下面是范文網(wǎng)小編整理的讓真情自然流露主題六年級(jí)作文7篇(小學(xué)六年級(jí)作文讓真情自然流露題目)，以供參考。
讓真情自然流露主題六年級(jí)作文1
兒時(shí)的夏天，陽(yáng)光燦爛，蟬鳴聲在耳邊縈繞，宣示著夏的酷熱。
屋內(nèi)，爺爺慢慢地扇著一陣陣涼爽的風(fēng)。手中的蒲扇，在一個(gè)炎熱的午后，從未停歇，似乎不知疲倦。
我看著泛黃陳舊的日歷上的駿馬，興奮地叫道：“爺爺，這日歷上的馬看起來(lái)是多么的雄壯啊!我想學(xué)習(xí)如何畫它!”
“好，好。我的乖孫女，來(lái)，爺爺教你!“他回答說(shuō)。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿老繭的雙手，在紙上畫著馬兒的輪廓，不一會(huì)兒，一匹在廣闊無(wú)垠的草原上肆意奔跑的馬兒就完成了。爺爺?shù)漠嬌n勁有力，栩栩如生。
我盯著那幅畫思索著，沉默著。突然仰頭堅(jiān)定地說(shuō)：“爺爺，爺爺，你看，這馬是自由的，是豪邁的，更是雄渾的。它們征戰(zhàn)疆場(chǎng)，是多么的有英雄氣魄啊!長(zhǎng)大以后，我也要成為一名有出息的人，就像馬兒一樣，風(fēng)風(fēng)光光的!”爺爺綻放出滿臉寵溺的笑，他的眼睛似明月般閃亮，把他的魚尾紋都清清楚楚地照亮了。他摸了摸我的頭，鼓勵(lì)道：“那是一定可以出類拔萃的!我家孫女是天底下最棒的孩子?！蔽姨ь^望著爺爺?shù)男︻?，頓時(shí)，心里有些羞澀，但更多的，是抵擋不住的溫暖和力量，它們成群結(jié)隊(duì)地奔涌而來(lái)，充斥我整個(gè)心靈。
在那幼稚純真的童年時(shí)代，爺爺陪伴我度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，只要有他在，我的心總是會(huì)熱乎乎的，似乎真能散發(fā)出暖陽(yáng)似的光芒。爺爺親手為我畫的馬兒，總在我心間閃亮，飛奔，無(wú)論我在成功的時(shí)候，還是我在失敗痛苦的時(shí)候。
在記憶里，昏暗燈光下的慈祥的笑顏，一次次的溫暖著我，在我心間化不開(kāi)的是那一份濃郁而又深沉的愛(ài)。
現(xiàn)在，寫下這篇文章時(shí)，我的心仍舊是暖洋洋的。這種心靈上的力量源泉，讓我珍惜，讓我銘記。
讓真情自然流露主題六年級(jí)作文2
自小在南方長(zhǎng)大的我跟奶奶一點(diǎn)兒都不親近，她住在東北老家，不愿離開(kāi)故居，說(shuō)年紀(jì)大了，念舊。我十三歲，與奶奶見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)。
去年過(guò)年回東北老家，長(zhǎng)途跋涉令我口干舌燥，看見(jiàn)餐桌上父母給奶奶買的香蕉，隨手便拿，卻被媽媽喝住，我悻悻地把手縮回去。奶奶微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用力拽下一根香蕉就往我懷里塞，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“俺不愛(ài)吃香蕉，黏牙讓俺孫女吃?！蔽乙膊煌妻o，得意地瞪了媽媽一眼，津津有味地一連消滅了三根，在茶幾上留下了三個(gè)果蒂，因?yàn)橄憬陡康墓馐强酀摹?/p>
當(dāng)我悠閑地在庭院里欣賞臘梅的素潔，傾聽(tīng)枝頭鳥(niǎo)兒的歡唱時(shí)，忽然看到一個(gè)瘦小的身影來(lái)到茶幾前，拾起剛被我丟棄的香蕉。我隔著茂密的臘梅花叢定睛一看，是奶奶!她用粗糙的手指艱難地取下那一小截香蕉，放在左手心細(xì)細(xì)地端詳了一陣子，似乎那根本不是香蕉，而是什么山珍海味。她用食指和大拇指捏著尖尖的果肉，慢慢地放入口中，用干癟的牙床緩緩努著，瘦削的臉龐上浮現(xiàn)出孩子似的笑容，瞇著雙眼細(xì)細(xì)品味著，臨了還意猶未盡地吮吸著拇指上殘存的果肉。
