下面是范文網(wǎng)小編整理的創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”實(shí)施方案3篇(平安班級(jí)創(chuàng)建措施)，以供借鑒。
創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”實(shí)施方案1
創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想：
為實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，深化學(xué)校管理，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)取進(jìn)的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，特?cái)M開展創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。班級(jí)是學(xué)校的基本單位，班主任工作的水平直接關(guān)系到校紀(jì)校風(fēng)，關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到開創(chuàng)一代新風(fēng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有新人的大問題。為了促進(jìn)張集學(xué)區(qū)中心學(xué)校班級(jí)建設(shè)，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，正確、公正地評(píng)價(jià)班主任的工作，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定，在全校范圍內(nèi)評(píng)選文明班級(jí)。
二、機(jī)構(gòu)的組成及分工
學(xué)校成立創(chuàng)建“文明班級(jí)”指導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任。各班主任任組員。學(xué)校負(fù)責(zé)擬定出臺(tái)《創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)方案》、及《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)。組織貫徹本實(shí)施活動(dòng)方案，做好對(duì)“文明班級(jí)”的驗(yàn)收和文明班級(jí)的日常管理工作，做好創(chuàng)建文明班級(jí)日常事務(wù)的安排。團(tuán)、隊(duì)切實(shí)地把全校學(xué)生組織活躍起來(lái)，通過(guò)開展創(chuàng)造性的各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、活動(dòng)的開展
1、宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)。
召開師生“創(chuàng)建文明班級(jí)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員報(bào)告，具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明班級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，低、中、高年級(jí)分別選出師生代表作響應(yīng)號(hào)召的發(fā)言。全校教師要充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建“文明班級(jí)”的重要意義，要與學(xué)校的生存，發(fā)展共命運(yùn)，投入到創(chuàng)建“文明班級(jí)”的活動(dòng)中。尤其是任教每一班級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)的教師，要團(tuán)結(jié)合作，利用晨讀、午練時(shí)間及班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織自己班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》、《學(xué)生一日常規(guī)》。利用課堂，對(duì)學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對(duì)品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識(shí)水平的提高。
2、導(dǎo)行、跟蹤。
各班選拔工作自覺積極，自我教育能力強(qiáng)的品學(xué)兼優(yōu)若干位學(xué)生組成班級(jí)文明督導(dǎo)值日生。班級(jí)文明督導(dǎo)值日生根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生禮儀常規(guī)要求》《學(xué)生在校一日常規(guī)》等對(duì)全班同學(xué)的言行進(jìn)行監(jiān)督并跟蹤登記，各班還可利用班會(huì)課讓學(xué)生對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)，以評(píng)促改，邊改邊建，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成牢固的良好行為習(xí)慣。
四、幾項(xiàng)要求：
1、各班要把創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)做為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的一件大事來(lái)抓。做為自己管理班級(jí)工作能力，教育能力的一把稱量器，一面折光鏡。
2、各班要做好宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，形成班級(jí)集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生明確“文明班級(jí)”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生與班級(jí)立契約，把活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)。使驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求，化為全體學(xué)生的自覺行為。
創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”實(shí)施方案2
柯坪縣第二中學(xué) 創(chuàng)建平安班級(jí)實(shí)施方案
根據(jù)縣教育局要求，學(xué)校決定從本期開始，在全校開展“平安班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全校園安全預(yù)防機(jī)制，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，使師生安全意識(shí)和法律觀念明顯提高，學(xué)校環(huán)境顯著改善，校園、班級(jí)秩序良好，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭有機(jī)結(jié)合的大教育格局，有效地防止校園，治安刑事案件的發(fā)生，努力創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，特?cái)M定此方案，請(qǐng)各年級(jí)、班，根據(jù)實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，創(chuàng)造性地工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以張娣（校長(zhǎng)）為組長(zhǎng)，斯拉木（書記）為副組長(zhǎng)，瑪依努爾、買買提、艾尼瓦爾以及各班班主任為成員的“平安班級(jí)”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。班主任積極配合，分工負(fù)責(zé)，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作，交換意見，及時(shí)解決工作中的具體問題。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
形成維護(hù)廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校園、班級(jí)內(nèi)無(wú)刑事案件，無(wú)造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件，無(wú)造成嚴(yán)重影響國(guó)家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無(wú)引發(fā)系統(tǒng)恐怖的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件，無(wú)造成師生嚴(yán)重傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故，努力實(shí)現(xiàn)“五無(wú)”工作目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
三、創(chuàng)建措施
1、提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的意義目的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建“平安班級(jí)”是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體表現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀十八大精神的迫切需要，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是我們學(xué)習(xí)、工作的需要，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的外部因素，也是建設(shè)“平安隆回”的有機(jī)組成部分，全校師生應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感，堅(jiān)持從我做起，從身邊的小事做起，自覺地為和諧環(huán)境的創(chuàng)造而盡職盡責(zé)。
2、加強(qiáng)安全、法制及心理健康教育
（1）利用傳播媒體開展教育活動(dòng)，充分利用校園廣播、校（板）報(bào)等宣傳媒介，開展法制教育講座，利用主題班會(huì)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校會(huì)等形式，切實(shí)開展多種多樣的宣傳教育活動(dòng)。（2）結(jié)合“6·26”世界禁毒日、“11·9”消防日以及節(jié)假日、紀(jì)念日，組織以相關(guān)主題的宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
（3）定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生上安全和法制教育課；結(jié)合自身工作特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)要充分利用教材因素，重點(diǎn)抓學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、拒絕毒品、防范侵害、珍愛生命。
（4）關(guān)注師生心理健康，抓好學(xué)生的心理健康教育，積極探索心理健康教育方法，幫教“學(xué)困生”，向家長(zhǎng)和師生開展經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)和服務(wù)。
（5）進(jìn)行生命安全教育，教育師生崇尚科學(xué)，反對(duì)偽科學(xué)、反對(duì)封建迷信，反對(duì)不健康的生活習(xí)慣，在師生中提倡做人做事體現(xiàn)“三大”，即大智、大度、大氣，學(xué)會(huì)化解矛盾處理矛盾，班主任要隨時(shí)深入學(xué)生，了解學(xué)生情況并根據(jù)學(xué)生性格差異，開展各種有益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛自己，愛他人的思想，教育學(xué)生，遠(yuǎn)離危害，熱愛生命。
（6）教育學(xué)生不拉幫結(jié)派，不打架斗毆，不做有損集體、他人的事，使用文明用語(yǔ)，教育學(xué)生禮待人，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)、可信、見義勇為。
柯坪縣第二中學(xué) 2012年8月
創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”實(shí)施方案3
創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”工作計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安文明校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“平安文明班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安文明班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作任務(wù)和工作要求：
（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全文明工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
4、經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人。
(二)通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)
生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
（三）開展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。
四、活動(dòng)安排。
結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)），以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。
5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。
7、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安文明班級(jí)”。
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