下面是范文網(wǎng)小編分享的記憶是甜甜的豌豆糕作文共15篇(甜甜的回憶優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
記憶是甜甜的豌豆糕作文共1
雖然時(shí)間匆匆流逝，但留下的卻是那甜甜的回憶……
——題記
朱自清曾經(jīng)在《匆匆》一文中說(shuō)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的時(shí)光就這樣匆匆流逝，我的童年時(shí)光也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，只留下那甜甜的回憶……
細(xì)數(shù)我的童年時(shí)光，那一件件趣事，就如同數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家珍一般，那一段段甜甜的回憶都展現(xiàn)在我的腦海中，而那一段尤為讓我印象深刻。
那是小時(shí)候的一天，我蹲在花盆旁，望著花盆中那株小花，看的出奇。突然腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)想法：如果我把糖果種在花盆里那會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一株糖果樹(shù)呢？不知道，那就試一試吧！邊想著，我就從兜里掏出一顆糖果，在花盆里挖了一個(gè)坑，把糖果放進(jìn)去再澆點(diǎn)水。嗯！過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)成一株糖果樹(shù)了！我在心里想著。
我每天都守在這株花盆旁，想象著那顆種子“長(zhǎng)大”的模樣。可是一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……這顆種子竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜……直到后來(lái)我才知道事情的真相。
我想，童年的時(shí)光是那樣無(wú)憂無(wú)慮，我應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……雖然時(shí)光匆匆流逝，但留下卻是那甜甜的回憶……
記憶是甜甜的豌豆糕作文共2
回憶就像一塊糖，甜甜的，含在嘴里。
每當(dāng)我看到路邊挺拔的小樹(shù)時(shí)，就不禁想起那座并不豪華的小屋。
小時(shí)候，我是跟奶奶住在一起的。那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的臂彎是最溫暖的，我總要求奶奶幫我養(yǎng)花種草。最令我記憶深刻的，還是那株串白楊。
“佳婧啊，奶奶拿到一株串白楊，我們來(lái)一起種下去啰?！蹦棠绦Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。
奶奶特意把小小的串白楊種在高大的白楊樹(shù)旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳婧啊，這株串白楊就像你，而那棵白楊樹(shù)就像我，你終有一天會(huì)長(zhǎng)大，就像串白楊終會(huì)長(zhǎng)大，我終會(huì)老去，就像白楊樹(shù)?！?/p>
“那我就要串白楊永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大！”
“為什么呀？”
“這樣奶奶就永遠(yuǎn)不會(huì)變老！”
奶奶聽(tīng)到這話，不禁愣住了，隨之代替的是一串串淚珠，每一滴都滴在串白楊上，每一滴都滴在白楊樹(shù)的心中。
可是，一天又一天，串白楊越長(zhǎng)越高，快要高過(guò)白楊樹(shù)了。
終于有一天，串白楊高出白楊樹(shù)好多了，樹(shù)葉也比白楊樹(shù)茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把綠色的大傘。我哭著嚷著要奶奶把串白楊砍掉，奶奶攤了攤手，一副無(wú)奈的樣子“這有什么辦法，串白楊長(zhǎng)那么高，怎么砍嘛？”
“不嘛！我就不要奶奶老去！”
……
回憶就像一塊糖，舍不得咽下，更舍不得吐掉。
記憶是甜甜的豌豆糕作文共3
一二一，一二一我要不單腳跳要不雙腳跳，嘴里還經(jīng)常念叨，熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢(shì)非弧。
這條路是爸爸陪我走過(guò)最多的一條路。爸爸說(shuō)，糖畫源于明代、清代便為流行。流傳至今，而作為華夏兒女的孫孫輩，有幸也品嘗到這舌尖上那舔一舔的樂(lè)趣。
攜杖來(lái)追柳外涼，畫橋南畔倚湖床。老爺爺?shù)奶钱嬕材敲锤挥性?shī)意。尋著小徑，找到了那爐，那勺，那畫糖畫的爺爺。
黃糖在爐火的烘烤下，糖塊變成了糖稀。只見(jiàn)爺爺作畫時(shí)收起了那孩子般的笑容，緊皺著眉頭，緊抿著嘴，利落地將糖稀緩緩的傾倒在面前的案板上，時(shí)而抖動(dòng)曲折，時(shí)而平坦舒緩，時(shí)而快速浮動(dòng)，時(shí)而緩慢頓筆。滾燙的糖稀隨著他的傾倒，就像變了戲法似的，在案板上立馬結(jié)成了一個(gè)個(gè)糖畫。爺爺嘬起嘴，對(duì)著糖畫輕輕一吹，用另一只手捏起一根小棍，黏合上去，小棍把它挑起來(lái)，馬上就有了許多活靈活現(xiàn)的小玩意兒。
而站在一旁的我，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖畫，盯著爺爺畫的每一筆，和著爺爺?shù)你~勺，畫了起來(lái)，以銅勺為畫筆，以糖稀為墨汁，加上一只竹簽兒書寫著孩子們想要的圖案。
我經(jīng)不住和爺爺商量，想做一副屬于自己的畫。殊不知銅勺在我的手里不像在爺爺手里那樣抖動(dòng)的有靈氣。最后只能變成了一個(gè)扁圓扁圓的棒棒糖，實(shí)現(xiàn)了舔一舔的味道。
而那一抹記憶的味道，就像糖絲，已經(jīng)勾勒在我的心里。纏纏綿綿的甜蜜，麥芽糖的香味，那讓我深深迷戀的那棵樹(shù)，在記憶里，在成長(zhǎng)里伴著我。
記憶是甜甜的豌豆糕作文共4
甜甜的記憶作文
尋著那熟悉的糖香味，我回到了童年，這里住著一位老人填充著我童年的回憶。
