教師節(jié)主持詞12篇關(guān)于教師節(jié)主持詞

時間：2022-10-13 09:38:55 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)主持詞12篇關(guān)于教師節(jié)主持詞，歡迎參閱。

教師節(jié)主持詞1

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

　　男：親愛的教師們、同學(xué)們。

　　合：大家午時好!(鞠躬)

　　女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有教師——

　　合：節(jié)日歡樂!

　　男：與此同時，也祝愿我們二小的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新二小的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!

　　女：今日，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日。

　　男：愛嚴(yán)有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。

　　女：自覺主動、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊伍。

　　男：禮貌禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。女：春風(fēng)化雨，我們的真情驚動天地;嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。男：首先，請允許我代表參與今日演講活動的教師們、同學(xué)們，感激學(xué)校搭建的這個“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺;同時，預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!

　　女：今日，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸活力，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自我的節(jié)日!本次活動將由我們鎮(zhèn)教委的位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委，評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當(dāng)場公布。

　　男：下頭我來宣布一下這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、緊扣主題，文句通暢，感染力強，富有時代感，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、演講者儀表大方、儀態(tài)自然。

　　3、演講時間超過5分鐘或不足三分鐘，一次性扣分。

　　4、采用十分制，6分起評，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

　　5、現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，平均分為最終得分。

　　男：下頭我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，表示我們最衷心的感激和深深的敬意!

　　女;下頭讓我們掌聲歡迎鎮(zhèn)教委講話。大家歡迎!

　　男：多謝!請領(lǐng)導(dǎo)放心我們二小全體師生必須會不負(fù)眾望。

　　女：下頭讓我們掌聲歡迎劉校長講話。大家歡迎!

　　男：多謝!此刻我宣布，黃河口鎮(zhèn)第二小學(xué)“師生同樂教師節(jié)”演講比賽正式開始。

　　女:首先上場的是我們教師組。

　　男：師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好教師難，做一個一輩子的好教師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽楊仕華教師為我們演講，她演講的題目是《三尺講臺》，譚爽教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　女：教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的，那張紙能夠化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里，下頭歡迎譚爽教師為我們演講，她演講的題目是《愛與執(zhí)著》，姜鳳玲教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　男：教師，一個多么崇高的稱呼;教師，一個飽含多少敬意的稱呼;教師，一個寄托多少情義的稱呼!或許，當(dāng)學(xué)生叫我們“教師”的時候，我們總有點見多不怪的感覺了，但我們明白，無論這是一聲多么平常的稱呼，無論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，實際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問自我：我做好了嗎做一名優(yōu)秀的教師，我們準(zhǔn)備好了嗎請姜鳳玲教師為我們演講，她演講的題目是《我驕傲，我是一名教師》，陳燕玲教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　女：教師不僅僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自我心靈的感動，這份感動讓自我歡樂，讓自我沉醉。請聽(陳燕玲)教師的演講，她演講的題目是《長大后我就成了你》，時學(xué)麗教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　女：在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自我光和熱的教師，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今日就讓我們一齊來見證吧!請時學(xué)麗教師為我們演講，她演講的題目是《甘為人師》，于洋教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　男：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自我的名字，“教師”，這一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!請于洋教師為大家演講《教師，我今生無悔的選擇》，孔德仁教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　女：越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育之路上，只要有所奉獻(xiàn)，就必須會有新的期望，必須能收獲新的風(fēng)景。下頭有請孔德仁教師為大家演講，他演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》，李玲教師做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎

　　男：春蠶、蠟燭、粉筆一個個生動的比喻是教師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的夢想。下頭請聽李玲教師的演講，她演講的題目是《生命無悔》，(孔麗華)教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　女：有句廣告說：“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業(yè)來說，也能夠這樣理解：僅有愛它，我們才會無怨無悔;僅有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。請孔麗華教師為我們演講，她演講的題目是《無悔的選擇》，董敏教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　男：下頭，我們有請董敏教師為大家演講，他會告訴我們，生命中一個個跳動的音符，為誰編織，為誰歌唱。他演講的題目是《我是一顆小小的鋪路石》，李琴琴教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　男：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是教師心地?zé)o私的寫照，教師是使者，教化人類，傳播禮貌;教師是愛的化身，帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。下頭有請李琴琴教師為我們演講，她演講的題目是《點燃心靈之火》，張秀麗教師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　男：在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，接下來為大家演講的是張秀麗教師，題目是《師愛永恒》大家掌聲歡迎

