下面是范文網(wǎng)小編整理的晚會串詞3篇(年會晚會串詞),以供參考。

晚會串詞1
男1:“一把青扇畫青春,一身舞衣追夢人”中國扇文化的高貴,端莊在我們青年的一代該如何解讀?
女1:下面有請能動學院為大家?guī)淼拿褡逦琛渡?青》 男2:下面公布能動學院的最終得分。
女2:肚皮舞可謂舞中經(jīng)典,它不僅僅是一種運動,它也是為心靈和身體建立了一種精神紐帶。下面有請外語學院帶來的的肚皮舞《魅之韻》
男1:下面公布外語學院的最終得分。
女1:鐵甲雄風氣蓋世羲,壯士一去不復返羲。這就是當代國防生的追逐拼搏精神。下面有請國防學院帶來的《紅藍軍》
男2:下面公布國防學院的最終得分。
女2:夢想到底是個什么樣子的?下面有請機電學院街帶來舞爵士《追夢初醒》
男1:下面公布機電學院的最終得分。
女1:天竺少女多么甜美的名字下面有請理學院帶來的《天竺少女》 男2:現(xiàn)在公布理學院的最終得分??下面??(頓一下)我們來做個游戲。(請六名觀眾讓觀眾自報家門后,拿起一瓶銀鷺花生露問觀眾這是什么)
女2:不,這是“夢想藥水”,喝了它我們就會執(zhí)著地為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。
男2:對,現(xiàn)在我宣布一下比賽規(guī)則,第一節(jié)喝光“夢想藥水”,第二節(jié)穿越障礙,每個人必須在兩個凳子間穿過,第三節(jié)沖過終點。前三名沖過終點者可獲得由銀露花生牛奶提供的獎品。女2:有請工作人員帶領獲獎觀眾下臺領獎。
男2:青春的我們正是要執(zhí)著地為自己的夢想努力奮斗,我們青春的光彩就在于此。來吧就讓我們的青春發(fā)光出彩,下面請欣賞管理學院帶來的現(xiàn)代舞《青春飛揚》。
男1:下面公布管理學院的最終得分。
女1:凄厲霜風入夜聽 星光萬點月飛空 琵琶急驟金戈曲 天籟又多鼙鼓聲
男1:十面埋伏 唱于亂世惜英雄,十面埋伏 舞動古今嘆霸王。女1:下面有請電信學院帶來的古典舞《十面埋伏》 男2:下面公布電信學院的最終得分。
女2:愛拼才會贏,青春的我們還等什么?為自己的理想奮斗吧!下面有請水環(huán)學院帶來的《我拼我斗》
男1:下面公布水環(huán)學院的最終得分。
女1:“青花幽水月”青花是欲細不欲粗,欲活不欲枯,它的韻味讓多少人所傾往。下面有請土木學院帶來的古典舞《疊韻青花》 男2:下面公布土木學院的最終得分。
女2:現(xiàn)代人的思想,現(xiàn)代人的夢。下面有請勘測學院帶來的現(xiàn)代舞《dream》
男1:下面公布勘測學院的最終得分。女1:下面有請建設學院帶來的民族舞《盤龍祭》
男2:同學們比賽精彩不精彩?下面有請大學生藝術團帶來的表演。女2:還有同學們期待的抽獎游戲。女1:現(xiàn)在公布建設學院的最終得分?..男1:現(xiàn)在公布長春工程學院“追夢·校園”之第七屆舞蹈大賽比賽結果。
晚會串詞2
“愛心關懷,助跑飛翔”感恩獻禮暨捐資助學晚會 串詞
開場
主持人A:尊敬的各位領導
主持人B:各位嘉賓
主持人C:親愛的老師同學們
主持人齊聲:大家晚上好!
主持人D:感恩,這是兩個普通的字,卻包含著人世間所有的善良之心。主持人A:感恩,一個平凡的話題,卻道盡了人世間一切的深奧哲理。主持人B:這是,人性最美好的展現(xiàn)。
主持人C:這是情感最高貴的升華。
主持人D:感恩的心,因善而美。接下來我們走進本場晚會的第一篇章——感恩民中!請欣賞歌曲《感恩的心》。
主持人A:感恩的心,感謝有你。這首美麗的歌謠唱出了民中學子的心聲,傾情感謝上級領導和社會各界愛心人士長期以來的關心和幫助。下面有請學生代表,與我們分享他們心中的感言,分享民中學子的心路歷程。
采訪受資助學生
主持人A:同學你好!請先向各位來賓作個自我介紹。
學生:各位領導,各位嘉賓,老師同學們晚上好!我是大化民族中學初XX班的XXX。很榮幸能夠作為學生代表在此表達民中學子的心聲。
主持人A:XX同學,能和我們分享一下你在民中的成長經(jīng)歷嗎?
