下面是范文網(wǎng)小編整理的活出詩意人生7篇(詩寫人生)，供大家賞析。

活出詩意人生1

　　怎樣活出完整人生作文

　　城市的生活，是快節(jié)奏的，就像現(xiàn)代人生命的律動(dòng)。與我們“日出而作，日落而息”的祖先相比，我們的生命無疑更加充實(shí)而豐富了。信息技術(shù)的進(jìn)步讓一切不可能的事成為可能。古人的離別是以十年為期的思念，而如今，世界兩端的友人可以在瞬間互通信息。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們一天內(nèi)收獲的知識(shí)，可以比祖先一生的積累還多。

　　客觀上，生活的節(jié)奏加快了，而主觀上，我們對(duì)“快節(jié)奏生活”的欲望和需求也與日俱增。其實(shí)這兩者是相互影響的。就像供求關(guān)系，求產(chǎn)生供，供反過來也可以刺激求。遙想收音機(jī)剛發(fā)明的時(shí)候，人們可以為它的神奇而贊嘆，如今我們用著每秒幾個(gè)G的網(wǎng)速仍嫌它不夠快。我們對(duì)新鮮技術(shù)的不斷要求會(huì)讓科技不停進(jìn)步，科技的新突破也會(huì)讓我們有更大的胃口。

　　生活的節(jié)奏愈來愈快，我們?cè)谝欢螘r(shí)間里想要的完成的事情也愈來愈多。在人們眼中，時(shí)間變得越發(fā)寶貴，“抓住你的碎片時(shí)間”這一概念得以應(yīng)運(yùn)而生。早上上班上學(xué)的路上，工作中間休息的時(shí)間，晚飯的時(shí)候，夜里睡不著覺的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，都是所謂的“碎片時(shí)間”。如果能抓住這些時(shí)間，巧妙而妥善地利用，那人生豈不會(huì)更加充實(shí)？

　　我聽說過一個(gè)學(xué)長，他就是利用碎片化時(shí)間的行家。早上五點(diǎn)起床，他會(huì)先做一會(huì)數(shù)學(xué)題；上學(xué)和下學(xué)的途中，是英語聽力的時(shí)間，可以用MP3聽CNN的新聞；晚上做完作業(yè)，他有時(shí)會(huì)拉小提琴，有時(shí)候玩玩游戲放松一下。其他如果有空閑的時(shí)間，他會(huì)用電子詞典背單詞。如今，他在美國的芝加哥大學(xué)。哇哦。我想這是大多數(shù)“利用碎片化時(shí)間”的初衷。然而，我的經(jīng)歷卻是，早上打開微信，不知不覺刷了小半天。只是想打開手機(jī)看一下時(shí)間，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)后已看完了一場(chǎng)電影。我想，也有很多人跟我的境遇是類似的。

　　所謂利用碎片化時(shí)間，最終是把我們的時(shí)間打成了碎片。本以為可以做完更多的事情，結(jié)果碎片化的工作方式讓我們一件事也沒真正干成。能真正“利用碎片化時(shí)間”固然是好，但能做到的人有幾個(gè)？“我在利用碎片化時(shí)間”往往是我們自欺欺人的幌子，沉浸在碎片化而輕松愉悅的娛樂方式中是我們真正在做的：坐在溫床里，吃著別人喂到嘴邊的各種食物；也許人本來就是不易自控的'，但好在我們可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)———?jiǎng)e再把“利用碎片化時(shí)間“當(dāng)借口！科技的發(fā)展是必然的，市場(chǎng)上的產(chǎn)品也是一定會(huì)隨之生成的，并不能斷言它好或不好，只在于我們每個(gè)人怎樣利用它。把一天的時(shí)間打碎尚是小事，但因?yàn)樽非罂焐睿非笮迈r刺激的欲望，而打碎了一個(gè)完整的人生體驗(yàn)，就是真正可惜的了。

