下面是范文網(wǎng)小編整理的以誠(chéng)信為話題的高考作文整理32篇(關(guān)于誠(chéng)信的作文高考)，以供參考。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理1
沙漠中中的迷路人發(fā)現(xiàn)了水，可以說(shuō)是救命之水。但是前人的紙條上反復(fù)叮嚀：“你必須用水灌入抽水機(jī)才能引水！不要忘了，離開(kāi)前請(qǐng)?jiān)賹⑺垦b滿！”這既是忠告，也是規(guī)勸，是勸人誠(chéng)信的金玉良言。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信，乃立身處事之本。
誠(chéng)信，乃做人的根本。古人云：“人無(wú)誠(chéng)信不立?！闭\(chéng)信是中華民族亙古不變的美德，是判斷一個(gè)人品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)和原則。有“誠(chéng)”才能被“信”，“信”源自于“誠(chéng)”。對(duì)人“誠(chéng)”，別人才能“信”于你。這是代代相傳的中華民族崇高的品德，也是做人的根本和底線。但是，近些年來(lái)，誠(chéng)信的話題一直在社會(huì)中出現(xiàn)，例如拒絕攙扶跌倒的老人，給醫(yī)生紅包等現(xiàn)象層出不窮。這些現(xiàn)象正映射著人與人之間的信任不足，這是十分危險(xiǎn)的信號(hào)。人與人之間到底怎么了？那么，為什么誠(chéng)信在人與人之間越來(lái)越少呢？答案是出自金錢利益。在金錢和誠(chéng)信中，人們往往把金錢放在第一位，認(rèn)為錢是最重要的。自以為有錢就什么都能干了，實(shí)則不然。一次賺錢的機(jī)會(huì)，而輸?shù)袅苏\(chéng)信，就相當(dāng)于輸?shù)袅饲О俅钨嶅X的機(jī)會(huì)。因?yàn)橐淮蔚睦娑數(shù)袅俗约旱幕锇?，這是多么愚蠢的行為??！
誠(chéng)信，讓人獲得成功。一代蘋(píng)果公司首席CEO喬布斯，在創(chuàng)業(yè)時(shí)期步履維艱，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有人看好他，可他卻保證會(huì)在兩個(gè)月之內(nèi)做出二百臺(tái)電腦。這在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下儼然是一件不可能的事。這在眾人眼里是一件神經(jīng)病的事情，喬布斯卻真的做到了。他認(rèn)為，既然答應(yīng)了人家，就要說(shuō)話算數(shù)，無(wú)論如何也要搞好這件事，他真的做到了這千金一諾。因而，這件事為他不僅僅贏得了贊助，更重要的是他贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。喬布斯的誠(chéng)信還表現(xiàn)在他對(duì)顧客的誠(chéng)信，每一臺(tái)手機(jī)橫空出世也都能引起巨烈的反響。每一臺(tái)手機(jī)都摒棄了其他手機(jī)的缺點(diǎn)，而力求做到完美。這是消費(fèi)者對(duì)蘋(píng)果的信任。這也是為什么果粉們對(duì)新產(chǎn)品有著強(qiáng)烈期待的原因吧。是誠(chéng)信，讓喬布斯走上了成功。因此說(shuō)，利益與誠(chéng)信，二者相輔相生，缺一不可，有了利益不能忘了誠(chéng)信，這才是君子之生財(cái)之道。
違約，自損導(dǎo)致失敗。做人也如此，偶爾一次的欺騙可能對(duì)自己沒(méi)有多大關(guān)系，可對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是永遠(yuǎn)的傷疤。讓自己最終沒(méi)有一個(gè)可以依靠的人。不能讓欺騙成為一種緩解的手段。騙得越深，傷得就越真。到頭來(lái)自食其果，搬起石頭砸自己的腳。曾子的母親為了不讓孩子哭鬧，說(shuō)給回來(lái)他殺豬，以此欺騙孩子。外出回來(lái)后曾子的父親真就給孩子殺豬了，這是兌現(xiàn)承諾，也是教育孩子誠(chéng)信的范例。假如當(dāng)初不這樣做，就不會(huì)有道德品行的極高曾參了，可能會(huì)是一個(gè)大騙子的曾參。
魯迅告訴我們：“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字?！瘪R克·吐溫直言：“坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。”而浪漫的詩(shī)人海涅則說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”讓我們牢記這些教誨，肩負(fù)起誠(chéng)信的大旗，代代承傳下去吧！
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理2
有一天，媽媽帶我去商場(chǎng)買東西的人。
以前，我有一個(gè)毛病。那就是去商店見(jiàn)了什么玩具，就要什么玩具。我決心改掉它!所以，我這次去商場(chǎng)，不能買玩具或者零食了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)ベ?gòu)物的人，我媽媽買醬油，走進(jìn)商場(chǎng)的美食廣場(chǎng)，我也跟著進(jìn)去。進(jìn)去以后，看到了很多好東西，口水止不住的流了出來(lái)。我下了車后，它似乎并不覺(jué)得商場(chǎng)，但魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。心跳！
在房子里，我似乎很冷靜。我不認(rèn)為我是過(guò)去的一員，但我是另一個(gè)很好的人。因?yàn)槲掖驍×速I東西的`壞習(xí)慣。
自從那次以后，我就不再見(jiàn)里好東西就買了。以后我可以放心的去商場(chǎng)了。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理3
我看到了一則發(fā)人深省的漫畫(huà)。上面是說(shuō)一個(gè)名叫小明的男孩因?yàn)榭荚嚦u，而被老師發(fā)現(xiàn)。老師問(wèn)小明：“說(shuō)，考試為什么抄襲？”小明卻不以為然的說(shuō)：“我答應(yīng)老爸考90分的，總不能不講信用吧?！?/p>
看了這則漫畫(huà)，我陷入了沉思。至始至終我一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是誠(chéng)信？何為誠(chéng)信？何謂誠(chéng)信？
首先我用了拆字法。誠(chéng)信，拆開(kāi)來(lái)就是誠(chéng)和信，“誠(chéng)”在這里的意思是誠(chéng)實(shí)，而“信”在這里的意思是守信，合起來(lái)就是誠(chéng)實(shí)守信。大家注意到?jīng)]有，如果在誠(chéng)實(shí)守信中加上一個(gè)“的”字，就是誠(chéng)實(shí)的守信，意思就是只有先誠(chéng)實(shí)了，才能做到守信，才真正做到了誠(chéng)信。再回到漫畫(huà)中，就算小明抄襲是真的為了守信，但這還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的誠(chéng)信啊，因?yàn)樾∶鞑⒉徽\(chéng)實(shí)。
由此我想到了四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)的一篇課文《中彩那天》，這篇課文講的是“我”的父親用一張別人的彩票中了一輛奔馳車，在父親面臨這一道德誠(chéng)信難題的時(shí)候，他選擇了把車還給真正的主人，他也做過(guò)掙扎，但最終他還是做出了正確的選擇。
可當(dāng)這類事情發(fā)生在我們身邊時(shí)，很多人卻做出了截然不同的選擇。從報(bào)紙上、從電視中我知道了許多為了牟取金錢、名利、地位等一切誘人的事物而不惜違背自己的誠(chéng)信。比如說(shuō)有的人為了多賺錢，在豆芽中添加有毒物質(zhì)，讓豆芽長(zhǎng)得更快更多，可人吃了卻得了病;還有的人為了讓奶茶更好喝更好賣，在明知的情況下在奶茶中添加致癌物質(zhì);更有一群好逸惡勞的人把拐騙來(lái)的小孩眼睛或者四肢弄成殘廢，讓孩子到街上乞討為他們賺錢。一幕幕令人深思：難道這些人不知道他們這么做是錯(cuò)的嗎？他們當(dāng)然知道，但當(dāng)他們面臨誠(chéng)信和利益的天秤時(shí)，違背了做人的道德和良心，傾向了利益那一端。
在此，我呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信——?jiǎng)?chuàng)造出美好的信賴;信賴，讓我們這個(gè)社會(huì)充滿溫暖和愛(ài)！
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理4
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。
俗話說(shuō)；一言既出，駟馬難追，就是說(shuō)一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車都難追上，所以我們說(shuō)話要算數(shù)。
誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎，不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事，一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎他人，當(dāng)別人信任自己時(shí)，也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善，我們也要做到日行一誠(chéng)，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個(gè)兩全其美的事嗎？
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人?！靶拧痹从凇罢\(chéng)”，“誠(chéng)”又因?yàn)椤靶拧倍@真摯。中華民族的文化中“誠(chéng)信”占有很大的比重。流放溆浦的屈原，放牧的蘇武，捐軀的文天祥用他們的行為證實(shí)了對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)信。
有人說(shuō)選擇了“誠(chéng)信”，那你放棄什么呢？其實(shí)具體放棄什么無(wú)關(guān)緊要。我只知道“誠(chéng)信”這一抉擇可以平衡得失，使我的工作、生活少些成人的世故圓滑，多一分心靈的感動(dòng)與溝通。
設(shè)計(jì)建設(shè)紐約摩天大樓花旗大廈的謝方里教授向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大廈的設(shè)計(jì)存在漏洞，大廈可能在狂風(fēng)中被折斷時(shí)，他毅然向市政當(dāng)局提交了調(diào)查報(bào)告。一切的榮譽(yù)、金錢、掌聲都似乎離他遠(yuǎn)了，但他卻在廣播中發(fā)出了真摯的話語(yǔ)：“我不乞求原諒，只求大廈能盡快加固?！逼椒驳脑捳Z(yǔ)感動(dòng)了平凡的人，由于謝方里的誠(chéng)信，他的工程師生涯得以延續(xù)。這才誕生了牢固性最強(qiáng)的世貿(mào)中心。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦?，都要具備誠(chéng)信。
誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑，無(wú)論是多大的利益，只要是違背誠(chéng)信的都不要去做，如果做了，會(huì)對(duì)自己將來(lái)有著很大的影響。和無(wú)誠(chéng)信比起來(lái)，誠(chéng)信要好得許多，既然誠(chéng)信好，我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
編后感：“誠(chéng)信”不管在什么時(shí)候、什么地方都是一個(gè)人必須擁有的優(yōu)秀品德，擁有誠(chéng)信，我們能夠得到別人的信任；擁有誠(chéng)信，我們的生活將充滿陽(yáng)光；擁有誠(chéng)信，我們將能真正感受到生活的精彩和魅力。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理5
誠(chéng)信是立國(guó)之本、立業(yè)之本，一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開(kāi)誠(chéng)信。人無(wú)信不立，商無(wú)信不譽(yù)，市無(wú)信不興，企業(yè)無(wú)信不昌。在全面建設(shè)小康社會(huì)中，誠(chéng)信是其中的一個(gè)重要內(nèi)容，也是一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題。
誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的繼承。誠(chéng)信是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是我國(guó)傳統(tǒng)道德的基礎(chǔ)和根本。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾、守信義、以誠(chéng)立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng)，形成比較穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)、凝聚力強(qiáng)大的傳統(tǒng)文化和延綿不絕的中華文明，“千金一諾”、“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話永留史冊(cè)并體現(xiàn)在實(shí)際生活中。中外歷史反復(fù)證明，一個(gè)不講誠(chéng)信和沒(méi)有誠(chéng)信傳統(tǒng)的國(guó)度和民族，終究會(huì)消亡。在當(dāng)今，實(shí)施以德治國(guó)方略，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，汲取傳統(tǒng)道德中誠(chéng)信素養(yǎng)的精華，大力開(kāi)展公民道德建設(shè)，重塑誠(chéng)信，建立與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)相適應(yīng)的誠(chéng)信體系，努力建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。
重塑誠(chéng)信是踐行“三個(gè)代表”的具體行動(dòng)。不論發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，還是發(fā)展先進(jìn)文化，實(shí)現(xiàn)好發(fā)展好維護(hù)好人民根本利益，都要有誠(chéng)信的保障。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制規(guī)范過(guò)程中，既要注重培養(yǎng)社會(huì)成員和經(jīng)濟(jì)主體的內(nèi)心訴求和道德理念，突出誠(chéng)信品質(zhì)的道德自律，又要注重建設(shè)社會(huì)成員和經(jīng)濟(jì)主體對(duì)誠(chéng)信的普遍崇尚和共同追求，突出誠(chéng)信制度和規(guī)則體系對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律約束，從而為先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展創(chuàng)造良好的道德與法制環(huán)境。先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，總是沿著誠(chéng)信要素鋪展的道路前進(jìn)，漠視或者舍棄誠(chéng)信建設(shè)的意義和作用，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展就會(huì)陷于混亂和停滯。誠(chéng)信建設(shè)集中了人民群眾的呼聲，攸關(guān)人民群眾的根本利益，應(yīng)當(dāng)成為制定政策與決策的第一信號(hào)。對(duì)此，必須從實(shí)踐“三個(gè)代表”的政治高度，增強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的自覺(jué)性，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)這一宏大系統(tǒng)工程建設(shè)。
