下面是范文網(wǎng)小編分享的這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文6篇(關(guān)于這樣的人讓我敬佩的作文)，以供參考。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文1
我最敬佩的人是我的大舅舅。
大舅舅在家中排行老大，生活卻是最儉樸，也最不畏艱難。上高中時(shí)，他在學(xué)校住宿，一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時(shí)，每當(dāng)放暑假，他都會(huì)下田干農(nóng)活。割稻、插秧、打場(chǎng)等，樣樣都會(huì)干。大學(xué)時(shí)，他連穿四年的球鞋經(jīng)過(guò)他的縫補(bǔ)后，又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境，造就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性。
大舅舅在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)是認(rèn)真和勤奮。聽(tīng)外婆說(shuō)，大舅舅在小學(xué)時(shí)，有一次有幾個(gè)字不明意思，連夜爬起來(lái)查字典。他就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時(shí)，他在鄉(xiāng)下沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)基礎(chǔ)是一片空白。為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他早起晚睡，硬是把《英漢大詞典》、《英語(yǔ)九百句》等書背得滾瓜爛熟，幾乎是倒背如流。之后因工作需要，還陸續(xù)學(xué)會(huì)了另外三國(guó)語(yǔ)言，此刻他精通五國(guó)語(yǔ)言。
我最敬佩的還是他的創(chuàng)新精神。小時(shí)候，每當(dāng)看到有什么新玩具流行，他就動(dòng)手仿做并改善，常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里，他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來(lái)。此刻他在美國(guó)研究出的多項(xiàng)發(fā)明，都申請(qǐng)了國(guó)際專利。一家大跨國(guó)公司請(qǐng)他擔(dān)任了技術(shù)總監(jiān)。
在外公、外婆那里，我聽(tīng)到了許多關(guān)于大舅舅的故事，從中我受到了很大的啟迪，明白很多道理。
大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那樣勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文2
人是最難以捉摸的生物。人的心靈、品質(zhì)決定了他的道路，以及給人的印象。在這個(gè)車水馬龍的時(shí)代，形形色色的人來(lái)往穿梭于同一社會(huì)，卻各不相同、千差萬(wàn)別。
高樓大廈中有瀟灑干練的企業(yè)家，而那建筑，是工人們冒著危險(xiǎn)高空作業(yè)的成果;街道上有精致奢侈的汽車，而那秩序井然的交通，是交警冒著惡劣天氣嚴(yán)格執(zhí)法的結(jié)果……前者風(fēng)流倜儻，后者默默無(wú)聞;前者金碧輝煌，后者質(zhì)樸非凡。
對(duì)于前者，不得不承認(rèn)那是他們不斷拼搏的結(jié)果，但我想說(shuō)的，使默默無(wú)私的奉獻(xiàn)者。而清潔工人，是極好的例子。
清潔工人多為老人，我曾觀察過(guò)幾個(gè)，印象頗深——棕黑的膚色，是烈日灼烤的印記;蒼老的皺紋，是歲月無(wú)情的雕刻;流淌的汗水，是盛夏高溫的顯露;縮住的手、發(fā)紅的臉是寒冬冰冷的吹瑟。走路是緩慢的，因?yàn)橥饶_已經(jīng)不再利索;脊背是駝彎的，因?yàn)樯眢w已經(jīng)不再健壯。
看到過(guò)一篇暖心的報(bào)道：背景是酷熱的盛夏正午，吹來(lái)的風(fēng)都是悶熱煩躁的，陰涼下也酷暑難耐，頭頂?shù)奶?yáng)似乎要蒸干大地的全部水分，把大地烤的熾熱，刺目的太陽(yáng)光和強(qiáng)烈的紫外線讓人不愿出門，街上也被一片喧囂的蟬鳴籠罩，只有屈指可數(shù)的人在瞇著眼睛快步行走。記者驚人地發(fā)現(xiàn)幾位穿著橙色工服的清潔工正三五個(gè)一圈擠在僅有的樹蔭下，雖然扇子不住的扇，但汗水仍淌著。記者送上幾根冰棍和幾瓶水，他們面對(duì)鏡頭，不好意思地憨笑著，吮吸著涼爽的冰棍，臉上寫著感動(dòng)與滿足的喜悅。
仿佛他們想要的只是一份微小的關(guān)懷，一句真誠(chéng)的慰問(wèn)，就足夠了。而有些人，不但不感謝，反而不珍惜、不尊重他們的勞動(dòng)成果，甚至有意破壞!在往地上隨意丟下一片碎紙時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們的勞動(dòng)?在“瀟灑”地扔出一個(gè)塑料瓶時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們的汗水?隨手扔垃圾，可能方便了你，但為你的方便、你的隨意買單的，是辛苦勞作以維持生計(jì)的清潔工們。
烈日炎炎下，你們用汗水維持清潔;瑟瑟寒風(fēng)中，你們用堅(jiān)持帶來(lái)溫暖。街道的干凈整潔，是你們辛勤工作的成果。你們橙色的衣服，點(diǎn)綴了街道，也如橘燈般映亮了奉獻(xiàn)的品格!這樣的你們，值得我們所有人的敬佩!
