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國家公務員面試：審計署職能介紹范例1
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2014年國家公務員面試：民航職能介紹
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(五)人事教科司、直屬機關黨委(思想政治工作辦公室)黨組紀檢組、駐民航局監(jiān)察局、全國民航工會
人事教科司下設處室：機關人事處、直屬人事處、編制工資處、培訓教育處、科技處 直屬機關黨委下設處室：辦公室、組織部、宣傳教育部
黨組紀檢組、駐民航局監(jiān)察局下設處室：辦公室、綜合檢查室、案件檢查室、案件審理室
全國民航工會下設處室：辦公室、組織宣傳部、保障和女職工部、局直機關工會女工委 【崗位職責】
1、擬訂局直屬單位人事、勞動、教育、科技工作的規(guī)章制度,并組織實施。
2、承辦局黨組管理的領導干部的考核、任免、交流、培訓、工資、獎懲、退休等工作。負責局管領導班子后備干部隊伍的建設。
3、承辦局機關公務員的考試錄用、考核、任免、培訓、交流、工資、獎懲、退休、辭職、辭退等工作。組織民航地區(qū)行政機關實施國家公務員制度。負責局管駐外機構人員的選派工作。
4、組織擬訂民航行業(yè)特有工種職業(yè)標準，組織開展民航行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作。組織推行民航行業(yè)特有工種就業(yè)資格準入制度，并實施監(jiān)督檢查。組織擬訂民航行業(yè)勞動定員定額標準。
5、指導民航行業(yè)人才隊伍建設工作。負責民航主體系列專業(yè)技術職務任職資格評審等工作。負責民航專家隊伍選拔、管理等工作。
6、承擔民航行業(yè)科技管理工作，編制民航行業(yè)科技發(fā)展規(guī)劃和科技項目計劃并組織實施，組織重大科技項目研究與應用，負責民航科技成果鑒定和學術交流工作，指導民航科技成果獎勵和轉化工作，管理民航科技合作項目。
7、組織、指導局機關和直屬單位學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策。
8、指導局機關和直屬單位團組織建設，負責直屬單位團代表大會、團委換屆選舉審批及團內統(tǒng)計、團費收繳，指導民航行業(yè)共青團、青年聯合會的工作，組織青年開展內外交流。承辦局黨組布置的有關會議，管理黨的有關文電，制發(fā)所屬黨團組織印章。
9、監(jiān)督檢查民航局及直屬單位黨組織貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決定，遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行國務院決定和命令以及民航局黨組決議情況。
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1、起草民航運輸、通用航空及其市場管理、危險品航空運輸管理、運輸服務質量管理、民航消費者權益保護的相關法規(guī)、規(guī)章、政策、標準，并監(jiān)督執(zhí)行。
2、負責民航運輸市場及服務質量的監(jiān)督管理，規(guī)范民航運輸市場秩序。
3、指導和監(jiān)督航空運輸協會開展銷售代理管理、航空運輸業(yè)務行業(yè)自律等相關工作，安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬達廣場7號樓32層
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1、貫徹黨中央、國務院有關離退休干部工作的方針、政策并具體組織實施。
2、負責局機關離退休干部的管理，組織離退休干部學習、閱讀文件、參加政治活動，發(fā)揮離退休干部在中國特色社會主義建設中的積極作用。
3、負責局機關離退休干部經費管理、生活服務、文體活動、健康休養(yǎng)、醫(yī)療保健、喪葬及善后處理、用車安排等工作，管理局機關離退休干部活動場所。
4、負責對局直屬單位離退休干部工作的指導、檢查。負責局機關和直屬單位離退休干部統(tǒng)計工作。
