六一畢業(yè)典禮主持詞3篇(七一畢業(yè)典禮主持詞)

時(shí)間：2022-10-11 15:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的六一畢業(yè)典禮主持詞3篇(七一畢業(yè)典禮主持詞)，以供參考。

六一畢業(yè)典禮主持詞1

　　序幕

　　甲：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

　　乙：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

　　甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

　　乙：我們即將共同走進(jìn)

　　合：快樂(lè)的六月，

　　甲：六月是火熱的季節(jié)，

　　乙：六月是歡樂(lè)的季節(jié)，

　　合：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　甲：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，

　　乙：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀，

　　甲：“感恩母校揚(yáng)帆起航”臨汾路小學(xué)20--年畢業(yè)典禮，

　　合：現(xiàn)在開始!

　　甲：今天在百忙之中特地來(lái)參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有——

　　乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們本次活動(dòng)的各位尊敬的家長(zhǎng)!

　　乙：感謝你們見證我們成長(zhǎng)的第一步!

　　第一篇章：多彩童年

　　甲：親愛的伙伴們，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　甲：時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，

　　乙：總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，

　　甲：五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校，

　　乙：五年來(lái)在老師辛勤的教導(dǎo)下，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理，

　　甲：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，

　　乙：讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園，

　　甲：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕……

　　乙：那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕……

　　甲：那讓你激動(dòng)、歡笑的一幕幕……

——1、歌曲《a little love》

　　甲：學(xué)校的快樂(lè)300分活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松愉悅的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)合作，

　　乙：在豐富的活動(dòng)體驗(yàn)中提升創(chuàng)新能力和素養(yǎng)。

　　甲：我校的“匹諾曹木偶劇”社團(tuán)是校園最受學(xué)生歡迎的社團(tuán)之一。

　　乙：下面，要為大家表演的是木偶劇《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》，這個(gè)節(jié)目是我們?cè)谟咏h九十周年的活動(dòng)中，師生共同編排的。

　　甲：請(qǐng)欣賞《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》，大家歡迎!

——2、《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》

　　乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

　　甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;

　　乙：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;

　　甲：難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。

　　乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，

　　甲：今天我們即將畢業(yè)了，

　　乙：讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)女生》

——3、舞蹈《快樂(lè)女生》

　　甲：七彩的童年為我們頻添了多少快樂(lè)的回憶

　　乙：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

　　甲：請(qǐng)欣賞器樂(lè)演奏，大家歡迎!

——4、張帆《冬日的田野》、李九如《相聚愛爾蘭》、沈迪《雪山春曉》、李涵婧

　　第二篇章：感恩的心

　　甲：如果世界上有一種愛是最無(wú)私的，那就是父母對(duì)兒女的愛;

　　乙：如果世界上有一種愛是最博大的，那就是老師對(duì)學(xué)生的愛。

　　甲：從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，

　　乙：我們每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊牽動(dòng)著父母與老師的心，

　　甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

　　乙：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

　　甲：此時(shí)此刻，讓我把心中無(wú)限的感激化作一聲老師媽媽獻(xiàn)給您：

——5、詩(shī)歌朗誦《老師媽媽》

　　甲：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才，

　　乙：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。

　　甲：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

　　合：是您!老師!

　　乙：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　甲：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

　　合：是您!老師!

　　乙：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

　　甲：是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

　　合：是您!老師!

　　甲：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)朝夕相處的畢業(yè)班老師上場(chǎng)!我們要用少先隊(duì)員最樸素、最崇高的禮儀向老師表示衷心而誠(chéng)摯的感謝!

(音樂(lè)《老師》)

——6、畢業(yè)班老師上場(chǎng)!隊(duì)員代表為老師佩戴紅領(lǐng)巾。

——7、隊(duì)員代表與老師互動(dòng)

——8、教師代表講話 ——9、畢業(yè)班老師演唱《明天會(huì)更好》

　　甲：(音樂(lè)起)親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

　　乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：此時(shí)此刻，讓我們由衷地道一聲：

　　合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，母校!

　　乙：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句：

　　合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，老師!

　　甲：此時(shí)此刻，讓我們衷心地說(shuō)一句：

　　合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，爸爸、媽媽!

——10、全場(chǎng)齊唱《感恩的心》

　　甲：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　乙：尊敬的家長(zhǎng)，我們懂得了您的深切的期望。

　　甲：可愛的同學(xué)，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《b-y-o-b》

——11、畢業(yè)班舞蹈《b-y-o-b》

　　第三篇章?lián)P帆起航

　　甲：臨汾是成長(zhǎng)的沃土，

　　乙：臨汾是育人的搖籃，

　　甲：臨汾校園的操場(chǎng)，回蕩著我們童年的笑語(yǔ)。

　　乙：臨汾校園的松濤，搖曳著我們火一般的熱情。

　　甲：五月的繽紛，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

　　乙：九月的絢爛，我們又將與親愛的朋友走進(jìn)新的校園。

　　甲：今天，讓我們?cè)诶_紛的知識(shí)樂(lè)園中不斷探求，

　　乙：明天，我們將在勤奮的階梯中收獲進(jìn)步;