　　女：榜樣的力量是無窮的，剛才教師組的演講已經(jīng)為我們同學(xué)們開了一個好頭，期望同學(xué)們加油!下頭演講的是學(xué)生隊。

　　男：首先讓我們掌聲請出(宋偉星)同學(xué)，他演講的題目是《用生命詮釋師德》，(劉夢琪)同學(xué)準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　女：職責(zé)感是一個人自覺自愿的做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態(tài)度，接下來演講的是劉夢琪同學(xué)，題目是《教師、泥土、奉獻(xiàn)》，張文強同學(xué)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

　　男：有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年一年，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，下頭有請張文強為我們演講《感激您，教師》，同學(xué)做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎

　　女：教師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的團(tuán)體，在我們這個團(tuán)體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。不明白該怎樣向您表達(dá)我們內(nèi)心的情感，就用一篇文章來傳達(dá)，下頭有請為我們演講《祝福您，我的教師》，王秀文同學(xué)做準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎。

　　男：教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自我如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。下頭有請王秀雯同學(xué)為大家?guī)硌葜v《點點燭光情、悠悠映我心》，蘇曉晨同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。請聽蘇曉晨同學(xué)為我們帶來的演講《飲水思源，感懷師恩》，同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男:常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，下頭有請為我們演講《向教師致敬》，宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自我，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給教師的頌歌。請聽宋文宣同學(xué)為我們帶來的演講《獻(xiàn)給教師的歌》，李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　男：愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，請聽李蘭林同學(xué)為大家?guī)淼难葜v，她演講的題目是《感恩教師心》，王金玉、宋昊天同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：教師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日歡樂!請聽王金玉、宋昊天同學(xué)為我們帶來的演講《金秋九月、濃濃祝?！贰?/p>

　　女：今日，所有參賽的選手都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校師生良好的精神風(fēng)貌。

　　男：此刻我宣布，獲獎名單。首先請獲得此次演講比賽三等獎的教師上臺領(lǐng)獎，她們是：

　　女：請獲得此次演講比賽二等獎的教師上臺領(lǐng)獎，她們是：

　　男：請獲得此次演講比賽一等獎的教師上臺領(lǐng)獎，她們是：

　　女：下頭請獲得此次演講比賽三等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，她們是：

　　男：請獲得此次演講比賽二等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，她們是：

　　女：下頭請獲得此次演講比賽一等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，她們是：

　　男：有理由相信，經(jīng)過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。

　　女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿教師們：節(jié)日歡樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

　　男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束!!

教師節(jié)主持詞2

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教師節(jié)主持詞3

(男)今日是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;

(女)今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛期望。

(男)相聚在四中，好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下頭請欣賞由教師帶來的歌唱《好日子》。

(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。(女)原先青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回。

(男)有請化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

(女)每個人都有最好的回憶，卻又在不經(jīng)意間遺忘，下頭讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切!下頭請聽數(shù)學(xué)科組教師唱歌《遺失的完美》

(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一齊感受熱舞帶給的活力澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

(女)有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中;

(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。(女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。。。。。(男)下頭，請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

(女)我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

(男)你別看我們的同事們平時挺低調(diào)，實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合明白吧我們有兩位同事專門找他們PK。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

(女)我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華!下頭請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點然心中的期望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級XX教師獨唱《祝福你》

(女)小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》

(男)有一種感情，永遠(yuǎn)使我們感動，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。

(女)生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

(男)搏擊操是一種很時尚的運動，不但能強身健體，在必要的時候還能保護(hù)自我，尤其是女教師，要學(xué)多點喔!下頭請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

(男)青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的!有請高一級《SHOW》

(女)美麗的新疆，碧水藍(lán)天，成群的牛羊，肥沃的土地，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時，都會情不自禁的愛上那里...