他是一位會(huì)吧糖漿變成各種各樣形狀的老人，小時(shí)候的自己對(duì)于糖的味道是一種迷戀，也許這是孩子的天性，因?yàn)槟欠N味道可以品味出幸福。
每天我都會(huì)那小鋪買各式的糖的樣子畫在轉(zhuǎn)盤上，指針指向什么，她就會(huì)做什么，那次的自己出于幸運(yùn)，轉(zhuǎn)到了一個(gè)龍，那是所有樣子中最大，最復(fù)雜的，可以說(shuō)這做出來(lái)就像立體的工藝品，由于步驟復(fù)雜，他讓我明天來(lái)取。那個(gè)晚上的自己宜昌興奮，似乎那是一種榮耀，時(shí)間在那時(shí)突然過(guò)得異常緩慢。終于盼到第二天時(shí)，我懷著憧憬與激動(dòng)的心情來(lái)到店鋪，看到那屬于自己的糖。擺在店鋪里，眼睛閃著光亮。老人見(jiàn)到我十分可親的將糖遞給我，當(dāng)我接過(guò)糖時(shí)才發(fā)現(xiàn)糖是那么的大，那么的沉。那龍栩栩如生?？捎捎谧约旱牟恍⌒?，還沒(méi)到店門口那糖就碎了。我當(dāng)時(shí)就肆無(wú)忌憚地大哭起來(lái)。老人聞聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小丫頭，是爺爺不小心，別哭了，爺爺再做一個(gè)?！碑?dāng)時(shí)無(wú)知天真的.自己連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
也許常人看來(lái)這是件極其尋常的事情?？墒钱?dāng)一個(gè)素未平生的老人對(duì)待自己如同對(duì)待親孫女，真的很令人感懷。現(xiàn)在回想起來(lái)，那位老人不像常人只為了商業(yè)利益而經(jīng)營(yíng)店鋪，他擁有一顆善良樸實(shí)的心靈。他帶給每一個(gè)孩子一份美好而純真的童年。他讓我的童年的記憶變得完整而甜美。如果沒(méi)有他，那份屬于童年的記憶應(yīng)當(dāng)是缺失的。
有人說(shuō)沒(méi)有一種感情是不需要回報(bào)的，可是這位老人給與我的感情，成了我童年中的一部分并且永遠(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)。他給與我的不僅僅是那珍貴的糖。而是一種心靈上的安撫，老人現(xiàn)在已經(jīng)不在那里了，那種糖再也無(wú)法買到?，F(xiàn)在的自己只有在記憶中搜尋那種特殊的甜味。那帶有童年的味道。
時(shí)間在消逝，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)那老人的笑容是那樣的慈祥，那糖的味道是那樣特別。我會(huì)將老人的墨陽(yáng)放入童年，珍藏一輩子。
記憶是甜甜的豌豆糕作文共5
雖然時(shí)間匆匆流逝，但留下的卻是那甜甜的記憶……
——題記
朱自清曾經(jīng)在《匆匆》一文中說(shuō)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的時(shí)光就這樣匆匆流逝，我的童年時(shí)光也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，只留下那甜甜的記憶……
細(xì)數(shù)我的童年時(shí)光，那一件件趣事，就如同數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家珍一般，那一段段甜甜的記憶都展現(xiàn)在我的腦海中，而那一段尤為讓我印象深刻。
那是小時(shí)候的一天，我蹲在花盆旁，望著花盆中那株小花，看的出奇。突然腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)想法：如果我把糖果種在花盆里那會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一株糖果樹(shù)呢？不知道，那就試一試吧！邊想著，我就從兜里掏出一顆糖果，在花盆里挖了一個(gè)坑，把糖果放進(jìn)去再澆點(diǎn)水。嗯！過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)成一株糖果樹(shù)了！我在心里想著。
我每天都守在這株花盆旁，想象著那顆種子“長(zhǎng)大”的模樣?？墒且惶爝^(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……這顆種子竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜……直到后來(lái)我才知道事情的真相。
我想，童年的時(shí)光是那樣無(wú)憂無(wú)慮，我應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……雖然時(shí)光匆匆流逝，但留下卻是那甜甜的記憶……
記憶是甜甜的豌豆糕作文共6
總有一種記憶，讓我無(wú)法忘卻；總有一個(gè)人，讓我思長(zhǎng)懷久；總有一種味道，使我觸醒了那段甜甜的豌豆糕的記憶。
記憶中的那個(gè)時(shí)候，我大約六歲，還在家鄉(xiāng)度著無(wú)限趣味的童年，我們一家是四世同堂，老爺還未過(guò)世，老奶在我剛出生的幾個(gè)月后便去了，因此我并未對(duì)老奶有多少印象。在家鄉(xiāng)的日子里，老也是我最親的人了，那時(shí)，我叫閆雨，老爺給我起的，他希望我像雨一樣，洗去世間的紅塵，做一個(gè)捷徑人士。老爺年輕是個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人，在鄉(xiāng)里是出了名的。
在家中，奶奶、爺爺、老爺都十分疼我，父母與姑姑都在鄭州。老爺，幾乎成了我在家鄉(xiāng)日子中的全部。有時(shí)，奶奶回因我做錯(cuò)了事而吵我和打我，老爺總是護(hù)著我，總會(huì)在短時(shí)間內(nèi)把痛苦流涕的我哄的歡天喜地，其中，豌豆糕，是我最難以忘懷的可口食物，清晰的記著，每天下午，家門口的巷道上總會(huì)響起一陣清脆的鈴鐺聲伴隨著的叫賣聲“豆糕，豆糕”那時(shí)，我便飛奔出去，望著賣豆糕的人推著的小車，那小車上就是豌豆糕。老爺見(jiàn)我遲遲的盯著那誘人的豆糕時(shí)，便上前買上了兩塊，對(duì)我喚著：“雨兒，拿著吃吧！”便將兩塊豆糕全遞給了我，我狼吞虎咽的吃著。老爺便在一旁樂(lè)呵呵的笑著……之后，每日，我總會(huì)吃上兩塊那誘人美味的豌豆糕。
