下面是范文網(wǎng)小編收集的我想起了他作文24篇 讓我想起了他作文，供大家參閱。
我想起了他作文1
這令我想起了他作文400字
每當(dāng)我看見五彩筆時(shí)，就想起了陳佳明，這令我想起了他。記得上幼兒園中班的時(shí)候，我和陳佳明鬧矛盾了，他正認(rèn)真地用我的五彩筆畫畫，那支筆是我阿姨送給我的，它可以寫出五種顏色，紅的，黃的，綠的，黑的和藍(lán)的，寫出來(lái)的顏色可鮮艷了。我想：“如果陳佳明用壞我的筆，回到家，媽媽一定會(huì)罵我的！”我一把搶過五彩筆，生氣地說(shuō)：“你沒經(jīng)過我的同意，休想用我的五彩筆！”陳佳明笑笑說(shuō)：“這支筆是我昨天買的，你誤會(huì)我了！”我叉著腰，瞪著眼生氣地說(shuō)：“你耳聾啊，明知道這支筆是我的.，你硬要說(shuō)這東西是你的，我告訴李老師聽?！崩罾蠋熥叩疥惣衙鞲埃u(píng)了他一頓。陳佳明非常難過，趴在桌子上號(hào)啕大哭。就這樣，我們兩的距離漸漸疏遠(yuǎn)了，他不理我，我不理他。上大班的時(shí)候，陳佳明轉(zhuǎn)學(xué)了。后來(lái)我打開箱子時(shí)，又找到了一支五彩筆。我明白了，陳佳明真的受委屈了，那支五彩筆的確是他的。
每當(dāng)我見到五彩筆，心想：“如果當(dāng)初我不告訴李老師，或者早一點(diǎn)看見這支筆，他就不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。如果時(shí)間可以倒流，回到以前，向他道歉，把五彩筆還給他，重新做一對(duì)好朋友?？墒且呀?jīng)太晚了！”
我想起了他作文2
每當(dāng)打開我記憶的窗，幼兒園發(fā)生的事便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
大雪紛飛，我靜靜地坐在小椅子上，仔細(xì)地聽老師講故事，這時(shí)我的肚子“咕咕”叫了兩聲。接著，肚子里像有孫悟空在玩耍一樣痛。仔細(xì)一想，對(duì)了，早上可能吃了不干凈的東西，馬上要去上廁所。可老師正在講故事，再說(shuō)了，老師那么的厲害，批評(píng)我事多怎么辦。膽小的我只有干著急。我已經(jīng)無(wú)法忍受了，一下子屙了一褲子。
“丁零零”下課了，我連忙朝廁所奔去，可是已經(jīng)屙在褲子里了怎么辦呢?這時(shí)，老師慢慢地走來(lái)，用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，親切地問：“有什么事么?”
“我……我……屙了一褲子!”老師聽了我的話并沒有厲聲批評(píng)我，而是迅速地把我的褲子脫下來(lái)，用自己惟一的毛衣把我的腿圍上。她又打來(lái)水，把臟褲子放在水中洗。她兩只手拿著褲子，前后用力地搓洗著。在那滴水成冰的隆冬季節(jié)，老師的額頭上竟然冒出了幾滴晶瑩的汗珠。她邊搓洗邊用溫和的語(yǔ)言問我冷不冷，本來(lái)凍得冷冷的我，望了望老師的那雙紅蘿卜似的手，輕輕地說(shuō)：“我不冷……”老師聽后笑了，是多么美麗，多么的甜，像一朵綻開的牡丹花。
這時(shí)，老師又發(fā)話了：“以后呀，有什么事盡管說(shuō)，別像今天這樣。”我聽后，臉像蒙上了一塊紅布一樣，頭垂得更低了。老師見了，又摸了摸我的腿問：“還冷嗎?”我支支吾吾地說(shuō)：“有點(diǎn)冷。”老師又連忙脫下大衣給我披上。頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心窩，老師多么像媽媽呀!
雪越下越大，潔白的雪花多像老師那顆純潔的心呀!
我想起了他作文3
我想起了《天凈沙·秋思》。
古道
一條古道,伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿白雪的滄桑。讀懂古道,等于讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕,紅色的駿馬,揚(yáng)起詩(shī)歌的語(yǔ)言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的風(fēng),唱響詩(shī)人的筆。古道,不僅通向遠(yuǎn)古,它的觸須,深入一匹瘦馬的內(nèi)心,探詢亙古的鄉(xiāng)愁。古道是留在戀人心中的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,滿懷感情的語(yǔ)言,在車輪聲聲中囈語(yǔ)。
古道醉了,綠苔綠了,古道笑了,鮮花開了。古道是一條河,映出太陽(yáng)與云霓,映出悲歡離合的愛情,映出世道滄桑。在這條河里,我自由來(lái)往,如同無(wú)拘無(wú)束的魚兒。古道是涌在大地上的一條藤蔓,擁抱大地。古道是詩(shī)人留下的嘆息,冗長(zhǎng)無(wú)奈的嘆息。詩(shī)人,是古道上的一個(gè)音符嗎?是一支狼毫嗎?在季節(jié)里留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的疑問。西風(fēng)無(wú)語(yǔ)。
西風(fēng)
一聲雁叫,送來(lái)凜冽西風(fēng)。誰(shuí)早已橫刀立鴻,意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋內(nèi),朝北的窗也被泥巴堵塞。西風(fēng),獨(dú)自在戶外怒吼,無(wú)孔不入的本領(lǐng)在農(nóng)家的泥墻面前,慘敗成一團(tuán)破絮。日子一天深似一天,西風(fēng)愈演愈烈。他一手撐開漸濃的暮色,一手裹緊單薄的衣衫,深邃的目光凝視遠(yuǎn)方?？癜恋奈黠L(fēng)中,隱隱有春的號(hào)角在響。他抖擻精神,策馬而奔,炯炯的雙眼,射出兩道熾熱的光芒。
瘦馬
它在馬致遠(yuǎn)的小令中“噠噠”而來(lái),驚飛一個(gè)安逸的夢(mèng)。那片荒草,鋪展了多么遙遠(yuǎn)的歷史縱深,讓我與那匹瘦馬在今天不期而遇。追趕什么?一種姿勢(shì),是那樣的不肯放棄,一瘸一拐也不停留。心呢,是否已被風(fēng)雨浸透?來(lái)路已成蒼茫,前途也是漫漫。你從哪個(gè)驛站出發(fā)?唯一的方向竟成了無(wú)法挽回的錯(cuò)位。從此,那生硬的公文,抑或是溫情的家書,便成了永遠(yuǎn)沒有下文的懸疑。你是哪位戰(zhàn)神的鐵騎?一羽冷箭,使你喪失了英雄的氣質(zhì),人生的潰敗讓你無(wú)法回歸生命的本真。你是一個(gè)被歷史甩在身后的失落者,還是一個(gè)激昂的勇士奔馳在時(shí)間的前沿?瘦馬不語(yǔ),一如既往,走著自己的孤獨(dú)。它的記憶里有春天的明媚,桃花的艷麗。它的前方,響徹一聲的呼喚,那是它一生豐盈的矚望。瘦馬走在一幅秋風(fēng)吹落夕陽(yáng)的惆悵里。同樣干瘦的旅人,忍不住一聲長(zhǎng)嘯。古道空曠,寂靜無(wú)聲。
我想起了他作文4
也不知道為什么就想起了你，小胡蝶。已經(jīng)過去6年了，你那靈動(dòng)的笑、調(diào)皮的鬧、有模有樣的站在那里讓我拍照的情景還那么清晰。你是那么好看，像小蝴蝶一樣在車廂里翩躚；你是那么好玩，爬在媽媽身邊哼哼嘰嘰地鬧著吃喝；你是那么善良，拿出吃的東西吃了幾口就轉(zhuǎn)過身在悄悄征求媽媽同意后把酸奶條硬往我這個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的叔叔手里放，說(shuō)吃了奶條不渴不餓好得很……
那是從通遼往北京的一次快樂旅程遇到的事情，的秋天，最好的季節(jié)，東北大地一派蔥蘢。車窗兩邊，碧綠草地上星羅棋布著黑色的牛、棕紅的馬、白色的羊，玉米在細(xì)雨朦朧的白霧里挺立，鐵路路基不遠(yuǎn)處溝壕田埂間水流汪洋恣肆。列車像箭似地從綠色風(fēng)雨中穿越，午后的車廂里一片寂靜。
對(duì)過鋪上一對(duì)母女的對(duì)話打破了沉寂。“媽媽，爸爸知不知道我們到站的時(shí)間，來(lái)不來(lái)車站接我們？”“爸爸知道時(shí)間，會(huì)來(lái)接的，放心睡會(huì)兒吧，昨晚你就興奮得不睡覺，今天還不休息，等明天晚上到站你困得睡過去，爸爸接你也接不到了呢?！薄安?，那我等到爸爸接到我再睡?！甭犞齻兊膶?duì)話，對(duì)這個(gè)孩子與父親如此親密感到高興。我兒子大學(xué)畢業(yè)了，很少跟我說(shuō)說(shuō)他的想法，似乎年齡越來(lái)越大，代溝越深。
聽小女孩這樣堅(jiān)持，我忍不住插話：“那哪兒行啊，等明天晚上看見爸爸，你早就熬不住了。時(shí)間還早呢，今天休息好，明天才有精神見爸爸呢?！?/p>
“看，叔叔都這樣說(shuō)，好好睡吧?！彼拿嫔⒑诘膵寢屘鹧燮た戳宋乙谎?，笑了一下，繼續(xù)做孩子的工作。
“哼?！焙⒆愚D(zhuǎn)過頭來(lái)看了我一下，依偎到母親的懷里去了。
我也好好睡了一個(gè)午覺。還是在那孩子活蹦亂跳的笑鬧聲里醒過來(lái)的。一覺讓孩子眉宇間顯出更多靈動(dòng)。這真是個(gè)美麗可愛的孩子，圓圓的小臉上洋溢著甜甜的笑，聲音脆生生地，一笑像搖響了一串銀鈴。這才有了吃東西的事情，有了她跟我的親近的說(shuō)話。吃了她的東西之后她湊到我的身邊來(lái)，才有了我對(duì)她的更多了解。她叫胡蝶，4歲，媽媽姓劉是蒙古族在通遼鄉(xiāng)下，父親叫胡桂生是漢族，在北京周邊的壩上做旅游生意。這回是去看望爸爸的。她問我在哪里，做什么的。我告訴她我在航天發(fā)射場(chǎng)，等她長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)航天員來(lái)發(fā)射場(chǎng)看我。她毫不遲疑滿臉笑容地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天車窗外天氣晴朗，小胡蝶愈加活躍，我拿起相機(jī)拍了窗外的風(fēng)景，她湊過來(lái)看我拍照，我又把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，她就做出一個(gè)個(gè)好看的樣子。我把拍好的相片打開讓她和她的媽媽看，說(shuō)好等她長(zhǎng)大了拿給她看。傍晚車到天津，我先下車，她等在鋪位上跟我告別，弱弱地說(shuō)了聲再見。