重塑誠(chéng)信是推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)的重要力量。誠(chéng)信是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，無(wú)論發(fā)展到哪個(gè)程度，信用兩個(gè)字不能丟。一個(gè)地區(qū)也好，一個(gè)企業(yè)也好，人才、資金、項(xiàng)目等可從外面引進(jìn)，唯獨(dú)信用不能引進(jìn)，信用只能靠自己。一個(gè)地方、一個(gè)城市、一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、影響力的不斷增強(qiáng)，不僅僅取決于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)化、地理氣候交通環(huán)境的優(yōu)越，而且在很大程度上取決于經(jīng)濟(jì)是否具備誠(chéng)信環(huán)境，誠(chéng)信品級(jí)是否在競(jìng)爭(zhēng)圈內(nèi)形成共譽(yù)。要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，必須要有一個(gè)好看誠(chéng)信環(huán)境。好的發(fā)展環(huán)境是人創(chuàng)造的，人的誠(chéng)信至關(guān)重要。誠(chéng)信是市場(chǎng)發(fā)展的靈魂，市場(chǎng)誠(chéng)信已經(jīng)成了一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)繁榮、騰飛的必由之路。以市場(chǎng)為基礎(chǔ)對(duì)社會(huì)資源配置所形成的物質(zhì)流、貨幣流、信息流都以信用的存在為前提，一個(gè)高效率的市場(chǎng)必定是一個(gè)信用良好的市場(chǎng)，一個(gè)信用缺失的市場(chǎng)肯定是一個(gè)效率低下的市場(chǎng)。信用低下是經(jīng)濟(jì)的大忌，也是對(duì)外開(kāi)放、合作交流的重大隱患，信用缺失導(dǎo)致交易成本提高，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致交易鏈的中斷，必然波及到并導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的衰退和競(jìng)爭(zhēng)力的衰弱。
重塑誠(chéng)信是精神文明建設(shè)的重要基石。重塑道德理念，關(guān)鍵是樹(shù)立正確的道德觀念，處理好個(gè)人利益與他人利益、集體利益、社會(huì)利益的關(guān)系，處理好眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。要讓所有社會(huì)成員、經(jīng)濟(jì)主體認(rèn)識(shí)到，只有講求信譽(yù)，不損害他人利益，才能實(shí)現(xiàn)“共贏”，獲取長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和持續(xù)發(fā)展，以此推動(dòng)誠(chéng)信道德建設(shè)，使人際關(guān)系和諧、誠(chéng)實(shí)守信，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣良好，文明程度提高。
重塑誠(chéng)信是政治文明建設(shè)的必然要求。政治文明表現(xiàn)為人類社會(huì)政治生活的進(jìn)步狀態(tài)，也表現(xiàn)出誠(chéng)信這個(gè)基本要素。全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須加強(qiáng)政治文明建設(shè)，并與物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我們黨歷來(lái)以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民民主為己任，發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，建立社會(huì)主義法治國(guó)家，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的制度化、規(guī)范化和程序化，保證人民群眾更好地當(dāng)家作主，行使民主權(quán)利，依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，使黨能夠更好地為人民服務(wù)，使國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)能夠更有效地領(lǐng)導(dǎo)和組織社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，這就要求以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，造就良好的誠(chéng)信環(huán)境，遵循誠(chéng)信原則行事，共同建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。
重塑誠(chéng)信是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，從根本上建設(shè)好誠(chéng)信社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同努力，才能構(gòu)筑龐大力量，實(shí)現(xiàn)打造“誠(chéng)信社會(huì)”這一目標(biāo)。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理6
高考作文以寬容為話題例文1
從小，我就挺自私的，常常因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而生氣，可是有一天……
那天，一位同學(xué)向我借鋼筆，我原本不想借，但由于老師的再三相勸，我才勉強(qiáng)借給她。
下課后，那位同學(xué)滿臉謙意地走向我，默默地把筆放到我手邊，并且膽怯地向我道歉：“對(duì)不起，我……我把你的鋼筆……弄壞了!”后面兩個(gè)字她說(shuō)得很輕。說(shuō)完后，她快速跑向自己的位置。我心里想：你給我等著。之后，便沒(méi)有放過(guò)她。
有一次，媽媽帶我上街玩，一位老人家撞到了我的身上，趕忙向我說(shuō)：“對(duì)不起!”我剛想回過(guò)頭來(lái)罵他，一旁的媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”待我們走到很遠(yuǎn)后，媽媽忽然停了下來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人家又不是故意的，干嘛，得理不饒人呢?再說(shuō)，人家是位老人家，難免有失誤的地方，我們應(yīng)該寬容?！甭?tīng)了媽媽的話，我受益匪淺，第二天到教室后，我第一時(shí)間向那位同學(xué)道了歉，從此，我記著媽媽的那句話：做一個(gè)寬容的人。就是這樣的一句話，讓我從原來(lái)的不受歡迎，成了惹人喜愛(ài)的孩子。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，如果世上每一個(gè)人都那么斤斤計(jì)較，不肯放過(guò)別人，世界還會(huì)這么美好嗎?
高考作文以寬容為話題例文2
寬容是一陣清風(fēng)，吹散了人們心頭的陰霾;寬容是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著人們干涸的心田。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了生活的智慧和藝術(shù)，讓你的人生放出光彩。
寬容是一種智慧，能化干戈為玉帛。三國(guó)時(shí)漢丞相諸葛亮為平息叛亂，親自出征南蠻。面對(duì)蠻王孟獲的無(wú)理要求和百般挑釁，諸葛亮不僅沒(méi)有傷害他，而是七擒七縱，最終感動(dòng)了孟獲，使他誠(chéng)心歸服蜀漢?！半s交水稻之父”袁隆平，面對(duì)一些人的嘲笑、諷刺，不僅沒(méi)有與其針?shù)h相對(duì)地爭(zhēng)吵，而是用實(shí)踐的成功證明了自己，并化解了與他們之間的矛盾，最終贏得了世人的認(rèn)可。學(xué)會(huì)寬容，展現(xiàn)的是智慧，收獲的是朋友。
寬容是一種風(fēng)度，能讓我們?cè)谏钪懈鼮⒚撟匀?。美?guó)總統(tǒng)杰佛遜，他在郊外騎馬時(shí)，面對(duì)一個(gè)魯莽馬夫的冒失和無(wú)禮，他很好地控制了自己的情緒，寬容大度地與馬夫交談。也正是因?yàn)樗亩Y讓、容忍的風(fēng)度，才取得了政治上輝煌的成功。一代英雄拿破侖，在一次夜間巡崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位倚在大樹(shù)上睡著的士兵，他沒(méi)有叫醒士兵，而是拿起槍替士兵站起了崗。當(dāng)士兵醒來(lái)后，拿破侖沒(méi)有破口大罵，也沒(méi)有大聲訓(xùn)斥，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)、寬厚和藹地教育士兵。有這樣大度能容的元帥，士兵們?cè)跄懿挥⒂伦鲬?zhàn)呢?學(xué)會(huì)寬容，展示的是風(fēng)度，收獲的是尊重。
寬容是一種美德，能讓我們獲得欣賞和敬佩。清朝宰相張英，面對(duì)家人修建房屋時(shí)與鄰家的糾紛，不急不躁，寫(xiě)下了“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。文明禮讓，讓出了著名的六尺巷。南非總統(tǒng)曼德拉，因反對(duì)種族隔離政策入獄27年。27年間，他受盡了白人統(tǒng)治者的折磨和虐待。但是，當(dāng)他出獄當(dāng)選總統(tǒng)后，他在總統(tǒng)就職儀式上，卻向當(dāng)年關(guān)押他的看守致敬。他博大的胸襟和寬容的精神震驚了全世界，令人們肅然起敬，也令那些白人看守?zé)o地自容。學(xué)會(huì)寬容，展示的是美德，收獲的是成功。
林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大。”大海正因?yàn)槭杖萘嗣恳粭l江河，才廣闊無(wú)邊。人生的道路也正因?yàn)閷捜?，才越走越寬。寬容是一種美德，是一種智慧，更是一種境界。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活就會(huì)變得更加美好、和諧、幸福!
高考作文以寬容為話題例文3
俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大。”這是我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到的一句名言。學(xué)了這句話，使我感悟很深。寬容是一種品格，學(xué)會(huì)寬容，可以使人心胸開(kāi)朗;學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心理走好人生的道路……“寬宏精神是一切事物中最偉大的”，著名球星歐文的這句話也是告訴我們要寬厚待人。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)一起做手抄報(bào)。我們兩個(gè)人分工合作，她來(lái)畫(huà)，我來(lái)寫(xiě)，一個(gè)下午就完成了。第二天，我們滿懷欣喜地把手抄報(bào)交給了老師，期待著最后的結(jié)果。過(guò)了一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期……我都差不多把這件事給忘了，可是卻還沒(méi)有消息。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了我們的手抄報(bào)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，我興奮得差不多要跳了起來(lái)，馬上把這個(gè)好消息告訴了和我一起做手抄報(bào)的同學(xué)。她的反應(yīng)倒沒(méi)我的那么激動(dòng)，不過(guò)她還是高興地說(shuō)：“真是太好了!我們的手抄報(bào)竟然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!”之后，我上課也坐不穩(wěn)，恨不得馬上放學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)。終于熬到了課上的最后一分鐘，我迫不及待地聽(tīng)老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)，可是直到下課鈴聲響了，老師也沒(méi)說(shuō)我們獲獎(jiǎng)的事，過(guò)了好多天，還是如此。于是，我問(wèn)了問(wèn)其他班得獎(jiǎng)的同學(xué)，他們說(shuō)老師叫他們?nèi)ヮI(lǐng)了獎(jiǎng)，還有證書(shū)呢，他們說(shuō)我們班的人也去了。我很不理解：我們班的人也去了?是什么時(shí)候啊?怎么我不知道?這時(shí)，我忽然想起前幾天上課時(shí)那個(gè)同學(xué)的座位是空的，難道她就是那個(gè)時(shí)候去領(lǐng)獎(jiǎng)的嗎?
我很生氣，因?yàn)槲覜](méi)有證書(shū)，而她卻有。我的心里很不平衡，很不是滋味兒，明明是一起做的手抄報(bào)，憑什么她有證書(shū)拿，而我就沒(méi)有?況且，我做手抄報(bào)的功勞還更大呢!就是因?yàn)檫@樣，我已經(jīng)下定決心不理她了。以后見(jiàn)著她就繞道走，也不想和她說(shuō)什么事了，因?yàn)樗B這這么重要的事都沒(méi)跟我說(shuō)，所以，我還跟她說(shuō)什么心里話呢?她也很疑惑，不明白我為什么不理她了。她還幾次主動(dòng)和我說(shuō)話，我也沒(méi)搭理她，轉(zhuǎn)身跟其他同學(xué)說(shuō)話了。
早讀課時(shí)，我無(wú)精打采地翻開(kāi)語(yǔ)文課本，無(wú)意間又看到了那句使我感悟很深的話。是呀，我竟然已經(jīng)明白了這句話的意思，為什么行動(dòng)卻不符合呢?為什么還要那樣小氣呢?看到這句話，使我頭腦清醒了起來(lái)，我認(rèn)真地想了想，又想起了關(guān)于寬容的事，嗯，做人應(yīng)該心胸要寬闊，不能那么狹窄，俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用寬廣的心胸去接待別人。想了以后，我起身來(lái)到她的座位跟前，跟她說(shuō)：“對(duì)不起，我這幾天都沒(méi)理你，是因?yàn)槲倚那椴缓谩Ｄ?，不?huì)怪我吧?”她笑了笑，說(shuō)：“是因?yàn)槭殖瓐?bào)的事情，對(duì)嗎?其實(shí)我知道這對(duì)你很不公平，讓我們忘了這件事，重新做好朋友，不要再誰(shuí)不理誰(shuí)了，好嗎?”聽(tīng)了這句話，我心里舒服多了，于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果，我繼續(xù)不理她的話，我可能又要丟失一份友情了。所以，在證書(shū)和友情之間，我選擇了寬容。選擇了我們之間深厚的友情。
讓我們多一些寬容，少一些爭(zhēng)吵;多一些寬容，少一些摩擦;多一些寬容，少一些憂愁;多一些寬容，多一些開(kāi)心;多一些寬容，多一些新人;多一些寬容，多一片遼闊天空;多一些寬容，多一片燦爛的陽(yáng)光!