　　甲：今天，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中愉快學(xué)習(xí)，

　　乙：明天，我們將迎著朝陽(yáng)快樂(lè)的展翅翱翔;

　　甲：今天，讓我們?cè)跍剀暗男@環(huán)境中團(tuán)結(jié)協(xié)作，

　　乙：明天，我們將勇敢的迎接挑戰(zhàn)再創(chuàng)輝煌。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞男生“哆來(lái)咪”組合帶來(lái)的情景劇《昨天今天和明天》

——12、男生“哆來(lái)咪”組合帶來(lái)的情景劇《昨天今天和明天》、《我怎樣長(zhǎng)大》

——13、畢業(yè)班學(xué)生代表講話

　　甲：金色的童年在這寧?kù)o睿智的校園里編織著五彩的夢(mèng)想，

　　乙：健全的品質(zhì)在這快樂(lè)多彩的活動(dòng)中綻放出耀眼的光芒，

　　甲：在這花香四溢而溫馨爛漫的校園里，我們學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);

　　乙：在這寧?kù)o和諧而充溢書香的校園里，我們?cè)隗w驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演

——14、武術(shù)表演

　　甲：五年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

　　乙：五年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

　　甲：五年里，我們得到了老師的諄諄教導(dǎo)，

　　乙：五年里，讓我們學(xué)到了許多得知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，也取得了優(yōu)良的成績(jī)。

　　甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)董校長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞!

——15、董校長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞

　　乙：謝謝董校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

　　甲：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)，

　　乙：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻，

　　甲：啊!敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校!

　　乙：此時(shí)，一串串回憶，在腦海中縈繞，

　　甲：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊，

　　乙：共同走向我們的明天!

——16、舞蹈《來(lái)吧跳跳跳》

　　甲：臨汾路小學(xué)，有我們的美好回憶，

　　乙：臨汾路小學(xué)，有我們共同的心愿，

　　甲：臨汾路小學(xué)，永遠(yuǎn)是我們不舍的港灣。

　　乙：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿：

　　甲：祝愿母校：

　　乙：蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展，

　　合：(全場(chǎng)呼應(yīng))明天更美好

　　甲：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放，

　　乙：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，(《驪歌》音樂(lè)漸起)

　　甲：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，

　　乙：不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

——18、全體合唱《驪歌》

　　乙：臨汾路小學(xué)的莘莘學(xué)子啊，

　　甲：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，

　　乙：讓我們一起為母?！?/p>

　　合：(全場(chǎng)呼應(yīng))創(chuàng)造希望，成就夢(mèng)想!

　　甲：親愛的同學(xué)們，今天，我們是莘莘學(xué)子。

　　乙：明天，我們就是社會(huì)的棟梁。

　　甲：今天，我們以母校為榮!

　　乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

　　甲：“感恩母校揚(yáng)帆起航”臨汾路小學(xué)20--年畢業(yè)典禮

　　合：圓滿結(jié)束!

六一畢業(yè)典禮主持詞2

　　一、開場(chǎng)

　　二、回顧六年小學(xué)生活(背景樂(lè)：畢業(yè)生)

　　方式：播放ppT第一部分，學(xué)生學(xué)校生活照片，和一年級(jí)照片，六二節(jié)目《恰同學(xué)少年》

　　三、感恩教師

　　方式：播放ppT第二部分，教師工作照片和教師寄語(yǔ)，后教師朗誦節(jié)目，(背景樂(lè)：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)給教師獻(xiàn)花。

　　四、感恩父母

　　方式：導(dǎo)入母親父親歌曲，學(xué)生齊唱，結(jié)束后，和家長(zhǎng)擁抱，然后，生一起對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛您!

　　五、家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，

　　六、校長(zhǎng)致辭

　　七、結(jié)束語(yǔ) 背景音樂(lè)：祝你一路順風(fēng)

　　主持詞：

　　開場(chǎng)前，音樂(lè) 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

　　畫面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面

　　第一部分開場(chǎng)

　　師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

　　師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

　　生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

　　生2：我們共同走進(jìn)

　　生合：收獲的七月。

　　師1：七月是火熱的季節(jié)。

　　師2：七月是離別的花季。

　　師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

　　生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

　　第二部分回憶 (畫面2：那些年------)

　　生1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入--小學(xué)，成為一名活潑可愛的小學(xué)生;

　　師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。

　　生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

　　師2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……

　　回憶小學(xué)生活精彩片段ppT 出示：畫面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。

　　第三部分感恩教師

　　學(xué)生開始讀，播放教師圖片

　　生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

　　生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

　　生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。

　　生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。

　　生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

　　生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。

　　生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。

　　生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

　　生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

　　生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。

　　放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。

　　生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè)：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

　　生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w--屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

　　生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

　　第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動(dòng)播放)

　　師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，

　　師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光;

　　師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

　　師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

　　師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

　　師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

　　師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;

　　師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;

　　師1：如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

　　師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;

　　師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

　　師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

《感恩父母》的ppT停

　　師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

　　下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》

　　播放音樂(lè)《母親》第一段

　　師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛。

　　師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛您!

　　第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)

　　師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

　　第六部分校長(zhǎng)致辭 (主頁(yè)面1)

　　師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)