下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)寫狀物作文5篇 寫狀物的作文有哪些,供大家閱讀。

有關(guān)寫狀物作文1
“待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲?!蔽乙髡b著這首詩(shī),不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目,不像荷花那樣高潔,不像玫瑰那樣千姿百態(tài),不像牡丹那樣國(guó)色天香,但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜,耐風(fēng)霜。
秋天來(lái)臨了,百花凋謝,萬(wàn)物枯黃,菊花卻傲霜斗雪,威嚴(yán)挺一立。有的菊花競(jìng)相開放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,紫的像朝霞,粉的像絲綢;也有的菊花含苞欲放,嬌滴滴地垂著頭;還有的菊花露出了半邊臉,似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛,美麗極了!一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱,趁吹來(lái)了一陣風(fēng),就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然,下起了雨,蝴蝶飛走了,菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,這聲音是那樣清脆,似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來(lái)歌舞。
我一愛一菊花!我一愛一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)!
教師評(píng)語(yǔ):作者寫出了菊花的品質(zhì):傲霜挺一立、不甘示弱,也表達(dá)作者喜一愛一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
有關(guān)寫狀物作文2
今天,是清明放假我就去了花鳥市場(chǎng)玩。(.)在那我看到了一家賣電子玩具的店,我和爸爸一起進(jìn)去了,在里面我們看到了琳瑯滿目的商品。我挑了半天,終于在一個(gè)60倍的顯微鏡面前停了下來(lái),很快我就說(shuō)服了我爸和我媽。
我把這個(gè)顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看,就當(dāng)這是一件名貴的寶貝一樣??墒俏铱戳税胩爝€是不會(huì)用。我就急著問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“我也不太清楚,你還是看看說(shuō)明書吧?!蔽矣X得這可是個(gè)好主意。我立刻把說(shuō)明書仔細(xì)得閱讀一遍,不一會(huì)我就會(huì)用了。我高興得拿著顯微鏡在家里得各個(gè)角落都要去看看。最終我把觀察的位置放在了我爸爸的身上。我拿著顯微鏡從爸爸的腳開始,最終看到頭。從看顯微鏡這個(gè)事情上我知道了,人的手上有許多的細(xì)菌,每天我們接觸的地方也有很多的細(xì)菌,如果我們吃手就會(huì)把這些細(xì)菌帶進(jìn)體內(nèi)。當(dāng)這些細(xì)菌聚集到一定的時(shí)候時(shí),人就會(huì)生病,這些細(xì)菌就會(huì)和你體內(nèi)的各種細(xì)胞開始戰(zhàn)斗。這樣的話我們?nèi)梭w也會(huì)感到很難受。
最后我奉勸大家,要勤洗手,這樣那些可惡的細(xì)菌就沒(méi)有可趁之機(jī)了。
有關(guān)寫狀物作文3
白楊,是戈壁灘上勇敢的衛(wèi)士,它頂著狂沙在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。
大雪紛飛,白楊樹挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛擋住漫天大雪;數(shù)月干旱,白楊樹挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,擋住無(wú)限的的干旱;洪水浸泡,白楊樹挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛擋住瘋狂的洪水。
當(dāng)風(fēng)沙席卷而來(lái),當(dāng)雨雪無(wú)情地拍打,那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí),當(dāng)種種不幸一齊降臨,他仍然那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),他從不向往溫暖水鄉(xiāng),戈壁才是他最好的去處。
在白楊樹的身上,我們可以發(fā)現(xiàn)一種敬佩和敬仰的精神,而這種精神就像烙印在為建設(shè)祖國(guó)而奔赴新疆的人們的心里。他們心中只有一個(gè)目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展盡自己最大的力量。
其實(shí),在我們的生活中,也有許許多多這樣用自己青春的汗水和堅(jiān)持不懈的信念點(diǎn)燃西部的新希望的人們。每年,都有不少應(yīng)屆大學(xué)生懷著一顆愛國(guó)的心來(lái)到荒蕪的西部,用自己的能力建設(shè)祖國(guó)。上個(gè)世紀(jì),“到邊疆去,到農(nóng)村去,到祖國(guó)最需要的地方去。”曾經(jīng)響徹中華大地,這句話到現(xiàn)在也是許許多多奔赴西部的大學(xué)生的心中的理想,西部建設(shè)者們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
白楊樹,很普通,生長(zhǎng)在大戈壁,可也正是這種植物,讓我心底的那份敬佩油然而生,為他贊頌!
有關(guān)寫狀物作文4
云呀,像頑皮的孩子到處奔跑,它不受拘束,自由自在。躺在草坪上看云的感覺是那么愜意,仿佛置身仙境一般。
有時(shí)候,真想學(xué)習(xí)云兒,它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲,與鳥兒鳴唱,更能俯下身子,好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候,故意將太陽(yáng)的半邊臉遮??;生氣的時(shí)候,豆大的淚珠灑落在人間,這時(shí),小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái):“哦,下雨了,下雨了!”當(dāng)然,它也有高興的時(shí)候,這時(shí),它會(huì)像變魔術(shù)一樣,將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛的小貓,像驕傲的孔雀……
云啊,是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的人們,而是一味的拉起其他云兒的手,一溜煙的跑掉了。反而,在乘車的窗外無(wú)意中看到它時(shí),他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng),直到汽車越駛越遠(yuǎn),視線也越來(lái)越模糊。
云吶,我可真羨慕你。天上一定很有趣,而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候,我想伸上幼稚的小手去抓你,可就是怎么也抓不著。于是,你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。
云兒,我真的很想給你說(shuō)幾句知心話,可是你那么悠閑,有跑到哪里去了呢?
有關(guān)寫狀物作文5
“氣死我也!”一股強(qiáng)勁的怒火是我從心里說(shuō)出了這句話。 這一天我和同桌發(fā)生了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。 我和同桌有一卷一樣的粘膠,有一次,她的粘膠奇異“失蹤”了,她說(shuō)是我拿了她的粘膠,我緊鎖眉頭,氣憤地說(shuō):“你的粘膠不見了,又不是我拿的,干嘛這樣?”
“不是你拿的是誰(shuí)拿的?”同桌也毫不留情。
“你最好趁我發(fā)毛之前把事情解決了,”我邊拍桌子邊用威脅的語(yǔ)氣說(shuō)“否則……”“否則怎么樣,把我吞了?”同桌毫不在乎的反駁到。這倒讓我心中的怒火頓時(shí)大大增加了,我怒吼道:“你愛怎樣就怎樣!”當(dāng)我正想走出座位時(shí),被同桌攔住了:“把你的粘膠拿來(lái)我看看!”“看就看,哼!”我不耐煩的回答到。哼,我倒要看看到底是不是你的粘膠,邊想邊拿出粘膠,她假裝看了看說(shuō):“這就是我的'!”
“哼”我氣得要命,真想把她揍一頓。 第二天,她拿著找到的粘膠低著頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,昨天我把粘膠忘到了家里,所以誤會(huì)了你?!?/p>
“沒(méi)事!”我高興地說(shuō),就這樣我原諒她! ?。∈虑榻鉀Q了,友誼挽回了,真是“雙喜臨門”。
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