高考作文以寬容為話題例文4
“我憑什么聽(tīng)你的!”從樓下隱隱傳來(lái)爭(zhēng)執(zhí)聲，大家都你一句我一句地發(fā)表自己的意見(jiàn)。原來(lái)，小伙伴們又吵起來(lái)了。
何必這樣呢!俗話說(shuō)，“退一步海闊天空嘛!” 雖然好多人都懂得這句話的含義，但是很多時(shí)候沒(méi)有把這句話應(yīng)用到生活當(dāng)中去。俗話說(shuō)，，“看起來(lái)容易，做起來(lái)難。”唉，如果你們都能把這句話運(yùn)用到生活當(dāng)中去，就不會(huì)吵起來(lái)了。
至于吵架的原因嘛!那就請(qǐng)你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
“哈哈哈，哈哈哈?！睆臉窍聜鱽?lái)了我和小伙伴們的歡笑聲，在天空中回蕩，飄的很遠(yuǎn)……在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小伙伴們兒和我約好，一起下來(lái)踢足球。人到齊后，只等裁判一聲哨響，這激烈的足球比賽就開(kāi)始了。對(duì)方帶著球，像猛虎一樣沖了過(guò)來(lái)，嚇得我方隊(duì)員驚慌失措。這時(shí)，球已經(jīng)直逼門外，只見(jiàn)，對(duì)手用力一射——球進(jìn)了。而我方的守門員還呆若木雞。對(duì)方的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，我方隊(duì)員則垂頭喪氣、無(wú)精打采的。由于我方“士氣低落，”竟一連又輸了幾個(gè)球。對(duì)方更是得意洋洋。就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。
休息五分鐘過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。這次，我方隊(duì)員信心十足，相信這下半場(chǎng)一定能夠取得勝利。對(duì)方由于上半場(chǎng)隊(duì)員不停進(jìn)攻我方，都顯得精疲力盡。這正是一個(gè)反戈一擊的好時(shí)機(jī)。我方主力隊(duì)員帶著球，氣勢(shì)洶洶地向?qū)Ψ綋鋪?lái)，對(duì)方毫不防備，三下兩下就敗下陣來(lái)。趁對(duì)方不注意的時(shí)俟，我們大力射門，哈哈，你們也有被打敗的時(shí)候呀!接著，我們又“士氣高漲，”把對(duì)方打得措手不及，進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球。最后一次射門后，我方隊(duì)員高喊:“球進(jìn)了!我們勝利了!”這個(gè)時(shí)候，對(duì)方不服氣地大喊:“這個(gè)球打在門柱上了，不算!”“憑什么不算，這球明明進(jìn)了。不信，我們找裁判評(píng)評(píng)理!“那位主力隊(duì)員大聲說(shuō)。他們請(qǐng)來(lái)了裁判，裁判也左右為難，不知該說(shuō)什么好。
就這樣，爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。后來(lái)，竟然打了起來(lái)，怎么勸也勸不住。最后，這里竟然亂做了一團(tuán)。一直打呀打，真是要沒(méi)完沒(méi)了了!把鄰居都吵得不耐煩了，把小鳥(niǎo)都吵得飛走了……在此時(shí)此刻，剛才裁判站出來(lái)說(shuō):“這樣，我們不算這個(gè)球了。大家都往后退一步?！边@句話立刻招到了我方隊(duì)員的強(qiáng)烈反感:“這球是我們進(jìn)的，憑什么不算!”“既然和他們糾纏不清，那就讓他們一個(gè)球。反正你們都贏了。”裁判平淡地說(shuō)道。聽(tīng)了這句話，我方隊(duì)員的怒火才平息了。那位裁判找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，對(duì)小伙伴們說(shuō):“你們要懂得寬容，不要為了一件小小的事吵架，要互相退一步，明白了嗎?”
“哈哈哈，哈哈哈?！睆臉窍掠謧鱽?lái)了我和小伙伴們的歡笑聲。這笑聲代表著我們的友誼，而寬容則是友誼的基礎(chǔ)。
高考作文以寬容為話題例文5
今天，我想跟大家談一談“寬容”這個(gè)話題。
寬容可以讓我們?nèi)伺c人之間相處時(shí)更加的理解他人、體諒他人，也許在生活中，我們會(huì)遇到一些事情，但我們不應(yīng)該因?yàn)檫@些小事而斤斤計(jì)較，我們應(yīng)該去適當(dāng)?shù)膶捜?、體諒他人，讓他(她)們更快的化解之間的矛盾，俗話說(shuō)：一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容?！o(jì)伯倫
為什么很多的人都不能寬容呢?
但如果我們都不互相寬容和理解，那這會(huì)是一個(gè)什么樣的世界，那這里的人肯定很不快活。
接下來(lái)我就給你講一個(gè)小故事吧：
漢武帝劉徹，是個(gè)胸懷大度、思賢如渴的皇帝。他剛一即位，就發(fā)出了一個(gè)很不平常的求賢詔書(shū)，指出不管一個(gè)人出身貴賤，只要有特殊才能，就可封為將相。他說(shuō)到做到，破格錄用了許多下層出身的人才。有一次，十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪，來(lái)到一個(gè)叫做柏谷的地方。
晚上，他們住進(jìn)一家客店。店主人見(jiàn)他們年紀(jì)輕輕，行動(dòng)詭秘，以為是一伙盜賊。漢武帝口渴了，想討點(diǎn)水喝。店主人腦袋一揚(yáng)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我這里沒(méi)有水，只有尿!”說(shuō)完，就偷偷溜出店門，打算召集附近的老百姓襲擊這伙可疑的旅客。店主人的妻子是個(gè)精明女子，她猜出了丈夫的心計(jì)，連忙跟了出來(lái)，好言相勸說(shuō)：“我看他們不像盜賊，那領(lǐng)頭的倒像個(gè)貴公子。你千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng)，錯(cuò)傷好人?！钡曛魅擞行┆q豫了，妻子乘機(jī)把他拉回屋里，花言巧語(yǔ)地勸他喝起酒來(lái)。不大一會(huì)兒，店主人就被灌了個(gè)爛醉。于是，女主人又是殺雞，又是宰羊，擺下酒席盛情款待了客人一番。
第二天一早，漢武帝知道了事情的經(jīng)過(guò)?；貙m之后，他立即召見(jiàn)店主人夫妻倆，先賜給女主人一千兩金子，接著又把目光投向男主人。頓時(shí)，大殿里的氣氛緊張起來(lái)，人們以為男主人一定會(huì)受到懲罰。誰(shuí)知，漢武帝不但沒(méi)有降罪，反而稱贊他疾惡如仇，是個(gè)壯士，并當(dāng)場(chǎng)拜他為羽林郎。
這件事傳出之后，漢武帝的威望更高了。
現(xiàn)在大家知道了寬容有什么用處了吧。
高考作文以寬容為話題
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理7
晨間的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢，初升的太陽(yáng)照在泛黃的樹(shù)葉上，映在墨綠的草地上，變成一團(tuán)一團(tuán)的光斑?；覠煆浡?，逐漸消散，像森林里漂浮的精靈。顫抖的心怦怦直跳，似熱烈而又振奮的鼓聲;汗水一滴一滴的匯聚，已沾濕了衣裳!頭頂是蔚藍(lán)的天空，有鳥(niǎo)沖翔而過(guò);腳下是赤紅的跑道，振奮著我澎湃的心。
現(xiàn)在的我，也似一只鳥(niǎo)，用勁地跑著，昂起頭邁開(kāi)雙腳向前跑!風(fēng)劃過(guò)臉龐，卷起幾縷發(fā)絲，愜意的風(fēng)也為我加油。眼前是奮斗的第一個(gè)站點(diǎn)，耳邊是同伴撕裂天空的吶喊，臉上是炙熱滾燙的汗珠，心底卻是無(wú)盡的雀躍!這一次我只想贏，耳邊溫柔的暖風(fēng)，仿佛變成一簇簇火苗，直抵我的身體，支撐著我的靈魂。向前跑才能到達(dá)終點(diǎn)，漫天白云、滿山青樹(shù)都在為我加油，都在為我吶喊!
終點(diǎn)的場(chǎng)景，在我心里被描繪了一次又一次，我渴望沖向終點(diǎn)，最終竟萌生了跑到時(shí)間盡頭的念想。周圍的同伴也在跑，我本也有放棄的念頭，可最后我沒(méi)有。就像一棵樹(shù)晃動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云觸碰另一朵云，以后的路無(wú)論是否有人同行抑或?yàn)槲覅群?，我都不?huì)放棄。
人生路漫漫，得跑，該跑，向前跑!堅(jiān)持是一顆種子，愈漸葳蕤。
跑，向前跑，義無(wú)反顧!