6年轉(zhuǎn)瞬之間，小胡蝶已經(jīng)是10歲的大女孩兒了。她應(yīng)當(dāng)正在小學(xué)4年級(jí)的課堂上學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大長(zhǎng)高了好多。過去的時(shí)光里，小胡蝶還記得我這個(gè)叔叔嗎，還記得你對(duì)我的“承諾”嗎？叔叔衷心祝愿你健康成長(zhǎng)，快樂向上！
我想起了他作文5
我想起了他1000字作文
近幾天來(lái)，我都想起了一個(gè)人。
他跟我一起唱過歌，很開心，他幫我結(jié)過題，很佩服，他跟我競(jìng)爭(zhēng)過，很甘心。直到現(xiàn)在，不停的，老是找我比，明明隔得很遠(yuǎn)，明明知道見一次面不簡(jiǎn)單，明明知道勝負(fù)，他就是不服，真不懂他，贏了就沾沾自喜，輸了就拼命辯解。
他啊，老是這樣改不了。
他很白，難怪他姓白，名為文開，這也與他的思想很符合，他是我十分認(rèn)準(zhǔn)的朋友。他可以說(shuō)是國(guó)家大事都知道的很透徹，頭腦超級(jí)好用的，數(shù)學(xué)方面他完全占上風(fēng)，就僅僅幾次考試差我一兩分，偶爾想這種少有的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要好好的炫耀一下自己咯。他啊，就總是為自己找借口說(shuō)什么意外啊，粗心啊，什么什么的，真有他的。不過也真得承認(rèn)他確實(shí)很棒，他解過奧林匹克數(shù)學(xué)題，雖然只有一兩道啦，不過我看了真是暈啊，難耶！
可笑的是，有一次哦，我們上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一條超級(jí)難題，大家都沉默，靜悄悄的，我隨著老師的提示慢慢有了頭緒，就先動(dòng)筆了。他嘛，情況如何我才沒時(shí)間去理會(huì)他，一會(huì)下課了我剛好把題解開了，我不知道自己是第一個(gè)解開的，就默默的檢驗(yàn)。他倒好，自己解開后還來(lái)不及放下筆就搓了我?guī)紫拢f(shuō)自己是第一，我說(shuō)你少臭美了，我早就寫好了，哼，你比我慢啦。“哈哈哈，笑話，你還沒寫好呢還說(shuō)比我快”我還真就冤枉了，明明是我先好的`嘛，怎么就不是了呢？“我在檢驗(yàn)啊，沒看到嗎？”“什么檢驗(yàn)啊，你的比不還在寫嗎？”這小子，想起他就一大堆無(wú)語(yǔ)。
有此下課了，我和他去跟別人請(qǐng)教道題，問的差不多了，要回作為了，不知道從哪冒出個(gè)人啦，他很高大，路由很窄，他跑過來(lái)撞到了我，我居然笨笨的被推著轉(zhuǎn)了好幾圈，最后還是跟那個(gè)人擠在一起，回到座位上，我在那里滴了大半天的冷汗，真是，還以為沒人看見，誰(shuí)知到那白文凱跑到座位上笑了半天，我說(shuō)“你中毒，還是被點(diǎn)穴啦?！彼f(shuō)，你剛剛被人撞啦。我更是無(wú)語(yǔ)，這也看到了？他又說(shuō)“你好像轉(zhuǎn)了3圈哦，我特意幫你數(shù)的，感謝我吧”“謝你個(gè)頭啦，真是我人生的一大污點(diǎn)啊”
羞啦~~
朋友們說(shuō)我和他無(wú)論聊什么都能聊得那么投入，他們聽了都不知道白文凱在說(shuō)什么，因?yàn)樗撬拇ㄈ死?，不過他不用家鄉(xiāng)話跟我說(shuō)話，而我又是被全體公認(rèn)普通話最標(biāo)準(zhǔn)的，說(shuō)起話也并不難啊。呵，不過他喜歡用四川話跟我們講笑話，特好的。
不知不覺，他成了我二哥，我就是3姐，我的同桌是小妹，而他的同桌是大哥，哈哈，他們兩個(gè)不一般的緋聞，都是我這個(gè)3姐和2哥傳出去的，想起來(lái)就好笑。這下倒好了我們相鄰的兩支桌子都成了一家人，可謂是“有福同享，有難自己當(dāng)啊”之后的日子，慘的可是我家大哥咯，可憐吶~~
標(biāo)簽: 初中生作文 初一作文 初一抒情散文
我想起了他作文6
她。那個(gè)寫盡傳奇的女子。東西合璧的華貴氣質(zhì)和目空一切的純粹總令人為之動(dòng)容。然而命運(yùn)對(duì)她是如此的不公，是這樣吧!歷盡磨難之后的她才能鑄寫如此動(dòng)人的篇章。《傾城之戀》，《半生緣》，《小團(tuán)圓》這樣的佳作才得以流傳于世。這個(gè)偉大的名字才被后人深深銘記。張愛玲，以她筆尖的輕盈顫動(dòng)寫盡了一個(gè)世紀(jì)的傳奇。
是她。那個(gè)親切慈愛的女子。翻開芳香的書頁(yè)，字里行間跳躍著一顆熱愛文學(xué)的心。出于對(duì)詩(shī)歌的感悟，出于對(duì)生活的熱愛，她留下一首首短小精悍卻足以動(dòng)人心弦的詩(shī)。對(duì)母愛，對(duì)童真，對(duì)自然，對(duì)人生，她總懷著一顆包容感恩的心。冰心，以她流暢的字跡描繪了一個(gè)關(guān)于愛的世界。
是她。那個(gè)寫盡浮華的女子。像其他的作家一樣，她用她敏感的'神經(jīng)和細(xì)膩的心靈感知著她周圍的世界。時(shí)而歡欣，時(shí)而憂愁，時(shí)而高昂，時(shí)而低落。唯一不變的是她對(duì)文學(xué)之花的辛勤澆灌。于是飽蘸深情的鉛字顫動(dòng)了我們的心。“那一片片凋零的花瓣，都是我支離破碎的心?！敝毓忮e(cuò)影中，她以她內(nèi)心豐富的寧?kù)o面對(duì)著人生百態(tài)，萬(wàn)物變遷。席慕容，她以她撩人的筆觸展現(xiàn)了萬(wàn)物的浮華。
……
我不愿醒來(lái)。望著她們的背影，我愿意在閱讀中一醉不醒。
在濃重的夜色中，在千百次深情的回眸中，我想起了那個(gè)人。是她，是她們，注定，要搖晃我的一生。
我想起了他作文7
想起了父親作文600字
想起了父親，身為家里唯一的女兒，自小，父親就很疼我。
小時(shí)候，在伯母家讀書，周末時(shí)，老爸就踩部”七九公”（老款單車），去接我回家，后來(lái)，換了三輪車，就開著三輪車去接我回家，坐在三輪車上，開心得不得了，覺得那個(gè)有面子呀，一路“嘟嘟”地很威風(fēng)地回家了。記得有一次，忘了什么原因，好像是伯母他們不在家，回不了家，我又趕著下午上課，趕不及回我家吃飯了吧，老爸帶我去小飯店，我記得點(diǎn)了一盤鴨，我狼吞虎咽著，吃得嘛嘛香，老爸坐我對(duì)面，笑咪咪地看著我吃，那眼神到現(xiàn)在我還記得！多年后，才知道老爸看著我吃得香時(shí)的滿足感和成就感，才懂得那眼神中所包含的愛意！
長(zhǎng)大后，去茂名工作，一個(gè)月回家一次，每次提前打電話告訴老爸時(shí)，都會(huì)叮囑我，回到車站打電話給他，他到車站接我，然后，就每次心安理得的接受老爸的“接送”，后來(lái)有一次，伯母回我們家，閑聊時(shí)老爸提到，伯母說(shuō)，都多大的人了，還用去車站接，才幾步路呀，你不要太寵子女了！可老爸依然如故，每次回家依然開著摩托車去車站等我！
小時(shí)愛吃番茄炒雞蛋，愛喝紫菜蛋湯，愛吃……老爸就時(shí)不時(shí)做給我吃，每次我都高興地上蹦下跳，老爸也呵呵笑。
長(zhǎng)大后，即使老爸認(rèn)為我做的選擇不是很理想的，可他依然沒有太為難我，其實(shí)，真的`不想讓他擔(dān)心，也想讓他知道，我現(xiàn)在過的很好，有人愛著，寵著，照顧著！
長(zhǎng)大后，我才懂，其實(shí)老爸并不是毫無(wú)原則地寵我的，他只是用寬容，包容，為我營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我知道，無(wú)論人生路上遭遇如何，我身后，始終有一個(gè)溫暖的家，無(wú)論什么情況下，家里的大門永遠(yuǎn)為我敞開！
在此謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我親愛的父親，希望他身體健康，事事如意，也希望他明白，兒孫自有兒孫福，他把我們養(yǎng)育成人，已盡到他的責(zé)任，以后的路，讓我們自己走，他們不必去憂愁太多，無(wú)論是哪一個(gè)子女，都一樣，相信我們有能力走好自己人生的每一步路！
我想起了他作文8
這令我想起了他作文
每當(dāng)我看見五彩筆時(shí)，就想起了陳佳明。記得上幼兒園中班的時(shí)候，我和陳佳明鬧矛盾了，他正認(rèn)真地用我的五彩筆畫畫，那支筆是我阿姨送給我的，它可以寫出五種顏色，紅的，黃的，綠的，黑的`和藍(lán)的，寫出來(lái)的顏色可鮮艷了。我想：“如果陳佳明用壞我的筆，回到家，媽媽一定會(huì)罵我的！”我一把搶過五彩筆，生氣地說(shuō)：“你沒經(jīng)過我的同意，休想用我的五彩筆！”陳佳明笑笑說(shuō)：“這支筆是我昨天買的，你誤會(huì)我了！”我叉著腰，瞪著眼生氣地說(shuō)：“你耳聾啊，明知道這支筆是我的，你硬要說(shuō)這東西是你的，我告訴李老師聽?！崩罾蠋熥叩疥惣衙鞲埃u(píng)了他一頓。陳佳明非常難過，趴在桌子上號(hào)啕大哭。就這樣，我們兩的距離漸漸疏遠(yuǎn)了，他不理我，我不理他。上大班的時(shí)候，陳佳明轉(zhuǎn)學(xué)了。后來(lái)我打開箱子時(shí)，又找到了一支五彩筆。我明白了，陳佳明真的受委屈了，那支五彩筆的確是他的。每當(dāng)我見到五彩筆，心想：“如果當(dāng)初我不告訴李老師，或者早一點(diǎn)看見這支筆，他就不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。如果時(shí)間可以倒流，回到以前，向他道歉，把五彩筆還給他，重新做一對(duì)好朋友?？墒且呀?jīng)太晚了！” 光彩小學(xué)四（3）班 許躍3月23日我想起了他作文9