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文3
有這樣的一群人，他們默默無(wú)聞，卻迎難而上，護(hù)佑我們每個(gè)健康人的平安。他們挨家挨戶奔走著，苦口婆心地勸慰著新冠疫情中焦急不安的社區(qū)居民們。站在一個(gè)個(gè)小區(qū)入口處，就算來(lái)到了自己的工作崗位。他們都懷揣著一顆為人民服務(wù)的心——他們就是社區(qū)工作者。
我的身邊，也有這樣的一個(gè)人，她就是我的媽媽。
新冠肺炎爆發(fā)以來(lái)，因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性，媽媽大年初三就奔向了工作崗位，響應(yīng)國(guó)家和市政府的號(hào)召，去防止疫情擴(kuò)散。
早上七點(diǎn)，很多人剛從睡夢(mèng)中醒來(lái);而我的媽媽，早已穿上厚重的大衣，戴上口罩，站在了值守社區(qū)的入口處，迎接著新一天的到來(lái)。用遮陽(yáng)傘撐起的崗?fù)叭灰呀?jīng)成為最后一道防線。她耐心、熱情的為進(jìn)出小區(qū)的每一個(gè)人測(cè)體溫，做登記。無(wú)論是大雪紛飛的夜晚，還是風(fēng)雨交加的清晨，都可以在站崗?fù)づ钥匆?jiàn)她和同事們的身影……
那天，媽媽站崗值班，我自己一個(gè)人在家上網(wǎng)課。突然，我的電話響了起來(lái)。 “學(xué)習(xí)了沒(méi)有啊?老師講的內(nèi)容要記到腦子里去……”電話那頭傳來(lái)媽媽關(guān)切的問(wèn)話和呼呼的大風(fēng)聲。這平日里聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的話此時(shí)讓我突然眼睛酸了一酸，我忍住淚水，對(duì)著電話那頭的媽媽說(shuō)：“放心吧，我正在上課。你把圍巾裹嚴(yán)實(shí)點(diǎn)，今天風(fēng)大?！?/p>
即使在家里，我的媽媽也不能放松——時(shí)不時(shí)盯著手機(jī)屏幕，關(guān)注著疫情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)以及站崗安排。那天正好她輪休，正在做早餐的媽媽突然電話鈴響了?！岸ｂ忊彙薄拔梗玫?，好的，我馬上就去……” 她趕緊關(guān)了熬粥的火，急匆匆地沖到門口，邊穿衣服邊喊我：“兒子，媽媽有點(diǎn)急事要處理，你自己煮個(gè)泡面吃吧。”我知道一定是社區(qū)有什么臨時(shí)的緊急工作了。她還沒(méi)等我回話就“嘭”的一聲關(guān)上門走了……
我的媽媽讓我敬佩：她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)疫情不畏險(xiǎn)阻，把力量奉獻(xiàn)給陷入危難時(shí)的國(guó)家，這樣的人怎能不使我敬佩呢!
哪有什么歲月安好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。高樓的拔地而起，也是由一磚一瓦堆砌而成。每一塊磚雖然小而平凡，但卻缺一不可。像我的媽媽，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情，只是堅(jiān)守在自己的工作崗位，用心做好每一件事。但他們那樣的人凝聚在一起，如磚如瓦一般，為社會(huì)筑牢了堅(jiān)實(shí)的地基和防護(hù)墻，護(hù)佑著我們的平安幸福，所以他們這樣的人平凡但絕不平庸，真的是令我敬佩啊!