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理8
以誠(chéng)信為話題寫(xiě)作文
誠(chéng)信是立足之本 誠(chéng)信是民族之魂“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈博，提醒著你，也提醒著你，我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)?！碑?dāng)鏗鏘著有力的口號(hào)彌漫在空氣里，當(dāng)勝利的凱歌在天空回響，當(dāng)萬(wàn)里長(zhǎng)城宏偉地橫臥在崇山峻嶺之上，面對(duì)著中國(guó)的壯麗河山，錦銹風(fēng)貌，我的心仿佛布滿了一股“雄赳赳，氣昂昂”的熱情，早已澎湃不已。 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長(zhǎng)的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信；為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前赴后繼。
一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟航…… “人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。 老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。
聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，孔子并不因?yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開(kāi)的結(jié)。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)?某個(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的.流露，在洋溢著愛(ài)的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。一聲嘆息，一句碎語(yǔ)，一絲憂愁埋沒(méi)其中……
繁華的都市，誠(chéng)信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺(jué)角度看，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的影子，是水中花，鏡中月?！疤炜罩袥](méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)。”這正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，而且也是個(gè)人思想品質(zhì)問(wèn)題，是人格問(wèn)題”。
考試是一個(gè)階段性的檢測(cè)，是一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，做出損人又不利己的事，這樣只會(huì)事倍功半，偶然有些人拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”，還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚(yáng)威。但是“站起來(lái)比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切。這樣當(dāng)我們?cè)谏肋吘壟腔驳臅r(shí)候，我們還不忘誠(chéng)信的重要意義，是老實(shí)讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠(chéng)信讓家鄉(xiāng)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光線萬(wàn)照！
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理9
看一個(gè)人，他的品質(zhì)固然重要，可是，品質(zhì)這一大概念里“誠(chéng)信”占著重要的位置。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那別人自然不會(huì)去相信他?？梢?jiàn)“誠(chéng)信”這一做人的基本原則如此之重要。
可是，有人就是想試著打破這一原則。
一天上午，窗外“嘩啦啦”的下著雨，教室里靜得出奇，沒(méi)有往常的喧嘩與吵鬧，聽(tīng)著窗外清晰的雨聲，更顯出室內(nèi)的安靜。其實(shí)這樣的安靜并不奇怪，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。像往常一樣，老師總會(huì)不時(shí)的提醒著我們，誠(chéng)信，誠(chéng)信，一定要誠(chéng)信。起初班上是十分靜，每人都是手握著筆，沙沙地在試卷上答著試題。悄悄的，一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一大半，試卷也差不多答完了。講臺(tái)上的老師依舊提醒我們不能作弊。而我呢，依然埋頭答題，也不時(shí)的思考。忽然，耳邊響起了如蚊子聲音般細(xì)小的聲響。我條件反射地向前邊望去，原來(lái)老師出去了，這就好比“解放”了。教室便炸開(kāi)了鍋，雖然聲音并不大，但卻依稀能聽(tīng)得到。不過(guò)這不用想就知道，說(shuō)話的同學(xué)不是在交換答案就是在問(wèn)答案。比如：“哎，這題是不是選A啊?”“哎，填空題的答案是什么啊?”等等，這一系列的話語(yǔ)便是現(xiàn)在的對(duì)白。
這樣的考試場(chǎng)景已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，可每次都會(huì)令我汗顏。難道他們忘記了老師的告誡了嗎?難道他們真的不能做到誠(chéng)信點(diǎn)嗎?估計(jì)這樣的問(wèn)題早已被他們拋到九霄云外了吧。
誠(chéng)信以人為本。你不誠(chéng)，就休怪別人對(duì)你不信，要想誠(chéng)，就得從小事做起。即使騙過(guò)了別人，也瞞不過(guò)自己。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理10
我們來(lái)到會(huì)場(chǎng)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)大樓上掛著“熱烈慶祝焦作市政協(xié)十三屆一次會(huì)議成功召開(kāi)”和“熱烈慶祝焦作市人大十二屆一次會(huì)議成功召開(kāi)”的橫幅。
我們開(kāi)始采訪了，剛開(kāi)始我們興致盎然，但各位代表推辭我們的采訪，我們像被潑了冷水一樣，興致降到了最底層。帶著我們的記者姐姐開(kāi)始想對(duì)策，她對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)只要看見(jiàn)胸上掛有紅色胸牌的人就圍上去，向他介紹你們是焦作日?qǐng)?bào)社小記者某某某，再詢問(wèn)他是什么職業(yè)，然后根據(jù)她的專業(yè)提出相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)采訪?！蔽覀兟?tīng)完后，就開(kāi)始行動(dòng)了。我們正在尋找目標(biāo)時(shí)，記者姐姐對(duì)我們說(shuō)：“去采訪坐在椅子上的女人大代表。”我們循著記者姐姐的目光望去，鎖定目標(biāo)后飛奔而去。
來(lái)到人大代表座位前，女代表抬起了頭。映入我們眼簾的是一張充滿笑意的臉，平易近人，一身黑色緊身短裙，既得體又大方。我和劉盈科齊聲說(shuō)：“阿姨您好，我們是焦作日?qǐng)?bào)社小記者，您能接受我們的采訪嗎?”代表的臉上笑意更甚了。女代表連忙說(shuō)：“可以，可以?！蓖ㄟ^(guò)采訪，我們知道女代表是市二醫(yī)院院長(zhǎng)李富梅。劉盈科問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“怎么抵拒‘三無(wú)’食品?”李院長(zhǎng)很認(rèn)真地回答了我們。接著，我又問(wèn)了關(guān)于霧霾對(duì)身體傷害的問(wèn)題，院長(zhǎng)回答說(shuō)，霧霾對(duì)我們的身體危害很嚴(yán)重，在霧霾天氣不宜外出鍛煉，所以應(yīng)在人聚集的地方裝置PM2.5檢測(cè)儀，讓人們知道天氣污染指數(shù)。院長(zhǎng)認(rèn)真地說(shuō)，我認(rèn)真地寫(xiě)，院長(zhǎng)回答完我們小記者的問(wèn)題后，記者姐姐又詢問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，雖然我們有些不明白，但還是認(rèn)真在聽(tīng)。采訪結(jié)束后，我們還一起和李院長(zhǎng)合了影。
在接下來(lái)的半個(gè)多小時(shí)內(nèi)，我們還采訪了河南沁陽(yáng)江南村鎮(zhèn)銀行行長(zhǎng)申海軍，申行長(zhǎng)說(shuō)他們的銀行是最小的股份制銀行;采訪溫縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李淑芳時(shí)，我問(wèn)了關(guān)于學(xué)生壓力的問(wèn)題，李校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校是按教育局要求，學(xué)生學(xué)習(xí)一幫一互補(bǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣;采訪孟州市少林武術(shù)院院長(zhǎng)耿軍時(shí)，劉盈科詢問(wèn)了關(guān)于如何鍛煉學(xué)生體能?耿院長(zhǎng)告訴我們應(yīng)該慢慢、循序漸進(jìn)地增強(qiáng)體能……
今天的采訪讓我收獲很大。我了解到了如何做一名好記者：第一要有全面的知識(shí);第二要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力;第三要有勇敢、大無(wú)畏精神;第四要有敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感，及時(shí)、準(zhǔn)確地為公眾提供社會(huì)熱點(diǎn)話題。另外，我還體會(huì)到了作為一名記者的辛苦和不易。今后我需要在各方面不斷提高、充實(shí)自己，才能做一名合格的小記者!
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理11
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理12
楚國(guó)和梁國(guó)接壤，哨亭的士兵都種了瓜，楚國(guó)的士兵心生嫉妒毀掉了梁國(guó)的瓜，梁國(guó)的縣令知道這事后，反而讓梁國(guó)的士兵悄悄地照看楚國(guó)的瓜田，楚王因此和梁國(guó)結(jié)盟。一片瓜田促成一道聯(lián)盟，只是因?yàn)樗尉蛯?duì)瓜田的幫助。由此看來(lái)，幫助他人互相學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)步。
相互學(xué)習(xí)是一個(gè)互通有無(wú)的過(guò)程，在此過(guò)程中，我們的優(yōu)點(diǎn)互相交換，使強(qiáng)者愈強(qiáng)，而弱點(diǎn)則用別人的思想進(jìn)行彌補(bǔ)，使弱點(diǎn)得到加固，提煉各自思想中的精華進(jìn)行熔合，必定會(huì)促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步。
眾觀歷史這幅畫(huà)卷我們不難發(fā)現(xiàn)，有很多人互相學(xué)習(xí)，攜手畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。馬克思與恩格斯同為共產(chǎn)主義的先驅(qū)者，他們最開(kāi)始的思想都有著不同程度的缺陷，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書(shū)信來(lái)往之后，他們的思想有了一定程度的升華，后來(lái)發(fā)表了聞名世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試想一下，如果這兩個(gè)人只是對(duì)著自己的思想閉門造車，沒(méi)有交流，沒(méi)有學(xué)習(xí)，又怎能成為共產(chǎn)主義之父呢?幫助他人，相互學(xué)習(xí)就像催化劑，讓人與人的思想發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，推動(dòng)我們共同進(jìn)步。
不僅僅是個(gè)人，國(guó)家民族也是這樣，不互相學(xué)習(xí)就會(huì)被歷史的大浪淹沒(méi)。19世紀(jì)的英國(guó)在工業(yè)革命之后深知先進(jìn)技術(shù)的重要性，于是他們舉辦了“世界先進(jìn)技術(shù)博覽會(huì)”。歐洲各國(guó)的人紛紛渡過(guò)英吉利海峽來(lái)到英國(guó)，帶來(lái)了自己國(guó)家的科技并學(xué)習(xí)其他國(guó)家的技術(shù)，促進(jìn)了整個(gè)歐洲的蓬勃發(fā)展，英國(guó)也成為了“日不落”帝國(guó)同一時(shí)代的中國(guó)則可悲了，腐朽的清政府仍然執(zhí)行閉關(guān)鎖國(guó)。這樣的國(guó)家注定會(huì)被世界淘汰。假如中國(guó)也能有這樣先進(jìn)的意識(shí)，那怎么會(huì)讓日本這樣的小國(guó)家在世界的舞臺(tái)上指手畫(huà)腳?
所以，朋友，請(qǐng)乘上互相學(xué)習(xí)這匹馬，揮動(dòng)鞭子從此刻起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理13
誠(chéng)信體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活離不開(kāi)誠(chéng)信。英國(guó)作家——莎士比亞說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐?！蹦且惶?，我們班正在上美術(shù)課。忽然，我前面的同學(xué)——何煒琪大驚失色說(shuō)道：“宇虹糟了!我把油畫(huà)棒放在家了，你能借我用嗎?”“可以!”我爽快地答應(yīng)了。美術(shù)老走進(jìn)教室站在講臺(tái)桌上嚴(yán)肅地問(wèn)道：“沒(méi)帶齊美術(shù)工具的請(qǐng)站起來(lái)?！蓖蝗?，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)煒琪沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)道：“煒琪，你不是說(shuō)你把油畫(huà)棒忘在家了嗎?那你就是沒(méi)帶齊沒(méi)事工具，你是不是在欺騙我?”煒琪轉(zhuǎn)過(guò)身一臉通紅吞吞吐吐的說(shuō)道：“我……我……”煒琪還沒(méi)說(shuō)完就轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課了。那節(jié)課后，我就很少相信煒琪說(shuō)的話。經(jīng)過(guò)煒琪的行為舉止讓我想起了鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干?！?/p>
“鈴鈴”“鈴鈴”電話聲把正在看書(shū)的我，給從書(shū)里叫了出來(lái)，我放下書(shū)接起電話，“喂，是宇虹嗎?今天有空嗎?有空的話我們?nèi)c(diǎn)二十分在十字路口見(jiàn)?！彪娫拏鞒隽说穆曇?。我不假思索的回答：“有空，那就這么定了?！钡搅巳c(diǎn)二十分左右我從家里出發(fā)，來(lái)到了十字路口。我等啊等啊，等得有點(diǎn)不耐煩了便打電話給藝欣，“喂，藝欣你怎么還沒(méi)來(lái)?”頓時(shí)，電話里鴉雀無(wú)聲，最后發(fā)出“嘀——”“嘀——”的聲音，我沒(méi)有再撥電話了，應(yīng)為我知道吳藝欣是在騙我。這是讓我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信?！?/p>
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，也是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，我們生活中無(wú)處不在——誠(chéng)信。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理14
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>
書(shū)，是一把鑰匙，打開(kāi)智慧的大門;是一艘船艇，遨游知識(shí)的海洋;是一個(gè)知心朋友，共鳴我們的喜怒哀樂(lè)。我和書(shū)也有不少故事，不信就繼續(xù)看吧。
在我很小的時(shí)候，就喜歡上了閱讀。爸爸喜歡給我買書(shū)，我尤其喜歡爸爸送我的繪本----《小熊和最好的爸爸》，每晚睡前，我都纏著爸爸給我讀那套繪本里的故事。爸爸若是不讀，我就堅(jiān)決不睡。
隨著時(shí)間的流逝，因?yàn)楣适侣?tīng)得遍數(shù)多了，不知不覺(jué)中，那套繪本里的故事我都背下來(lái)了，而且還認(rèn)識(shí)不少字呢。當(dāng)媽媽知道我能背下來(lái)之后，她便要求我，每晚和她輪流讀故事了，從那時(shí)起，我便喜歡上了閱讀。
很快我上了小學(xué)，開(kāi)始愛(ài)上了自然科學(xué)類書(shū)籍，如《恐龍世界》、《奇妙大自然》等，這些書(shū)籍讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的渴望;沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，本本都是我的最愛(ài)，它讓我體會(huì)到動(dòng)物也和人類一樣有著豐富的情感，它們也是我們?nèi)祟惖呐笥?曹文軒的《草房子》我讀了二遍，杜小康的堅(jiān)韌精神時(shí)刻打動(dòng)著我、溫幼菊老師多次提到的“不怕”，時(shí)常給我鼓勵(lì);桑桑身上的天真、好奇心強(qiáng)似乎能找到自己的影子;楊紅櫻塑造的馬小跳給我留下了深刻的印象，甚至一度想按照他那樣的風(fēng)格行事;這些大作家的書(shū)，都是我生活中的好伙伴，我深深地喜歡著他們，也享受著他們帶給我的心靈滋養(yǎng)。
前一陣子，我特別喜歡《荒野求生》，喜歡到近乎癡迷的狀態(tài)。通過(guò)我多次向媽媽爭(zhēng)取，終于在某一天放學(xué)回來(lái)，我看到書(shū)桌上又多了6本，拿到這些書(shū)，我真是欣喜若狂。寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始了“不吃不喝、不眠不休”地閱讀。
不知不覺(jué)間，到了晚上該睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)催促了好幾遍。沉迷于書(shū)中的我，不禁感嘆：“走的最快的往往是最美的時(shí)光”。爸爸提高嗓門：“喊了你那么多遍，該睡覺(jué)了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?還想長(zhǎng)高嗎”?我連忙“嗯嗯，知道了”可還是坐著看書(shū)沒(méi)有動(dòng)，這時(shí)爸爸急了，直接武力把我給“轟”上了床。
雖然躺在床上，可我哪來(lái)的睡意啊，我在想：貝克有沒(méi)有得救?路莫斯的計(jì)劃有沒(méi)有得逞?颶風(fēng)會(huì)不會(huì)毀掉鉆井平臺(tái)......?