(男)熱情的人們，美味的食物，獨特的風(fēng)景，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛之深切...

(女)下頭請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快?！辈唤?jīng)意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

(女)是的，簡便活潑的旋律總能帶給人不少樂趣?？墒墙袢眨覀円蕾p的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

(女)不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一向在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

教師節(jié)主持詞4

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

　　甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師。

　　合：教師，您辛苦了!

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，

(合)此刻開始!

　　乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。

　　乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!

　　乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!

　　甲：請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：

　　請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。

　　乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

　　甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是教師，賦予我們夢想和智慧。

　　乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

　　請看大屏幕：

　　請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長、戴書記頒獎)

　　乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝?；饕皇谆盍Φ臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

　　甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。

　　乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展，更離不開

　　于校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!

　　甲：讓我們再說一聲：

　　教師，您好!

　　乙：讓我們再道一句:

　　教師您辛苦了!

　　甲：親愛的教師，請理解我們最衷心的祝福。

　　乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節(jié)日歡樂!

　　甲：本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。

教師節(jié)主持詞5

教師節(jié)主持詞6

　　開始篇

　　女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。男：無論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑*，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類提高而無私地奉獻(xiàn)

　　女：在這異常值得紀(jì)念的日子里，教師，我們有很多話要對您說，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：教師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感激你，祝你節(jié)日歡樂

　　歌詠篇(穿插進(jìn)行)

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在那里，慶祝第86個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下頭讓我們以熱烈的掌聲，請出今日晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮![由www..com網(wǎng)友投稿]

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

　　男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……教師啊，我怎能把您遺忘!

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。教師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的教師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地誰給三尺凈土，播下禮貌的種子，結(jié)出祖國期望的花果誰用青春的熱血，點燃期望的火種，帶給人類禮貌的向往是您——教師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮。

　　男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的教師!我僅有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。教師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：教師，多謝您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;教師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的教師，愿你節(jié)日歡樂!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的教師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自我，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

　　男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)供給前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!

　　男：各位朋友，慶祝第XX個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，此刻請出我們晚會的最終一位歌手

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感激你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日歡樂!

　　男：各位來賓，慶祝第XX個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感激各位朋友的光臨，同時也感激我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

　　合：多謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)主持詞7

　　開篇：

　　甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;

　　乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;

　　乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

　　合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!

　　1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

　　2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。

　　3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

　　4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

　　5、女士們，先生們，在這個屬于自我的節(jié)日里，讓我們多多參與，參與有獎!我數(shù)3下，先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會不容錯過，請大家進(jìn)取參與!1—2—3—

　　6、歡樂是什么誰能告訴我相信每個人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什么請聽詩朗誦《歡樂的源泉》

　　7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍(lán)建軍教師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》

　　8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》

　　9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節(jié)三句半》

　　10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

　　11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

　　結(jié)語：

　　甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;

　　乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

　　合：請理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!

教師節(jié)主持詞8

篇1：教師節(jié)主持詞篇2：教師節(jié)主持詞篇3：教師節(jié)主持詞篇4：教師節(jié)主持詞篇5：教師節(jié)主持詞篇6：教師節(jié)主持詞篇7：教師節(jié)主持詞篇8：教師節(jié)主持詞篇9：教師節(jié)主持詞篇10：教師節(jié)主持詞

教師節(jié)主持詞9

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：敬愛的教師們

　　合：大家晚上好!

　　A：又是一年秋風(fēng)送爽

　　B：又是一年金菊綻放

　　C：又是一年丹桂飄香

　　D：又是一年豐收在望

　　C：今日，我們將迎來了第XX個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的教師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

　　D：向所有的教師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

　　合：“教師，您辛苦了!”