打開我的衣櫥，一件件小巧可愛的裙子映入眼簾，童年的時(shí)光便在腦海里浮現(xiàn)，正是這一件件漂亮的裙子記錄了我那充滿夢(mèng)幻、有著童話般色彩的童年。
小時(shí)候，我一直喜愛裙子，可以說(shuō)到了一種狂熱迷戀的程度。于是我便有了各種顏色和款式的裙子：粉紅的新疆裙，純白的公主裙，還有淡紫的、淺藍(lán)的春秋裙等。它們豐富著我的童年世界，編織著我的七彩夢(mèng)想。
那時(shí)候只要一穿上裙子，便覺得自己好像幻化成了一只美麗的蝴蝶，于是我便飛啊、跳啊，身后的蝴蝶結(jié)隨著我的拍子輕輕飄揚(yáng)著。我喜歡穿著裙子在百花叢中嬉戲，把花瓣撒在我的裙擺上，讓縷縷花香縈繞在我的身旁。這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)：“你可真像一個(gè)花仙子喲!”于是我就甜甜地笑，可愛的小臉兒就像是被花兒映紅了一樣。
一到晚上，我便把裙兒小心翼翼地疊放在枕旁，讓它陪伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候，姥姥講的童話世界已為我開啟，我穿著漂亮的裙子步入童話的殿堂?？茨抢?，可愛的七個(gè)小矮人在沖著我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘帶著我到她的花園里閑逛。我看見了那榛子樹下美麗的衣裙和閃光的水晶鞋，那城堡外白色的駿馬拉著南瓜車在奔跑。一切都如此夢(mèng)幻，如此美好，我念叨著：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能帶我參加皇宮里的舞會(huì)嗎?”待我醒來(lái)，裙子靜靜地躺在我枕邊，我于是相信，是裙子帶我進(jìn)入了童話世界。
如今，那裙帶飄飄的童年已離我遠(yuǎn)去，那純真、充滿夢(mèng)幻色彩的美好時(shí)光已成為記憶;取而代之的是成天穿著休閑褲、架著眼鏡框、暢游在知識(shí)海洋里文質(zhì)彬彬的青春少年。
當(dāng)我倦了，累了，打開我的衣櫥，一件件兒時(shí)的小裙子呈現(xiàn)在眼前，那童年時(shí)光便會(huì)像一汩清泉在我心間流淌，像一壺百年陳釀的老酒散發(fā)誘人的芳香。美好的童年喲，我會(huì)小心地將你珍藏。
我想起了他作文10
狂風(fēng)像頑皮的孩子橫沖直撞，雨像開了閘的水龍頭放肆地下著，風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，雨淋濕了我的心。
回憶是那么美好，還記得嗎?我和弟弟曾經(jīng)是那可惡的小頑童，天天纏著您講故事，還常常“欺負(fù)”您――把您的老花鏡藏起來(lái)，把您的房間弄得亂七八糟，在您的頭上扎個(gè)“沖天炮”……您從來(lái)不生氣，只是慈祥地笑著。您給我們買了許許多多玩具，您給我們做豐富可口的菜肴，您給我們講一個(gè)又一個(gè)講不完的故事……記憶中的您是多么可愛，多么和藹。您穿那舊皮鞋在地上“吧嗒吧嗒”走路的聲音我還記得，您大聲吆喝我們吃飯的聲音我還記得，您驕傲地向鄰居炫耀我們好成績(jī)的聲音我還記得……時(shí)間沖淡了很多記憶，而您在我的心里卻越久越清晰。
20xx年的一個(gè)初夏，天堂之門為您開啟了。
上帝用那該死的肝癌召喚了您，您很安詳，很滿足。這個(gè)結(jié)果并不是突然的，從那天，您嘔出鮮血倒在街邊，我們就已經(jīng)明白了。我去看過您，您很瘦，很虛弱。慘白得像一張紙的臉上刻滿了皺紋，您艱難地呼吸著，像一條離開了水的魚，那一瓶瓶藥水只挽留了您兩個(gè)月。在這兩個(gè)月里，您沒有抱怨過，沒有懼怕過，更多的是留戀，留戀您的家人，留戀您的朋友，留戀所有愛您的和您愛的人。我去看您的時(shí)候，很多叔叔阿姨都在那里，蒼白的病房有著一股令人絕望的氣息，窗外的小雨潦草地沖洗著大地。我看著面前有氣無(wú)力的您，怎么也不能想象這曾是那個(gè)活潑開朗的您，可是您的笑容沒變，您的眼睛沒變。我走近您時(shí)，您笑了，眼角的皺紋像一朵花一樣綻開了，我心疼地對(duì)您說(shuō)：“爺爺，我來(lái)看您了，您要好好休息，會(huì)好的。”您欣慰地笑了，像一個(gè)得到命令的孩子重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。我害怕，是的，我害怕看到您萎靡頹唐的樣子，害怕看到您痛苦的表情，害怕看到您閉上眼睛。但是我一直倔強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“這不可能!他會(huì)好的!一定會(huì)!”臨走時(shí)，我對(duì)您說(shuō)：“我走了，您要快點(diǎn)回家哦!”您不舍地望著我，但嘴里卻應(yīng)著：“嗯，嗯，你去吧，我很快就回家了?！蔽蚁竦玫搅吮ＷC似的，莫名地涌出一股自信，我放心地上學(xué)去了?？墒牵_了我，這是您唯一一次也是最后一次的謊言。該來(lái)的終究還是來(lái)了，兩個(gè)月后，您去上帝那里報(bào)到了，您真的走了。守靈夜，我望著那口漆黑沉默的棺材，默默地祝福您――在天堂幸福。
我終究相信這一句話：那不是死亡，只是天堂又多了一個(gè)愛您的人。爺爺，也許某一天，我抬頭看看燦爛的星空，就會(huì)發(fā)現(xiàn)您依舊明媚的笑臉。
我想起了他作文11
我想起了
我想起了《天凈沙·秋思》。
古道
一條古道,伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿白雪的滄桑。讀懂古道,等于讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕,紅色的駿馬,揚(yáng)起詩(shī)歌的語(yǔ)言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的風(fēng),唱響詩(shī)人的筆。古道,不僅通向遠(yuǎn)古,它的觸須,深入一匹瘦馬的內(nèi)心,探詢亙古的鄉(xiāng)愁。古道是留在戀人心中的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,滿懷感情的`語(yǔ)言,在車輪聲聲中囈語(yǔ)。
古道醉了,綠苔綠了,古道笑了,鮮花開了。古道是一條河,映出太陽(yáng)與云霓,映出悲歡離合的愛情,映出世道滄桑。在這條河里,我自由來(lái)往,如同無(wú)拘無(wú)束的魚兒。古道是涌在大地上的一條藤蔓,擁抱大地。古道是詩(shī)人留下的嘆息,冗長(zhǎng)無(wú)奈的嘆息。詩(shī)人,是古道上的一個(gè)音符嗎?是一支狼毫嗎?在季節(jié)里留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的疑問。西風(fēng)無(wú)語(yǔ)。
西風(fēng)
一聲雁叫,送來(lái)凜冽西風(fēng)。誰(shuí)早已橫刀立鴻,意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋內(nèi),朝北的窗也被泥巴堵塞。西風(fēng),獨(dú)自在戶外怒吼,無(wú)孔不入的本領(lǐng)在農(nóng)家的泥墻面前,慘敗成一團(tuán)破絮。日子一天深似一天,西風(fēng)愈演愈烈。他一手撐開漸濃的暮色,一手裹緊單薄的衣衫,深邃的目光凝視遠(yuǎn)方。狂傲的西風(fēng)中,隱隱有春的號(hào)角在響。他抖擻精神,策馬而奔,炯炯的雙眼,射出兩道熾熱的光芒。
瘦馬
它在馬致遠(yuǎn)的小令中“噠噠”而來(lái),驚飛一個(gè)安逸的夢(mèng)。那片荒草,鋪展了多么遙遠(yuǎn)的歷史縱深,讓我與那匹瘦馬在今天不期而遇。追趕什么?一種姿勢(shì),是那樣的不肯放棄,一瘸一拐也不停留。心呢,是否已被風(fēng)雨浸透?來(lái)路已成蒼茫,前途也是漫漫。你從哪個(gè)驛站出發(fā)?唯一的方向竟成了無(wú)法挽回的錯(cuò)位。從此,那生硬的公文,抑或是溫情的家書,便成了永遠(yuǎn)沒有下文的懸疑。你是哪位戰(zhàn)神的鐵騎?一羽冷箭,使你喪失了英雄的氣質(zhì),人生的潰敗讓你無(wú)法回歸生命的本真。你是一個(gè)被歷史甩在身后的失落者,還是一個(gè)激昂的勇士奔馳在時(shí)間的前沿?瘦馬不語(yǔ),一如既往,走著自己的孤獨(dú)。它的記憶里有春天的明媚,桃花的艷麗。它的前方,響徹一聲的呼喚,那是它一生豐盈的矚望。瘦馬走在一幅秋風(fēng)吹落夕陽(yáng)的惆悵里。同樣干瘦的旅人,忍不住一聲長(zhǎng)嘯。古道空曠,寂靜無(wú)聲。
我想起了他作文12
比現(xiàn)在的時(shí)節(jié)要暖些吧。那時(shí)的我背著書包坐公車上下學(xué)，所以那種相遇應(yīng)該算是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