記得有一日，老爺說(shuō)要教我寫字，我一聽(tīng)便沒(méi)有了興趣，便不愿意同老爺學(xué)寫字，老爺便有心思的對(duì)我講道：“雨兒，想吃豆糕嗎？跟老爺學(xué)寫字，老爺就給你買豆糕吃?！蔽乙宦?tīng)，口中便泛起了口水，一口便答應(yīng)了老爺，老爺便拿來(lái)一張紙和鉛筆，在紙上寫下了我的名字，對(duì)我說(shuō)：“雨兒，認(rèn)的這兩個(gè)字嗎？”我生硬的回答道：“閆…雨…”老爺便喚我讓我寫我的名字，我愣了一下，晃了晃腦袋，老爺便教我，一只枯枝般的大手握住了我稚嫩的小手一筆一劃的寫下了我的名字，寫的當(dāng)然沒(méi)有老爺剛寫的好看，工整，老爺又讓我自己寫，我只好自己握住筆，緩緩地寫了下來(lái)，一看，歪七八扭的，與之前的兩個(gè)相差的太遠(yuǎn)，但老爺卻十分樂(lè)呵，不知何時(shí)，老爺如變戲法似的竟將兩塊豆糕遞給了我，我頓時(shí)精神十足，捧著豆糕大口大口的吃了起來(lái)，吃完罷，臉上沾滿了豆糕渣，老爺便拿出她的手絹為我擦凈。
好景不常，也就在我快七歲的那年，老爺離開(kāi)了我，我驀然大哭邊哭邊喚著老爺，奶奶告訴我：“老爺去找老奶了，他和老奶會(huì)一直看著我，陪著我。”奶奶說(shuō)罷，眼眶溢出閃亮的的淚水，稚氣的我并不知其中的含義，奶奶也將頭扭向了另一邊，淚水還在滴落……我聽(tīng)罷奶奶的話，還以為著老爺還活著，便跑遍了家中的上下，哭喊著，希望可以找到老爺，可是從未找到。豌豆高還是有的，只是換成了爺爺，再次細(xì)細(xì)咀嚼著豌豆糕時(shí)，感到它是如何的苦澀，卻是又那么的悲傷。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)很忙，豌豆糕很少再吃了，放假之時(shí)，回到久別的家鄉(xiāng)，爺爺早已買好了豌豆糕，換包裝了，細(xì)細(xì)的品味著，依舊和以前的味道一樣，滿嘴都是幼時(shí)的記憶，含在嘴中，回憶著那永不淡忘的韻味，依稀中，仿佛哦看到了老爺手中拿著甜甜的豌豆糕在喚我：“雨兒，快把豆糕吃了吧，吃了跟老爺學(xué)寫字……”這聲音，將永遠(yuǎn)在我的歲月的流水中晶瑩的流轉(zhuǎn)……
記憶是甜甜的豌豆糕作文共7
朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……“
是啊，正如我那金色的童年一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回憶起來(lái)卻總是那么的甜蜜，那么的幸?！?/p>
自上小學(xué)起，一，二，三年級(jí)的成績(jī)只是中等，到了四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的老師教育方式十分適合我，所以成績(jī)也就突飛猛進(jìn)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考過(guò)班上第一名的。記得我剛?cè)サ臅r(shí)候，坐在中間的第三排，我的前面是一名女同學(xué)，她叫：悅。她的成績(jī)十分好，那是她還是我的組長(zhǎng)呢，就因這個(gè)原因，拉短了我們的距離，不知不覺(jué)成為了好朋友，我倆整天形影不離的，從未吵過(guò)架，里的同學(xué)只管我們叫姐妹。呵呵，后來(lái)我們倆便成了同桌，在學(xué)習(xí)上總是互幫互助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，總能在學(xué)習(xí)中找到無(wú)限樂(lè)趣，打那時(shí)起我發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)并非那么枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的效果！
但是過(guò)了幾個(gè)月，我近視了，就連做第三排也看不見(jiàn)黑板，之后老師決定把我調(diào)到第一排去，一說(shuō)要調(diào)座位，就意味著我和悅要分開(kāi)了，我打死也不同意，老師無(wú)可奈何，只好叫別的同學(xué)空出兩個(gè)位子來(lái)讓給我們這一對(duì)生死不離的“鴛鴦”，不過(guò)我也沒(méi)答應(yīng)，其實(shí)挺謝謝老師的好意，因?yàn)槲艺娌幌胍驗(yàn)槲覀z去麻煩其他的同學(xué)，總覺(jué)得這樣子很不好。不過(guò)心里頭還是甜絲絲的…
記憶是甜甜的豌豆糕作文共8
小學(xué)生關(guān)于甜甜的記憶作文
【作文一】
朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……“
是啊，正如我那金色的童年一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回憶起來(lái)卻總是那么的甜蜜，那么的幸?！?/p>
自上小學(xué)起，一，二，三年級(jí)的成績(jī)只是中等，到了四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的老師教育方式十分適合我，所以成績(jī)也就突飛猛進(jìn)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考過(guò)班上第一名的。記得我剛?cè)サ臅r(shí)候，坐在中間的第三排，我的前面是一名女同學(xué)，她叫：悅。她的成績(jī)十分好，那是她還是我的組長(zhǎng)呢，就因這個(gè)原因，拉短了我們的距離，不知不覺(jué)成為了好朋友，我倆整天形影不離的，從未吵過(guò)架，里的同學(xué)只管我們叫姐妹。呵呵，后來(lái)我們倆便成了同桌，在學(xué)習(xí)上總是互幫互助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，總能在學(xué)習(xí)中找到無(wú)限樂(lè)趣，打那時(shí)起我發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)并非那么枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的效果!