就在這時(shí)，我們四目相對(duì)了。她愣了一下，不好意思地沖我笑著，沖我招招手，又遞來(lái)了一根香蕉：“來(lái)，再吃根?！蔽业囊暰€一下子模糊了，飛跑過(guò)去，緊緊地抱住了她，低頭才發(fā)現(xiàn)這個(gè)我從未認(rèn)真看過(guò)的老人是如此滄桑，四方的紫黑面上的皺紋，仿佛書寫著她一生的操勞。我接過(guò)香蕉，剝開(kāi)皮，虔誠(chéng)地將它置于奶奶布滿老繭的手心里：“奶奶，您吃?！蹦棠桃话褤н^(guò)我，幸福地笑了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上泛過(guò)一絲紅暈。
自此以后，每每我看到香蕉，心中便會(huì)不由自主地涌起陣陣暖流，它將永遠(yuǎn)伴隨著我，永遠(yuǎn)。
讓真情自然流露主題六年級(jí)作文3
從我記事到現(xiàn)在，有一種滋味一直在我腦海里回蕩，永遠(yuǎn)不能忘懷。那，便是懼怕的滋味。
記得一年暑假，我們一家旅游回來(lái)。那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。剛離開(kāi)服務(wù)站，媽媽好奇地問(wèn)爸爸高速路上的黑帶是什么?爸爸耐心地回答：“這是高速路上輪胎爆炸留下的痕跡哩!”
話音剛落，我們車的后左輪胎發(fā)出一個(gè)奇怪的聲音，緊接著“砰”一聲，我頓時(shí)感到重心向后傾斜了許多。爸爸急忙把車向緊急車道停去。
一下車，爸爸的臉?biāo)查g煞白。爸爸連忙讓我們下車。
我一看，出事的輪胎上開(kāi)了十幾道的口子，大大小小，已經(jīng)亂七八糟了。爸爸急忙撥打了援救電話，援救人員說(shuō)要等半小時(shí)，因?yàn)槲覀冋幵趦蓚€(gè)服務(wù)站的中間，服務(wù)站都離我們很遠(yuǎn)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，救護(hù)人員還沒(méi)來(lái)，我們一家人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急得像熱鍋上的螞蟻。我手心和額頭一直都在冒冷汗，后怕一家的生命差點(diǎn)停留在那一刻。生怕不能按時(shí)回家。我很焦慮。媽媽一直在安慰我們：“不用怕，我們沒(méi)事的……”而爸爸在不停地打電話、求救。
太陽(yáng)越來(lái)越辣了，路邊沒(méi)有樹(shù)蔭，我們就像鍋里被烤的魚干，又過(guò)了半小時(shí)，救援車還沒(méi)來(lái)。爸爸干脆自己擼起袖子，自己換備胎。看著爸爸黃豆粒大小的汗珠不斷滴落下來(lái)。這一刻，我覺(jué)得爸爸換輪胎的動(dòng)作是那么嫻熟。
輪胎終于換好了，我們提起的心終于平靜了下去。后來(lái)，我到了下一個(gè)服務(wù)站立刻換了輪胎，爸爸說(shuō)：一家人平安健康，是最重要的。
這次，是我有史以來(lái)最懼怕的一次了，這次的經(jīng)歷也提醒我們：做什么事都要有充分的準(zhǔn)備，匆匆出發(fā)，往往會(huì)有不良的后果!
讓真情自然流露主題六年級(jí)作文4
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)“沙沙”作響，路邊的花草搖晃著身子，白云在一碧如洗的藍(lán)天中隨意變換著它的造型，一切都是那么靜謐、美好。
可在家中對(duì)著窗外美景發(fā)呆的我，并沒(méi)有看到。我的腦袋中一直有著一個(gè)人的身影，為什么我想不起他是誰(shuí)了呢?哦!對(duì)了，是徐老師啊!是那個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)們?cè)u(píng)為“變臉之神”的他啊!