放學(xué)的時(shí)間，公車上的人總是異常的多，今天卻好些，可能是天氣涼了，人們都不大愛出家門了。我拉緊書包帶站在一個(gè)座位前望向窗外胡思亂想著一些事。
這時(shí)車門又打開了，接著是一連串孩子的哭鬧引得我向車門方向看，原來(lái)是一個(gè)母親吃力地抱著個(gè)男孩，看男孩的樣子應(yīng)是已經(jīng)上了小學(xué)，下地走路總該沒問題了，可仍舊被母親抱著。我搖搖頭，又看了窗外，心里很是不屑。
他們站到了我的左手邊的座位前，座位上是一個(gè)穿著白襯衫的男子，現(xiàn)在我已經(jīng)記不起他的樣貌了，只是記得那件白襯衫在人們各種深色外套的襯托下特別搶眼，他也是靜靜地看著窗外，全然沒有發(fā)現(xiàn)身邊站來(lái)了一個(gè)抱小孩的婦女。
那孩子依舊哭鬧著，我?guī)状尾荒蜔┑乜慈?，總是感覺男孩很不情愿母親抱著自己一般，一雙小手推搡著母親的肩膀，一雙小腳也不停地題踹著。因?yàn)樘[的緣故車上的人都看向這里，發(fā)現(xiàn)男孩的鞋已然把座位上男子的襯衫踢得黑灰一片了，而那男子卻只是過了頭茫然地看了一眼就又望著窗外了。
我當(dāng)時(shí)心里的感覺現(xiàn)在描繪不出來(lái)了，不過大體跟車上人們的竊竊私語(yǔ)是差不多的。
“你看那人，衣服都踹臟了還坐在那兒呢！”
“是啊，怎么說(shuō)也是個(gè)抱小孩的女人，你讓個(gè)座又能怎樣，真是還坐得??？”
“……”
忍不住好奇，我偷偷抬頭去看那位母親，她的臉上也寫滿了鄙視地盯著座位上的男子，全然沒有因?yàn)楹⒆犹吲K他的衣服而慚愧。我又搖搖頭別過了視線，心里仍是不屑。
竊竊私語(yǔ)多了，我想那個(gè)男子也是聽到了，他慢慢地過頭看向了不停觸碰自己肩膀的一雙小腳，無(wú)奈地起了身，扶著扶手站到了我身邊，那對(duì)母子也就毫不客氣地坐了下去。小男孩卻并沒有因?yàn)橛辛俗欢Ｖ谷涡裕∧_仍不停踢踹著，幾腳之后，男子的襯衫下擺也變得臟兮兮，然而他的臉上卻沒有半點(diǎn)生氣的痕跡。
人們繼續(xù)著自己的竊竊私語(yǔ)，偶爾也會(huì)對(duì)男子有一兩句的嘲諷。
兩站之后，當(dāng)男子的眼睛直直地盯著一個(gè)地方，手卻不停地摸索著能穩(wěn)住身體的東西，緩慢而艱難地走下車后，車?yán)锇察o了。
人們面面相覷，尷尬地看看你，看看我，看看那對(duì)母子。此時(shí)的男孩早就踢累了，窩在母親的懷里，而那母親只是若無(wú)其實(shí)的望向了窗外。
我不知道那一剎那后車上的人們還會(huì)不會(huì)跟我有一樣的心情，我也沒有表現(xiàn)出來(lái)，只是搖搖頭，滿心不屑。
我想起了他作文13
想起了初三作文600字1
偷得浮生半日閑。翻開日記本，紙張已微微泛黃?？粗?jīng)稚嫩的字體，一片梧桐葉書簽掉了出來(lái)。陽(yáng)光透來(lái)，斑斑駁駁的光點(diǎn)下，那手掌一樣的書簽宛如一件古董。輕輕地把它放在我的掌心里，凝視著，回憶滲入“手掌”的紋理……
奶奶家門前有一棵非常繁茂的梧桐樹。小時(shí)候，梧桐花開，奶奶總是抱著我坐在樹下的石凳上，淡淡的花香中，透著奶奶擇茴香的味道。我喜歡梧桐花，總覺得它和奶奶有幾分像。梧桐花不艷，顏色很淡，香味也淡，但它有自己獨(dú)特之處。白的，紫的，都很不起眼。但那花香隨了風(fēng)，飄到跟前，便仿佛置身于花海之中，有著可以渲染萬(wàn)物的力量。我總是深深呼吸一口，然后窩在奶奶懷里，“奶奶，您好香呀！”奶奶便停下手中的活兒，粗厚的手掌輕輕撫著我的腦袋，“傻孩子，是梧桐花又開啦！”
秋風(fēng)乍起，梧桐樹漸漸長(zhǎng)大。臨別的幾天，奶奶則會(huì)拉著我到梧桐樹下?lián)鞓淙~，然后做成書簽。為了不讓葉子在風(fēng)干的時(shí)候開裂。奶奶總是把手在涼水里泡上一段時(shí)間，然后把葉子粘在手心里。我拉著奶奶的手說(shuō)：“奶奶，我來(lái)牽大手！”奶奶攥著我的小手笑瞇瞇的。奶奶的手涼涼的，紅紅的，手上的青筋突起來(lái)，像梧桐葉上的葉脈一樣，我心疼壞了，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，咱們不要做書簽了，您的手會(huì)凍傷的?！钡偸菗u搖頭，微微地笑著說(shuō)，那是我對(duì)這個(gè)童年小院最好的回憶了。
寒風(fēng)不住，凜冽的風(fēng)吹得我淚滴盈眶，梧桐樹的葉子也凋零了很多。我沒有收到奶奶寄過來(lái)的書簽，而那年冬天，奶奶靜靜的，安詳?shù)厮?。從此再也沒有人陪我聞花香，陪我做書簽了……握著那梧桐葉書簽，坐在冰涼的石凳上，淚水止不住的流下，心里空蕩蕩的，哀傷都填不滿，淚水止不住的流下。
風(fēng)雪載途的冬季，梧桐的樹枝顫動(dòng)著向我揮別，而我卻再也見不到那寬厚的手掌了……我盯著小院的大門，仿佛有一個(gè)身影走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，快進(jìn)來(lái)，奶奶給你做了好吃的。”我雖然知道這一切不會(huì)再有了，但還是不由自主地跑了過去。
奶奶，梧桐樹又過了一個(gè)輪回了，花兒也開了，天上也開花了嗎？讓它們把我的思念說(shuō)給您聽吧，“奶奶，我想您了……”
想起了初三作文600字2
再次經(jīng)過那陰森恐怖的墳地時(shí)，我心中已經(jīng)不會(huì)再感到害怕。因?yàn)槲抑?，你?huì)一直陪伴著我，給予我力量驅(qū)散黑暗。
憶起你曾今陪我一同走過的歲月。那時(shí)候，我高興，你快樂；我悲傷，你安慰；我驕傲，你勸導(dǎo)；我膽小，你鼓勵(lì)……
我們一起經(jīng)歷了那樣多的事，每一件事都深深地烙在了我的腦海里。
就在前幾年，我和你還一起上山摘過野草莓呢！野草莓的那種酸酸甜甜的滋味，至今還停留在我的嘴里，回味無(wú)窮。我們一起在茂密的樹林里穿梭，尋找山銀花，我眼尖，手腳敏捷不一會(huì)兒就能摘滿一背筐，而你總是慢悠悠地跟在我身后，欣賞我摘得了花的得意樣兒。我爬上樹枝去掏鳥窩，被回巢的鳥媽媽逮了個(gè)正著，手上，臉上啄出了好幾個(gè)大包，還差點(diǎn)從樹上掉下來(lái)，多虧你扶住了我。
不知你是否記得，每當(dāng)我干了“壞事”，爸媽打我時(shí)你總是會(huì)挺身出來(lái)保護(hù)我，說(shuō)我是因?yàn)槟昙o(jì)小，不懂事才會(huì)犯錯(cuò)的，你還說(shuō)你要替我受罰。弄得爸媽無(wú)比尷尬。也只好在口頭上批評(píng)我一番，不再打我。我知道你是真的心疼我，才會(huì)想讓我免受皮肉之苦。你是想以動(dòng)之以情的方式來(lái)教育我，可惜我當(dāng)時(shí)不領(lǐng)情，不僅不聽你的話，還更加的“放肆”惹你生氣。后來(lái)，爸媽再教訓(xùn)我時(shí)，你也就不管我了，我一直都記得，那時(shí)我揉著哭紅的雙眼對(duì)你說(shuō)的狠話：“我再也不喜歡你了”。
奶奶啊，當(dāng)時(shí)的你聽到了那句話，心里應(yīng)該是有多痛啊，我想你一定是對(duì)我無(wú)可奈何了，才會(huì)選擇不管我的吧，我挨打時(shí)，你的心里也是不舒服的，只可惜，說(shuō)出去的話就像潑出去的水，收不回來(lái)了。后來(lái)的我礙于喜歡逞強(qiáng)的面子，對(duì)你一直都是冷冷淡淡的，到了遠(yuǎn)處上學(xué)后，和你在一起的時(shí)間就更少了……終于，你走了，帶著對(duì)孫子孫女的愛和期盼，含笑九泉。雖然我知道你并沒有怪過我，但是今天，我還是想對(duì)你說(shuō)聲：“奶奶，對(duì)不起！我一定會(huì)如你所愿，做個(gè)好孩子的！”
這么多年過去了，奶奶，你知道嗎？我已經(jīng)不再是當(dāng)初的那個(gè)任性的壞脾氣孩子了，我長(zhǎng)大了，也更加的想念你了。我是多么想和你再一起上山，去摘那酸甜可口的野草莓??！
想起了初三作文600字3
一個(gè)微笑，一分禮貌；一句問候，一分溫暖；一次鼓勵(lì)，一絲激情。
每當(dāng)我想起那一個(gè)暖人心扉的微笑，心里總會(huì)蕩漾起暖暖的感覺，涌出一絲絲的感謝。是那一個(gè)看似微不足道的微笑，讓我捧起了成功的光環(huán)。
記得那是一個(gè)月光似水的夜晚，臨近期末了，我眼看著無(wú)情的秒針“嘀嗒嘀嗒”的奔跑著，心里涌上一種莫名的恐懼，憂慮。我靜靜的坐在柔柔的燈光下，忽然再也忍不住，留下了淚水，淚水浸濕了一張又一張紙巾。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了房間，看見我這傷心的模樣，眼角閃過一絲憐惜之情，輕輕嘆了口氣，摸摸我的頭，輕輕的說(shuō)：“孩子，盡力而為！”我忍住淚花，再不讓它留下來(lái)，抬起頭，看見媽媽嘴角漾著絲絲笑容，分明流露著理解，寬容，信任，鼓勵(lì)。媽媽的笑容融化了我心中的恐懼，也給了我無(wú)限的動(dòng)力。我振奮起精神，克服勞累，又拿起書本認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。
當(dāng)我坐在考場(chǎng)上，那一個(gè)笑容時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我攻破了一個(gè)又一個(gè)難題。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，我激動(dòng)得流下了淚水……