但是過(guò)了幾個(gè)月，我近視了，就連做第三排也看不見(jiàn)黑板，之后老師決定把我調(diào)到第一排去，一說(shuō)要調(diào)座位，就意味著我和悅要分開(kāi)了，我打死也不同意，老師無(wú)可奈何，只好叫別的同學(xué)空出兩個(gè)位子來(lái)讓給我們這一對(duì)生死不離的“鴛鴦”,不過(guò)我也沒(méi)答應(yīng)，其實(shí)挺謝謝老師的好意，因?yàn)槲艺娌幌胍驗(yàn)槲覀z去麻煩其他的同學(xué)，總覺(jué)得這樣子很不好。不過(guò)心里頭還是甜絲絲的…
【作文二】
世間有這么一種回憶，只要你讀懂心的真愛(ài)，陌生也會(huì)化為溫暖。 題記
每個(gè)人一定都會(huì)有過(guò)回憶，回憶就是我們的一種珍藏，有了回憶就好比有了生活的靈感。而每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，那深橘色總會(huì)像一塊水晶，照亮我的心房;總會(huì)像一個(gè)香橙，酸酸的，甜甜的，滿心都洋溢著幸福的溫暖這，就是我的`回憶。
“加油，加油!”在瑟瑟秋風(fēng)中，同學(xué)們揮著雙臂，傾著身子，扯破了嗓子為我助威。這源于那場(chǎng)震撼我許久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我上五年級(jí)，在同學(xué)們的鼓舞下，我破天荒地報(bào)了800米。伴著打著旋的秋葉，我那瘦小如秋葉的身體出現(xiàn)在了跑道上。
秋風(fēng)把同學(xué)們的吶喊聲送給了忐忑不安的我，站在跑道上，我的心似乎有了依靠。那依靠很輕，卻讓我的心踏實(shí)了許多。無(wú)意間，我的臉上露出了從容的笑容，同學(xué)們的喊聲更響亮了……
“砰!”發(fā)令槍毫不留情地怒吼了一聲，打破了秋天那剎那的寂靜，眼前的世界飛速旋轉(zhuǎn)著，唯有耳畔那溫柔而又震撼的聲音久久回蕩在了我的心中。我勞累過(guò)，我想要放棄過(guò)，但每一次心靈的吶喊，都給我勇氣，讓我在這力量與勇氣的賽場(chǎng)上盤旋，終點(diǎn)在我的希望中越來(lái)越清晰……
“破記錄了!”那鮮紅的終點(diǎn)線闖入了我的視線，觀眾席瞬間沸騰了，廣播聲沸騰了，同學(xué)們都擁抱在了一起，汗水與淚水融在了一起，我猛然間感覺(jué)到原來(lái)友誼是如此甜美，在勇氣的抉擇面前，我感到了震撼人心的溫暖與力量。而這一切的創(chuàng)造者，就是友誼，感人肺腑的友誼!