　　A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。

　　C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑活力，用生命熔鑄崇高;

　　D：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美

　　A：今日，我們在那里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第28個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達(dá)對教師的誠摯問候，也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感激;

　　B：感激縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

　　C：感激各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　D：感激百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強縣建設(shè)的大力支持

　　A：應(yīng)邀出席今日晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

　　C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

　　D：親愛的朋友們，祁陽縣20XX年推進(jìn)教育強縣暨慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會此刻正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《教師你好》

　　2、彩云追月、照鏡子

　　D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

　　C：那是因為祁陽的文藝人才是很多存在

　　D:沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當(dāng)不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合十分耀眼，下頭我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

　　3、紅燭頌

　　A：教師，您是春蠶，您編織著春天的期望;

　　B：教師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

　　C：三尺講臺，鋪設(shè)了多少坦途，

　　D：一支教鞭，成就多少棟梁。

　　請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

　　4、床前明月光

　　B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康請欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

　　5、祁陽職中寫神話

　　C:加速推進(jìn)教育強縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

　　D:今日祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

　　6、創(chuàng)造奇跡

　　C：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;

　　D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

　　7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

　　A：典雅的民樂演奏，

　　B：激昂的演繹風(fēng)格，

　　C:時尚的音樂教師，

　　D:這些元素組合在一齊，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

　　A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

　　8、力與美

　　C:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，

　　D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下頭讓我們帶著期待的心境欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

　　9、相親相愛

　　B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

　　A:我們是一個負(fù)職責(zé)的教育人，為加速推進(jìn)教育強縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

　　10、陽光路上

　　A：教師是太陽，照耀我們茁壯成長，

　　B：教師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

　　C：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到教師的鼓勵和贊賞，

　　D：每當(dāng)我們走過教師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

　　A：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上，總有教師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

　　11、冬天來了

　　A：幼兒教育是人生成長的起點，

　　B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

　　下頭請欣賞實驗幼兒園的教師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

　　12、紅紅火火

　　A:火是人類的期望，禮貌的象征，

　　B:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

　　C:在這個異常的日子里，讓我們一齊來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，

　　D:讓我們一齊來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下頭請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

　　13、傻瓜賣蛋

　　A:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

　　B:下頭請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

　　14、職業(yè)教育春滿園

　　A:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

　　B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

　　A：祁陽師范的職業(yè)教育構(gòu)成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

　　B：下頭請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》

　　結(jié)束語

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：敬愛的教師們

　　C：親愛的各位來賓

　　D：親愛的觀眾朋友們

　　A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)

　　B：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強縣的新篇章

　　C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

　　D：x縣20XX年推進(jìn)教育強縣暨慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，多謝大家的光臨!

　　合：再見!

教師節(jié)主持詞10

　　甲：敬愛的各位教師

　　乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

　　丙：親愛的各位來賓

　　?。焊魑挥^眾

　　合：大家晚上好!

　　甲：又是一年秋風(fēng)爽

　　乙：又是一年豐收時

　　丙：又是一年果飄香

　　?。河质且荒昃栈ㄆG

　　甲：此時此刻，我們迎來了2010年教師節(jié)

　　乙：借此機會，我們向敬愛的教師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

　　丙：向各位教師致以隆重的節(jié)日問候

　　?。合蛩薪處熤乱猿绺叩木匆?

　　合：道一聲“教師，您辛苦了!”

　　甲：為了感激縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

　　乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　丙：為了向各位教師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達(dá)祝福

　　?。航裢恚h教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻(xiàn)給教師的歌”!

　　甲：應(yīng)邀出席今日晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個人和我縣中小學(xué)教師的代表

　　丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

　　丁：歡迎大家，感激各位!