　　踏踏實(shí)實(shí)，做該做的事，才是符合人本性的，也是能帶給人長期穩(wěn)定快樂的。使用新技術(shù)娛樂，尋歡是好的，但要知道這是自己的娛樂方式，而不是自己的全部生活。而回頭來看，用看看天，發(fā)發(fā)呆，哼哼歌來填補(bǔ)的碎片化時(shí)間，是不是也別有一番樂趣與充實(shí)呢？

活出詩意人生2

　　拿出一本書，我們不妨認(rèn)真去品味其中的奧秘；翻開一本五線譜，不妨聆聽由音符組成的美妙動(dòng)聽的音樂；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩意。

　　人生是美好的，也是孤獨(dú)的。拿起一瓶葡萄酒走上陽臺(tái)，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風(fēng)吹來，沒有一絲刺骨，只覺秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。我哪敢“違背”李太白詩中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準(zhǔn)備在倒，我乍一抬頭，仔細(xì)一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無數(shù)顆星星相伴，啊！多么美好的場(chǎng)景，它們“一家”團(tuán)聚，此時(shí)此刻可能正說著那無盡的話語，品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們?cè)谝黄?，說盡心中無限事。我清了清嗓子，美好的畫面逐漸消失了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了從前，無憂無慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對(duì)自由，無己，無功，無利的人生境界。我們的人生每天都是充滿歡悅的，有人問我：你怎么每天都那么開心，像吃了開心果！我說：哪有，一個(gè)人悲傷就算吃開心果也不會(huì)開心?。∷晕艺J(rèn)為人生應(yīng)該保持每天心情的愉悅和樂觀，這樣我們的人生才會(huì)有它存在的價(jià)值。人活著，不就為了圖個(gè)樂嗎？人開心了，無憂愁了，壽命都會(huì)長一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮?；蛘?，我們可以漫步于海邊，聽上一曲優(yōu)雅的歌曲，放松一下心情。又或者，我們回到家中，看上幾首樂觀、豁達(dá)的詩，品味詩人帶給我們的真趣。

活出詩意人生3

　　活出精彩人生作文

　　生命是精彩的，是美妙的，但同時(shí)卻又是困難的，艱辛的。雖然人生的路不好走，但我們也得勇敢的面對(duì)它。像魯迅先生曾說過：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。難道我們就不該浩浩蕩蕩，風(fēng)風(fēng)火火的走過這一人生嗎？

　　許多人都會(huì)說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹呢？

　　20XX年春晚，小沈陽憑借與趙本山的合作，一炮走紅。而小沈陽家境貧寒，只讀到小學(xué)畢業(yè)就出來闖蕩，進(jìn)入鐵嶺縣藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)表演，出場(chǎng)費(fèi)才35元，住在豬圈一樣的小劇場(chǎng)里，甚至沒有回家的錢。唱二人轉(zhuǎn)時(shí)穿女裝，搞些陰陽怪氣娘娘腔，并早早地戀愛結(jié)婚生子，錢全部交給老婆保管，所有這一切，都與東北地區(qū)表演二人轉(zhuǎn)的草根農(nóng)民沒有本質(zhì)區(qū)別。但是，小沈陽卻在不聲不響，堅(jiān)持不懈的努力中，創(chuàng)造了走紅的基本條件。長年的二人轉(zhuǎn)表演的摸爬滾打，為他積累了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基本功，尤其是進(jìn)入吉林林越藝術(shù)團(tuán)后，訓(xùn)練和演出更加系統(tǒng)，為他的演藝水平的提升奠定了更牢固的基礎(chǔ)。在喜劇表現(xiàn)和藝術(shù)領(lǐng)悟上，他的確有天賦，雖然他唱歌只限于模仿秀，但在首次實(shí)行真唱的春晚上，他在《不差錢》中的唱功確實(shí)令人驚艷。當(dāng)然，最具決定性推動(dòng)意義的是趙本山的格外器重和力捧，在《不差錢》中，趙本山明顯就有甘做綠葉烘托小沈陽幽默光芒的意思。原本的小沈陽可以在安安靜靜的在農(nóng)村里過自己的生活，但他并沒有，他卻想著向眾人展示自己，他可以不顧及別人對(duì)他的不理解甚至是歧視，但卻要堅(jiān)持自己的目標(biāo)永不放棄，這就是生命，這就是人生。