第二天早晨,是一個(gè)周末,我早早醒來(lái)，帶著激動(dòng)的心情繼續(xù)在書(shū)房讀我的《荒野求生》,我只因看得太入迷，根本不知道爸爸什么時(shí)候到我房間來(lái)過(guò)，也不知道爸爸提醒過(guò)我:“早晨該背《老子》了?！辈恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸過(guò)來(lái)檢查我的背誦了，他見(jiàn)我壓根沒(méi)有背書(shū)，一臉怒氣。而我，完全懵在那兒，竟不知道爸爸為什么生氣?爸爸見(jiàn)我那懵懵的樣子，氣的竟不知道說(shuō)什么好。等爸爸弄清楚原委，最后撂下一句狠話，《荒野求生》以后再也別想買了。
你看，我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷，拿到喜歡讀的書(shū)，就會(huì)讀得忘乎所以。不論是坐在車?yán)?，還是在上廁所，我都會(huì)愛(ài)不釋手地讀著，為此我也常遭到媽媽的痛罵。
閱讀，它豐富了我的頭腦，也增長(zhǎng)了我的智慧，讓我小小年紀(jì)，懂得很多連爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，而這些都是我從書(shū)中學(xué)來(lái)的。生活中，我經(jīng)常會(huì)為爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友或其他人科普一些他們不了解的知識(shí)，我也常常受到他們夸贊我知識(shí)廣博，每當(dāng)此時(shí)，我的內(nèi)心都會(huì)充滿喜悅和自豪，我想，這都是閱讀帶給我的幫助和成長(zhǎng)。
讀書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)，它是我形影不離的好伙伴!
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理15
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富。誠(chéng)信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠(chéng)信是一種寄托，是現(xiàn)代文明的財(cái)富!誠(chéng)信如此矜貴，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，播誠(chéng)信種子于心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
誠(chéng)信是平凡普通的，它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書(shū);當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當(dāng)你無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊;當(dāng)你向別人夸下?？趨s又食言……犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道，特別是犯了大錯(cuò)，要自己說(shuō)出來(lái)，難，所以誠(chéng)信很值得稱贊。
我們追求誠(chéng)信，渴望誠(chéng)信，我們希望誠(chéng)信是一種自覺(jué)的道德規(guī)范，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我想還應(yīng)該用法律來(lái)維護(hù)人類的這種美德，將一個(gè)人的信用問(wèn)題上升到法律的高度，建立一套完善的個(gè)人檔案記錄，隨時(shí)隨地調(diào)用，使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信寸步難行，不誠(chéng)信將要付出慘痛的代價(jià)。試想，誰(shuí)還會(huì)棄誠(chéng)信于不顧呢?
在繁華的紐約，曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件震撼人心的事情。
星期五的傍晚，一個(gè)貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站門口，專心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，雖然人們都急急忙忙地趕著回家過(guò)周末，還是有很多人情不自禁的放慢了腳步，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前在禮帽里放一些錢。
第二天黃昏，年輕的藝人又像往常一樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到地鐵門口，把他的禮帽摘下來(lái)很優(yōu)雅地放在地上。和以往不同的是，他還從包里拿出一張大紙，然后很認(rèn)真地鋪在地上，四周還用自備的小石塊壓上。做完這一切以后，他調(diào)試好小提琴，又開(kāi)始了演奏，聲音似乎比以前更動(dòng)聽(tīng)更悠揚(yáng)。
不久，年輕的小提琴手周圍站滿了人，人們都被鋪在地上的那張大紙上的字吸引了，有的人還踮起腳尖看。上面寫(xiě)著：“昨天傍晚，有一位叫喬治?桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在我的禮帽里，請(qǐng)您速來(lái)認(rèn)領(lǐng)?！?/p>
人們看了之后議論紛紛，都想知道一份什么樣的東西，有的人甚至還等在一邊想看究竟。過(guò)了半小時(shí)左右，一位中年男人急急忙忙跑過(guò)來(lái)，撥開(kāi)人群就沖到小提琴手面前，抓住他的肩膀語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“啊!是您呀，您真的來(lái)了，我就知道您是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，您一定會(huì)來(lái)的?！?/p>
年輕的小提琴手冷靜地問(wèn)：“您是喬治?桑先生嗎?”
那人連忙點(diǎn)頭。小提琴手又問(wèn)：“您遺落了什么東西嗎?”
那個(gè)先生說(shuō)：“獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票”。
小提琴手于是就人懷里掏出一張獎(jiǎng)票，上面還醒目地寫(xiě)著喬治?桑，小提琴手舉著彩票問(wèn)：“是這個(gè)嗎?”喬治?桑迅速地點(diǎn)點(diǎn)頭，搶過(guò)獎(jiǎng)票吻了一下，然后又抱著小提琴手在地上瘋狂地轉(zhuǎn)了兩圈。
原來(lái)事情是這樣的，喬治?桑是一家公司的小職員，他前此日子買了一張一家銀行發(fā)行的獎(jiǎng)票，昨天上午開(kāi)獎(jiǎng)，他中了五十萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金。昨天下班，他心情很好，覺(jué)得音樂(lè)也特別美妙，于是就從錢包里掏出五十美元，放在了禮帽里，可是小心把獎(jiǎng)票也扔了進(jìn)去。小提琴手是一名藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，本來(lái)打算去維也納進(jìn)修，已經(jīng)定好了機(jī)票，時(shí)間就在今天上午，可是他昨天整理東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了這張價(jià)值五十萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票，想到失主會(huì)來(lái)找，于是今天就退掉了機(jī)票，又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里。
后來(lái)，有人問(wèn)小提琴手：“你當(dāng)時(shí)那么需要一筆學(xué)費(fèi)，為了賺夠這筆學(xué)費(fèi)，你不得不每天到地鐵站拉提琴。那你為什么不把那五十萬(wàn)元的獎(jiǎng)票留下呢?”小提琴手說(shuō)：“雖然我沒(méi)錢，但我活得很快樂(lè);假如我沒(méi)了誠(chéng)信，我一天也不會(huì)快樂(lè)。”
我們追求誠(chéng)信，渴望誠(chéng)信，我們希望誠(chéng)信是一種自覺(jué)的道德規(guī)范，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我想還應(yīng)該用法律來(lái)維護(hù)人類的這種美德，將一個(gè)人的信用問(wèn)題上升到法律的高度，建立一套完善的個(gè)人檔案記錄，隨時(shí)隨地調(diào)用，使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信寸步難行，不誠(chéng)信將要付出慘痛的代價(jià)。試想，誰(shuí)還會(huì)棄誠(chéng)信于不顧呢?
誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧?kù)o、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理16
誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡?！吧聿徽?，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)?！蔽易x過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕：
故事發(fā)生在春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾，帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭遇重大車禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，終于在除夕前一天，把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是，“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴和世人的高度贊美，使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。他們也因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一。
看了這段視頻，我的心久久不能平靜，從中悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人，最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，更是我們生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳！！
讓誠(chéng)信之花處處綻放
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。
中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金；宋濂，連夜抄書(shū)；現(xiàn)代，又有鄧穎超，冒雨赴約；周恩來(lái)，按時(shí)歸還圖書(shū)。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光?？墒?，時(shí)代進(jìn)步到今天，又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”？在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物；虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命；有段時(shí)間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。
古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言，難道古人的話還不能引起我們的重視嗎？記得去年的一天，我去買筆，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫；到底還不還呢？還，怕阿姨誤解；不還，心里總覺(jué)得過(guò)意不去。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí)，阿姨沖我豎起了大拇指，心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好，讓我交上了朋友。
從此，我明白了人與人之間的交往中，誠(chéng)信是一把打開(kāi)人們心靈的鑰匙，只有真誠(chéng)待人，就會(huì)贏得別人的信任！
讓誠(chéng)信之花處處綻放
誠(chéng)信之花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。
一天，一位男孩奉母親之命去買豆芽，他交上5元錢，買了1元錢的豆芽，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角?！把?，攤主多找給我們5角?！蹦泻?duì)媽媽說(shuō)?！斑@5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去還錢”。
可就在他要去還的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了，向后望，都望不到那個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì)，賣菜的確實(shí)不容易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)寒，一分一分地賺錢太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢，飛快地向小攤跑去，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的？”男孩調(diào)皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。 你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊(duì)員，因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí)，遇到這樣的事，都會(huì)這么做的。
生活中，誠(chéng)信之花處處綻放。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理17
謊言的背后，是怎樣虛偽的面孔。表面的美好偽裝，終究會(huì)被揭露， 誠(chéng)信 就是揭露者。 題記
誠(chéng)信，是一個(gè)人的財(cái)富，如果失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。這 誠(chéng)信 二字浸透了多少的血淚啊。
為了誠(chéng)信， 不知者為不知 ，蘇格拉底被迫吞下毒人參，命喪黃泉;為了誠(chéng)信，尾生面對(duì)大水襲來(lái)時(shí)巋然不動(dòng)，抱柱而死;為了誠(chéng)信，諸葛亮失街亭后毅然對(duì)馬禝喝道： 斬! 我們循著先人的足跡走去，一路上我們深深的震撼于他們的冰雪肝膽。
現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人會(huì)為誠(chéng)信而實(shí)話實(shí)說(shuō)呢?商人們?yōu)榱俗约旱呢?cái)富，而將次品肆意推銷，虛偽地夸耀著商品性能的優(yōu)良;當(dāng)官者為一己私欲，吞下了多少污穢，對(duì)持權(quán)者的猖狂視而不見(jiàn);打著獻(xiàn)愛(ài)心旗子的 熱心 組織，又偷偷私藏了多少呢?紅十字的 大愛(ài) 我們奉獻(xiàn)給了誰(shuí)?
安徒生安排那位孩子說(shuō)出 其實(shí)他什么也沒(méi)穿啊 ，是別具匠心的。孩子單純，善良，無(wú)疑是誠(chéng)實(shí)的代表。在當(dāng)今這個(gè)貪婪，自私的社會(huì)里，不諳世事的孩子是說(shuō)實(shí)話的前鋒，而成人總是畏縮地躲在后方，明哲保身，上演著虛偽荒謬的戲碼。在那個(gè)思想被禁錮的年代。為了誠(chéng)信，蘇格拉底冒著被毒死的危險(xiǎn)說(shuō)真話，布魯諾冒著被燒死的痛苦說(shuō)真話，而在這言論自由的社會(huì)，人們卻狡猾而虔誠(chéng)地贊美：皇帝的新裝多漂亮!
在描寫(xiě)家鄉(xiāng)的作文時(shí)，一位小學(xué)生寫(xiě)道： 我的家鄉(xiāng)已被肆意污染了，溪水烏黑，垃圾堆滿在路邊 其母見(jiàn)了，忙喝道： 不行!重寫(xiě)，這樣寫(xiě)老師不會(huì)打高分的，要寫(xiě)家鄉(xiāng)的美麗。
還有誰(shuí)在崇尚誠(chéng)信，說(shuō)實(shí)話?誠(chéng)信在漸漸被扼殺，我不禁要憤怒地詰問(wèn)，是誰(shuí)，是誰(shuí)，是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝?又是誰(shuí)，是誰(shuí)，是誰(shuí)在扼殺真理?是誰(shuí)?
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以誠(chéng)信為話題的高考作文整理18
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本要求，人無(wú)信不立，誠(chéng)信是公民的第二身份證，也是人與人之間交往不可或缺的。古人言：“君子一言，駟馬難追”誠(chéng)信是我們立身處世的為人準(zhǔn)則;誠(chéng)信就是要求我們要實(shí)事求是，以誠(chéng)相待。
我想《狼來(lái)了》這則小故事對(duì)所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，且可以說(shuō)是眾所周知的，故事中的小牧童因無(wú)聊想找點(diǎn)事尋得開(kāi)心，便對(duì)著山下的農(nóng)民大喊“狼來(lái)了，狼來(lái)了”結(jié)果當(dāng)山下的農(nóng)民匆匆趕來(lái)時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狼，而是小牧童撒了謊，經(jīng)過(guò)兩次撒謊之后，第三次狼真的到來(lái)時(shí)，再喊山下的農(nóng)民來(lái)幫忙，農(nóng)民還誤以為這次又是在撒謊，因而并沒(méi)有去理會(huì)他，結(jié)果他的羊都被狼吃了。
《狼來(lái)了》這則故事不正是告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信所帶來(lái)的嚴(yán)重性嗎?同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理，那就是做人要講誠(chéng)信。誠(chéng)信就像是一面鏡子，他可以照亮人的心靈;同時(shí)誠(chéng)信又如一股清泉，它可以清洗人內(nèi)心的污濁。正處在黃金時(shí)期的我們要大力倡導(dǎo)誠(chéng)信，真誠(chéng)相待我們身邊的每一個(gè)人。
常言道：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心的鑰匙，在人與人的交往中，只有以誠(chéng)相待，才能贏得別人的信任和尊重，與他人建立和保持良好的人際關(guān)系，因而我們每個(gè)人都要樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念。
在今后的生活中以身作則，誠(chéng)實(shí)守信，營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，讓誠(chéng)信成為一種風(fēng)尚。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理19
沖刺、沖刺!終點(diǎn)越來(lái)越近!