學生:來到民中是我們?nèi)松囊粋€新的起點,我們得到了社會各界的幫助,能夠順利完成學業(yè),很大程度上減輕了家庭的經(jīng)濟壓力。我們不用再為生活費發(fā)愁,每天能坐在寬敞明亮的教室中,上課有師長的諄諄教導,下課有同學的和睦友愛。遨游在浩瀚的知識海洋里,盡情地領略知識的美好。
主持人A:得到了助學金,你們會怎樣合理地使用呢?
學生:助學金我們會合理有計劃地使用,用在該用的地方,否則對不起社會的關懷和同學們的信賴,更對不住自己的良心。我家里的兄弟姐妹多,又都同時在上
學,家庭經(jīng)濟壓力比較大,我會把助學金中的一部分寄回家補貼家用,一部分用作自己的生活費,剩余的則購買一些與本專業(yè)相關的書籍,盡可能地讓助學金發(fā)揮最大的作用。
主持人:那么面對來自社會各界一直以來的關懷和愛心,此刻你想要說些什么呢?
學生:此時此刻,我唯一能用的語言就是感謝。助學金可以說是雪中送炭,它不僅解決了家庭貧困學生生活上的困難,同時也讓我們感受到了來自學校、社會、國家各方的關愛,給予我們信心和勇氣,教會我們堅強樂觀。我們會努力做一名品學兼優(yōu)的學生,以此作為對社會對學校的回報。今后,會像你們關心我們一樣,去關心身邊需要幫助的人。長大后,一定要做對社會有貢獻、對人們有益的人。
主持人B:好的,感謝學生代表的發(fā)言。我們相信他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)他們的理想。剛剛學生代表談到了一個詞匯,堅強。學會堅強,學會自信,才能擁有屬于自己的一片浩瀚星空。請欣賞詩歌朗誦《學會堅強》,歌伴舞《仰望星空》。
主持人B:星空之所以璀璨是因為有群星的合力閃耀,愛心力量之所以巨大是因為每個人的善念匯合。接下來由我宣讀倡議書。
倡議書內(nèi)容:
學生上臺捐款環(huán)節(jié)
主持人B:接下來讓我們積極響應倡議書中的倡議,下面有請每個班班長代表上臺,按照初一,初二,初三年級的班級順序上臺。
捐款過程中
主持人B:傳遞愛,奉獻愛,眾人拾柴火焰高,夢想不再是孤獨的前進,而是溫暖的同行。
主持人B:贈人玫瑰,手染余香,播種一份善良,收獲一份希望。
主持人C:感謝同學們真摯的愛心,帶著信仰微笑,相信我們都會有一個《最好的未來》。
主持人C:菁菁校園的美麗故事,其中最美麗的主角當屬我們敬愛的老師。請欣賞歌伴舞《老師》,共同走進本場晚會的第二篇章——大愛民中!
主持人C:愛心接力棒現(xiàn)在將要傳到我們老師的手上,請教師上臺捐款。
主持人C:現(xiàn)在有請初一組的老師。他們是初入民中學子的引路人,為初一的同學打開了一個新的知識世界。
主持人C:接下來有請初二組的老師。他們見證了學子們從初一到初二的蛻變,為學子升入初三打下堅實的學習基礎。
主持人C:最后是初三組的老師。他們陪著即將走上中考戰(zhàn)場的同學奮戰(zhàn)日夜,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦。
主持人C:感謝老師們的愛心捐資。多姿多彩的校園,孕育了多才多藝的學子,接下來這個舞臺將要交給他們,盡情演繹青春的精彩!請欣賞現(xiàn)代舞《我相信》,相聲《手牽手》,爵士舞《舞可救藥》。
主持人D:溫情的節(jié)目讓我們心中充滿感動,接下來讓我們進入本場晚會的最后一個篇章——和諧民中。首先請欣賞節(jié)目《夢幻一刻》。
主持人D:乘著歌聲的翅膀啟程,在夢想的天空中自由翱翔!請欣賞歌曲串燒《讓世界充滿愛》,《隱形的翅膀》,《相聚到永遠》。
主持人D:民中不僅有一群小歌手,還有一群舞藝精湛的舞林高手,讓我們來共同欣賞校舞蹈隊給我們帶來的街舞《》。
主持人D:精彩的舞蹈引爆了全場,謝謝他們的演出?,F(xiàn)在將要有請我們尊敬的嘉賓代表上臺為我們捐款。
采訪資助人:
主持人D:尊敬的嘉賓,您好!非常感謝您對我校學生的愛心幫助。請問您是怎
么想到要對學生進行資助的呢?
資助人:有了一定的經(jīng)濟基礎后,我們希望能夠通過奉獻自己的心意,讓孩子們完成學業(yè),報效祖國。也希望讓他們知道,他們不是一個人。
主持人D:那么您對同學們有什么寄語和期望呢?