猛然間停下回憶，甜甜的味道卻始終沒(méi)有變，西斜的太陽(yáng)已經(jīng)把天空映得通紅，我的心似乎瞬間泛起了漣漪生活又為回憶渲染了一層色彩，我的回憶更甜了……
記憶是甜甜的豌豆糕作文共9
在人的一生中總是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)生活片段，集滿了人間五味。我總是在腦海中拾起那本甜甜的記憶錄，讓我在走向下一個(gè)不知何味的生活片段時(shí)，更加充滿信心與動(dòng)力。面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
我從小便愛(ài)吃糖，這是每一個(gè)孩子的天性。那時(shí)奶奶給我一角錢，我便會(huì)立刻從附近的小賣鋪那里買一塊糖塞在嘴里。我吃糖時(shí)總不像其他小朋友那樣“咯嘣咯嘣”嚼下去咽了便是，我總是喜愛(ài)把糖含在嘴里慢慢待其融化，融到了嗓子眼兒去，那時(shí)，心都是甜的。吃完，我就去找奶奶，讓她陪我做游戲，我們一起轉(zhuǎn)著圈，笑呀鬧呀，空氣里都是甜甜的水果糖味。所以奶奶如今雖去了天國(guó)，但當(dāng)我又拿起一顆水果糖來(lái)就知道奶奶依然與我那腦海里甜美的記憶永存。
長(zhǎng)大了些，我便搬到了城里和爸爸媽媽一起住。我那時(shí)人生地不熟，轉(zhuǎn)去了新學(xué)校也不嘻嘻哈哈地同別人玩鬧了，眼睛里流露出的全是對(duì)陌生事物的膽怯。就在那時(shí)在陽(yáng)光下，一個(gè)滿臉通紅。扎著羊角辮的女孩子向我走了過(guò)來(lái)，陽(yáng)光照在她粉撲撲的臉蛋上。“我能和你做朋友嗎？”說(shuō)罷，她便把胖乎乎的小手向我張開(kāi)，在她手心里的是一顆奶糖，而后，我們倆都笑了，笑的比那糖還要甜。我們做了朋友。每次走在黃昏的小街上，她都會(huì)塞給我一塊糖，我們倆便在馬路牙上互相追逐，踩著相同顏色的石塊兒來(lái)走“獨(dú)木橋”，她總會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)我回頭笑笑，一朵花仿佛在她臉上綻開(kāi)，那是屬于我們甜甜的童年記憶，比牛奶味還要濃郁香醇。而她，就是我的糖。
記憶錄里當(dāng)然還存有各種糖味兒的甜，而它們會(huì)像保護(hù)罩一樣，與我并肩成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)心中永存愛(ài)與甜的女孩，伴我亭亭，讓我無(wú)畏亦無(wú)懼。
翻完這本記憶錄，便含著一顆糖，我笑了，笑的比那蜜還要甜。
記憶是甜甜的豌豆糕作文共10
尋著那熟悉的糖香味，我回到了童年，這里住著一位老人填充著我童年的回憶。
他是一位會(huì)吧糖漿變成各種各樣形狀的老人，小時(shí)候的自己對(duì)于糖的味道是一種迷戀，也許這是孩子的天性，因?yàn)槟欠N味道可以品味出幸福。
每天我都會(huì)那小鋪買各式的糖的樣子畫在轉(zhuǎn)盤上，指針指向什么，她就會(huì)做什么，那次的自己出于幸運(yùn)，轉(zhuǎn)到了一個(gè)龍，那是所有樣子中最大，最復(fù)雜的，可以說(shuō)這做出來(lái)就像立體的工藝品，由于步驟復(fù)雜，他讓我明天來(lái)取。那個(gè)晚上的自己宜昌興奮，似乎那是一種榮耀，時(shí)間在那時(shí)突然過(guò)得異常緩慢。終于盼到第二天時(shí)，我懷著憧憬與激動(dòng)的心情來(lái)到店鋪，看到那屬于自己的糖。擺在店鋪里，眼睛閃著光亮。老人見(jiàn)到我十分可親的將糖遞給我，當(dāng)我接過(guò)糖時(shí)才發(fā)現(xiàn)糖是那么的大，那么的沉。那龍栩栩如生?？捎捎谧约旱牟恍⌒模€沒(méi)到店門口那糖就碎了。我當(dāng)時(shí)就肆無(wú)忌憚地大哭起來(lái)。老人聞聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小丫頭，是爺爺不小心，別哭了，爺爺再做一個(gè)?！碑?dāng)時(shí)無(wú)知天真的自己連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
也許常人看來(lái)這是件極其尋常的事情?？墒钱?dāng)一個(gè)素未平生的老人對(duì)待自己如同對(duì)待親孫女，真的很令人感懷?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那位老人不像常人只為了商業(yè)利益而經(jīng)營(yíng)店鋪，他擁有一顆善良樸實(shí)的心靈。他帶給每一個(gè)孩子一份美好而純真的童年。他讓我的童年的記憶變得完整而甜美。如果沒(méi)有他，那份屬于童年的記憶應(yīng)當(dāng)是缺失的。
有人說(shuō)沒(méi)有一種感情是不需要回報(bào)的，可是這位老人給與我的感情，成了我童年中的一部分并且永遠(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)。他給與我的不僅僅是那珍貴的糖。而是一種心靈上的安撫，老人現(xiàn)在已經(jīng)不在那里了，那種糖再也無(wú)法買到?，F(xiàn)在的自己只有在記憶中搜尋那種特殊的甜味。那帶有童年的味道。
時(shí)間在消逝，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)那老人的笑容是那樣的慈祥，那糖的味道是那樣特別。我會(huì)將老人的墨陽(yáng)放入童年，珍藏一輩子。
記憶是甜甜的豌豆糕作文共11
在所有的日子里，母親都為我們而忙碌。