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情的沖刷著記憶，可每當(dāng)我想起那一個(gè)暖人心扉的微笑，心里依然久久不能平靜，像一束柔柔的陽(yáng)光包裹著我的心靈……
人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折與打擊，可在一道又一道坎坷面前，是這一抹微笑給了我勇氣與自信，我不再自卑，不再懈怠，努力攻破難關(guān)，最終用辛勤的汗水澆灌出了一顆顆豐碩的果實(shí)。
這一個(gè)微笑，如水晶一樣純潔，如鉆石一樣耀眼，如陽(yáng)光一樣溫暖，在我的心靈深處綻放著永恒的激情與勇氣。
陽(yáng)光金燦燦的，清風(fēng)涼涼的，我靜靜的坐在小溪旁，落葉載著她的憧憬在小溪的懷抱中漂流，柳樹滿懷信心的梳妝著，花朵散發(fā)著陣陣令人陶醉的清香。這明媚的一切使我思緒又邁開矯健的步伐。那一個(gè)迷人的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前。我的內(nèi)心與自然一樣充滿了生機(jī)！
這都是媽媽的恩賜！
想起了初三作文600字4
如果說(shuō)有什么可以在冬天闖進(jìn)我的記憶，那一定是那條土坡路了。
他是我小時(shí)候最親近的鄰居，我們兩家的房子并排臥在一起，面對(duì)著南方，也面對(duì)著同一條土坡路。與我們家路邊只有一顆孤獨(dú)的銀杏樹相比，他家路邊的景色簡(jiǎn)直就是一座小型的植物園！這個(gè)村子里該有的他都有，本不該出現(xiàn)在這個(gè)村子的植物也在這里做客，像大馬路上用來(lái)綠化的冬青，遠(yuǎn)方不知其所從來(lái)的竹子，村后山溝里各種不知名的野花……甚至于他的房子上——幾塊木頭堆積成的木垛上，還有幾個(gè)蜂箱。我喜歡他的植物園，更喜歡和他一起把遠(yuǎn)方的新朋友接回家。每當(dāng)從遠(yuǎn)處帶來(lái)一株新的客人，他都要對(duì)著那條小土坡路輕喃：“給你找了個(gè)新伴兒哩！”
他不是一個(gè)人住，但也和一個(gè)人住差不多。
他兒子在外面靠撿廢品維持生計(jì)，很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)回來(lái)一次。他最大的興趣就是裝飾那條土坡路，甚至于把那條路當(dāng)作了親人。時(shí)間給了他與生命相消磨的資本，生命的法則卻也禁錮他想要越走越遠(yuǎn)的雙腿——他再也走不到遠(yuǎn)方了，只能在門前和他的老朋友作伴了。
他一個(gè)人住，也不是一個(gè)人住。
漸漸地，他房子上的蜂箱沒了，他與村民交換了不少花椒樹。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，他一直在用他干枯的手種著同樣干枯的花椒樹。直到我家從溝邊搬到了村頭大馬路邊上，他一直在種樹。在所有人都追逐著外面的美好世界時(shí)，他藏在一片拔地而起的新房子后面，融在了所剩不多的瓦房深巷中。
上小學(xué)時(shí)，我曾回去過，而路邊已經(jīng)看不見他了，只有兩列整齊的花椒樹擺著生人勿近的姿勢(shì)站在路旁。而他，則在一片四季常青的植物園里望著土坡路的拐角。拐角那里，是通往村頭大馬路的小道，那也可能是他兒子回來(lái)的路。
拐角一側(cè)，一顆龐大的無(wú)花果樹遮了半條路的陽(yáng)光。
幾年后的冬天，我又一次經(jīng)過那里。土坡路被蓋上了石板，鋪了柏油，花椒樹只剩下幾枝殘枝敗葉還在柏油下掙扎。然而有一簇綠色卻依然嵌在路邊，在那簇綠色的海洋中，浮出了一座更為濃郁的綠色的墳?！菈炡＿B著黃色的泥土，連著被柏油壓著的土坡路。
想起了初三作文600字5
仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。你陌生而又熟悉的臉龐，在我的腦海中又一次涌現(xiàn)……
初識(shí)
春光明媚，一朵鮮花白里透粉，含苞待放。
“丁零零——”，上課后，我坐下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆，翻遍書包也沒有結(jié)果?？荚囋诩?，我急得淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一支細(xì)長(zhǎng)的綠筆出現(xiàn)在我的面前，你默默地看著我，臉紅得像個(gè)熟透的蘋果：“這個(gè)借給你?！蔽移綇?fù)一下心情，回復(fù)你一句“謝謝”。我們之間的關(guān)系，由一支鉛筆拉近了。
教室里，到處都洋溢著你和我的歡聲笑語(yǔ)。
諒解
寒風(fēng)凜冽，一片花瓣默默飄落，滿地冰涼。
放學(xué)時(shí)，灰蒙蒙的天空下著小雨。我打著傘正要回家，發(fā)現(xiàn)你站在不遠(yuǎn)處，擰眉看著前方。你的頭頂突然撐起一片藍(lán)色的天空。你驚訝的望著我，我塞給你一只新筆：“諾，賠你的！”你假裝不介意的樣子，咧開嘴：“看在這只新筆的份上，我就原諒你了！”下一秒，你拉起我跑進(jìn)了雨簾里……
細(xì)雨中，我們的背影越靠越近。
分別
秋風(fēng)蕭瑟，一朵花垂頭喪氣，無(wú)精打采。
“丁零零——”考試結(jié)束了。你我一同行走，卻缺少了一份輕聲笑語(yǔ)，倆人邁著沉重的步子走到校門口?！皶r(shí)光不老，我們不散，加油！”一句話，如同冬季的爐火，春日的暖陽(yáng)，穿過陣陣寒冷的風(fēng)，鉆入我的耳內(nèi)，撞擊那心底最柔軟的地方。一陣暖流涌遍全身，淚水輕輕蒙住我的眼眶。我趕忙轉(zhuǎn)身，輕拭淚水，怕你發(fā)現(xiàn)，也怕別人發(fā)現(xiàn)……“嗯”我答應(yīng)一聲，之后回頭微笑，揮手向你告別。
校門外，我們的身影消失在人群中。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我與你已經(jīng)分別數(shù)年?！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年?！毕肫鹉愕脑捳Z(yǔ)，想起你的背影，總會(huì)讓我流下無(wú)聲的眼淚。
想起了初三作文600字
我想起了他作文14
我想起了天使“啞女那年新學(xué)期開始，剛一坐下，我便發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)陌生的面孔?！澳愫?！”面對(duì)新同學(xué)，我大方而熱情地問候。她木然地看了我一眼，竟沒有說(shuō)一句話。
第二天，老師在課堂上作“新生介紹”，她第一個(gè)跑上講臺(tái)。她拿起粉筆，在黑板上把要說(shuō)的自我介紹用工整、美觀的字寫了下來(lái)。哦！原來(lái)這位樸素的女生叫鑫怡，從小就不會(huì)講話。不過，缺陷似乎并沒有得到同學(xué)們的同情，她成了大家嘲諷的對(duì)象，同學(xué)們叫她“啞女”。
“啞女”平時(shí)說(shuō)話總打手勢(shì)，這不免讓我們這些不懂手語(yǔ)的同學(xué)十分反感。有幾個(gè)男生還當(dāng)著“啞女”的面數(shù)落她?！皢∨彼坪趿?xí)以為常了，總是莞爾一笑，并用灑脫的筆跡寫下這樣一行話：“我不希望你們同情我，但我希望你們尊重我！”還用雙手高舉過頭頂，示意讓同學(xué)們看，但大家絲毫沒有尊重她的意思，依然說(shuō)著，笑著。
一轉(zhuǎn)眼，“啞女”已不知不覺地隨我們一起學(xué)習(xí)、生活了三個(gè)多月。我們又迎來(lái)了學(xué)校一年一度的演講賽，題目為《愛在我心中》。經(jīng)過班主任和同學(xué)們的推選，我作為本班的演講選手正在全力以赴、精心準(zhǔn)備一切。有一天，我到教室拿東西，卻意外地發(fā)現(xiàn)我的小儲(chǔ)柜里多了一個(gè)包裝精美的小蛋糕！打開一看――這是我最愛吃的草莓夾心蛋糕！上面還附有一張小字條，寫著：“蓉蓉，加油！我預(yù)祝你再捧回一個(gè)金獎(jiǎng)杯！”落款是：“啞女?！?/p>
頃刻間我被“啞女”感動(dòng)得一塌糊涂。幾乎是同一時(shí)刻，我突然想到：“是否可以讓鑫怡一起和我比賽呢？”在片刻的驚訝之后，大家很快便同意了我的想法，鑫怡也欣然應(yīng)允。
比賽的那天，鑫怡梳著兩個(gè)羊角小辮兒，化了一點(diǎn)兒淡妝，漂亮極了！我們倆一起手拉手走進(jìn)賽場(chǎng)！從她那微涼的體溫中，我可以感受得到她的絲絲緊張……
很快，輪到我們上臺(tái)了！我對(duì)她說(shuō)：“鑫怡，你一定行！”鑫怡點(diǎn)了點(diǎn)頭，跨著大步和我一起邁上了演講臺(tái)。她用飽含真情和希望的手語(yǔ)，嫻熟地傳遞著我們的主題――愛！我沒有想到，她那清澈的目光、自信的動(dòng)作，將演講稿的情感淋淳盡致地發(fā)揮了出來(lái)，博得了評(píng)委和觀眾一次又一次的喝彩！
結(jié)果出來(lái)了，我和鑫怡的“演講”獲得最高分。我們滿載著勝利的喜悅回到斑上，班主任早已準(zhǔn)備好了慶功宴！就在那一刻，同學(xué)們也從心底接受了“啞女！”不知有誰(shuí)高呼了一句：“鑫怡是我們的天使！”同學(xué)們先是一愣，隨后，教室里爆發(fā)出最熱烈的掌聲。
我想起了他作文15