　　甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場歌舞《媽媽親，教師親》

　　乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》

　　丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不一樣程度的受災(zāi)。

　　?。褐行W(xué)教師和全縣廣大干部一樣，也進(jìn)取投身到抗洪救災(zāi)工作中去。下頭請欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰》

　　甲：獻(xiàn)給教師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

　　乙：獻(xiàn)給教師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高。

　　甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》

　　乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生

　　丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》

　　?。罕硌菡呗芳覍W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：下頭將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友

　　乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》

　　丙：下頭請欣賞舞蹈《飛得更高》

　　丁：表演者棗元九年制學(xué)校學(xué)生

　　甲：獻(xiàn)給教師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜

　　乙：獻(xiàn)給教師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　甲：下頭請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》

　　丙：獻(xiàn)給教師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李

　　?。韩I(xiàn)給教師的歌，贊頌?zāi)⒌聵淙?，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁

　　丙：接下來請大家觀看一組體現(xiàn)教師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長，和諧發(fā)展的節(jié)目

　　?。菏紫日埧础暗掠薄た趯W(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》

　　甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》

　　乙(畫外音)：此刻請看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國功夫》

　　丙(畫外音)：之后請看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧，教師》

　　甲：獻(xiàn)給教師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無悔

　　乙：獻(xiàn)給教師的歌，歌贊您安貧樂道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷!

　　甲：請欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報答》

　　丙：此刻請看舞蹈《教師，節(jié)日歡樂》

　　丁：表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：獻(xiàn)給教師的歌，贊揚您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認(rèn)真

　　乙：獻(xiàn)給教師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠

　　甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給教師的歌》

　　乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生

　　丙：此刻請看舞蹈《陽光下的孩子》

　　?。罕硌菡撸汉榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：獻(xiàn)給教師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色

　　乙：獻(xiàn)給教師的歌，歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)

　　甲：此刻請看手語舞蹈《讓愛傳出去》

　　乙：表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生

　　丙：下頭請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》

　　?。罕硌菡哒讶蕦W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：教師，明天是您的節(jié)日，讓我們一齊歡樂地跳吧!

　　乙：此刻請欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》

　　丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”

　　?。航處熣f“沒有愛心，就當(dāng)不好教師”

　　丙：請看舞蹈《愛心》

　　?。罕硌菡吆榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生

　　甲：教師，明天就是教師節(jié)了，請您收下這份來自天山的祝福!

　　乙：下頭請大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝?！?/p>

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位來賓，觀眾朋友們

　　乙：一年來，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強。

　　丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng)佳績，再傳捷報：高考二本上線人數(shù)一舉到達(dá)504人。

　　丁：接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》

　　甲：藍(lán)天下，學(xué)校中，我們共同理解著教師的辛勤哺育

　　乙：此刻請看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》

　　在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕

　　甲：敬愛的各位教師

　　乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

　　丙：親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們

　　?。航裢砦覀儦g聚一堂，共同慶賀第26屆教師節(jié)

　　甲：今晚我們張燈結(jié)彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

　　乙：2010年教師節(jié)慶祝晚會——“獻(xiàn)給教師的歌”，就要結(jié)束了!我們再次感激您的光臨!

　　丙：祝各位教師節(jié)日歡樂!

　　丁：祝各位觀眾晚安!

　　合：再見

教師節(jié)主持詞11

　　后面還有多篇教師節(jié)主持詞！

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、教師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　天高云淡秋風(fēng)送爽，丹桂飄香師恩難忘。我們沐浴著九月的陽光，迎來了新的學(xué)期、新的旅程、新的奮斗、新的成長，也即將迎來第25個教師節(jié)。這是一喜慶而莊嚴(yán)的節(jié)日，寄寓著我們對教師的無比尊敬，對教師工作的無盡贊美。嘔心瀝血哺育花兒盡芬芳，鞠躬盡瘁造就桃李滿天下。在第25個教師節(jié)即將到來的日子里，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，并以我個人的名義，真誠地道一聲：教師，您辛苦了！衷心祝愿全體教師身體健康、合家幸福、萬事如意！