　　相比我們，已經(jīng)高二了，也算是半個(gè)大人了，卻沒有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，沒錯(cuò)，理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，有時(shí)甚至是很大的。當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的無情與殘酷發(fā)生猛烈的`撞擊時(shí)，身心就變得那般無力、那般無奈、那般脆弱、那般不堪一擊。昔日的理想如同昨日黃花，往日的激情恍若消逝流水，一去不返了。于是，就逐漸頹唐、悲觀、怨天尤人，抑或是安于現(xiàn)狀、得過且過，再或是被生活與歲月磨得無棱無角，看慣了平庸，習(xí)慣了世俗?？傊?，那曾經(jīng)擁有的激情與夢(mèng)想、昂揚(yáng)與純真都變得無影無蹤：再?zèng)]有了對(duì)生活的激情，人就在這已經(jīng)逝去和即將逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想，這樣的人，即使是作為再普通不過的一個(gè)平常人，他也只是在活著，而不是在生活。不要質(zhì)疑了，想做什么，就做什么，不用害怕苦難，不用畏懼困難，挺起胸膛大步的往前走，這才是你該過的人生。

　　把不滿表達(dá)成上進(jìn)，把委屈升華為不屈，把失意改寫成冷峻。從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著，從一時(shí)的失意中迸發(fā)出一生的激情。

活出詩意人生4

　　人生如詩，書香撲鼻；篇篇句句，印在我心?！}記

“子曰”“詩云”，是小時(shí)候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個(gè)不停。它們悄然間鋪滿我的成長之路，譜寫我的人生樂章。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！眱A聽著這首《勸學(xué)》，這何不是求學(xué)之路上的映照？走在這條路上面，動(dòng)人心弦。

　　皎潔的月光照在地上，銀輝灑進(jìn)每一個(gè)游子的心田，千絲萬縷的思鄉(xiāng)情牽動(dòng)著他們。李白身處異地，寫下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！碧K軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動(dòng)人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！痹谄春Ｍ獾挠巫友壑械脑?，似乎不再平凡，它似乎捎來一封封來自家人的信，捎來了一句句來自家鄉(xiāng)的問候。

　　詩意在哪里？秋風(fēng)瑟瑟，走在落葉上，傾聽來自生活的交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動(dòng)物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準(zhǔn)備著。忙碌的號(hào)角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個(gè)田野，叮當(dāng)?shù)能団徛曂钢鴼g樂。努力的成長，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嘗到了滋味——苦辣酸甜。詩意人生，不就應(yīng)該如此嗎？

　　踏在詩的臺(tái)階上，走在韻律之上，感受著這詩意人生。

活出詩意人生5

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。

——題記

　　歲月無聲的流淌，時(shí)間的齒輪緩慢地轉(zhuǎn)著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅(jiān)守一方寧靜，努力活得充滿詩意。

　　人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對(duì)生活的積極態(tài)度。

　　兒時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領(lǐng)悟它，只道它是珍惜時(shí)間的名言。時(shí)光流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們跑在時(shí)間的長河中，是勢(shì)要與時(shí)間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。

　　生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。

　　詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會(huì)使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。

　　詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風(fēng)光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風(fēng)光的“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A?！比A夏錦繡山河，是數(shù)不盡的美景，是道不盡的經(jīng)典。也許當(dāng)你看見雙飛的燕子，成對(duì)的鴛鴦，會(huì)想起的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！?/p>