這些年是否荒廢了自由？望著那個(gè)已經(jīng)遠(yuǎn)去的背影，淚水總在難過的時(shí)候放肆嗎？記得的和不記得的只是潛意識(shí)的心理作用吧？看見了嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藍(lán)天上，不知何時(shí)多了幾抹愁云，似變臉的天空會(huì)臨時(shí)下雨的樣子。此時(shí)此刻被荒廢的好像不是自由，而是心情，浪費(fèi)著脆弱的神經(jīng)，無(wú)法從中掙脫似的！好像近了在不遠(yuǎn)的未來(lái)；好像遠(yuǎn)了，那已經(jīng)成為故事的過去了。此時(shí)此刻，好像又回到了那些不荒廢自由的時(shí)候，心情那么美好，一切淡然而恬靜著，聽見了嗎？最熟悉的音樂響起了，只是熟悉的人卻不在身邊伴唱，缺了什么的失落，缺了什么？缺了份熟悉的過往。
應(yīng)了物是人非的場(chǎng)景，某年某月，天空多了幾抹愁云，風(fēng)也不合事宜地狂吹，望著星星躲進(jìn)云層，月亮逃離黑夜，你怎么能安然入睡？真的嗎？在心的世界，聽到天使的聲音，那潔白的翅膀，曾飛過的地方真的確是天堂嗎？冥冥中，仿佛置之不理安之若素的思緒，在聽到點(diǎn)滴關(guān)系里仍有暗然神傷的失落后，失敗感油然而生。我想那就是人們常說(shuō)的庸人自擾是嗎？
愛情它沒有特定的格式，然后我們多數(shù)人在愛情里迷失方向。有時(shí)候，偶爾想起那些曾經(jīng)美好的過往和那心傷的故事。也許，我們只是，在愛情這一站，坐錯(cuò)了公車，等錯(cuò)了人。又或許，我們等的那個(gè)人已經(jīng)錯(cuò)過了，在對(duì)的時(shí)間里。
我想起了他作文16
這時(shí),我想起了他小學(xué)作文
我最喜歡到廣場(chǎng)上散步。今天，也照樣如此。我走著走著背后傳來(lái)一陣感嘆聲：“這真的太好了！”于是我又陷入了深深的沉思。
他長(zhǎng)著一雙秋水似的眼睛，兩只屏風(fēng)似的耳朵，他長(zhǎng)得非常有意思。但臉白得厲害，得了嚴(yán)重的貧血病。
那天，我們上間操，之后我們?cè)谔罄K。朋友小云跟我們一起跳，一個(gè)兩個(gè)。突然小云的鼻子開始流鼻血，拍腦門、后腦勺都止不住血?jiǎng)?。沒辦法只得小云媽媽來(lái)戴小云去醫(yī)院。下午，小云沒來(lái)上學(xué)。過了一天兩天。我們都差不多快忘了小云了。下了第二節(jié)課，又是間操，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我最后一個(gè)下樓，小云卻還沒有下樓的意思。只是坐在那個(gè)墻角，靜靜的看書。我很好奇便問：”你怎么不下樓呀？“許久沒有聲音。過了一會(huì)兒，小云張開了嘴說(shuō)：”高，我永遠(yuǎn)也下不去了。“
我把門關(guān)上了，不知不覺間一滴眼淚掉了下來(lái)。
之后沒多久，友人小云住進(jìn)了醫(yī)院。
我們非常想念他，于是，放學(xué)之后我們?nèi)メt(yī)院看望他。一進(jìn)病房看見了小云正在默默的流淚。他頭下的枕巾已經(jīng)濕了，一片又一片的印子，讓我們感受到了這是他痛苦的結(jié)晶，當(dāng)最后一縷霞光灑在他的臉上，他臉上的'淚花現(xiàn)的異常明亮。小云的媽媽走進(jìn)來(lái)和我們打完招呼，掩蓋住了自己心中的悲痛，說(shuō)：”兒子，明天就可以出院了！“小云笑著說(shuō)到：”那真的太好了！“我們都為他高興，可在當(dāng)天晚上，小云走了，安詳?shù)拈]著眼，飛到遙遠(yuǎn)的天國(guó)中去了。
我站在廣場(chǎng)的空地上，望著漆黑的夜空，我又想起了友人小云，想起了這位親愛的友人來(lái)。
我想起了他作文17
雨天我想起了他小學(xué)作文400字
那是一個(gè)夏天補(bǔ)課的時(shí)候，我補(bǔ)完課已經(jīng)下雨了。
我已經(jīng)被水淋得暈暈的了，忽然，我噶覺我撞到了什么，我腦子一陣慌亂，從車上掉了下來(lái)。 我仔細(xì)一看，已經(jīng)到了敬老院門口了，更重要的是，我撞到了一個(gè)住手杖的老人，看起來(lái)已經(jīng)大約有70多歲了。沒有右腿，褲腳是用繩子拴著的.。他臉色蒼白，十分瘦弱。我急忙跑過去想把他扶起來(lái)，但被他拒絕了，我不知所措的望著他。他先用手杖撐著地，身子慢慢的有移動(dòng)了，眼看就要站起來(lái)了，“啪”的一聲又到在了地上。我又急忙跑過去扶他，可是又被他拒絕了。堅(jiān)決的推開了我，照著剛才的方法又使了幾遍?？墒牵看味际莿倓偲饋?lái)又倒了下去，他見這種方法不行，想靠著圍墻站起來(lái)，我和周圍的人都看不下去了，我沖了過去。他在一次拒絕了我。 他身上那原本干凈的衣裳，現(xiàn)在已經(jīng)和泥土沒什么了。
終于，他憑著堅(jiān)韌的毅力爬到了墻角下，他背靠著墻，手緊緊地握住了手杖，慢慢地移動(dòng)著，這時(shí)，我從他神情中看出，他每動(dòng)一寸，都非常的吃力，卻又是那么的堅(jiān)毅。最后，他終于站了起來(lái)，臉上露出了勝利的喜悅。
他不僅在學(xué)習(xí)中支持著我，在生活中也支持著我。
每當(dāng)雨天，我都會(huì)想起這一幕網(wǎng) ，令我難忘的一幕。
我想起了他作文18
天微微泛白，淅淅瀝瀝的小雨落了下來(lái)，高大的楊樹直插云天。微風(fēng)拂過，樹葉們你推我擠，好不然鬧！“嘀嗒，嘀答……”雨落到樹葉上，落到嬌花上，落到嫩草上，落到大地上，彈奏出了生命的音樂……這雨，令我又想起那件事……
我從小就在舅舅家住，在那里，有一個(gè)小我兩歲的妹妹。媽媽總外出工作，那天，媽媽回來(lái)了，我迫不及待的坐在媽媽旁邊，妹妹緊挨著我坐下。拿出了媽媽送我的玩具，自顧自地玩了起來(lái)，妹妹也想玩，我看了她一眼，沒有給她，她睜著水汪汪的大眼睛，祈求似的看看我：“姐姐，你讓我玩玩你的玩具吧，我保證玩過之后立馬還給你，好不好，姐姐?！彼檬謸u著我的胳膊，眼里閃著淚珠，一副我不同意她就哭的樣子。我看著她，十分不客氣的說(shuō)了一句“哼，我還要玩呢！”我把她的手從我的胳膊上扒下來(lái)，不管她了。果不其然，立馬便傳來(lái)了她的哭聲，她走到媽媽跟前，將手遞到媽媽跟前，說(shuō)：“姑姑，姐姐不讓我玩，還打我的手。”怕媽媽不信，還擠出兩滴眼淚。媽媽一看這陣勢(shì)，大聲對(duì)我說(shuō)：“讓你妹妹玩玩又怎么了？她是你妹妹！”連媽媽都慣著妹妹，我賭氣的將玩具丟在妹妹懷里，惡狠狠地說(shuō)：“你自己玩吧，別理我！”我走出屋子，獨(dú)自一人站在房頂上，抬頭，看著蒼茫的天，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我非常不解，為什么媽媽送給我的禮物要讓妹妹玩？為什么所有人都慣著妹妹？難到只是因?yàn)樗?？那我還長(zhǎng)大干什么？
剎那間，委屈感充斥在我心頭，淚水不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，與雨滴融合在一起，分不清哪嘀是淚水，哪嘀是雨水……雨依舊在奮力飄灑著，任憑它打落在我身上，我也無(wú)動(dòng)于衷。
“姐姐，原來(lái)你在這兒??！”一抹靚麗的身影出現(xiàn)在我面前，此人正是我的妹妹，她手里小心翼翼地捧著我的玩具，遞給我，我看著她“哼”一聲，走了下去，她趕緊喜笑顏開得跟著我下去了?；氐轿堇?，媽媽盯著我微紅的眼，目光中充滿了歉意和堅(jiān)定以及我看不懂的一些感情。我站看沒有動(dòng)，媽媽扯下一條干毛巾，抹去了我身上的雨珠。
媽媽其實(shí)并不容易，獨(dú)自一人撫養(yǎng)我。為了能讓我的生活得更好，她拼了命的去賺錢。她想多努力一點(diǎn)，買一間屬于我們自己的屋子，不需要再寄人籬下了。
現(xiàn)在我才明白，她對(duì)妹妹那么好，只不過是想讓我在舅舅家住得好一點(diǎn)。她眼中的那抹堅(jiān)定，或許是她努力賺錢，早日買到屬于我們自己房子的信念吧！
雨還在下著，我慢慢走進(jìn)雨中，閉著眼睛，感受著雨的洗禮，傾聽著雨的歌聲，那是最美妙的歌！
我想起了他作文19
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
――題記
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，輕輕落在門前的紅豆杉上，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，在這樣的天氣里，總是能叫人想起許多。
那也是一個(gè)下著大雨的周末，我百無(wú)聊賴地看著電視，不停地?fù)Q著臺(tái)。忽然《百家講壇》中一句詩(shī)詞吸引了我。一向不喜歡這一類節(jié)目的我破天荒地看完了全部，只是為了了解世人口中的“濁世翩翩佳公子”。
他是清初第一才子，同時(shí)也是康熙皇帝身邊的一等侍衛(wèi)。身份顯赫，家境富貴，他能當(dāng)上一品侍衛(wèi)，并不全是靠父親的關(guān)系。讓人為之訝異的是精善騎射的他竟然可以作出如此清新婉麗的詞來(lái)。為了更進(jìn)一步了解他，我特意去圖書館借來(lái)《納蘭詞》。
讀完全書，我發(fā)現(xiàn)他并不只是個(gè)出身于緇塵京國(guó)、烏衣門第的公子，更是一位時(shí)時(shí)刻刻想要掛冠而去、流落江湖的隱士。在他寫給友人的信中就十分清楚的體現(xiàn)了這個(gè)心愿。他不是一時(shí)厭倦豪門生活，而是確確實(shí)實(shí)想要擺脫它。在我看來(lái)，他更是一位用情至深的癡心男兒。他與盧氏婚后，兩個(gè)人一直過著平淡卻幸福的生活。然而，上天卻似乎不想要滿足他，僅三年，便生生奪走了他的愛妻。這對(duì)他造成了極大的害。自此“悼亡之吟不少，知己之恨尤深”，他幾乎將那一顆哀慟的心全都吐露到了紙上。除了愛情，他的友情也不同于那些膏粱子弟。在一般人看來(lái)，富家公子自然是與那些身份顯赫的王侯們飲酒作樂。但他不同，他厭惡甚至鄙棄那些紈绔子弟。他所結(jié)交的朋友幾乎都是江湖上的那些布衣文士。雖然只是萍水相逢，例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、朱彝尊等等。這些文人多半出身貧寒，可是他卻更愿意同他們飲酒作詩(shī)，暢談人生。豪門生活對(duì)他而言不過是浮云罷了。
