下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文6篇(小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文)，供大家參考。

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文1

　　炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫(huà)。

　　走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹(shù)，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹(shù)，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹(shù)的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹(shù)的旁邊，金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事啊！

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文2

　　“啊！多美啊！”

　　我忍不住大叫道。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了多么美的景物啊！雪！雪！它是多么的白，多么的美。一夜間，大地披上了一層白紗，小山也帶上了帽子，就連小小的溪流也用水晶衣把自己包裹起來(lái)了。

　　捧起一堆雪，輕輕的放在臉上。啊！好涼。我頓時(shí)感覺(jué)到它也有屬于自己的“溫暖”。

　　原來(lái)??！大地上的每一個(gè)物品和每一件事都有屬于他自己的美麗之處。所以請(qǐng)珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)事物和每一個(gè)人吧。

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文3

　　天河公園，一個(gè)平凡普通而又舒適優(yōu)雅的公園。她雖然沒(méi)有云臺(tái)花園的繁花似錦，沒(méi)有白云山的氣魄雄偉，沒(méi)有越秀公園的悠久歷史和名勝古跡，但她就像一位樸實(shí)、親切、秀麗的鄰家姑娘。

　　一踏入公園大門，一股清新的泥土芳香就撲鼻而來(lái)，一天的煩惱全都拋到九霄云外去了，迎接我的只有舒適、親切的好心情。首先，映入我眼簾的是那一排排整齊的榕樹(shù)，榕樹(shù)爺爺展開(kāi)雙臂，為我們深情地鞠了個(gè)躬，在向我們述說(shuō)：“小朋友，歡迎你們來(lái)到天河公園！”

　　穿過(guò)了一條林間小道，我們來(lái)到了翠湖，翠湖的水真綠呀，綠得像一塊磨得光亮的綠玻璃；翠湖的水真濃啊，濃得像一盆子綠顏料；翠湖的水真冰啊，冰得仿佛湖面上馬上就要結(jié)冰了一樣。綠頭鴨和鴛鴦在湖中悠閑地游蕩著，他們還時(shí)不時(shí)哼哼小調(diào)，水中的波紋是五線譜，落在湖中的樹(shù)葉成了音符，演奏出了春天的交響曲。

　　放眼望去，翠湖里有一片小森林，令我驚訝的是，這些樹(shù)是長(zhǎng)在水里的，而且樹(shù)根還浮在水面上，這種樹(shù)叫落羽杉，雖然現(xiàn)在正值春寒，但落羽杉已早早地萌出了嫩紅色的新葉，遠(yuǎn)眺過(guò)去，落羽杉林就像一片淡紅色的海洋，誰(shuí)來(lái)守護(hù)森林呢？當(dāng)然是萬(wàn)年長(zhǎng)青的松柏，它像士兵，長(zhǎng)年累月地守護(hù)著這風(fēng)景迷人的地方。從高處鳥(niǎo)瞰翠湖，不熟悉這里的人還會(huì)以為翠湖是一副巨大地山水畫(huà)呢！

　　在湖岸邊的草地上，生長(zhǎng)著大大小小的樹(shù)墩，又小巧又可愛(ài)，像羅漢，像小孩，像猴子，形態(tài)萬(wàn)千，各不相同，而且這些小樹(shù)墩都是自然生長(zhǎng)出來(lái)的，真不愧是大自然的杰作。

　　天河公園，除了翠湖，還有天河湖，粵秀亭和翠竹園等，都各有特點(diǎn)。因?yàn)槲揖妥≡诠珗@附近，以致我忽略掉了她的美，真是熟視無(wú)睹。“其實(shí)美無(wú)處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文4

　　“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨是一天里最美好的時(shí)間。

　　大約早上5點(diǎn)鐘的時(shí)候，整個(gè)城市還在睡夢(mèng)之中，馬路上就有隱約響起“唰唰”的掃地聲。偶爾會(huì)有汽車“嘩——”地駛過(guò)，行人寥寥無(wú)幾。

　　漸漸地，東方泛起了紅暈，太陽(yáng)快要升起來(lái)了，城市也悄悄地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。街上的行人逐漸多了起來(lái)，隨時(shí)都能聽(tīng)到賣早點(diǎn)的吆喝聲。

　　慢慢地，太陽(yáng)露出了一小半臉蛋兒，我也要去上學(xué)了。到了車站，有很多人在等車：有的在看站牌，有的焦急地向遠(yuǎn)處張望。當(dāng)公交車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，等車的人蜂擁而上，我也很快地上了車，占了一個(gè)靠門的座位。車在行進(jìn)中，我發(fā)現(xiàn)一位懷抱孩子的母親站在我旁邊，只見(jiàn)她一手抱著孩子，一手拉著車上的扶手保持平衡。隨著車的顛簸，她和孩子也在搖晃。當(dāng)車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，孩子被周圍的人擠著了，“哇哇哇......”地哭了起來(lái)，我趕快站起來(lái)給這位母親讓座。沒(méi)想到，她一疊氣地說(shuō)“謝謝！謝謝！你真有禮貌，一定是個(gè)好學(xué)生！”說(shuō)得我有點(diǎn)不好意思了，不過(guò)，我心里還真是樂(lè)滋滋的，感覺(jué)像做了件偉大的事一樣。

