大學文藝晚會主持節(jié)目串詞

　　在當下這個社會中，串詞在各種活動中起到的作用越來越大，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。那么你知道串詞如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的大學文藝晚會主持節(jié)目串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學文藝晚會主持節(jié)目串詞1

　　a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

　　b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

　　c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……

　　d：又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？

　　a：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

　　b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述

　　c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！

　　a：今天，我們也非常榮幸的請到了……

　　b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話

　　結束語a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

　　b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

　　c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

　　d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

　　a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合：到此結束

　　a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；

　　劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；

　　李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；

　　劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；

　　李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

　　劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

　　李：尊敬的各位領導老師

　　劉：親愛的各位同學們

　　合：大家晚上好！

　　李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！

　　劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！

　　李：我是李揚

　　劉：我是劉偉清

　　李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

　　劉：讓我們首先歡迎……

　　李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

　　劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

　　李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

　　劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

　　李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

　　合：環(huán)保的明天更美好！

　　a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

　　b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

　　c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

　　d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

　　a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

　　b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

　　c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

　　d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

　　a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

　　b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

　　c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

　　d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

　　a：下面我宣布，xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

　?。ńY束語）a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

　　b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

　　c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

　　d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

　　a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

　　b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

　　c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！

　　d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

大學文藝晚會主持節(jié)目串詞2

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家晚上好！

　　有一種思念，感覺很暖，暖得像冬日的陽光；有一種回味，感覺很甜，甜得如涌動的山泉。帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)！今天，我們準備了這臺晚會，向五四獻禮，向在座的領導各位來賓獻禮，向巫溪人民獻禮。

　　面對五四的光輝歷史，每一個熱血青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。

　　展望未來的時代，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀的發(fā)展征程中更應該充當什么樣的角色。

　　青年不僅肩負著老一輩對我們的重托，更有學校領導對我們青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。

　　下面有請巫中學李校長為晚會致辭。（致辭后宣布“巫中學慶五四文藝晚會”現(xiàn)在開始）

　　1、開場舞

　　2、專題片

　　3、校長致辭

　　4、詩歌朗誦，反映辦學理念教書育人

　　巫中學在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長，在改革的春風里壯大，在新的世紀走向輝煌。

　　巫中學肩負振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

　　激情與夢想，盛開了一朵艷麗的花；奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開往昔的記憶，回顧巫中走過的光輝歷程，每個巫中人心中都會蕩起無數(shù)的漣漪。

　　請欣賞詩朗誦

　　5、課間十分鐘，音樂串聯(lián)跳繩踢毽街舞

　　一曲頌歌，一句祝福，表達我們對巫中的深情；一絲微笑，一個眼神，流露我們對巫中的愛戀。在巫中這個大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　請看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》

　　6、音詩畫展示教師風采

　　人在巫中，樂在其中。才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，身體在這里壯健，活力在這里迸發(fā)。巫中學子，生龍活虎，德智體美，全面發(fā)展；巫中教師，多才多藝，詩情畫意，盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節(jié)目：音詩畫

　　7、歌舞《美麗家園》

　　感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放；如果把巫中比作湖泊，這里千帆競發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績，有奮發(fā)向上的學生，有愛崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》。

　　8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒

　　有學生說，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來得親切，來得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨，一如冬日暖陽，又如春風化雨。校園里有一個特殊的學生群體——父母遠走他鄉(xiāng)務工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關愛著他們，讓他們安心讀書，快樂生活。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》。

　　9、小合唱《山童》童聲初一

　　因為充滿愛，所以校園更像家園，因為充滿愛，所以笑得更歡，因為充滿愛，所以歌聲更甜。請欣賞童聲小合唱《山童》。

　　10、論語選讀初中百人

　　清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的'孩子們幸福的感覺。盛世祥和，無憂無慮，不忘強國之夢。弘揚中國文化，執(zhí)著求知進取，實現(xiàn)中華文明的偉大復興，是我們青年學子義不容辭的責任。請欣賞集體朗誦，《論語》。

　　12、鋼琴四手聯(lián)彈?！侗Ｐl(wèi)黃河》

　　瑯瑯書聲始終是校園的主旋律，“勤奮學習，報效祖國”始終是青年學子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無論時代如何變遷，自強不息的民族魂永不改變。請欣賞鋼琴演奏《保衛(wèi)黃河》

　　11、老校長《成吉思汗的傳說》

　　一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來我們意氣風發(fā)。今天，巫中學的老校長也來到了現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。

　　13、舞蹈《春風化雨》

　　老校長高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽般的熾熱；情系學生，月亮般的溫柔，巫中的領導和教師始終以高度的責任心和慈母般的愛心對待每一個學生。請欣賞舞蹈《春風化雨》

　　14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀

　　青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的今天。請聽歌曲聯(lián)唱

　　15、群口快板《說巫中》

　　今天我們載歌載舞，共慶青年的節(jié)日。我們的青春在巫中得到充實，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到升華。請欣賞群口快板《說巫中》

　　16、合唱《巫中，我們成長的搖籃》

　　相聚在巫中，成長在巫中，追夢在巫中，巫中是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風點燃，讓我們用行動唱響巫中禮贊。請傾聽我們的心聲《巫中，我們成長的搖籃》

　　結束語：

　　在縣委縣府以及教工委的堅強領導下，在全縣人民的大力支持下，通過全體巫中人的不懈努力，

　　巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。

　　巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。

　　巫中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

　　巫中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。

　　揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實現(xiàn)新的夢想。

　　各位領導各位來賓老師們同學們，今天的晚會到此結束，晚安！

大學文藝晚會主持節(jié)目串詞相關文章：