他的詩(shī)詞被世人口口傳誦，其中我最喜歡的還是《木蘭花?擬古決絕詞柬友》。這也是很多人所喜歡的，“人生若只如初見”僅短短七個(gè)字將過往一筆帶過；短短七個(gè)字卻激起了千萬(wàn)人的共鳴，寧?kù)o中帶有一絲絲的憂傷。這大概也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂吧。當(dāng)昨天已不復(fù)，過去已成追憶，一切的美好滯留在心底深處時(shí)，我們張望過去，也要展望未來(lái)，畢竟生活這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行還在繼續(xù)不是嗎？
看過他的愛情和友情故事，就不難明白為何他的詞可以如此細(xì)膩。讀他的詞，或多或少都會(huì)有一些自己的感慨，仿佛那些事陪同他經(jīng)歷過了一般。別人的心情在嘴邊，他的心情在筆尖下。他出自名門，卻不追名逐利；武藝高強(qiáng)，卻又是一位心思細(xì)膩的詩(shī)人。他的詩(shī)詞就宛如瀟瀟細(xì)雨，輕輕落在你的心上，帶走你心底的浮躁。盡管時(shí)如逝水，但世人不曾遺忘他。他不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有世紀(jì)！
又是一個(gè)雨天，我想起了他――納蘭性德。
我想起了他作文20
爸爸在廣州打工的時(shí)候，給我買了七個(gè)史努比小公仔。那一年，我才3歲，七個(gè)形態(tài)各異、模樣可愛的史努比，伴我度過了一段美好的童年時(shí)光。
記得剛剛得到時(shí)，我愛不釋手，與之形影不離，還給它們?nèi)×似邆€(gè)好聽的名字：藍(lán)藍(lán)、小紅、毛毛、泡泡、小灰、曉曉和樂樂。
一次吃飯，我把史努比們安頓在我旁邊的空椅上，慢悠悠的，大人們?cè)缇统院昧?，只留下我一個(gè)人邊吃邊玩。我時(shí)不時(shí)瞟它們一眼，忽然想起：
“啊呀，咋只顧自個(gè)兒吃呢？史努比們也一定餓了吧？哦，乖！我喂你們吃?！?/p>
于是，我對(duì)著桌上的菜東瞧瞧西看看，挑了一盤最可口的糖醋排骨，夾了一塊又大又亮的，抱起其中的小樂樂，直往它嘴里塞。
“咋不張嘴呢？你不喜歡吃肉？”我自言自語(yǔ)道。
媽媽恰好有事進(jìn)來(lái)，瞧見我的惡作劇，忍俊不禁，哈哈大笑起來(lái)。
我愣愣地看著懷里的樂樂，滿嘴的油醋，顯得有些狼狽不堪。媽媽一邊嗔怪我傻，說(shuō)小公仔不會(huì)吃不會(huì)喝，一邊要我把樂樂交給她拿去清洗。我不肯，頭搖得像撥浪鼓似的。媽媽嚇唬道：
“再不把它洗干凈，那它可就生氣啦！”
沒辦法，只好乖乖地交給媽媽，但我再也不想吃飯了，抱起剩下的六只史努比，躲進(jìn)房間里，反鎖上門，生怕媽媽把它們也拿走。我把它們一字?jǐn)[放在床上，輕輕拍著它們，安慰說(shuō)：“別擔(dān)心，你們不會(huì)有事的……”那模樣，儼然就是它們的媽媽。
晚上睡之前，我總是對(duì)枕邊的史努比說(shuō)完一番悄悄話后，才能安然地入睡。手里還緊緊抓住一只史努比的手臂，那是我今夜的寵兒，我每晚點(diǎn)兵點(diǎn)將，點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就是我的寵兒。心想，我沒有偏心呀！這樣做最公平合理啦。
一天早晨醒來(lái)，我數(shù)一數(shù)發(fā)現(xiàn)少了一只，在房間里到處尋找，去家里人那里一個(gè)一個(gè)打聽，都沒有結(jié)果。我急得哇哇大哭，跌坐在床頭，一只只抱在懷里，卻意外發(fā)現(xiàn)，一二三四五六七，一個(gè)都不少――是自己數(shù)錯(cuò)了。頓時(shí)，我高興得又叫又跳。媽媽扮鬼臉道：
“一面哭一面笑，羞羞羞！”
“哼！我不跟你玩了?！蔽揖锲鹆诵∽?。
……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣，抱著毛絨玩具才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，史努比也漸漸退出了我的世界。
爸爸常說(shuō)，為了買這七只史努比，他吃了七次麥當(dāng)勞。原來(lái)，這些史努比小公仔不是百貨商店購(gòu)買的，是麥當(dāng)勞的促銷產(chǎn)品，每只十元，只有購(gòu)買一份兒童套餐才準(zhǔn)許購(gòu)買一只史努比，而且每次都是大清早去排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。
史努比，它們是我幼年的最愛！
我想起了他作文21
冬日的陽(yáng)光即使去了夏日的熱烈，也沒有了春秋兩季的溫暖。他的工作時(shí)間縮短了，效率低的實(shí)在可憐。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，至于剛?cè)氤醵?，我?lái)說(shuō)，雖然戴上了碩大的`口罩和手套，但也不禁打了個(gè)哆嗦。冬季的風(fēng)是凜冽的，是凄厲的，一天到晚都有可能誰(shuí)是刮起。塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，就連電線桿上的電線也在顫顫巍巍。
路邊樹上的為數(shù)不多的樹葉，在隨風(fēng)舞動(dòng)中飄向地面，失去葉子裝飾的樹木，依然倔強(qiáng)地挺直軀干，伸展枝丫，巍然屹立，迎接著寒風(fēng)的洗禮。路邊的小草，看起來(lái)枯黃，干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力。但當(dāng)你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它和大樹一樣，深深地將自己的根部依偎與大地母親的懷抱之中。汲取能量渡過嚴(yán)冬，并為下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。
這個(gè)初冬，讓我想起來(lái)那個(gè)初冬的一個(gè)早晨。
那天早晨，我開門看去，呵，今天的霧可真大??！外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊，吞沒了田野，連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊的隱現(xiàn)出他的輪廓。
吃過早飯，我背上書包去上學(xué)。小路邊的狗尾草上沾滿了毛絨絨的的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時(shí)人們不在意的，細(xì)微的無(wú)法看見的蛛網(wǎng)八卦陣。由于沾上了霜霧，看上去沉甸甸的，像盛了食物的網(wǎng)絡(luò)，走在橋上，看見河面上的霧氣還在一團(tuán)團(tuán)的像炊煙似的升騰。走過橋去，在路口遇見了我的好友。看看他們的眉毛和頭發(fā)上都白花花的霜霧，我不由地笑著說(shuō)：“瞧，你們都變成白毛女了！”她們也說(shuō)：“看看你自己不也是？”大家都哈哈大笑了起來(lái)。
一走到公路上，霧氣越來(lái)越濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴答答地往下落，有時(shí)滴進(jìn)脖子里，涼颼颼的。平時(shí)疾馳而過的汽車，這時(shí)只能不住地按著喇叭，睜著失神的大眼喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢地爬行……
我跨進(jìn)校門，校園里也是大霧彌漫。那幢教學(xué)樓也是隱隱約約，若隱若現(xiàn)。
不久，霧散了，一切恢復(fù)了平靜。
初冬是溫暖的；初冬是快樂的；初冬是……
我想起了他作文22
不能不想起你，周班長(zhǎng)?？粗慊氐搅松綎|老家，跟親人團(tuán)聚，我心里也跟喝了蜜似的。3號(hào)離開，轉(zhuǎn)眼就是20天，多快??！今天看到你在微信上發(fā)出的圖片，霧霾籠罩，你還幽默地寫下打油詩(shī)說(shuō)交警連汽車牌照都看不清楚，還得湊上去辨認(rèn)，真有那么厲害嗎？在西北，在軍營(yíng)，在沒回去之前，你可能也沒有領(lǐng)受過這種待遇吧。都知道平津地區(qū)霧霾嚴(yán)重，沒想到山東也成了重災(zāi)區(qū)，真是想不到啊！
周班長(zhǎng)，你離開的那天我沒去有送行，那是我有意沒去。本來(lái)想去的，又想你們?nèi)擒娙宋乙粋€(gè)老百姓去了太扎眼，就想算了。之前你來(lái)辦公室，該說(shuō)的祝福的期待的話都說(shuō)完了，去了無(wú)非是一個(gè)擁抱，弄不好還會(huì)被弄出眼淚來(lái)。你是不知道，我這個(gè)人淚點(diǎn)太低。那年在天津朋友請(qǐng)去看電影《唐山大地震》，眼淚毫沒出息止不住地流。我可不想在你面前再流淚了。但等鑼鼓聲傳到耳邊，又有點(diǎn)后悔沒去見你的面。不知道你是咋想的，是不是會(huì)埋怨我沒去？