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文4
要說(shuō)起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都明白。
爸爸原先是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說(shuō)：“物理，乃萬(wàn)物之原理?！痹谒挠绊懴拢乙查_(kāi)始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問(wèn)爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了”爸爸看了一眼回答說(shuō)：“因?yàn)閴ι仙L(zhǎng)了霉菌，潮濕的墻尤其如此?！蔽也桓镄娜绱寺鋽。襾?lái)了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，心想，這回我必須難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問(wèn)，但爸爸都簡(jiǎn)單地答上了，我真佩服他。過(guò)了兩天，我又抱來(lái)一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國(guó)家，誰(shuí)能全都記住哇于是，我信心十足地提問(wèn)：“比利時(shí)的首都是哪”“布魯塞爾!”“那，海地呢”“太子港嘛!”一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀，對(duì)，就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒(méi)被難住。
我問(wèn)爸爸：“你的知識(shí)都是從哪來(lái)的呢”爸爸告訴我：“書是知識(shí)的海洋!”我明白了，原先爸爸的那些學(xué)問(wèn)都是從書中學(xué)來(lái)的!從此，我總是愛(ài)“問(wèn)書”，一些問(wèn)題自然就迎刃而解。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有一位老師就讓我打心眼兒里佩服。他就是我的初中語(yǔ)文老師——俞永軍老師。
俞老師身形微胖，那宛如清風(fēng)拂過(guò)草地般的黑發(fā)下，隱藏著一雙“丹鳳眼”，他們炯炯有神，好像能洞察一切。他的眼里不時(shí)射出文學(xué)的火花，點(diǎn)燃我們文學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。深黑色的眸子里，透露出俞老師的滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車。微胖的肚里，好像裝滿了墨水。還有就是他那三寸不爛之舌，好像有舌戰(zhàn)群儒的能力。他講課時(shí)總是夾雜著幽默的語(yǔ)言和豐富的肢體動(dòng)作，使沉靜的課堂一下子活躍起來(lái)。
記得有一次，班長(zhǎng)演講的內(nèi)容是賞析宋代詞人李清照所寫《漁家傲》，他竟能聯(lián)想到李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》：“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。”我們做眼保健操，他放聲朗誦，兩遍下來(lái)，他竟能判斷出此詞是李清照后期作品;此外，他還能迅速?gòu)摹拔覉?bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”中揣摩作者所要表達(dá)的情感，而我還在云里霧里不知?dú)w途?？梢?jiàn)俞老師對(duì)古典詩(shī)詞的鉆研之深。
俞老師令我佩服的還不只如此。每當(dāng)講到令他也非常佩服的語(yǔ)段時(shí)，他總是慷慨激昂，聲情并茂，有時(shí)還上演情景劇。他在抒發(fā)自己的真情實(shí)感時(shí)，總是眉頭緊鎖，不失文人風(fēng)范。記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)演講冰心小詩(shī)《成功的花》，頓時(shí)引起老師共鳴?！疤觳?，是用99%的汗水加1%的靈感獲得成功，1%的靈感是上天給予，不可改變，99%的汗水是自己努力，可供支配。只出30%的努力就奢望100%的成功，癡心妄想;使出100%的精力，收獲60%的成功，理所當(dāng)然?！庇崂蠋熇L聲繪色，慷慨淋漓，還不停比劃，眉頭又緊緊鎖住，仿佛沉醉其中。當(dāng)然，我也明白成功之路并非一帆風(fēng)順，要想獲得成功就必須付出艱辛的努力。
還有一次，俞老師在講臧克家的《說(shuō)和做》，講到朝鮮時(shí)政，竟然模仿起某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人?！伴_(kāi)會(huì)睡覺(jué)，殺掉;提出意見(jiàn)，坐牢……”惟妙惟肖，憨態(tài)可掬，逗得同學(xué)們哈哈大笑。幾句幽默的話語(yǔ)，飽含俞老師對(duì)朝鮮時(shí)局的憂憤，這讓我不禁想到聞一多先生，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主。俞老師就像活生生的民主戰(zhàn)士，聞一多的化身。他盡情抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，可以說(shuō)“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快”。
俞老師才華橫溢，學(xué)富五車，不僅如此，他還有一張三寸不爛之舌，盡情抒發(fā)自己的豪言壯語(yǔ)。還有他為了我們學(xué)好知識(shí)和懂得做人的道理，鞭辟入里，字字珠璣，用心之深，用情之切，讓我不能不為之佩服。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文6
接過(guò)糖花，放在陽(yáng)光下仔細(xì)端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時(shí)的記憶頓時(shí)涌上心頭。
周末回了老家，來(lái)到農(nóng)村，七拐八繞，后來(lái)到一個(gè)小巷，時(shí)光依舊在那里，竟坐著一個(gè)老人，老人的眼微瞇著，午后了，細(xì)碎的陽(yáng)光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動(dòng)不動(dòng)?！袄蠣敔敚軒臀易鲆欢涮腔▎?”我走到老人面前，輕輕說(shuō)，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個(gè)怎么樣?”他指著身旁開(kāi)得正艷的山茶花，我也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啊?！?/p>
老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽(yáng)光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺(jué)中，老人的手中已綻開(kāi)了一朵糖花。
細(xì)細(xì)想來(lái)，向糖畫老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里，是容不下這種慢時(shí)光的。老人一生鐘愛(ài)的糖文化也只能成為過(guò)去，而老人只能看著糖文化逐步消失。
有部作品中寫道:“文化它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動(dòng)都是文化的沉淀。
我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。
我問(wèn)老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好?老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下?！?/p>
感謝所有在背后默默堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。
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