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國家公務員面試：審計署職能介紹范例2
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2014國家公務員面試：審計署職能介紹
中華人民共和國審計署是根據1982年12月4 日五屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國憲法》第91條的規(guī)定，于1983年9月15日正式成立的。審計署是國務院29個組成部門之一，在國務院總理領導下，主管全國的審計工作。審計長是審計署的行政首長，是國務院組成人員。
下設機構：
15個職能司(廳)：辦公廳、法制司、財政審計司、金融審計司、行政事業(yè)審計司、經貿審計司、農業(yè)與資源環(huán)保審計司、社會保障審計司、固定資產投資審計司、外資運用審計司、外事司、人事教育司、直屬機關黨委、監(jiān)察局、老干部局。
6個直屬事業(yè)單位：計算機技術中心、機關服務局、審計科研所、干部培訓中心、中國審計出版社、中國審計報社。
25個派出審計局職責：負責審計部分部門、單位及上述部門(單位)在京下屬單位預算執(zhí)行、決算和其他財政財務收支，開展相關專項審計調查，承辦審計署交辦的其他事項
文章來源：安康人事考試網（ 2.公司的財務會計是否健全 3.公司的規(guī)章制度是否健全
4.合同，文件，財務報銷，審批是否符合公司的規(guī)定 5.專項審計，如某個項目，某個部門等
財政審計：財政審計又稱財政收支審計，是審計機關依照《憲法》和《審計法》對政府公共財政收支的真實性、合法性和效益性所實施的審計監(jiān)督，是政府審計的一種形式。根據我國現行的財政管理體制和審計機關的組織體系，財政收支審計包括本級預算執(zhí)行審計、下級政府預算執(zhí)行和決算審計，以及其他財政收支審計。根據《中央預算執(zhí)行情況審計監(jiān)督暫行辦法》的規(guī)定，中央預算執(zhí)行審計主要對財政部門具體組織中央預算執(zhí)行情況、國稅部門稅收征管情況、海關系統(tǒng)關稅及進口環(huán)節(jié)稅征管情況、金庫辦理預算資金收納和撥付情況、國務院各部門各直屬單位預算執(zhí)行情況、預算外收支以及下級政府預算執(zhí)行和決算等七個方面進行審計監(jiān)督。
金融審計：金融監(jiān)督的一種重要形式。有兩種含義：一種含義是，審計機關對國家金融機構財務收支的真實性、合法性和效益性進行審計監(jiān)督的一種經濟監(jiān)督形式。主要是對國家金融機構執(zhí)行信貸計劃、財務計劃以及與財務收支有關的各項經濟活動及其經濟效益等進行審計監(jiān)督。(參見《中華人民共和國審計條例》)另一種含義是，國家金融機構的內部審計部門，對本單位及其下屬單位的財務收支及經濟效益，進行審計監(jiān)督的一種經濟監(jiān)督形式。
基建審計：基建審計是基建項目中為了防止出現貪污腐敗的一種措施，作為現行會計事安徽中公教育地址：合肥市蕪湖路萬達廣場7號樓32層
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審計署采取單獨命題方式進行面試，因此與統(tǒng)一命題的的部門題目不同，具有鮮明的個性特點。從往年的題目數量來看，每套題的數量由5道調整為4道，其中一半左右為自我認知與職位匹配類題目，套題中的人際溝通、應急應變和組織管理類題目，幾乎每道題都是以實際工作狀況為背景的，自2013年起審計署面試考查的綜合分析題逐年增多，大多數也是要求重點從審計的角度談理解和運用。因而，審計署的題目既有其明確的特點，也有內在的統(tǒng)一。
(二)自我認知地位突出 個人經歷備受關注
自我認知與職位匹配類的題目在國考統(tǒng)一命題中數量較小，然而在審計署題目中，持續(xù)處于絕對重點的地位。以2012年為例，4道題目中，一般有2道為此類題目，2013年以來一般考查一道自我認知類題目，主要是關于個人經歷的。如2016年真題“談談你人生經歷中教訓最大的一件事?！保?015年真題“執(zhí)行力代表著一個人的能力，說說你經歷的一件有關執(zhí)行力的事?！保?012年真題“你工作中遇到過挫折與困難嗎?請結合自身經歷，談談你當時是如何克服的?”、“請你講一個在學習和生活中做過的、有目標且結果還超出你預期的成功案例。”等，均為對考生生活工作中具體事例的挖掘，也有綜合個人素質和崗位要求的題目。因此，考官重點希望了解的是考生的價值取向、處事方法等，以及在以經歷中得到的經驗教訓和感悟。由于各人經歷不同，性格不同，因此這類題目很難重復，也難以形成模板式的答題，考生要在考前積極準備，避免在考場臨時思考，難以取得良好的效果。
