時代大學生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有夢想、有良好口才的當代大學生形象。
B:今日，我們就以“激揚青春彰顯自信”這一主題，加以辯駁.相信經過同學們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自我的人生道路選擇最精彩的一面.
首先介紹評委及嘉賓:
A:下頭，我來介紹一下今日的辯論雙方，坐在我右手邊的是正方他們的觀點是環(huán)境改變人
B:坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是人改變環(huán)境
A:下頭我宣布和比賽規(guī)則和會場紀律：比賽分為五個階段：
一、陳詞階段：正反雙方一辯進行開篇陳詞，每人2分。
B:二、提問階段：正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)
反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分)
A:三、攻辯小結階段：正方一辯作攻辯小結(2分)反方一辯作攻辯小結(2分)
B:四、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊之后發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡進取交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
A:五、總結陳詞階段：雙方5辯進行結辯陳詞，由反方先開始，雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
B：下頭，辯論賽正式開始。
有關辯論賽的開場白10
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家午時好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動，今日我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，經過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是十分清楚。下頭教師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今日的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：
1、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問
2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今日究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下頭掌聲有請小主持人上臺。
點評：今日的辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不一樣角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學受益匪淺。從辯論中我們明白，既要多讀書，更要有選擇的讀，教師在那里有幾點提議，在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制，沒說完的也不能再說，否則被扣分，其實，同學們準備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自我頭腦的東西，到時有個隨機應變。
在辯論中，還要注意以下幾點。
1、觀點要鮮明，論據要充足，引要恰當
2、迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁
3、反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，普通話要準確
4、表情豐富，端莊，幽默灑脫
有關辯論賽的開場白11
各位評委，各位同學，大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是：天災和人禍哪個更可怕
首先歡迎雙方辯論隊上場。接下來就讓我們一齊來認識一下雙方辯手以及他們所持觀點：
坐在我右手邊的是今日的正方-----城劃1103
他們的觀點是：天災更可怕
坐在我左手邊的是今日的反方-----土資1101
他們的觀點是：人禍更可怕
下頭宣讀比賽規(guī)則：
1陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯三辯在反駁對觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。時間都是每人3分鐘。
2自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊之后發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡進取交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已明確回答的問題糾纏不休的，適當扣分。
3結辯陳詞階段：時間是四分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞，也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備稿件者，適當扣分。
規(guī)則宣讀完畢，接下來由各位辯手做個性化自我介紹，時間是一分鐘，有請正方辯手先進行自我介紹。
那么此刻就讓我們把熱烈的掌聲送給場上辯手，預祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平，取得夢想成績。
有關辯論賽的開場白12
各位教師，各位同學，大家晚上好。那里是由共青團上海師范大學委員會、上海師范大學學生聯(lián)合會學術部舉辦的第九屆“學思杯”辯論賽的比賽現場，那里將要進行的是第___輪__場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請在場各位把手機調為震動檔或關機。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩，多謝大家配合。
本場比賽辯題為：_____________________________
坐在我右手邊的是正方_____________他們的辯題是________有請正方辯手進行自我介紹
坐在我左手邊的是反方_______________
他們的辯題是__________
有請反方辯手進行自我介紹
下頭請允許我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今日在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感激。
首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)
下頭比賽正式開始：
有關辯論賽的開場白13
各位領導、各位教師，大家好!
很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先
首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一齊來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：
坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蔣秋紅代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人才為先
坐在我(_左_)手方的是今日的反方——鄒燕代表隊
他們的觀點是：企業(yè)用人德為先
接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委教師，今日我們很榮幸地請到了：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委教師的到來!
在比賽開始之前，讓我們一齊來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)
有關辯論賽的開場白14
主席：各位領導、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限職責公司豐縣服務部協(xié)辦。
經過緊張的初賽和半決賽，此刻還剩下我們四支代表隊，將要在那里進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時光都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時光是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手務必緊之后發(fā)言，若有間隙，累計時光照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡用心交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時光是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯務必說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手能夠使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自我的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時光提示：最后30秒時，哨音提示，時光結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業(yè)道德的問題。
下方，請辯論雙方代表隊上場。
此刻我來介紹一下這天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業(yè)道德的問題。
主席：下方，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時光3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時光也是3分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下方請正方二辯作補充陳詞，時光是3分鐘;
主席：下方有請反方二辯作補充陳詞，時光也是3分鐘;
主席：下方請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時光是3分鐘;
主席：下方請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時光也是3分鐘;
主席：多謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要立刻發(fā)言，若有間隙，累計時光照常進行。如果一方用時已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。我們提倡用心交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，此刻我宣布自由辯論正式開始。主席：先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的.總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時光3分鐘。請。
主席：多謝!此刻我們請正方四辯***為正方作總結性陳述，時光也是3分鐘。請。
主席:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
主席：在評委評議期間，我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：
1、xx
2、xx
大家歡迎!
下方請豐縣中學給大家演唱，他演唱的歌曲是：
1、xx
2、xx
大家歡迎。
主席：在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓對這天的辯論進行點評，有請，大家歡迎
主席：下方我宣布本場比賽最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：
方代表隊。
各位領導，各位觀眾朋友們，經過十余天的緊張比賽，我們各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和這天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風采，從中產生了一批優(yōu)秀辯手，這天的決賽中也產生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結束，下方進行發(fā)獎：
1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊：劉彬;委派會計代
表隊：趙厚峰、孫惠娟。
獲得本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下方有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。
2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是：信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。
有關辯論賽的開場白15
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家午時好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動，今日我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，經過雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是十分清楚。下頭教師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今日的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：
1、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問
每次提問只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今日究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下頭掌聲有請小主持人上臺。
有關辯論賽的開場白16
A各位請稍安勿躁，我們的比賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的'移動通訊工具等調整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們堅持賽場的安靜與清潔。多謝您的合作。
B尊敬的各位來賓，親愛的教師們同學們，大家晚上好!歡迎大家來到由xx-x舉辦的辯論賽現場。
A在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔任本場比賽的評委嘉賓是：xx教師
感激你們的到來!
B下頭有請辯論雙方入席，此刻請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xx-x代表隊，所持觀點是：“xx-x”。左手邊的是xx-x隊，所持觀點是“xx-x”。下頭正反雙方做自我介紹，先從正方開始。
A好的，十分感激辯手們的自我介紹。那么此刻雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今日，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
B為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。多謝!
那么我宣布，辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。
有關辯論賽的開場白16篇 辯論賽有氣勢的開場白相關文章：