2022年五四青年節(jié)學(xué)生4篇(今年五四青年節(jié))

時(shí)間：2022-10-13 09:34:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年五四青年節(jié)學(xué)生4篇(今年五四青年節(jié))，供大家賞析。

2022年五四青年節(jié)學(xué)生1

　　春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，則是人生中只有一度的青春。

　　我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說(shuō)的一水護(hù)田將綠繞，兩山排韃送青來(lái)的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無(wú)慮。

　　我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無(wú)味。我一直希望有一個(gè)自由的青春，做自己想要做的事;有一個(gè)快樂(lè)的青春，在海中暢所欲言;有一個(gè)有價(jià)值的青春，展現(xiàn)人生的光輝。青春給了我一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，并告訴我：得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，我們擁有的是夢(mèng)想，把握的是從容，要做的是堅(jiān)持!

　　我的青春是五彩斑斕的，它是數(shù)朵驕人的花兒，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而細(xì)水長(zhǎng)流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。

　　青春，看不見(jiàn)摸不著，只能用心感悟，擁有一個(gè)純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽(yáng)，對(duì)于青春，也許你會(huì)遭到失敗，也許你會(huì)碰到挫折，你可以什么都沒(méi)有，但你絕不可以沒(méi)有希望，你要始終堅(jiān)信，你就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻你將會(huì)普照大地!

　　而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白，我還可以期盼與遐想!

2022年五四青年節(jié)學(xué)生2

“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！?月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心啊!

　　同學(xué)們，讓我們來(lái)想一想吧!如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神，我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛(ài)國(guó)精神挽救了我們，挽救了中國(guó)，挽救了我們的民族。

　　可是如今，卻有人提出了這樣的觀點(diǎn)：中國(guó)人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會(huì)過(guò)得更好。

　　五四時(shí)期的愛(ài)國(guó)青年，都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。

　　祖國(guó)之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國(guó)的人會(huì)去愛(ài)自己的父母，我們應(yīng)該要像愛(ài)父母，愛(ài)家一樣去愛(ài)國(guó)。

　　真正的愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?

　　有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛(ài)國(guó)精神來(lái)激勵(lì)自己，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。

　　讓我們用知識(shí)與汗水，以滿腔愛(ài)國(guó)之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

2022年五四青年節(jié)學(xué)生3

　　請(qǐng)別問(wèn)我青春為何物，旦抬頭仰望那蔚藍(lán)的蒼穹，那鑲滿了晶瑩、飄逸的白云鉆，用博大的胸懷包納了萬(wàn)物的藍(lán)天，它用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱著五湖四海，它用風(fēng)和日麗訴說(shuō)著自己的高潔情懷。

　　請(qǐng)別再尋覓青春的足跡，且掬一捧細(xì)膩的陽(yáng)光，請(qǐng)瞇著眼，跟熱情奔放的太陽(yáng)對(duì)目，它是那樣的燦爛、耀眼，它燃燒著自己的胸腔里的那股熱血，把愛(ài)的溫暖播撒人間。

　　請(qǐng)別再游離于青春的氣息之外，且敝開(kāi)心扉，讓心靈的窗戶與外界接軌，關(guān)閉心靈的空調(diào)，走出心靈的溫室，讓心靈與大自然熱情相擁，讓心靈的活力心情釋放，讓自己的青春在人生的舞臺(tái)上上綻放光芒。

　　青春，散發(fā)著玫瑰的香味兒，攜帶著一個(gè)光亮誘人的光環(huán)。擁有青春，你就擁有夢(mèng)想，擁有青春，你也就擁有了希望。在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期用青春的激情引燃了革命之火，他以智慧和人民為后盾，用滿腔愛(ài)國(guó)之情推動(dòng)著革命向勝利逼近，他用青春把星星之火燃成燎原之勢(shì)，燃平了解放軍的額頭，燃亮了中國(guó)人民的希望。革命是青春的革命，新中國(guó)是用青春打下的江山。貝多芬一個(gè)大寫(xiě)的“人”，他用堅(jiān)韌與頑強(qiáng)鑄就了自己的靈魂，一代音樂(lè)家卻遭失聰失明之劫，拿去洗劫了他的前方，可貝多芬，用青春扼住命運(yùn)的咽喉，用剛強(qiáng)有力的音符_了趾高氣揚(yáng)的病魔，他用青春譜寫(xiě)《命運(yùn)交響曲》讓青春的氣息彌漫整個(gè)人間。