兩年前，我們?cè)谒?6)班與徐老師相遇，他一直教了我們兩年，說(shuō)實(shí)話，徐老師走后，我們應(yīng)該感到開(kāi)心呀，為什么一直忘不了他呢?為什么一直想著他呢?他是那么的嚴(yán)厲……
“叮鈴鈴”，一聲刺耳的鈴聲響了起來(lái)?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)!徐老師要來(lái)了啊!”“你們想挨批嗎?怎么還不回位置?”所有的同學(xué)都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待著徐老師那輕快利落的腳步聲的到來(lái)?！斑恕恕恕边?徐老師的腳步聲怎么會(huì)變得這么緩慢?同學(xué)們你看著我，我看著你，都露出了驚異的表情，眼睛瞪得和車輪差不多大。這時(shí)，我們聽(tīng)到了徐老師的咳嗽聲，嚇了我們一跳?！斑?徐老師的聲音怎么變得這么沙啞?他是生病了嗎?”“對(duì)呀對(duì)呀!生病了怎么沒(méi)回家休息休息?”話未說(shuō)完，徐老師就走了進(jìn)來(lái)。他坐到講臺(tái)后邊的椅子上，輕輕地皺著眉，有點(diǎn)費(fèi)勁，對(duì)著我們說(shuō)道：“同學(xué)們，將書翻開(kāi)到數(shù)學(xué)書第……”這一節(jié)課，我們聽(tīng)得比任何時(shí)候都認(rèn)真，他這無(wú)比沙啞的聲音，永遠(yuǎn)地印在了我的心中……
徐老師和我們一起經(jīng)歷的事，都是我們現(xiàn)在珍貴的回憶，同學(xué)們用著自己的方式，記著徐老師與我們的酸甜苦辣。他雖然嚴(yán)肅，卻也有著柔弱的一面，開(kāi)朗的一面，童心未泯的一面……
念，這種情不好表達(dá)，卻又讓人情不自禁地去念那個(gè)人……
讓真情自然流露主題六年級(jí)作文5
暑假，我和家人來(lái)到游樂(lè)園游玩。
大大小小的項(xiàng)目都被我玩了一遍，十分過(guò)癮?！奥?tīng)說(shuō)附近有家半自助牛排餐廳口碑不錯(cuò)?！眿寢層檬种富瑒?dòng)著手機(jī)屏幕，建議道?！疤袅?”肚子早已餓得咕咕叫的我聽(tīng)得兩眼直放光。
剛進(jìn)入餐廳，我就被眼前的景象震撼了。整個(gè)餐廳都擠滿了人，十分熱鬧，人們有的排成一排，有的在桌上享用美食，還有音箱放著優(yōu)美的音樂(lè)。我剛覺(jué)得沒(méi)希望了，一位服務(wù)員徑直走來(lái)說(shuō)餐廳里邊還有一桌空的。我興奮極了，拉著家人向空桌走去。
這里的座位和桌子清理得十分干凈，但美中不足的是這里緊挨著出菜口，服務(wù)員都來(lái)這里取餐，走來(lái)走去的。這時(shí)，眼尖的我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有冰淇淋可以自取。我放下手中的東西，沖向冰淇淋臺(tái)。
“這個(gè)，那個(gè)……”我拿了各種口味的冰淇淋，已經(jīng)迫不及待地想拿回去嘗個(gè)鮮了。于是捧著冰淇淋一路小跑，向自己的座位奔去。這時(shí)，一個(gè)黑影閃在我的面前了，我來(lái)不及”剎車”了，和他撞在了一塊兒。我捂著撞到的胳膊，痛得齜牙咧嘴……那是一個(gè)穿深綠色制服的服務(wù)員，他手里端著的意大利面撒了一地，蕃茄醬也胡亂灑了一身。
一位店長(zhǎng)見(jiàn)到，叫保潔阿姨來(lái)把地面掃干凈，又讓其他服務(wù)員把他扶起來(lái)。顯然，他的那一摔并不輕。此時(shí)的我已經(jīng)被嚇得淚如泉涌，只好連聲道歉，發(fā)現(xiàn)手中的冰淇淋已不知道飛到哪里去了。
回到座位上，我充滿了內(nèi)疚和自責(zé)。飯也吃不下去。那位倒地的服務(wù)員看到了，卻緩緩地，走向我這里安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔了一下而已，你不用放心上?！闭f(shuō)完，他沖我笑了笑，他笑得是那么的友善。
那笑容，好似一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心扉，融化了我心中的積雪，讓我感到溫暖。
讓真情自然流露主題六年級(jí)作文6
在老家，外祖母至今還珍藏著十幾二十年前的器物，光滑的、烏亮的，琢磨種種歲月痕跡的葫蘆瓢子，每當(dāng)看見(jiàn)，思緒似乎重回到了童年時(shí)期。