600米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始了。風(fēng)呼呼地吹，帶著一絲恐懼、一絲希望，我們上路了。
調(diào)整呼吸、揮動(dòng)手臂，我們?cè)谇斑M(jìn)，路邊的小樹(shù)郁郁青青，我們微笑，但不曾放緩前進(jìn)的步伐。風(fēng)急急地吹，無(wú)形的力拉扯著我們的身子，試圖偏離我們的方向。我們昂首在風(fēng)的怒吼中堅(jiān)定自己的信心，向著它奔去。奔跑，即使我們已經(jīng)很累了，人不會(huì)停下追逐夢(mèng)想的腳步;奔跑，時(shí)間在滴滴答答地走……回望過(guò)去，我們竟前行了這么遠(yuǎn)這么遠(yuǎn)。第一圈跑完了，第二圈……，漸漸地有些力不從心，狂風(fēng)卷起煙塵，我們像是在大海波濤中行駛的小船，從波尖到波谷，起起伏伏，卻竭力前行。塵土嗆得我們咳嗽，嗓子干干的，我們大口大口地呼吸著，不去想火燒般的干渴，手臂漸漸有些酸了，所有運(yùn)動(dòng)著的部位都在尖叫著、抗議著要求罷工，腦袋里充斥著“休息”“停下來(lái)”，我們用力甩了甩頭，將這些拋之腦后，凝神注視著終點(diǎn)，越來(lái)越近，我們追逐著，忽然，周圍的人開(kāi)始加速，我們抬起腿，卻發(fā)現(xiàn)它變得有千斤重，疲勞一波一波涌來(lái)，仿佛溫暖舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)誘惑著，冷風(fēng)撲面，我們咬緊牙關(guān)，前面的路已經(jīng)不遠(yuǎn)了，沖刺吧!我們的步向前邁進(jìn)，再度瘋狂地?fù)]舞手臂，沖吧!終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!沖吧!
初三，也是這樣的一次長(zhǎng)跑，比耐力，更比毅力。沖吧!終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!沖吧!勝利就在前方!
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理20
面對(duì)“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，我們陷入了沉思中。誠(chéng)信，在我們的生活中到底存在多少?在我認(rèn)為，誠(chéng)信乃做人之本。但在社會(huì)中，往往存在著金錢與名利的誘惑，使很多人失去了誠(chéng)信。我們應(yīng)該反思一下……也許，生活中往往都是如此，真真假假、假假真真。始終，有一層虛假的面紗罩在這片復(fù)雜的社會(huì)中，使多人誤入其途。但在生活中，誠(chéng)信依然存在。
‘誠(chéng)信’一直是人們所討論的話題，無(wú)論在做人處事方面，都講的是誠(chéng)信。誠(chéng)信不光是國(guó)家與國(guó)家之間，企業(yè)與企業(yè)，人與人之間都講的是誠(chéng)信。做為你的朋友，我奉勸大家要“誠(chéng)實(shí)守信”做為一個(gè)人來(lái)講，你是否信守諾言，無(wú)論是你的朋友，還是你的家人。做為一個(gè)企業(yè)來(lái)講，你是否對(duì)你一直所直持的消費(fèi)者守信了。做為一個(gè)建筑商來(lái)講。你是否對(duì)你這一樓盤中所有的住戶的生命守信了。生活中，我們會(huì)多次在電視上。廣播中聽(tīng)到或看到因食物中毒或房屋建筑不好而喪生的人民，悲痛在次上演。這些等等難道不是例子嗎?難道這些不值的我們深思嗎?
“誠(chéng)信為本”是很多企業(yè)家。建筑商們所追求的知名品牌。你們想讓消費(fèi)者相信你們的產(chǎn)品。但是，你們要拿什么讓消費(fèi)者相信，難道是一句句的謊言嗎?其實(shí)，誠(chéng)信就在我們每個(gè)人的心中。如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，那沒(méi)你會(huì)有很多的朋友。如果，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)，那么你會(huì)得到更多消費(fèi)者的親睞。相信你，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
僅僅去年一個(gè)“三鹿奶粉”由于質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致受傷害的孩子成千上百。許多個(gè)美好家庭受到傷害，多少少個(gè)孩子致身于疾病的痛苦之中?？珊薜钠髽I(yè)，你們失去了誠(chéng)信，沒(méi)有人會(huì)相信你們了。多人在心中留下了傷痕。首先，你們失去了做人的資格。其次，你們應(yīng)該受到懲罰。你們所做的禍與民眾。你們將會(huì)付出代價(jià)，你們也將會(huì)受到人民的唾罵，你們惟一不該做的就是讓多少孩子幼小的生理上。心理上受到傷害。我們也可以換一個(gè)思路來(lái)想，如果你的孩子喝了這種奶粉，你會(huì)是怎樣的心情?還有明星代言侯耀華，代言了許多虛假?gòu)V告，后來(lái)，還不是遭到民憤而失去了大家對(duì)他的可信度了嗎?電視中，我們常常會(huì)看到明星代言。明星代言本沒(méi)有錯(cuò)，但是如果不提前檢查質(zhì)量問(wèn)題，出現(xiàn)損害大家生命的現(xiàn)象，那么就會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)侯耀華。不講誠(chéng)信，損人利己。
社會(huì)中還有多種坑蒙拐騙的行為，比如假婚姻，假文憑，假招牌，假考證等等這些都是弄虛作假的行為，不誠(chéng)信，大大擴(kuò)散，不僅僅侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，更重要的是自己道德底線的失守。如果每個(gè)人都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的時(shí)候，那么世界將達(dá)到完美的境界。
你可能會(huì)這樣問(wèn)“難道世界上就沒(méi)有誠(chéng)信可言了嗎?”不，有。“誠(chéng)信兄弟”孫水林和孫東林講仁義，重責(zé)任的事跡讓很多人受到教育。還有西安開(kāi)辦的“放心饅頭”“方便早餐”工程受到大眾的喜愛(ài)。他們就對(duì)人們的健康做了百分百的保障，對(duì)大眾的健康負(fù)責(zé)。多重的檢驗(yàn)，最后銷售到消費(fèi)者的手中，讓消費(fèi)者吃的健康吃，吃的高興。好事傳千里，因此這樣的企業(yè)受到政府的表彰，受到人民的喜愛(ài)。我們難道就不能多做一些講誠(chéng)信的是嗎?孫水林和孫東林他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在金錢和名利的誘惑下，我們必須沉著冷靜，必須做些利國(guó)利民又利己的事。做一個(gè)講誠(chéng)信的人，你會(huì)受到人民的好評(píng)。讓“誠(chéng)信”二字在今天飛揚(yáng)，去世界各地傳播人類文明的曙光。讓我們用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，即使你孤單一人，但只要你努力了，你也會(huì)自豪。
朋友，也許你路旁一棵普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人，但你做的了。也許你是山谷中一朵不知名的野花，無(wú)法同高貴的牡丹花相比，但你做的了。也許，你是山澗一條不為人知的小溪，無(wú)法入大海般波濤洶涌，但你做的了。也許，你只是蕓蕓眾生中的平常人，無(wú)法如偉人般干一些驚天動(dòng)地的是事但你做到了。
朋友，你可以如此平凡，如此普通，如此平常，如此默默無(wú)聞，但你決不能丟掉誠(chéng)信這做人之本，這道德底線。立事只根，興國(guó)之源，都源于這里，都必須做到“誠(chéng)實(shí)守信”讓誠(chéng)信與我們一起奔跑一起飛翔!
朋友們，讓我們攜起手來(lái)一起為“誠(chéng)信社會(huì)”而加油，而奮斗吧!
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理21
以誠(chéng)信為話題散文
“你們都回班去吧！下第一個(gè)晚自習(xí)再來(lái)！”隨著我的一聲斷喝，幾個(gè)孩子從宿舍樓前走了。剩下的人怔住了，其中的一個(gè)用渴望而又失望的眼神望著我：“老師，我們班也是么！”
“我都說(shuō)了，我剛給主任打完電話，都回去?！?/p>
他們沒(méi)有走，還是在等。直到又有兩名學(xué)生過(guò)來(lái)說(shuō)會(huì)電話通知他們才走。
我是在一個(gè)普普通通的小城的一所普通得不能再普通的寄宿制初中，這里的孩子們都是兩周回一次家的寄宿生。這夜他們中有兩個(gè)班的男生要換床，一批被別的學(xué)校淘汰的床放在外面，而更差的在寢室里。他們下午已經(jīng)將里面的搬了出去，此刻他們按照事先通知的計(jì)劃來(lái)往里面運(yùn)輸。這個(gè)時(shí)段是在晚飯時(shí)，于是他們匆匆的扒完了飯，便跑了過(guò)來(lái)。
這是在東北的xx月，這座古城的風(fēng)還是不小的。很慶幸這兩天氣溫在回升，更慶幸的是沒(méi)有下雪?？v是如此，要知道這是東北的xx月，雖說(shuō)不是農(nóng)歷。然而他們的熱情卻足以驅(qū)散寒冷，大概是因?yàn)樗麄円獡Q他們想要的床了。一個(gè)個(gè)瘦小的身軀在廢木板和鐵架間穿梭著，搜尋自己想要的那個(gè)漂亮的、結(jié)實(shí)的寄宿之材。然而隨著我的聲音，他們都走了，走得是那么地失落，走得是那么地?zé)o奈。
我吃過(guò)晚飯，路過(guò)寢室，見(jiàn)到門口一群人，便過(guò)去看看，這也就遇見(jiàn)了這么個(gè)風(fēng)波。寢室的門上了鎖，學(xué)生們?cè)诘?。我陪著學(xué)生們?cè)陲L(fēng)中等著，看著他們焦急而又熱切的面容，我總是想起了我的學(xué)生時(shí)代。那是一個(gè)熱情無(wú)知而又充滿希望和幻想的時(shí)代。初中時(shí)候正是埃里克森所謂的勤奮與自卑的沖突伴著自我同一與角色混亂沖突的階段。這個(gè)時(shí)段的孩子最容易被一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)而見(jiàn)到莫大的希望，他們自我認(rèn)同就會(huì)更加努力而獲得激勵(lì)，進(jìn)而再次的獲得希望。然而反之便是壓抑的人性，王明的有個(gè)比喻很妙：“譬之時(shí)雨春風(fēng)，沾被卉木，莫不萌動(dòng)發(fā)越，自然日長(zhǎng)月化。若冰霜?jiǎng)兟?，則生意蕭索，日就枯槁矣?！比欢裉焖麄兊玫降膮s不是時(shí)雨沐風(fēng)，更多的是冰霜而已。這冰霜不僅來(lái)自天氣，更多來(lái)自我們這樣的所謂的教師——所謂的教育工作者。
見(jiàn)到這些孩子在等，我便給相關(guān)人員撥通了電話，結(jié)果給我的答復(fù)是告訴他們回去吧，下晚自習(xí)再來(lái)，舍監(jiān)老師都吃飯去了。的確，一日三餐必須要吃，俗語(yǔ)云：“人是鐵，飯是鋼”。然而，既然如此為何又給孩子們通知了這個(gè)時(shí)段！他們不要吃飯么？還是他們不用注意消化？要知道，他們正在青春期——整個(gè)人生第二個(gè)發(fā)展的高峰。對(duì)此我不但不解，更懷有出離地憤怒。這是對(duì)孩子們熱情的打擊，這是對(duì)孩子的欺騙。想象曾參為什么殺自己家本不該吃的小豬，只因?yàn)槠拮拥某兄Z。所謂：“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑?！蔽页鲭x的憤怒，是因?yàn)槲也恢涝谖覀冞@樣天天在某個(gè)不經(jīng)意間就對(duì)不起學(xué)生的教育工作者的教育下祖國(guó)明天的花朵是不是還會(huì)向著陽(yáng)光。
也許有人會(huì)說(shuō)我小題大做。是??！不就是幾個(gè)學(xué)生么！在老師眼里，在班主任眼里，或在領(lǐng)導(dǎo)眼里……他們微不足道。但對(duì)于學(xué)生，我們都曾是的學(xué)生！他們也是獨(dú)立的`個(gè)體，而且進(jìn)一步說(shuō)我們是為他們服務(wù)?！敖逃币辉~是舶來(lái)品，古代我們除了孟子幾乎沒(méi)有教和育連用的。最早連用教育并賦予今天意思的是日本人，也就是那個(gè)日譯漢語(yǔ)的年代，它的源頭是英語(yǔ)，英語(yǔ)中這個(gè)詞匯來(lái)自古希臘語(yǔ)的“教仆”。也就是最早的教師是學(xué)生的仆人。我們今天呢？天天以人類靈魂工程師自居，卻對(duì)我們的主人如此，看來(lái)還真得江山易主。但這樣培養(yǎng)出去的學(xué)生，哪怕他們是什么狀元，他們又會(huì)怎樣的成長(zhǎng)呢？換句話說(shuō)就算以后他們見(jiàn)得到了光明，但是他們的現(xiàn)在，這個(gè)人生中最不可復(fù)制的青春年華卻被我們?cè)闾Ａ恕?/p>
