下面是范文網(wǎng)小編收集的開明中學電教設備儀器損壞賠償制度3篇(教學儀器損壞賠償制度)，供大家閱讀。

開明中學電教設備儀器損壞賠償制度1

　　儀器、設備損壞管理制度

　　1、在發(fā)生損壞、遺失儀器設備的事故后，迅速查明情況和原因，當事人應及時上交書面報告，詳細說明情況，不得推諉扯皮，隱瞞不報。由科室負責人提出處理意見，報設備科。

　　2、經質量管理領導小組查證：在按規(guī)程操作下的意外造成萬元以下醫(yī)療設備損壞但尚能修復且不影響使用的，按一般事故處理，但要研究事故成因，防止再次發(fā)生

　　3、由于未按照規(guī)程操作，人為造成萬元以下醫(yī)療設備損壞且不能修復或者遺失該醫(yī)療設備，按責任事故處理，當事人要承擔責任和經濟賠償；新購的醫(yī)療設備使用未滿一年全額賠償，使用滿一年后按照使用年限折舊后確定。

　　4、由于工作責任心不強、玩忽職守，造成萬元以上醫(yī)療設備損壞且不能修復者，按重大事故處理。醫(yī)療設備管理人員會在研究后對責任提出處理意見，報院領導審批。賠償費用根據(jù)使用年限折舊后確定。

　　5、醫(yī)療器械和低值易耗品由于科室或個人管理不善丟失者，按原價賠償；造成損壞的應根據(jù)損壞程度確定賠償費用。

　　6、醫(yī)療設備發(fā)生損壞后，一律報工程部維修。未經同意擅自維修造成損失的，由責任人按醫(yī)療設備原價折舊后賠償。

　　7、在計算經濟賠償時可考慮以下情況：

（1）損壞、遺失零配件的，只計算零配件的損失價值；

（2）局部損壞可以修復的，只計算修理費；

（3）損壞后質量顯著下降，但仍能使用的，應按其質量下降程度酌情計算損失價值；

（4）損壞或遺失儀器設備一般可按新舊程度合理折舊。

　　8、賠償費的償還期一般不得超過半年，如果賠償金額較大，賠償者一次交款有困難時，可申請分期或緩期交清，屬于幾個人共同承擔責任事故的，應根據(jù)各人責任大小和認識態(tài)度分別承擔賠償費。

　　設備科2012-11-20

開明中學電教設備儀器損壞賠償制度2

　　儀器丟失損壞報廢賠償制度 一、一切儀器的領用、借出和歸還均需辦理手續(xù)，填寫實驗通知單或借用報告單，并嚴查儀器的完好情況。

　　二、教職工借用非教學用的器材，需經學校教導主任批準后才能借出，時間一般不超過一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長期占用。

　　三、為了保證教學需要，教學儀器一般不予外借。外單位借用，必須經校長室批準，并辦理手續(xù)，時間不超過一周。

　　四、凡確認不能修理的儀器，經長期使用后材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規(guī)定辦理有關手續(xù)，報學校領導批準后核銷。

　　五、教師在教學過程中屬正常損壞的儀器，應及時填寫損壞報告單；凡屬操作錯誤而損壞的，原則上當事人賠償。

　　六、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的，要照價賠償。

　　七、學生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應酌情賠償； 由于嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重，給予教育處理。

　　八、對保管或采購不當，造成儀器設備損壞、丟失、積壓的當事人，要依情節(jié)輕重給予適當?shù)男姓幏趾徒洕r償。

開明中學電教設備儀器損壞賠償制度3

　　微機室設備損壞賠償制度

　　為了保證微機室正常的教學秩序，保證好校產不受損失，特制訂本制度：

　　一、機房設施、設備屬共有財產，任何人不得有意損壞。有意損壞者必須照價賠償；如果有連帶損壞行為，一并賠償，并視情節(jié)輕重給予校紀處分。

　　二、對不按操作程序、不遵守機房管理制度而造成的設施、設備損壞，視為有意損壞，除賠償外，還將提交學校給予處分。

　　三、對因操作不慎或不小心而無意中造成的設施損壞，應按原價予以賠償。對機器設備，視其損壞程度酌情予以賠償。

　　四、若機器、桌椅等設備已經出現(xiàn)故障或已經存在損壞的，管理人員應告知使用者或注明，以免造成其他損害，否則管理人員應負主要責任，并作相應賠償。

　　五、機房所有設備因電源、電壓緣故或自然原因而造成損壞的，由學校自行負責修理。

　　六、機器及其輔助設備不得外借，無關人員不得隨意進出機房，否則管理人員應承擔由此引起的一切后果。

　　雷山民族中學

　　二〇一四年四月十日

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