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創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”實(shí)施方案1
創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
為實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,深化學(xué)校管理,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上,奮發(fā)取進(jìn)的班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生良好思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階,特?cái)M開展創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng),以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。班級(jí)是學(xué)校的基本單位,班主任工作的水平直接關(guān)系到校紀(jì)校風(fēng),關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)系到開創(chuàng)一代新風(fēng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有新人的大問題。為了促進(jìn)張集學(xué)區(qū)中心學(xué)校班級(jí)建設(shè),調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,正確、公正地評(píng)價(jià)班主任的工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定,在全校范圍內(nèi)評(píng)選文明班級(jí)。
二、機(jī)構(gòu)的組成及分工
學(xué)校成立創(chuàng)建“文明班級(jí)”指導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任。各班主任任組員。學(xué)校負(fù)責(zé)擬定出臺(tái)《創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)方案》、及《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)。組織貫徹本實(shí)施活動(dòng)方案,做好對(duì)“文明班級(jí)”的驗(yàn)收和文明班級(jí)的日常管理工作,做好創(chuàng)建文明班級(jí)日常事務(wù)的安排。團(tuán)、隊(duì)切實(shí)地把全校學(xué)生組織活躍起來(lái),通過(guò)開展創(chuàng)造性的各種實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、活動(dòng)的開展
1、宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí)。
召開師生“創(chuàng)建文明班級(jí)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員報(bào)告,具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明班級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,低、中、高年級(jí)分別選出師生代表作響應(yīng)號(hào)召的發(fā)言。全校教師要充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建“文明班級(jí)”的重要意義,要與學(xué)校的生存,發(fā)展共命運(yùn),投入到創(chuàng)建“文明班級(jí)”的活動(dòng)中。尤其是任教每一班級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)的教師,要團(tuán)結(jié)合作,利用晨讀、午練時(shí)間及班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織自己班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》、《學(xué)生一日常規(guī)》。利用課堂,對(duì)學(xué)生思想品德教育,從而促使學(xué)生對(duì)品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識(shí)水平的提高。
2、導(dǎo)行、跟蹤。
各班選拔工作自覺積極,自我教育能力強(qiáng)的品學(xué)兼優(yōu)若干位學(xué)生組成班級(jí)文明督導(dǎo)值日生。班級(jí)文明督導(dǎo)值日生根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生禮儀常規(guī)要求》《學(xué)生在校一日常規(guī)》等對(duì)全班同學(xué)的言行進(jìn)行監(jiān)督并跟蹤登記,各班還可利用班會(huì)課讓學(xué)生對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng),以評(píng)促改,邊改邊建,逐漸使學(xué)生養(yǎng)成牢固的良好行為習(xí)慣。
四、幾項(xiàng)要求:
1、各班要把創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)做為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的一件大事來(lái)抓。做為自己管理班級(jí)工作能力,教育能力的一把稱量器,一面折光鏡。
2、各班要做好宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與,形成班級(jí)集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生明確“文明班級(jí)”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生與班級(jí)立契約,把活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)。使驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,化為全體學(xué)生的自覺行為。
創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”實(shí)施方案2
柯坪縣第二中學(xué) 創(chuàng)建平安班級(jí)實(shí)施方案
根據(jù)縣教育局要求,學(xué)校決定從本期開始,在全校開展“平安班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步健全校園安全預(yù)防機(jī)制,增強(qiáng)師生的防范意識(shí),使師生安全意識(shí)和法律觀念明顯提高,學(xué)校環(huán)境顯著改善,校園、班級(jí)秩序良好,構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭有機(jī)結(jié)合的大教育格局,有效地防止校園,治安刑事案件的發(fā)生,努力創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,特?cái)M定此方案,請(qǐng)各年級(jí)、班,根據(jù)實(shí)際情況,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé),創(chuàng)造性地工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以張娣(校長(zhǎng))為組長(zhǎng),斯拉木(書記)為副組長(zhǎng),瑪依努爾、買買提、艾尼瓦爾以及各班班主任為成員的“平安班級(jí)”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。班主任積極配合,分工負(fù)責(zé),定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作,交換意見,及時(shí)解決工作中的具體問題。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