是的！這樣的事太平常了，平常到它可能藏匿在人世間的每個(gè)角落。但套用魯迅在《狂人日記》中不起眼的一句作結(jié)：“從來(lái)如此，便對(duì)么？”切莫讓校園成為誠(chéng)信的墳?zāi)埂?/p>
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理22
是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪?”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢，明天再給你行不行?”叔叔
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理23
可能我們對(duì)“書(shū)”的認(rèn)識(shí)并不多，總感覺(jué)我們天天抱著的書(shū)就是所謂的“書(shū)”了。其實(shí)書(shū)是沒(méi)有人能夠完全得到的，我們所接觸的書(shū)還是處于書(shū)的“入門”，所以我們可能會(huì)感覺(jué)書(shū)是“無(wú)趣”的，但對(duì)這“無(wú)趣”的書(shū)接觸的多了，會(huì)慢慢覺(jué)得它是很深?yuàn)W，并且富有情趣的。
雖說(shuō)我們對(duì)“書(shū)”的認(rèn)識(shí)不多，但我們從小就生活在書(shū)的熏陶下。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)們就開(kāi)始給我們講童話故事，識(shí)字后我們開(kāi)始自己的閱讀旅程。閱讀是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，你可能在一半都未到的時(shí)候感到厭倦，那么你將領(lǐng)悟不到之后的樂(lè)趣。記得有句話叫做：越讀越快樂(lè)。在閱讀中你能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的知識(shí)豐富，情節(jié)有趣，人物刻畫(huà)的生動(dòng)形象。每當(dāng)我閱讀到那傷感的情節(jié)，我也會(huì)莫名的傷感。然而，書(shū)中的情節(jié)也會(huì)讓我哈哈大笑，變得快樂(lè)。書(shū)，就像是我們的導(dǎo)師，它能“控制”住我們的喜怒哀樂(lè)，并且讓我們無(wú)比的佩服。
書(shū)中蘊(yùn)含了中華上下五千年的知識(shí)與奧秘，還有那具有獨(dú)特色彩的文化。
從我接觸書(shū)起，我就愛(ài)不釋手。那時(shí)我會(huì)為了一本《格林童話》而努力奮斗，按照媽媽給我“定制”的一些“日常規(guī)范”。如：自己動(dòng)手，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)干凈等一些習(xí)慣，照著日常規(guī)范做，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我一套書(shū)籍或者玩偶，當(dāng)然更多的就是書(shū)籍。每次我拿到書(shū)的時(shí)候，都會(huì)迫不及待的開(kāi)始閱讀，把那些用來(lái)玩耍、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。因?yàn)闀?shū)，我那時(shí)迷上了白雪公主，看見(jiàn)有白雪公主的東西我都想收入囊中。長(zhǎng)大些，我開(kāi)始愛(ài)看不帶有注音的散文和陽(yáng)關(guān)姐姐的《同桌冤家》。但有一段時(shí)間，我對(duì)書(shū)開(kāi)始了厭倦，因?yàn)閶寢尶傁胱屛铱础蹲魑倪x》之類的書(shū)籍，而我覺(jué)得這些書(shū)一點(diǎn)都不好看，總是一些好詞好句，沒(méi)有故事情節(jié)。那段時(shí)間我對(duì)書(shū)進(jìn)行了排斥，后來(lái)在老師的建議下，我們班的同學(xué)都買了一些外國(guó)名著進(jìn)行閱讀，這使我又重新喜歡上了閱讀。
我在這一系列的變化中，悟出了一個(gè)道理：世上沒(méi)有不好看的書(shū)，每一種書(shū)都有自己的色彩，它不會(huì)完全黑或白?？傆心闼矏?ài)的，或?qū)δ阌欣模灰阏J(rèn)真地去閱讀，必定會(huì)有所感悟的。
閱讀，需要用心去感受，這樣你定會(huì)越讀越快樂(lè)的。多讀書(shū)，讓自己變得更加充實(shí)!
我以閱讀為樂(lè)，你也是這樣的嗎?
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理24
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理25
誠(chéng)信如春蠶，作繭自縛。一朝眉羽成，鉆破亦在己，往千秋后萬(wàn)載，皆看今朝，歸來(lái)吧!
——題記
古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫過(guò)于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字，因有“誠(chéng)信”，百年老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
“誠(chéng)信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)詩(shī)意而華麗的年代，屬于英雄的誓言，屬于唐詩(shī)宋詞，屬于繁華的朝代，屬于一本厚厚的《三國(guó)志》。
現(xiàn)代文明的文明使得本已很累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象地塵封在政治課本的某個(gè)角落里，羅蘭曾說(shuō)“人在大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸。”美貌、健康、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……生命的小舟要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉誠(chéng)信的某些人哪，能否駕駛生命之舟。因此，便想到了林肯最愛(ài)讀的那首詩(shī)“健康的紅暈變成了死亡的慘白。金色的沙龍變成了棺木與尸衣，只在一眨眼，一吐納之間?！焙?人何必驕傲呢?時(shí)間是永恒的見(jiàn)證，當(dāng)時(shí)間的瀚海吞沒(méi)了美貌與健康，吞沒(méi)了金錢與榮譽(yù)，狡詐的文明人呵，患得患失的文明人啊，你還剩下什么?
誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，唯有與高處皎潔對(duì)視，方能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，生命搖擺不定，放上它，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向另一端;誠(chéng)信是高山之巔的圣火，能夠洗盡浮華，滌盡躁動(dòng)，蕩去虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
當(dāng)日本人為歷史教科書(shū)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，當(dāng)國(guó)內(nèi)“三鹿”奶粉、染色饅頭、地溝油等劣質(zhì)商品得證時(shí)，世人何不用誠(chéng)信的尺度衡量一下自己的所作所為?文明人的某些行為常?；闹嚨贸跸胂?。
文明社會(huì)展現(xiàn)的是一張張夸張的畫(huà)孔，在“兵不厭詐”的商戰(zhàn)中的拼博與掙扎，該歇一歇了!耳邊又響起那句諺語(yǔ)：“聰明而又誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)當(dāng)尋覓聰明而又狡詐的人當(dāng)警惕?！痹谏母┭鲋g，誠(chéng)信真的遠(yuǎn)去了嗎?
誠(chéng)信，歸來(lái)吧!沉睡的嘯虎呵，世界的文明啊……
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理26
今天,我看到了一本書(shū),看了后使我大受啟發(fā),那本書(shū)叫《誠(chéng)信故事》。怎么樣，想看嗎？那就來(lái)吧！
《誠(chéng)信故事》是本關(guān)于誠(chéng)信、守信的故事。這里面含有60個(gè)經(jīng)典人物誠(chéng)信的故事，故事簡(jiǎn)潔明快，情節(jié)曲折生動(dòng)，同時(shí)包含了深刻的道理。
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)以“誠(chéng)信守信”作為個(gè)人立身處事的根本原則?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)言，不知其可也?！币馑季褪钦f(shuō)，如果你不講信用，不知道你要怎樣做人。因此，誠(chéng)信守信不僅建立和維護(hù)良好的關(guān)系，而且是個(gè)人成功的重要條件和保證。因此，培養(yǎng)和擁有誠(chéng)信守信的道德品質(zhì)，對(duì)人對(duì)己是一件好事。
讓我們從我做起，從身邊小事做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)果。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理27
誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)?！袄妗比〈嗣赖?、誠(chéng)信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“
健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了!
且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭;且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好;也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇;就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎?且住!要是事情發(fā)生在××年前，你會(huì)樂(lè)呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點(diǎn)說(shuō)，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。
小環(huán)境如此，國(guó)際大環(huán)境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔，更是視誠(chéng)信如無(wú)物，咱要搞NMD，《反導(dǎo)條約》是個(gè)障礙，撕了撕了的沒(méi)商量。
誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。
但是，我們，新世紀(jì)，新青年，已經(jīng)在緩緩展開(kāi)一面旗幟，我們?cè)谄鞄蒙蠈?xiě)道，我誠(chéng)信，我美麗!
青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的溫暖光芒吸引。
我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來(lái)，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入人心;她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。
那么，行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們!
我誠(chéng)信，我美麗;我美麗，我自豪!