母親之所以成為母親，是因?yàn)樵杏松?。?dāng)我們還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，母親就開(kāi)始為我們縫制小衣，憧憬著我們的模樣，設(shè)想著我們的前程……
盡管世上規(guī)定了母親節(jié)，其實(shí)母親無(wú)節(jié)。
或者說(shuō)，母親也是天天過(guò)節(jié)的。
孩子會(huì)笑了，孩子會(huì)走了，這就是母親的節(jié)日啊。
孩子唱第一首歌，孩子寫第一個(gè)字，這都是母親的節(jié)日啊。
孩子得了第一次獎(jiǎng)，雖說(shuō)只是支普通的鉛筆，這也是母親盛大的節(jié)日啊。
孩子學(xué)得了知識(shí)，孩子建立了功業(yè)，孩子在世界上找到了屬于他的另一半，孩子有了更小的孩子……這都是母親的節(jié)日啊。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是母親永遠(yuǎn)銘記在心的節(jié)日。
一位母親，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那就是人類永恒的節(jié)日。
為了無(wú)節(jié)的母親和母親的節(jié)日，我們每一個(gè)作孩子的人，都要努力??！
蝸言蝸語(yǔ)——本文歷述母親在人生的各個(gè)階段為兒女們的操勞和對(duì)自己的忽略，母親永遠(yuǎn)沒(méi)有節(jié)日。而母親又是有節(jié)日的，“一位母親，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那就是人類永恒的節(jié)日”。最后告誡我們：“為了無(wú)節(jié)的母親和母親的節(jié)日，我們每一個(gè)作孩子的人，都要努力??！”文章通過(guò)列舉生活中的細(xì)節(jié)來(lái)寫母親的操勞：當(dāng)我們啼哭、歡笑、學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話、登高山、受委屈等時(shí)，都離不開(kāi)母親的身影。正是通過(guò)這些大量的生活細(xì)節(jié)的刻畫，一個(gè)偉大而平凡的母親形象躍然紙上。
哪怕孩兒走得再遠(yuǎn)，也走不出母親的視線。母親很用心，只需一件毛衣，便能使孩兒溫暖一生。遙想那不眠的夜燈下，患有眼疾的她，弓著身子，懷里揣著一團(tuán)毛線，深一針，淺一針。那干癟的手背，滿是山丘般的青筋，隆隆凸起。孩子走到今天，真是耗盡了母親一生的心血！
當(dāng)?shù)赜讶藛?wèn)母親安好，我說(shuō)母親住在遙遠(yuǎn)的東方，生活恬靜，每天早晨6點(diǎn)整下樓去小花園散步。母親甚是瘦削，像根晾衣竿，但從未見(jiàn)她倒下過(guò)。上個(gè)世紀(jì)，纖弱的母親頑強(qiáng)地?fù)纹鸺遥柺芰?0年的風(fēng)風(fēng)雨雨，直至我們兄弟倆長(zhǎng)成人樣。母親老了，卻樂(lè)觀依舊。她在電話里一再告誡：現(xiàn)在身體很好，你們哪天回來(lái)，我都在家。其實(shí)，這世上又有哪個(gè)兒女邁出過(guò)母親的視野？
人世問(wèn)最美的莫過(guò)于母親那盈盈的`笑容、默默的祝愿、殷殷的期盼。今年，欣逢母親的本命年，遠(yuǎn)在地球另一端的孩兒，從心底里向您呼喚：今生今世永遠(yuǎn)愛(ài)您，我至親的母親。
記憶是甜甜的豌豆糕作文共12
我，帶著童年的記憶開(kāi)入了初中，在繁忙之余想想童年童趣，會(huì)不覺(jué)得笑出聲，在中學(xué)里，一切美好只剩下了記憶。
童年，說(shuō)到忙，我就好像就在老家，躺在柔軟的草地上，任那烈日折磨我，我不時(shí)的睜開(kāi)眼，大片綠色盡收眼底，風(fēng)輕輕地吹著，那大片的綠色的海洋卷起了巨浪，知了、蛐蛐，在草野放聲歌唱……現(xiàn)在說(shuō)起，只覺(jué)得很神圣，有種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，幾年后，再說(shuō)它?？峙挛乙詾槭悄拇巫鰤?mèng)時(shí)看見(jiàn)的呢。
童趣，這估計(jì)只是我四年級(jí)前才有，自從家里有了電視后。我寫完作業(yè)，不去與同伴們玩耍，就只坐在電視前等候動(dòng)畫片來(lái)光臨。在此之前，我最愛(ài)回老家，一招手，換來(lái)一群孩子，在田野里捉蝴蝶，在柳樹(shù)上拔下幾根柳枝，邊個(gè)花圈，戴在頭上玩，凡是現(xiàn)在覺(jué)得好玩可笑幼稚的事在小時(shí)候已經(jīng)坐盡了。每次玩?；貋?lái)時(shí)便是一身泥灰土塵，被奶奶叫“泥”孩子。這是多么美妙的記憶啊。
這些是含著泥土、野草和汗味的記憶。當(dāng)我第一次感到壓力，第一次撒了謊，那就是完全現(xiàn)代化記憶了。
在以前，春節(jié)時(shí)必須回老家過(guò)的，一家人圍著桌子，看著只有西瓜打的黑白電視機(jī)，心里就無(wú)限滿足了。而現(xiàn)在，大彩電有了，電視、電腦、電冰箱，都有了。卻還不滿足，誰(shuí)也不知道是怎么回事。
我現(xiàn)在最想做的，就是回到記憶中的小學(xué)，回到那兒的熟悉的班級(jí)，再聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講一堂課，在我心中，六一班的數(shù)學(xué)老師是最棒的，那些課堂的記憶，有她嚴(yán)厲的指責(zé)大家。有他為我們講大道理，有他一遍遍的用風(fēng)趣的引導(dǎo)大家。從他當(dāng)起老師起，我就知到：此后沒(méi)有能比過(guò)他了。