認(rèn)識(shí)你只有短短幾年，但我好像非常熟悉了你。不為別的，因?yàn)橥毒墶Ｎ乙恢闭J(rèn)為，人與人是有天緣的，這種天緣就是一見面、一講話就非常對(duì)味兒、對(duì)眼兒。這跟找對(duì)象時(shí)候的“王八看綠豆”一個(gè)意思。我看著你非常好，你也覺得我很不錯(cuò)，于是我們就成了朋友，這種朋友不以年齡論，不以職位論，不以貧富、男女、地域論。你是個(gè)班長(zhǎng)，我是個(gè)管理職工的職員，你30多，我長(zhǎng)你20多，在一般人看來(lái)，一點(diǎn)交集都沒有，怎么可能成為朋友？問題是我們真成了朋友，而且是那種沒有物質(zhì)利益摻雜、精神上心領(lǐng)神會(huì)的朋友。在那次你幫我家修理水表之后的攀談中得知你的經(jīng)歷之后，我就知道你是個(gè)可交之人，也是個(gè)無(wú)論在哪兒、無(wú)論做什么事情都能做成的`人。這個(gè)判斷在后來(lái)的了解與認(rèn)識(shí)中愈加深刻并且被一再印證。你這個(gè)編外教導(dǎo)員是連隊(duì)骨干中的骨干，你用你的敬業(yè)奉獻(xiàn)、好學(xué)上進(jìn)、先鋒模范獲得從首長(zhǎng)到士兵的一致好評(píng)。
有的人說(shuō)你會(huì)做人，我說(shuō)重要的是你能做事，舍得自己的利益，從不計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)一個(gè)人少了個(gè)人的欲望，舍得自己的時(shí)候，怎么會(huì)沒有威信呢？那次部隊(duì)拉練到廢棄的新兵訓(xùn)練場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你給大家示范并講述過去訓(xùn)練的情況時(shí)，你是那么規(guī)范地做出各種單兵動(dòng)作，跟你平時(shí)散淡的樣子完全不一；領(lǐng)導(dǎo)讓你結(jié)合學(xué)習(xí)講一下“重走長(zhǎng)征路”的體會(huì)時(shí)，你像一座鐵塔一樣矗立在隊(duì)列前邊給大家講了長(zhǎng)征精神與時(shí)代要求的一致性，是那么生動(dòng)鮮活，真不虧編外教導(dǎo)員的稱號(hào)啊。還有，在那座工事中打掃衛(wèi)生時(shí)，你帶著隊(duì)伍從灰塵中三進(jìn)三出，當(dāng)不少人疲憊地坐在地上的時(shí)候，你一聲號(hào)召，大家又跟著你魚貫而入，終于完成了任務(wù)。這讓我知道為什么大家那么信服你的原因所在。
后來(lái)我知道了你在部隊(duì)間取得的輝煌業(yè)績(jī)：先后被評(píng)為優(yōu)秀士兵優(yōu)秀士官優(yōu)秀學(xué)員6次、嘉獎(jiǎng)4次、三等功一次，總裝備部士官人才獎(jiǎng)3次，基地（軍級(jí)，下同）學(xué)雷鋒標(biāo)兵3次，基地科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，基地后勤專業(yè)大比武三等獎(jiǎng)2次，部站科技論文一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)3篇。先后獲得2項(xiàng)初中級(jí)、5項(xiàng)高級(jí)及1項(xiàng)技師專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書；自學(xué)法律先后取得自學(xué)高考法律專業(yè)專科、本科文憑。
周班長(zhǎng)，看著你取得的成果，我眼紅又自愧不如。我過去也是很愛學(xué)習(xí)的，也參加過自學(xué)高考，但沒有堅(jiān)持下來(lái)。真的，我要像你那樣堅(jiān)持、那樣不懈努力，也能獲得更多成績(jī)啊?？墒?，時(shí)光無(wú)法倒流，人生無(wú)法重走啊！
好吧，周班長(zhǎng)，在這樣的霧霾天氣里還是別忙著去找工作了。其實(shí)，你無(wú)論是自己干還是找單位，都沒有任何問題。由你在部隊(duì)打下的良好基地，有你那樣努力而淡泊的心態(tài)，以后的生活肯定會(huì)過得十分幸福。
周班長(zhǎng)，過去我就看好你，今天我仍然看好你！就按我們的約定，我會(huì)一直等待著你的好消息的！
就這樣，在冬日陽(yáng)光下走在路上，想到了她，她和他，還有他們。我的路上因?yàn)橛辛怂退麄儾抛叩枚苏?，我的生活因?yàn)橛辛怂退麄儯湃绱俗虧?rùn)。
我想起了他作文23
“不達(dá)成功誓不休。”，我因?yàn)檫@句名言而倍受啟發(fā)，這是在我學(xué)輪滑的那天：
今天，媽媽送給我的禮物：輪滑鞋到貨了！它外觀精致：有著粉白波點(diǎn)的蝴蝶結(jié)、有著閃閃發(fā)光的亮片做裝飾的黃色鞋跟、側(cè)面是一個(gè)拿著鮮花的米老鼠圖案。我一看到這雙漂亮的輪滑鞋就愛不釋手。
我懷著歡快的心情拿著教程準(zhǔn)備學(xué)輪滑。哪知道，剛站起來(lái)就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”：我摔了一個(gè)跤，手上全是土。這個(gè)“下馬威”算是把我嚇著了！第二次站起來(lái)的時(shí)候，我很緊張，生怕再次一不留神兒就摔了。可是這次我沒有摔倒，我得意洋洋地向前邁了一大步，“咣”的一聲我又摔了。我又爬了起來(lái)，心想：這次不能大意了。我小心翼翼地向前邁出一小步，沒有什么事。于是，我又懷著惴惴不安的心情又向前邁出了一步。這時(shí)候我的心都要提到嗓子眼兒了！鞋底的輪子一打滑，我失去了重心重重地摔在了地上。我生氣地用手拍地，眼睛里噙著淚水，好像有說(shuō)不完的委屈，氣呼呼的。媽媽在一旁勸我：“沒事的，咱還可以再來(lái)呀！”我把嘴巴嘟起來(lái)，把鞋子扔到一邊兒。剛開始愉快的心情一下子煙消云散。我想：這有什么好滑的，一點(diǎn)兒也不好玩！于是，我穿上運(yùn)動(dòng)鞋想要向出口走去，可是身體好像不聽自己使喚，一點(diǎn)也不想離開這里，我還是想學(xué)的……就在這時(shí)，我想起了一句名言：“不達(dá)成功誓不休?！?，不就是要我們不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利的嗎？我又反過來(lái)想想：如果我這么輕易就放棄，那我不是別想學(xué)會(huì)輪滑了嗎？
想到這里，激發(fā)了我的動(dòng)力，我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還想再試一次?！蔽以俅未┥夏请p曾經(jīng)讓我想要放棄的輪滑鞋站了起來(lái)，向前邁了一大步，卻又很平穩(wěn)地站住了。我心生疑惑：哎？怎么回事？再邁一步試試？就再邁一步試試吧！我勇敢地又向前邁了一大步。我感覺這雙輪滑鞋好像被施了魔法一樣，我穩(wěn)穩(wěn)地，像釘在地里的釘子，卻又行走自如，牢牢的站在地上，一點(diǎn)也不晃動(dòng)。我心想：哎？真是神了嚕！我又試著滑了起來(lái)，很快，感覺像飛在空中，整個(gè)人好像飄了起來(lái)。風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，好像在鼓勵(lì)我前進(jìn)。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你可以的！”
我回想著那天發(fā)生的事，又想起了那句名言：“不達(dá)成功誓不休。”，我用我的親身經(jīng)歷感受到他說(shuō)的是不要輕易地放棄，堅(jiān)持，也許勝利就在不遠(yuǎn)處等著你呢！那成功的滋味兒真好！我的心里現(xiàn)在還是美滋滋的~
我想起了他作文24
我又想起了他
又想起了他――大螃蟹平原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班 朱勻勉
他是一個(gè)高高瘦瘦的小男孩，在他白凈的小臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。只要他的眼睛眨巴一下，準(zhǔn)能冒出一個(gè)壞主意。我喜歡叫他“大螃蟹”?！按篌π贰逼鋵?shí)是以前的同桌張航雨，因?yàn)樗麑?shí)在太愛掐人了，所以我叫他大螃蟹。
有一次，他坐在教室里說(shuō)：“氣死我了，氣死我了！”我還沒來(lái)得及反應(yīng)過來(lái)，就被他當(dāng)出氣筒抓住，這兒抓一下，那兒掐一下。最后，我被他掐得遍體鱗傷，為這事老師狠狠地批評(píng)了他。
他還經(jīng)常愛忘事，提前說(shuō)好了的事，總是辦不到。星期三下午放學(xué)時(shí)，他要借用我的鋼筆，我說(shuō)不行?？墒撬f(shuō)：“你不借，就天天掐你，又不是不還，你借還是不借？”我只好借給他鋼筆?？墒?，一天、兩天過去了，他竟忘下還鋼筆。我問他：“我的鋼筆呢？”他若無(wú)其事地說(shuō)：“忘在家里啦！”我看他不是忘了，而是不想還了。我真是拿他沒辦法。有時(shí)他忘帶東西就向我借，我不借他就說(shuō)不還我的'鋼筆了，沒辦法，只好又借給他了。
張航宇，我想對(duì)你說(shuō)：“別總是這樣對(duì)待我，把你的‘螃蟹鉗子’收起來(lái)吧！”
簡(jiǎn)評(píng)：題目起得好，激起了讀者的閱讀興趣。一段一段地讀下去，原來(lái)寫的是個(gè)淘氣的小男孩。結(jié)尾不僅照應(yīng)了開頭，還充滿了對(duì)“他”善意的規(guī)勸。（指導(dǎo)教師：藺妍）
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