資助人:我希望同學們能夠每天快快樂樂,快樂學習,樂觀生活,能夠成為有用人才,建設國家。
主持人D:面對資助人的愛心,同學們也將送上承載自己滿滿心意的禮物來表達心中感激之情。下面有請受資助學生向資助人贈送禮物。
主持人D:下面有請資助人代表為我們講話。
資助人:尊敬的各位領導、各位來賓們、老師同學們,大家晚上好!我是XXX。今天,有機會代表社會各界資助人發(fā)言,我感到非常榮幸。能幫助這些孩子們完成學業(yè),盡自己一份綿薄之力,作為一名捐助者,即是一份愛心,也是一份責任。一個國家要發(fā)展,要振興,教育是根本。孩子們是未來的希望,幫助有困難的孩子完成學業(yè),不僅關系到孩子們本人的前途和未來,還關系到國家的發(fā)展和振興。我們捐獻愛心,是要幫助孩子們度過目前的困難,讓孩子們安心完成學業(yè),感受陽光下無憂的生活,將來成長為一個對社會有用的人,為家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。這也是我們資助的意義所在。愛心是美德的種子,愛心是理解的別名;愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。我相信,所有的資助者都和我一樣,在付出中感受了收獲,在給與中感受了得到。希望同學們把滴水之恩化作自強不息、奮發(fā)學習的動力,化作克服困難、知難而進的勇氣,報答國家的關懷和關心,報答父母的養(yǎng)育之恩,報答社會的拳拳愛心。我相信,通過你們不懈的努力,一定會成為會成為社會未來的棟梁。衷心祝愿同學們學習進步,身體健康!
主持人A:資助人的殷切期望讓我們備受鼓舞,讓我們一起為之努力!接下來讓我們欣賞大合唱《團結就是力量》、舞蹈《陽光路上》。
主持人A:晚會即將進入尾聲,讓照相機留下此刻美好的記憶,有請領導、嘉賓上臺與演員合影留念。
主持人A:今夜,我們相聚在此,一起用心感受真情。
主持人B:今夜,我們相聚在此,用愛溫暖夢想。
主持人C:讓我們心存感激,心懷夢想,用奮斗塑造明日的七彩畫卷!主持人D:本場晚會到此圓滿結束,感謝各位領導和各界人士的到來。
晚會串詞3
甲乙:敬愛的老師,丙丁:親愛的同學
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-
丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
?。毫宦?lián)歡會
合:現(xiàn)-在-開-始-?。?/p>
甲:還記得上次我們秋游到過的地方吧!
乙:哦,你說的是庫坑??!那可是我們的革命根據(jù)地呢!它可以成為我們的“紅色圣地”了,你看,我們的學校的名稱多吻合?。 畿娦W,接下來就讓我們欣賞舞蹈《閃閃的紅星》
丙:伴隨著歡快的舞步,讓我們回想下現(xiàn)在的生活,嶄新的教學樓,寬敞的教室,齊全的設備,這都說明了,我們的生活在不斷的提高。
?。菏前?,你看,幼兒園的小朋友用那特有的表達方式告訴我們呢,他們來了!
甲:到底有幾只鴨子,你有數(shù)清楚嗎?
乙:我也沒有數(shù)清楚呢,因為這河里不僅有鴨子,還有鵝呢!不信,你聽!接下來,請欣賞《詠鵝》
丙:你在家看電視嗎?都喜歡看什么電視???
?。嚎窗。∥抑氨容^喜歡看《小兵張嘎》,那嘎子很活潑做事情總是很帶勁,而且愛憎分明啊,他啊,最想當一名出色的八路了!
丙:A!今天也有一群小朋友有和嘎子一樣的夢想,他們想當?shù)氖墙夥跑?!請欣賞舞蹈《學做解放軍》
甲:“六一”是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》
乙:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。唱響紅歌!
丙:很快,幼兒園里的小朋友即將升入小學,對于母校,他們也有自己的不舍,請聽《畢業(yè)詩》朗誦。
?。航酉聛碚埿蕾p歌伴舞《小海軍》和《洗手帕》
甲:時光飛逝,六年級的同學們即將離開我們生活了6年的學校,心中難免有點傷感!乙:是?。〉谝淮稳缧@時的場景歷歷在目,而如今我們就要畢業(yè)了,千言萬語我們把這份難舍之情化入了詩句里,請欣賞六年級為我們帶來的《再別康橋》
丙:學校組織的活動中,有你印象最深的嗎?
?。寒斎焕?,就比如上次的野炊,多舒服啊,大家一起無拘無束的。
丙:恩,我也很喜歡上次的野炊!這次呢,幼兒園里也有一個活動,他們啊是《去郊游》了,瞧,他們來了!
結束語:
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國(強。
?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會到此結束!
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