也許，幾年后，幾十年后，記憶會(huì)被打散，只有幾個(gè)零落的片段，那么這幾個(gè)片段就一定是我最甜蜜的記憶。
記憶是甜甜的豌豆糕作文共13
“記憶”這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)表達(dá)了許多感受，有痛苦、有快樂(lè)、有悲傷、有淚滴……然而每個(gè)心中都有一個(gè)美好的記憶，用心去聆聽(tīng)這美好又動(dòng)人的樂(lè)章。
在我的記憶中，只有那快樂(lè)的記憶深深讓我迷戀，那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，有一次在鎮(zhèn)雄，我和媽媽上街買東西，路過(guò)燒烤店，就在那里聽(tīng)到了叫賣聲，真有趣，我那時(shí)才真真正正的感受到人的一生中不知還能不能再次聽(tīng)到這么有趣的叫賣聲，為此心里還難過(guò)了一陣。燒烤店的老板對(duì)我笑著問(wèn)了許多話，還讓我們免費(fèi)品嘗了他家的燒烤，真是被香暈了。那香香甜甜的記憶一直在我的腦海里，不能忘記。
當(dāng)我和媽媽要回家去了，上了車，司機(jī)真是熱情，對(duì)我們都是有說(shuō)有笑?？墒悄俏凰緳C(jī)的車子突然在半路壞了，我們的心里有些害怕，不知所措，只能在半路等待車子修好?！岸伎爝^(guò)一個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)有修好呢？”好幾個(gè)乘客不客氣地對(duì)司機(jī)說(shuō)。我看不過(guò)，就對(duì)他們說(shuō)：“司機(jī)也沒(méi)想到會(huì)出這樣的事情，你們不能怪他，他也是無(wú)心的。”乘客們也不說(shuō)話了，不一會(huì)兒車子也修好了。到家后司機(jī)不停地跟我們說(shuō)對(duì)不起，我們也跟司機(jī)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，我們都能理解。
我們很晚才回到家，累死了。但是我回想起這一路的經(jīng)歷，想起了那位司機(jī)，我覺(jué)得什么都是值得的，它深深地埋在我的腦海里。
我記得有一次我們要去接姐姐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。姐姐難得回一次家，所以我也去車站接她。一下車，姐姐就考了我好幾個(gè)問(wèn)題，我一鼓作氣全都回答正確，姐姐又看了我?guī)籽?，說(shuō)我瘦了，可我覺(jué)得我一點(diǎn)沒(méi)瘦。一路上我們有說(shuō)有笑，充滿活力滿面春風(fēng)，一路飛奔到了家，晚上躺在床上，記憶起姐姐從小到大對(duì)我的好。從小很多人都說(shuō)我太像我姐了，看哪哪像。正因?yàn)檫@樣，姐給我們買衣服發(fā)壓歲錢，每次我得到的都是最多的。記憶以前的快樂(lè)，我偷偷的哭了起來(lái)。腦海里回放生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到睡去。
學(xué)校里也有不少值得我記憶的，比如和同學(xué)們相處，和老師交流自己的想法。人人都知道學(xué)習(xí)當(dāng)中都是苦樂(lè)交織的，有快樂(lè)也有不少的辛苦，但對(duì)于我們來(lái)講都是不可缺少的。先苦后甜，成功的背后需要艱辛的努力，需要那份堅(jiān)持方能獲得成功。在學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人，讓別人把你當(dāng)作最美最可貴的一個(gè)人，只有這樣我們才能把這最美好的瞬間留在我們心中。
人在有生之年，慢慢品嘗這一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)多記憶那些美好的曾經(jīng)，讓我們?cè)谇啻簳r(shí)期把自己發(fā)揚(yáng)光大；讓自己的這些美好記憶深至于心；讓自己忘卻曾經(jīng)的悲傷，只留下那甜甜的記憶。讓人回味無(wú)窮，讓我們慢慢積累我們的美好畫面。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的活著，像花兒一樣，不到最后決不放棄。
人人心中都有一個(gè)美好快樂(lè)的曾經(jīng)，這些曾經(jīng)的甜甜的記憶，把那甜甜的笑容記在自己的腦海里，生活就會(huì)充滿幸福、美好、快樂(lè)。讓我們永不放棄，成功擁有那快樂(lè)吧！
記憶是甜甜的豌豆糕作文共14
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著夏天……”每當(dāng)唱起這支歌，腦海里便記憶起了那多姿多彩的童年。童年是絢麗的花朵，讓人十分留戀；童年，是甜入心里的糖，讓人回味無(wú)窮……
記得那是童年發(fā)生的一件趣事，好朋友小紅聽(tīng)說(shuō)野菜味道好，看相也好，便決定帶著我們一同去挖野菜。
走在挖野菜的路上，陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀在大地上，大地一派欣欣向榮。河邊幾只鴨子歡快地在水里嬉戲，顯得十分愉快。天上，成群的鳥兒飛來(lái)飛去，為這里增添了一份生機(jī)。
到達(dá)目的地后，我們幾個(gè)小伙伴便兵分兩路，尋找著野菜的蹤跡。
“找到了！”小紅大叫道?；锇閭円桓C蜂擁了上去。只可惜的是野菜的頭兒被小紅不小心掐斷了，伙伴們只好無(wú)奈的搖搖頭，掃興地走了。