　　詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春擋住”的勇往直前。

　　人生需要詩意。

　　愿你回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。

活出詩意人生6

　　當(dāng)寂靜的校園沾染上一片秋色，我會(huì)沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨(dú)的，憂郁的，天馬行空。

　　灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈?；颐擅傻奶?，永遠(yuǎn)也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢(mèng)，我在憂郁。打著一把雨傘，獨(dú)自行走在糾結(jié)的羊腸小道，落葉被濕潤，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對(duì)的岔路口。

　　冬天的夕陽，讓我安靜的遠(yuǎn)望，就這樣，立在陽臺(tái)上，去感受，光明消失的慘淡無光。太陽，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹漸漸黑了，遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然?；蛟S，驀的，一只烏鴉的一聲凄啼，遠(yuǎn)處樹上的風(fēng)吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的透視，我看見，一個(gè)古色古香的詩意結(jié)界。

　　總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來天風(fēng)的天堂，那里有云海，有陽光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠(yuǎn)的笛音，承載我的心，飛揚(yáng)在幾萬英尺的高度，讓我去尋夢(mèng)，去放歌，去凈化，去解脫……我看見，一個(gè)古色古香的詩意結(jié)界。

　　幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩意天堂，沒有塵世的糾結(jié)，沒有塵世的黑暗。我還是想當(dāng)那個(gè)憂郁而詩意的孤獨(dú)者，還是想當(dāng)閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩意的體現(xiàn)，去找尋憂郁的所在！

　　我的人生，是地球外的結(jié)界。

活出詩意人生7

　　詩，從小伴隨我長大，就像我一個(gè)可愛又博學(xué)的小伙伴。有它在的地方，我總能成長。

　　我的誕生就和詩有關(guān)系。爸爸當(dāng)年追求媽媽，于是就在媽媽的抽屜里放了一封情書：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑?！庇谑牵职志统晒Φ淖返搅宋覌寢?，原因是媽媽認(rèn)為一個(gè)會(huì)詩懂詩的人一定是一個(gè)值得托付的人。

　　不僅的誕生和詩有關(guān)，我的成長也和詩有關(guān)，媽媽說我還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候，只要我一哭，誰都拿我沒轍。但只要給我念詩我就會(huì)咧開那張還只是長了幾顆牙的小嘴一個(gè)勁的傻笑。在我學(xué)說話的時(shí)候，我學(xué)會(huì)的第一句話就是駱賓王《詠鵝》中的第一句：“鵝，鵝，鵝”，那時(shí)候我天天就在家里“鵝，鵝，鵝”個(gè)不停，弄得媽媽哭笑不得。到我懂事的時(shí)候，每天晚上就拉著媽媽給我讀詩，不聽詩我就睡不著。媽媽說我一定是個(gè)愛詩的孩子。

　　媽媽果然沒有說錯(cuò)。等到我上了學(xué)，詩也一直陪伴著我。在學(xué)習(xí)遇到低谷時(shí)，我總會(huì)想起李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眮砻銊?lì)自己。在我虛度光陰時(shí)，我會(huì)用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方知讀書遲”這句話來告誡自己要刻苦。當(dāng)我與媽媽之間有了沖突，我會(huì)用“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”來提醒自己媽媽對(duì)我的付出。詩讓我懂得了很多，詩是國學(xué)的精華，他帶我領(lǐng)略了一個(gè)又一個(gè)世界。

　　對(duì)于我來說，悟詩是最重要的，悟懂了，詩自然就理解了。詩就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一樣。

　　詩是中國國學(xué)的精華，每一首詩都承載著一個(gè)故事。它們都傾注了詩人的心血，它們是中國文學(xué)史上璀璨的明珠，照亮了國學(xué)經(jīng)典。它們中華人民智慧的結(jié)晶，讓我們把這筆無形的財(cái)富一代一代傳承下去吧！

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