　　去年“”特大地震之后，我區(qū)共有102所學(xué)校受災(zāi)，受損校舍面積達(dá)17萬平方米。教育災(zāi)后重建任務(wù)繁重，共有項目118個，涉及學(xué)校64所，總投資超過4億元。經(jīng)過全區(qū)上下一年多的努力，教育災(zāi)后重建進(jìn)展順利，成績突出。目前，除港澳援建項目以外，全區(qū)56所重建學(xué)校已開工51所，開工率為91%；39個新建校舍項目已開工36個，開工率為%；31個加固維修項目已全部開工。異常值得高興的是，目前，全區(qū)已有***市第二中學(xué)、**大石小學(xué)、**塘壩小學(xué)、**志國小學(xué)、**劉揚小學(xué)、**硝壩小學(xué)、**中心校、**中心校、**中心校、**蒙泉小學(xué)、**六家小學(xué)、**七家小學(xué)、**中心校、**中心校、**中心校、**中心校、**中心校、**初級中學(xué)、**中心校、**中心校等45個災(zāi)后重建教育項目完工。在新學(xué)期開學(xué)的日子里，我們二中和所有重建完工學(xué)校的師生，就能夠搬進(jìn)嶄新的教學(xué)樓，開始新的教學(xué)生活了。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，并以我個人的名義，向奮戰(zhàn)在災(zāi)后重建一線的廣大干部職工，向來自祖國各地的援建者，致以崇高的敬意和衷心的感激！

　　參加今日大會的有區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)在家領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)級各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、各街道辦事處黨工委書記或辦事處主任，城區(qū)中小學(xué)校長，2008-2009年學(xué)年度受表彰的優(yōu)秀教師，***市第二中學(xué)的全體師生。今日的儀式共有六項議程：

　　首先，請全體起立，升國旗、奏國歌、行注目禮。

………

　　下頭，請各位領(lǐng)導(dǎo)為***市第二中學(xué)竣工剪彩。

………

　　下頭，請二中學(xué)生代表發(fā)言……請二中教師代表發(fā)言。

………

　　下頭，請XXX領(lǐng)導(dǎo)宣讀區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于………的表彰決定。

………

　　下頭，請各位領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的個人和單位頒獎。

………

　　最終，請中共***市***區(qū)委書記、***市***區(qū)人大常委會主任**同志講話。

………

　　今日的儀式到此結(jié)束！多謝大家！

教師節(jié)主持詞12

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：各們來賓C：親愛的教師們合：大家好(鞠躬)

　　B：這是一個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的問候。

　　A：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　C：我們喜歡九月，軒為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。

　　B：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的教師合：節(jié)日歡樂!

　　A：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊伍，創(chuàng)造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動力，隊伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。

　　C：今日，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采B：今日，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日A：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的教師們?yōu)槲覀儙硪欢位盍Φ那∏∥璧?/p>

　　C：《紅月亮》：激昂的旋律，請青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的教師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》

　　B：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　A：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下頭由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一齊來感受京劇的魅力。

　　C：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下頭請欣賞由陽邑中心小學(xué)孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》

　　B：豫劇《穆桂英掛帥》：下頭由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》B：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的XXX教師帶來的歌曲《草原請你來》。

　　B：《吉米阿佳》：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這活力飛揚的時刻，讓我們一齊欣賞陽邑中心小學(xué)的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》B：《左手右手》當(dāng)困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著期望，請欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》

　　A：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞動感舞蹈。C：《請到草原先》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真，草原有著寬容大度的豪爽，草原有著寧靜致遠(yuǎn)的深沉。請欣賞由柏林學(xué)校的教師們帶來的歌伴舞《請到草原先》

　　B：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意;也有活力;更有著無窮的吸引力。下頭由請南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》

　　A：《活力拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!此刻讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

　　C：《印度廣場舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個神秘的國度。請欣賞由武安四中的教師們帶來的《印度廣場舞》

　　B：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的XXX同學(xué)給獻(xiàn)上詩朗誦《歌頌園丁》!

　　A：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下頭請欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。

　　C：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下頭請欣賞歌伴舞《花木蘭》。

　　B：《TikTok》青春是鮮花，青春是太陽，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請欣賞由武安四中的舞蹈《TikTok》

　　A：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想，點燃你的期望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》

　　B：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團(tuán)等社會各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感激，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!

　　A：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。

　　C：今日我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位教師節(jié)日歡樂!