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人，作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)，在一個(gè)又一個(gè)渡口上，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
——題記
一言既出，駟馬難追。為人處事，安身立命，都要信守承諾。
“曾子殺豬”的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執(zhí)意殺豬保信，說(shuō)到做到。這并非小題大做，乃是明智之舉。試問(wèn)一頭豬又怎能與一個(gè)人的信用相比呢？言為德之表，敢立言者，一言九鼎，道德高尚。誠(chéng)信是做人的根本，是衡量人道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信之人，雖人微，卻從不覺(jué)言輕，無(wú)論做人做事都光明磊落，坦誠(chéng)大方。如果一個(gè)人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會(huì)的認(rèn)可。
記得有一次，我不小心把媽媽的花瓶打碎了。我很害怕，姥姥便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果你媽媽問(wèn)起，就說(shuō)是我打碎的?！蔽疫t疑了一下，心想：明明是我自己打碎的花瓶，卻要推到姥姥頭上，這樣太不誠(chéng)實(shí)了！不行，我絕對(duì)不能這樣做，一定要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤！于是，等媽媽回來(lái)后，我把這件事告訴了她，我還以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但出乎意料的是，媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我，反而夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。通過(guò)這件事，使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
友善是一輪紅日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒；友善是一陣春雨，滋潤(rùn)干涸的大地；友善是東方魚(yú)肚白打碎黑暗的一縷陽(yáng)光，照耀萬(wàn)物。
當(dāng)你遭遇尷尬時(shí)，是老師同學(xué)的一句友善的話為你解圍；當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí)，是同學(xué)，老師的友善的鼓勵(lì)，使你乘風(fēng)破浪，奮起直追；當(dāng)你取得成功時(shí)，還是老師同學(xué)那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！啊，友善，你如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)放，你如晶瑩的露珠，滋潤(rùn)花朵；你如快樂(lè)的源泉，使人愉悅！
有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜了，他對(duì)此并不十分惱火，而是十分親和友善地說(shuō)：“那個(gè)賊一定是萬(wàn)般無(wú)奈才會(huì)這樣做的，我非但不恨他，我還要感謝他，我感謝他只偷走了我的東西而沒(méi)有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財(cái)物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的是他而不是我?！庇焉婆c感激使羅斯?？偨y(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來(lái)是倒霉、煩惱的事情。
友善是沖破霧霾的動(dòng)力，是生命的源泉！所以，讓我們友善他人、友善自然、友善社會(huì)，發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德！
誠(chéng)信立身，友善待人。在人生的渡口上，讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信和友善這兩盞明燈，讓這個(gè)世界變的溫馨，讓這個(gè)世界不再寒冷，讓愛(ài)灑滿每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g！
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梅在寒冬開(kāi)放，是因?yàn)樗獔?jiān)守與風(fēng)雪的承諾；蓮傲視淤泥，出淤泥而立，是因?yàn)樗獔?jiān)守與清池的諾言；菊在殘秋綻放，是因?yàn)樗獔?jiān)守與秋雨的約定。
誠(chéng)信驅(qū)使他們做出如此選擇，誠(chéng)信也是我們中華民族五千年文化中的一顆閃耀明珠，作為誠(chéng)信之邦一員的我們，面對(duì)誠(chéng)信應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任，只有守誠(chéng)守信于人，才能獲得友誼與幫助，才可凈化心靈。
五千年歷史長(zhǎng)河中，有許多因?yàn)檎\(chéng)信而登上成功之頂，甚至因此而保住性命的人。漢代的時(shí)候有一個(gè)叫做季布的人，他一向一言九鼎從不失信于人，當(dāng)時(shí)甚至流傳著“得黃金千兩，不如得季布一諾”的諺語(yǔ)。
后來(lái)季布得罪了漢高祖劉邦被下令懸賞通緝，但他的舊日好友不被重金所惑，不顧皇威，冒著被株連九族的生命危險(xiǎn)，保護(hù)他免遭禍害，后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，因?yàn)榕笥训亩αο嘀?，高祖撤除了通緝令，還命他做起了官員。
古有孔夫子云：“自古皆有死，民無(wú)信不立?！闭\(chéng)信堪比金，正因?yàn)榧静家恢Z千金，從不食言，所以才能得到他人不顧性命的庇護(hù)，終免一死。反之，他若是毫無(wú)信用，上到80歲老人下至幾歲孩童無(wú)所不欺，就可能在懸賞通緝之時(shí)，第一個(gè)被人供出，命不久矣，還可能永世遭人唾棄。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信賽過(guò)金，它在平?？赡軙?huì)讓你獲得真摯的友情與無(wú)價(jià)可衡的信譽(yù)，在危急關(guān)頭甚至可以救人一命，所以我們應(yīng)誠(chéng)信待人，以誠(chéng)為本，以信為基，用心遵守，時(shí)刻提醒自己。
當(dāng)我們反觀歷史，在這曲折蜿蜒的歷史長(zhǎng)河中，也有因?yàn)楸硹壵\(chéng)信，終究落得個(gè)花落人亡終悔恨的下場(chǎng)。
西周最后一個(gè)皇帝周幽王，昏庸無(wú)道整天不問(wèn)政事，只知花天酒地，醉生夢(mèng)死，后來(lái)為博得寵妃褒姒一笑，聽(tīng)信奸臣讒言，毫不考慮下場(chǎng)地點(diǎn)燃烽火臺(tái)，當(dāng)諸侯們快馬加鞭趕來(lái)救駕之時(shí)，卻見(jiàn)連敵人的一個(gè)影子都沒(méi)有，才知上當(dāng)。
褒姒看到諸侯們個(gè)個(gè)軍裝戎束，面面相覷，不禁莞爾一笑，真可謂美人一笑盡抒懷呀，可殊不知當(dāng)大敵來(lái)臨他們?cè)俅吸c(diǎn)燃烽火臺(tái)時(shí)，無(wú)一人救駕，最終落得個(gè)褒姒被擄，周幽王也被逼死在犬戎族的劍下，血濺寶殿，西周也隨之滅亡。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是良藥，誠(chéng)信更是人與人交流的橋梁。正因?yàn)橹苡耐醯幕栌篃o(wú)道，毫無(wú)誠(chéng)信可言，所以才失去了諸侯們的信任，最后落得身死國(guó)滅的下場(chǎng)。
如果他在那一刻選擇了誠(chéng)信，相信他也不會(huì)是如此悲哀的結(jié)局，由此可見(jiàn)，誠(chéng)信不僅關(guān)乎自身的信譽(yù)和修養(yǎng)，更關(guān)乎一個(gè)朝代的興衰。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)誠(chéng)信待人，信守承諾，哪怕是對(duì)待一個(gè)年邁老人，一個(gè)天真孩童，也應(yīng)該做到童叟無(wú)欺，以誠(chéng)為本，以信為念，凈化心靈。
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理31
在一次英語(yǔ)課外培訓(xùn)班的考場(chǎng)上，我差一點(diǎn)就丟掉了誠(chéng)信。
考試剛開(kāi)始，我信心滿滿，前半部分的答題都還順利，可是后面就犯難了，有一些介詞和單詞不會(huì)寫(xiě)，把我著急的像熱鍋上的螞蟻。我在椅子上坐立不安，像一只跳蚤似的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，“啪”的一聲，我的書(shū)包掉到地上了，我下意識(shí)的去撿，不經(jīng)意的瞄到了英語(yǔ)書(shū)。突然，我的臉剎那間一下就紅了，因?yàn)?，我知道，作弊，是一種可恥的行為。
不知怎的，我的心一不小心就想到了……偷看！不行！我立馬搖了搖頭，我很清楚，這樣的成績(jī)不是自己的，沒(méi)有用！考試只是為了檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)的程度?？墒窃诩依锒紡?fù)習(xí)過(guò)的這時(shí)候怎么卻想不起來(lái)了呢？糟了！這樣子下去，肯定會(huì)完蛋！我想著想著，做賊心虛般的瞇起眼睛，瞄了一眼周圍同學(xué)。還好，還好，他們都在答題，筆尖發(fā)出的“沙沙”聲已足夠證明，沒(méi)有人會(huì)注意到我。
我把書(shū)包放在了腿上，準(zhǔn)備開(kāi)始翻書(shū)“行動(dòng)”了。太棒了，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)做的題目的答案的位置我都知道在哪一課，哈哈，這下可好咯！
就在我的手一碰到了那本英語(yǔ)書(shū)，像被燙到了似的，條件性的反射回來(lái)，然后又感覺(jué)到了有千千萬(wàn)萬(wàn)只的眼睛在盯著我，盯的我心里發(fā)毛，如針芒在背。我下意識(shí)看了一眼老師和同學(xué)，他們都沒(méi)有什么異常。哎，可能是我的幻覺(jué)，想罷，我又準(zhǔn)備開(kāi)始翻書(shū)了，隱隱約約的可以看到答案了，雖然看的不怎么清楚，但是抄上去是綽綽有余了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備提筆的時(shí)候，一陣超大聲的噴嚏聲從同桌的嘴里打了出來(lái)，這一打別的同學(xué)不要緊，但是把我嚇壞了，整個(gè)手一抖，心非?？焖俚奶鴦?dòng)，臉上都滲出汗來(lái)，我看了一眼同桌，他顯然是自然的噴嚏，不是有意在干擾我，看他的表情好像也在害羞，當(dāng)時(shí)考場(chǎng)上十分的安靜，這超大的噴嚏聲，實(shí)在是有點(diǎn)嚇人！我驀地想起四個(gè)字――“做賊心虛”！老天！
我埋怨地看了他一眼，覺(jué)得他破壞了我的計(jì)劃。我又把手伸進(jìn)了書(shū)包里，開(kāi)始再次翻書(shū)。這一次，不知道是怎么回事，腦子“嗡嗡嗡”一陣轟鳴，沒(méi)有剛才作弊時(shí)的坦然，情緒越來(lái)越緊張。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)，再不“抓緊”，這一次必定會(huì)考砸的，快點(diǎn)，抓緊最后的關(guān)頭！
可是，腦海里總好像在看電視似的，浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)的畫(huà)面：老師看到我作弊，在我考卷上扣了分，媽媽知道了我作弊，對(duì)我一臉的失望，同學(xué)知道我作弊，竊竊私語(yǔ)，也跟我疏遠(yuǎn)了許多……老師總說(shuō)我們是飛向遠(yuǎn)方的雛鷹，我這樣不地道的“雛鷹”能飛起來(lái)么？想到這里，我毛骨悚然。我可不想做一個(gè)壞學(xué)生、壞孩子、壞同學(xué)。我就把手縮回來(lái)了，并且把書(shū)包的拉鏈拉上，放進(jìn)了抽屜里面。漸漸地，我的心坦然了許多。
考卷發(fā)下來(lái)了，果然不出我所料，考得不怎么理想?？粗@個(gè)分?jǐn)?shù)，我有一點(diǎn)的羞愧，也有一點(diǎn)的自豪。因?yàn)?，在最緊要的關(guān)頭，我選擇了誠(chéng)信，并沒(méi)有做一些不應(yīng)該做的事，所以，我戰(zhàn)勝了可恥的作弊行為。拍打著誠(chéng)信的翅膀，我要做一只萬(wàn)里翱翔的雄鷹！
以誠(chéng)信為話題的高考作文整理32
前兩天，我和媽媽起得很早，六點(diǎn)半的時(shí)候就起來(lái)了，應(yīng)為我們昨天約好去跑步，所以一起床我們立刻換好衣服，刷完牙洗完臉，就立刻換上步鞋，就立刻開(kāi)門跑了出去。
因?yàn)槲覀兗仪懊婢褪沁\(yùn)河，運(yùn)河旁邊就是一個(gè)廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)的前面一點(diǎn)點(diǎn)就是我們跑步的地方，我們一到那里就先做熱身，以免像上次那一樣拉傷，(詳細(xì)請(qǐng)看拉傷這篇作文)我們熱身完就立刻開(kāi)始跑了，因?yàn)槲沂堑诙闻?，所以一開(kāi)始跑的時(shí)候我一點(diǎn)都不累，但是我跑的很快可是跑到后面就累了，呼吸都不諧調(diào)了，還大喘氣，而媽媽是第一次跑，她跑得很慢，但是她跑了很久都沒(méi)有像我那樣大喘氣，我們跑到一個(gè)小橋，我以為只用跑到那，可是媽媽說(shuō)：“要繼續(xù)跑，要跑到另外的一個(gè)橋”。所以我門又要繼續(xù)跑，跑另一個(gè)橋之后我一經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，肺已經(jīng)非常的痛了，腿也非常的痛，但是媽媽卻沒(méi)有像我那樣，竟然還可以繼續(xù)跑，我心里想“天哪!媽媽這是第一次跑嗎”，不過(guò)我已經(jīng)非常累了，所以媽媽只好在那陪我休息，休息完之后，我們換了一條道，應(yīng)為那里有兩條路，一條是跑步的，不過(guò)跑累了還是可以走走的，可是大部分都是跑步的，而另一邊是走路休息的不過(guò)也可以跑步，而媽媽就要繼續(xù)跑，我看了之后就立刻驚呆了，而我已經(jīng)完全沒(méi)力氣了，所以我只能一邊走一邊跑，最后到了家里我們都滿頭大汗，就連褲子都已經(jīng)濕掉了一大半，所以我們就立刻跑去了廁所立刻沖完澡。
之后的每一天，包括今天這一天，每天都是這樣子，每天早上很早起來(lái)，每天都去跑步，跑累之后再回來(lái)，跑出一身汗，回來(lái)在洗澡。
高考作文以跑為話題作文5
終于放暑假了，我和老媽約定晚飯后一起去江蘇大學(xué)里面的西山操場(chǎng)跑步。
來(lái)到了西山操場(chǎng)，放眼望去，偌大的西山足球場(chǎng)跑道上全是人，有老人帶著孩子跑步的，有快走的，有人快跑的，旁邊籃球場(chǎng)上更是個(gè)個(gè)揮汗如雨。
媽媽是個(gè)急性子，一上操場(chǎng)就自顧自地跑起來(lái)了，任憑我怎么喊，她都不搭理我，還嫌我啰嗦，不停地催促我快跑起來(lái)。我是想告訴媽媽，在做運(yùn)動(dòng)之前，需要進(jìn)行肌肉拉伸，做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，否則肌肉會(huì)拉傷。沒(méi)辦法我只好自己簡(jiǎn)單拉伸一下，趕緊追上媽媽。
我們定的目標(biāo)是：我跑10圈，老媽跑2圈。盡管媽媽比我早起步跑，我以勻速向前跑去，很快追上媽媽。只見(jiàn)媽媽跑著跑著，張大嘴巴不停地喘氣。我很輕松，中途不停，跑完兩圈休息一次。老媽跑跑歇歇，沒(méi)有堅(jiān)持50米，就要停下來(lái)休息一下,耷拉著兩只手，搖搖晃晃，可見(jiàn)，媽媽就是平時(shí)缺少鍛煉啊!我調(diào)皮地跟媽媽說(shuō)：“您剛才的那股勁呢，跑啊，可別泄氣啊!”媽媽一改剛進(jìn)操場(chǎng)那股威風(fēng)勁，氣喘吁吁地說(shuō)道：“哎呀，不行了啊，老了……”
當(dāng)我跑完10圈的時(shí)候，老媽終于跑完了2圈。確切的說(shuō)是走。
第二天一早醒來(lái)，媽媽就喊腰酸背疼，誰(shuí)叫他缺少鍛煉呢。第二天我們又到了操場(chǎng)，這下她可乖乖地跟我做準(zhǔn)備活動(dòng)。再次開(kāi)始跑了，她做了改變，先是慢慢走，然后快走，再慢慢小跑起來(lái)，不再像昨天那天沖到自己沒(méi)力氣為止。我們并列跑步的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“今天感覺(jué)感覺(jué)怎么樣?”，媽媽說(shuō)：“比昨天輕松多了?！蔽铱吹綃寢尣辉偈巧蠚獠唤酉職?，而是一臉輕松的表情。
通過(guò)這次和媽媽一起跑步，我聽(tīng)到讓我最開(kāi)心的一句話：我們家還是兒子厲害啊，別看他年紀(jì)小，做事真靠譜!
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