猶記得小時(shí)候，外婆家無(wú)論房前屋后，一律種著毛豆、西紅柿和清一色的絲瓜、瓢瓜、葫蘆瓜。無(wú)論春夏還是秋冬，新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)外婆精湛的廚藝，往往使我們大飽口福。除此之外，種類豐富的蔬菜還可以為古老的房屋增添一絲生機(jī)。
在眾多蔬菜當(dāng)中，最有用的還是絲瓜和葫蘆瓜了，外婆閑暇的時(shí)候，總會(huì)站在棚架下細(xì)致觀察，挑選一些姿態(tài)優(yōu)美果實(shí)豐富的留下。
漫長(zhǎng)的等候后，瓜熟蒂落，留下來(lái)的果實(shí)也變成了干絲瓜。我們剝開(kāi)外皮，它才羞澀的露出干燥厚實(shí)的纖維。葫蘆瓜也是一樣，等它完全熟透在樹(shù)上，自然枯干以后摘取，那些長(zhǎng)得特別大而形狀不夠美的，就切成兩半拿來(lái)舀水、盛東西。長(zhǎng)的形狀均勻美麗的，便在頭部開(kāi)口，取出里面瓜肉和瓜子，只留下一具堅(jiān)硬的空殼，拿來(lái)當(dāng)水壺和酒壺。
那時(shí)候，葫蘆瓜的使用很廣，幾乎成為家家戶戶的必用品。當(dāng)時(shí)，外婆家還沒(méi)有自來(lái)水時(shí)，就用山上的竹子引山泉流入水缸，葫蘆瓢子常常漂浮在水缸中，永不沉沒(méi)，似乎是被外婆注入了一種魔力——親情。
到今天，葫蘆瓜的自然傳統(tǒng)已經(jīng)消失，葫蘆也成為民間的擺飾，不知情的孩子怕是難以想象它是《論語(yǔ)》里“一簞食、一瓢飲、在陋巷。人不堪其優(yōu)，回也不改其樂(lè)”，與人民共呼吸的器物吧!
如今，我回老家的時(shí)候，總喜歡舀一瓢水，細(xì)細(xì)看著手中的葫蘆瓢子，它在時(shí)間中老去了，表皮也有了裂痕，但它仍是我記憶里的那瓢泉水，永遠(yuǎn)晶明清澈、涼人肺腑。
讓真情自然流露主題六年級(jí)作文7
那個(gè)下午，是我童年記憶中最獨(dú)特、難忘的。
那個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的好天氣。媽媽說(shuō)要帶我去李村玩，我開(kāi)心極了，一個(gè)人在衣柜前來(lái)回轉(zhuǎn)，心想：穿什么好呢?好興奮，終于能出去了。
還沒(méi)想好，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“好了沒(méi)有?快點(diǎn)?！蔽壹泵μ咨弦患馓祝鴭寢尦霭l(fā)去李村。媽媽先帶我去逛商場(chǎng)，路過(guò)首飾店，正巧周年慶，送了一個(gè)氣球。可把我樂(lè)壞了，我小心地捧著。突然，我想到一個(gè)好玩的：拋氣球。我立馬就玩了起來(lái)，心想：好好玩啊，這次可真沒(méi)白出來(lái)。
不知何時(shí)，我已經(jīng)走在了媽媽的前面，媽媽從前一個(gè)路口轉(zhuǎn)到了另一條街，而當(dāng)時(shí)的我玩得不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)走丟了。
我心里閃過(guò)一絲慌張，但我聽(tīng)?wèi)T了老師說(shuō)走丟時(shí)不要緊張，在原地待著別動(dòng)。我就在原地等著，可等了好久，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我沒(méi)法鎮(zhèn)定，越來(lái)越緊張、焦急，一些想法從我腦海中蹦出來(lái)：媽媽是不是把我忘了?媽媽不要我了嗎?……越想越害怕，終于忍不住哭了出來(lái)。
不!媽媽應(yīng)該就在附近，我去找找，一下子我心中又有了希望?？涩F(xiàn)實(shí)告訴我沒(méi)有，我真的該絕望了——茫茫人海啊。
就在這時(shí)，一個(gè)叔叔看見(jiàn)了我，得知我的情況，把我送到了最近的一個(gè)商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)。一廣播，媽媽果然沒(méi)幾分鐘就趕過(guò)來(lái)了。那一刻，我心里有說(shuō)不上來(lái)滋味，又想哭又想笑，奔向媽媽，和媽媽緊緊抱在一起。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是抱著我，不停地拍打著我的后背。
那個(gè)下午，待我從商場(chǎng)里出來(lái)時(shí)，天色越來(lái)越暗，小草小花都低下了頭，天黑了，該回家了。
那個(gè)下午，是我最難忘、獨(dú)特的記憶，那個(gè)下午讓我又想哭又想笑。
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