　　當(dāng)公交車駛過(guò)公園時(shí)，我看到公園里穿著白色衣服的老爺爺在打太極拳，個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏;穿著紅色衣服的老奶奶在舞劍，人人精神矍鑠；還有許多叔叔、阿姨隨著歡快的樂(lè)曲跳著舞，臉上露出了歡悅的微笑。

　　下車后，剛剛升起的太陽(yáng)笑瞇瞇地望著我，我立即向?qū)W校跑去。到了教室，我迅速拿岀語(yǔ)文書(shū)。鈴聲響起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲響徹教室。一天從生機(jī)勃勃的早晨開(kāi)始了。

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文5

　　下午三時(shí)，天邊飄來(lái)一朵暗紅色的云。正當(dāng)我仔細(xì)地觀察這朵云的時(shí)候，一道閃電劃破了天際長(zhǎng)空，一陣?yán)茁曮@醒了我——要下暴雨了。

　　安靜了一天的學(xué)校，也被雷公公給驚醒了——開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)紛紛從天際長(zhǎng)空飄落下來(lái)，一滴滴小水珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的在空中跳動(dòng)，不肯投入大地伯伯的懷抱。雨越下越大，我的心情也越來(lái)越不安，心里總想著“‘放學(xué)了，我怎么回家呀‘這類的問(wèn)題要知道，媽媽在上班；爸爸昨天有事出去了。哎，不知道表哥會(huì)不會(huì)來(lái)接我呀！哎，我鎮(zhèn)是異想天開(kāi)，表哥可能今天已經(jīng)回家了！再說(shuō)，就算他在，也不會(huì)來(lái)接我的，因?yàn)樗敲磹?ài)看電視，那么愛(ài)玩電腦，怎么會(huì)放棄那么多精力和時(shí)間來(lái)接我呢……”

　　放學(xué)了，雖然我知道他們（爸爸，媽媽包括表哥在內(nèi)的所有人）不會(huì)來(lái)接我，但是我還是心存僥幸地望了一眼門口，不出我所料——我失望地低下了頭。正當(dāng)我打算回教室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影在我的眼前浮現(xiàn)。那不是爸爸，也不是媽媽，而是表哥。我吃驚地望著他，正當(dāng)我驚訝的時(shí)候，表哥對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)呀！還愣著干嗎！”我和表哥慢慢走在雨中，一路上，表哥一直把他的傘往我這兒撐，我到家了，表哥也撐著傘回家了。

　　雨，還在飄飄灑灑。我突然感到：這初夏的雨點(diǎn)——是那么清涼；這雨中的世界——是那么清新。

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文6

　　今天下午，我和小伙伴們?cè)谝豢脴?shù)下玩，看見(jiàn)一群螞蟻排成一條黑線，排著整齊的隊(duì)伍，正忙著搬家呢。聽(tīng)別人說(shuō)，螞蟻搬家就是快要下雨了。過(guò)了一會(huì)兒，天空中果然下起了小雨滴，我們趕快跑到避雨的地方，那灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`遮住了剛才燦爛的陽(yáng)光，零星的雨滴落在地上，一會(huì)就干了。慢慢的雨越下越大了，路邊的花草被雨水沖的干干凈凈，顯得格外新鮮，雨還在滴滴噠噠地下，滿地都是水，雨水來(lái)到大地上，給所有的莊稼喝了充足的水，莊家越長(zhǎng)越好，屋檐上滴滴噠噠的流著水，就像斷了線的珠子落下來(lái)，一會(huì)兒就變成了一條線。

　　風(fēng)聲、雨聲在一起就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，好美啊！我喜歡暖暖的春天，更喜歡春天的雨。因?yàn)榇河杲o我們帶來(lái)了氣息和歡樂(lè)！

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文6篇(小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文)相關(guān)文章：

★ 關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文3篇(小學(xué)寫(xiě)寫(xiě)景的作文)

★ 關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文6篇 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)景作文

★ 關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文600字合集5篇（關(guān)于寫(xiě)景的作文400字）

★ 關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文匯總9篇（五年級(jí)寫(xiě)景作文）

★ 關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文錦集6篇（三年級(jí)寫(xiě)景物優(yōu)秀作文）

★ 關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文300字四篇（寫(xiě)景的作文400字大全）

★ 關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文匯總10篇（三年級(jí)寫(xiě)景物優(yōu)秀作文）

★ 關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文300字3篇（小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文300字大全集）