　　青春，流光溢彩，它給予一切生命以恩澤，它在每一個(gè)角落都給予生命以考驗(yàn)。愚者享受青春，沉溺于青春的溫泉里，麻木而庸懶，整日渾渾噩噩，用青春去填充欲望之河，到頭來(lái)碌碌無(wú)為，徒留得“白了少年頭，空悲切”。而智者利用青春，借青春之筆描繪自己理想的宏偉藍(lán)圖，在人生的道路上萬(wàn)狀堅(jiān)實(shí)的步子，留下驕健的身影，一路上用滿腹才華唱響青春的舞曲。

　　青春，是理想的搖籃，請(qǐng)別一味沉浸在理想之夢(mèng)里，要用青春去規(guī)劃自己的人生。青春是黑夜中的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向，讓我們?cè)诿糟c彷徨中也依舊勇敢前往。青春，是一場(chǎng)戲，而戲的主角就是你自己，精彩的部分由自己演繹，戲劇的跌蕩起伏也同樣由你自己把握、作主。

　　青春，是放飛天空的風(fēng)箏，而牽引風(fēng)箏的線則把握在我們自己手中。你可知，青春如浮光掠影一般轉(zhuǎn)眼即逝。所以在學(xué)習(xí)上要有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的精神，要有“三人行，必有我?guī)煛钡膽B(tài)度。同樣，青春也要求你具有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的高尚品格，在奮斗的路途上要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍鈩?shì)。這樣，你的青春，也就由幼稚步入了成熟。

　　如果說(shuō)人生是一株松柏，那青春就是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人生;如果說(shuō)人生是一艘航輪，那青春就是發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)人生不斷向前;如果說(shuō)人生是一張白紙，那青春就是一支畫(huà)筆，為人生添油加彩，描繪著人生;如果說(shuō)人生是一條魚(yú)，那青春就是魚(yú)尾，把握著人生的方向。

　　青春是不凡的，是帶有靈性的。青春由我們自己主宰，讓我們懷有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，以“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的氣勢(shì)向理想邁進(jìn)，讓我們以自己的名義振臂一呼：“我的青春我做主!”

2022年五四青年節(jié)學(xué)生4

　　常在某個(gè)午后，找一張靠窗的座位坐下，遙望斜對(duì)面的高三教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外醒目、刺眼，撥動(dòng)著我的心弦。

　　我明白，從高一到高三，只需要三年時(shí)間，就像昨天與今天。曾經(jīng)的我們總以為畢業(yè)遙不可期，轉(zhuǎn)眼便會(huì)各奔東西。閉眼，感覺(jué)時(shí)光還停留在軍訓(xùn)時(shí)期，教官的聲音還耳熟能詳，睜眼，便已到了高一下學(xué)期。

　　時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)那些學(xué)長(zhǎng)們談?wù)摳呷?，有的人認(rèn)為是地獄，亦有人認(rèn)為是天堂，但似乎都無(wú)法避開(kāi)一個(gè)詞——“分離”。

　　似乎作為一名高一的學(xué)生來(lái)談?wù)摲蛛x一詞還太早，但時(shí)間常常在不知不覺(jué)中偷偷溜走，使人猝不及防。還記得初三那年，看著教室里的時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)從“100”到“50”，再由“50”到“1”，才明白，原來(lái)時(shí)光蓄謀了三年，將一場(chǎng)離別悄悄送給了我們。

　　命運(yùn)就是如此喜歡捉弄人，讓我們猝不及防的相遇，又將我們猝不及防的分離。

　　兩年以后的那個(gè)散發(fā)著薄荷綠的六月，伴隨著蟬鳴，高中生涯便會(huì)結(jié)束，然后，拎著七八十斤的行李各奔東西。

　　來(lái)年秋天，教室內(nèi)又會(huì)坐滿了人，只是不再是我們。紀(jì)念青春的乘客，沒(méi)有返程的旅行。

　　愿多年以后，就算時(shí)光跌亂了流年，我們?nèi)詴?huì)記得：三年青春，一群人，一段情。

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