(三)組織管理掛鉤崗位 執(zhí)行效果成為重心
審計署專項考題均與所設崗位緊密聯系，不論是題目背景還是具體要求，都直接或間接體現了部門特色。如2015年真題“一個科研所總是從一家公司采購貨物，年財政支出600萬元，領導讓你對此進行審計監(jiān)察，你怎么辦?”，2012年真題“某縣發(fā)生旱災，財政撥款20萬元，要求給受災群眾每人500元，如果你是鎮(zhèn)審計局工作人員，領導讓你去核實資金發(fā)放情況，請問你將用何種方式確保搜集數據的真實性?”，這些題目對考生身份、工作內容和工作要求都有了明確，這就要求考生在面試前，一定要對自己所報考崗位有一定了解，明確審計的流程、內容和方法，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
(四)人際溝通交叉模擬 多維度題目為主流
人際溝通能力在審計工作中的重要性是比較突出的，因此在審計署面試中的人際溝通類題目基本上都與情景模擬相結合，關注考生臨場的溝通能力和情緒穩(wěn)定性。此類題目的情境一般涉及多個維度的溝通對象，如領導、同事、工作對象等都是較常出現的維度。如2016年真題“你去一家企業(yè)審計，結果發(fā)現對方財務經理不配合工作，你怎么勸說他?請情景模擬。”、2012年真題“你去一個單位，要做現金盤查，但財務科長說保險庫管理員外出不在，無法配合你的工作，假如你對面的坐的就是財務科長，你將如何說服他配合你的工作?”。由此可以看出，審計署面試中比較傾向于要求考生直觀展現面對矛盾時的處理和應對，而不是陳述“我會怎么做”，這些都對考生的語言表達能力有更高的要求。
(五)應急應變類型多樣
應急應變類題目在審計署面試題目中出現較組織管理類題目略少，而考查內容與職業(yè)仍然緊密聯系，同樣需要考生對崗位特性有較深入的了解。如2010年真題“在審計過程中，對方公司經理不配合工作，拒絕提供重要的會議記錄，你怎么處理?”、“在一次組織審計知識宣傳活動的過程中，由于事先對參加活動的人數估計不足，所準備的小禮品較少，此時，你應怎么處理?”。此類題目成為常規(guī)考查題型，可見審計署格外注重考生在實際工作中的操作應變能力。
(六)綜合分析后來居上 能力基礎不可或缺
單純從題面來看，2013年以前綜合分析能力的考查在審計署面試中很少正面出現，但2013年以后綜合分析或以現象或以觀點類成必考題型，而且都是與時政熱點緊密相聯的，同時要求從審計的角度談理解或運用，如2016年真題“.十八屆五中全會提出“創(chuàng)新，協調，綠色，開放，共享”五大發(fā)展理念，談談你如何將創(chuàng)新理念運用在審計工作中?”、2015年真題“十八屆四中全會提到依法治國，你認為審計署在其中應該起著怎樣的作用呢?”。綜合分析能力是理解題目要求、構建答題框架的基礎，公務員尤其是審計署的工作更需要理論知識的指導，沒有此能力作為面試答題的基礎，很容易陷入紙上談兵的情況。所以，重視自身綜合分析能力的提高，多關注社會熱點時政和領導講話，并重點從審計角度理解和把握，才能在眾多考生中脫穎而出。
三、審計署面試備考方案
依照以上對審計署面試特點的分析，考生可從以下幾方面進行備考：
首先，考生要認真研讀審計署發(fā)布的面試公告，及時掌握公告上給出的對考生的一些要求，如特殊崗位的考生是否需要參加加試，面試時需要攜帶各種文件、工具等內容提前做好準備。
再者，考生要對面試題型有針對性的進行模擬訓練，通過練習來熟練掌握各類題型的答題技巧和方法，并結合自己的崗位特點形成具有個人特點的面試作答。并通過在平時的模擬訓練中，不斷的進行學習總結，這樣考生不但可以增強自己的綜合分析、人際溝通、組織管理和應急處理等能力。還可以在此過程中進行儀態(tài)儀表、語言表達等方面的全面提升。
最后，在審計署面試中，考生在平時的準備中，認真了解自己報考崗位的專業(yè)要求，通過網絡查詢、閱讀文獻等方式來了解一些社會熱點事件，學習一些專業(yè)案例的處理方法，豐富自己的專業(yè)理論知識和實際案件處理經驗，提高自己的專業(yè)素質
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