形成維護(hù)廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校園、班級(jí)內(nèi)無(wú)刑事案件,無(wú)造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件,無(wú)造成嚴(yán)重影響國(guó)家安全或政治穩(wěn)定的重大事件,無(wú)引發(fā)系統(tǒng)恐怖的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件,無(wú)造成師生嚴(yán)重傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故,努力實(shí)現(xiàn)“五無(wú)”工作目標(biāo),努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
三、創(chuàng)建措施
1、提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的意義目的認(rèn)識(shí),創(chuàng)建“平安班級(jí)”是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體表現(xiàn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀十八大精神的迫切需要,是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,是我們學(xué)習(xí)、工作的需要,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的外部因素,也是建設(shè)“平安隆回”的有機(jī)組成部分,全校師生應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感,堅(jiān)持從我做起,從身邊的小事做起,自覺地為和諧環(huán)境的創(chuàng)造而盡職盡責(zé)。
2、加強(qiáng)安全、法制及心理健康教育
(1)利用傳播媒體開展教育活動(dòng),充分利用校園廣播、校(板)報(bào)等宣傳媒介,開展法制教育講座,利用主題班會(huì)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校會(huì)等形式,切實(shí)開展多種多樣的宣傳教育活動(dòng)。(2)結(jié)合“6·26”世界禁毒日、“11·9”消防日以及節(jié)假日、紀(jì)念日,組織以相關(guān)主題的宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
(3)定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生上安全和法制教育課;結(jié)合自身工作特點(diǎn),學(xué)科教學(xué)要充分利用教材因素,重點(diǎn)抓學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、拒絕毒品、防范侵害、珍愛生命。
(4)關(guān)注師生心理健康,抓好學(xué)生的心理健康教育,積極探索心理健康教育方法,幫教“學(xué)困生”,向家長(zhǎng)和師生開展經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)和服務(wù)。
(5)進(jìn)行生命安全教育,教育師生崇尚科學(xué),反對(duì)偽科學(xué)、反對(duì)封建迷信,反對(duì)不健康的生活習(xí)慣,在師生中提倡做人做事體現(xiàn)“三大”,即大智、大度、大氣,學(xué)會(huì)化解矛盾處理矛盾,班主任要隨時(shí)深入學(xué)生,了解學(xué)生情況并根據(jù)學(xué)生性格差異,開展各種有益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛自己,愛他人的思想,教育學(xué)生,遠(yuǎn)離危害,熱愛生命。
(6)教育學(xué)生不拉幫結(jié)派,不打架斗毆,不做有損集體、他人的事,使用文明用語(yǔ),教育學(xué)生禮待人,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)、可信、見義勇為。
柯坪縣第二中學(xué) 2012年8月
創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”實(shí)施方案3
創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”工作計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安文明校園”實(shí)施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,現(xiàn)制定“平安文明班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以上級(jí)文件為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo),努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo),達(dá)到學(xué)校提出的“平安文明班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作任務(wù)和工作要求:
(一)切實(shí)抓好班級(jí)安全文明工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
4、經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人。
(二)通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書,教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論,以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道,采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,傳授自護(hù)的知識(shí)和技能,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,如:“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦?不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦?”等,加大防范力度,防患于未燃。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),進(jìn)行挫折教育,增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,教好“行為不良”學(xué)
生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛,關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
(三)開展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī),開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。
四、活動(dòng)安排。
結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、以黑板報(bào)為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)),以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn),制定防范措施。
4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。
5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè),采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。
6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,迎接學(xué)校驗(yàn)收。
7、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安文明班級(jí)”。
創(chuàng)建“平安文明班級(jí)”實(shí)施方案3篇(平安班級(jí)創(chuàng)建措施)相關(guān)文章:
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