突然，一株野菜映入了我的眼簾，我迫不及待地把這株野菜摘了下來(lái)，興奮的大喊道：“我摘到一株野菜了！”伙伴聽(tīng)到我的喊聲后，又簇?fù)磉^(guò)來(lái)，看了看我手中的“野菜”，不禁哈哈大笑起來(lái)。
“天吶，這哪里是野菜，分明就是狗尾巴草嘛！”小紅大笑著對(duì)我說(shuō)。我的臉“唰”的一下紅到了耳根，不好意思的說(shuō)：“我……不知道野菜長(zhǎng)什么樣子。”“哈哈哈，哈哈哈！”伙伴們又大笑起來(lái)。這時(shí)，小雨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“野菜，葉脈很明顯，莖也很明顯，葉片綠綠的，葉桿很粗，明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)頭。這時(shí)，幾只蜻蜓從我的頭上飛過(guò)，我急忙放下手中的籃子，去追趕頭上飛過(guò)的蜻蜓，可蜻蜓飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我哪里會(huì)追得上呢，只好無(wú)奈地離開(kāi)了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)伙伴們的籃子里已經(jīng)裝了半籃野菜，我二話沒(méi)說(shuō)，趕緊尋找野菜。
不知不覺(jué)中，我快走到這片草地的盡頭了，可一株野菜也沒(méi)有找到，正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，這邊的小雨對(duì)我說(shuō)：“去那邊看看吧！”我沿著小雨指點(diǎn)的方向，一路順著過(guò)去，果然，不久我就發(fā)現(xiàn)了一株蒼翠的野菜。我小心翼翼地把這株野菜摘下來(lái)裝進(jìn)籃里，此時(shí)，小紅不知從哪里冒了出來(lái)，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，顯得十分燦爛輝煌。我們便各自回家。走在回家的路上，看著裝滿野菜的籃子，我的心里比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@都是我勞動(dòng)的成果呀！
記憶，是一道色香味俱全的一盤菜，有甜的味道，有苦的味道，有酸的味道，有辣的味道，能讓人品嘗出其中的甜蜜、幸福、快樂(lè)和酸澀。它就像成功路上的一道風(fēng)景線，讓人歷歷在目；也像一道溫暖的陽(yáng)光，讓人在人生的道路上，多一點(diǎn)光亮、多一點(diǎn)溫暖。
哦，甜甜的記憶，記憶幸福，記憶快樂(lè)！
記憶是甜甜的豌豆糕作文共15
回想金色童年，漫步美麗小路，往事涌上我心頭，幸福的微笑又蕩漾在我的臉龐。
還記得呢！這條小路的多姿多彩，這條小路上的泥土的濕潤(rùn)，這條小路上的你與我，這條小路對(duì)我的美好意義。
春，你在思念我嗎？不論與否，我時(shí)時(shí)刻刻都在思念著你。10歲生日時(shí)，你用涼爽的風(fēng)兒吹拂著我，我伴你走在小路上，用我們獨(dú)特的溝通方式——心之語(yǔ)，告訴你今天是我滿10歲的日子，你的笑意更濃了，立即為我準(zhǔn)備了我的生日禮物——有你的祝福，草兒的舞蹈，花兒的絢麗，風(fēng)兒的細(xì)語(yǔ)，大地的生機(jī)。我更加的快樂(lè)了，因?yàn)?，今天是你我交心的日子?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，你被你的媽媽管住了，她火氣大發(fā)，所以地球上已經(jīng)干旱了。炎熱的空氣讓我透不過(guò)氣，這時(shí)，我多么希望有一場(chǎng)大雨啊，可是你，哎！晚上，我走在這條小路上，看見(jiàn)了螢火蟲的光亮，看見(jiàn)了那黑暗中唯一的光點(diǎn)，也仿佛看到了希望，便默默祈禱，希望明天能有一場(chǎng)大雨，希望明天能在小路上見(jiàn)到你。
睡覺(jué)了，醒來(lái)了，潤(rùn)物無(wú)聲的雨，終于來(lái)了！看到這些花草樹(shù)木的喜悅，看到了大地的滋潤(rùn)，我感激著春。大概是你聽(tīng)到了我的心聲吧，你也應(yīng)該會(huì)等我吧！
我穿好衣裳，慢慢地走向小路，花兒、草兒因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，也都變得有精神了。瞧，它們還在邀請(qǐng)我到那里做客呢！不過(guò)，我沒(méi)有停留，不是因?yàn)閷?duì)它們的不屑，而是我知道，春還在哪兒等著我。
不一會(huì)兒，我果真又看到了春。
她在那里等著我！我倆對(duì)視著，都笑了！
因?yàn)橛写海铱吹搅瞬輧旱哪劬G，花兒的絢麗，大樹(shù)的挺拔，我也看到了小路的濕潤(rùn)，也因?yàn)橛兴?，我的童年里有了一份快?lè)。
……
現(xiàn)在已經(jīng)變季了，我看不到春了，但我想告訴你，來(lái)年，小路上見(jiàn)。
因?yàn)榇?，我有了人生奮斗的目標(biāo)，我有了前進(jìn)的動(dòng)力，也正是春，我的思念是圓的。
春，我認(rèn)識(shí)你，與你成為了朋友；我感謝你，滿足我那稚嫩的要求；我思念你，思念與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春，你知道嗎？在那遙遠(yuǎn)的`地方，有個(gè)朋友在思念你，在等待你，在回望你與她之間過(guò)去的一切。你已成為她的記憶，一個(gè)短暫而甜蜜的記憶！
金色童年，我愛(ài)的春，我甜甜的記憶……
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