下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用拔河作文3篇 優(yōu)秀作文拔河，供大家品鑒。
實(shí)用拔河作文1
“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽
有哪個人不想贏得榮譽(yù)，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊(duì)員一上場就精神煥發(fā)?？嗫喟具^了很長時間，終于我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的打擊?！邦A(yù)備！”裁判陳老師在喊著。
“開始！”兩方一開始就使出了實(shí)力，麻繩忽左忽右地移動著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認(rèn)輸。“第二局開始了！”大家心里只剩下一句話，不能認(rèn)輸，加油！這下麻繩可聽話了，仿佛麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。
“重要的一局開始了?！贝蠡飪憾荚跓嵘?，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔(dān)心的不是這個，而是麻繩會不會斷的問題?？蓻]了鼓勵，大家像斷翅的風(fēng)箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應(yīng)該振作起來。
實(shí)用拔河作文2
今天下午，東城小學(xué)舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后，輪到我們二年級拔河。
時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經(jīng)有非常多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比?！班健辈门幸淮悼谏冢荣惥烷_始了。只見運(yùn)動員們手緊緊地握著繩子，身子往后仰，腳緊緊地踩著地面，像長了根一樣，一副非常吃力的樣子。我們是拉拉隊(duì)，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最后，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，運(yùn)動員們摩拳擦掌，在為第二輪的比賽取得勝利做準(zhǔn)備。第二輪的比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。運(yùn)動員們更加努力了，他們的心里好像在想：我們要努力取得冠軍！我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。
回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。
經(jīng)過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量！
實(shí)用拔河作文3
我校今天下午于行政樓下舉行了一場拔河比賽，三局兩勝制。
我班男生們干勁十足，把手疊在一起喊加油，女生們也自信滿滿地聚在一起。比賽開始！綁著的大紅花一點(diǎn)點(diǎn)移動，近了！近了！男生女生們拼命地扯著繩子，手上青筋突起，啦啦隊(duì)嗓子都喊啞了。近了！近了！決定性的哨聲響起，勝利！大家歡呼起來。接下來一局更是干勁倍增，紅花像只蝸牛，一點(diǎn)點(diǎn)爬過來，哨聲又吹出了我們的勝利！
接下來就不容樂觀，我們與七班對決，男生女生用盡了力氣，可紅花還是一點(diǎn)點(diǎn)的，十分不聽話又不盡人意地跑過去，哨聲響起，失??！
最后的戰(zhàn)果是第四名，政治老師也很近人情地稍稍放松了作業(yè)。
老師說很欣賞張喆韜：敗也好，勝也好，帶著大家加油鼓氣，還告訴我們“沒有人能隨隨便便成功”，又讓我們看了許多例子。
成功永遠(yuǎn)不會輕易來到，得到的與付出的必是成正比的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
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