下面是范文網(wǎng)小編整理的退衣服隨筆17篇，供大家參考。

退衣服隨筆1

　　紅衣服和藍衣服雜文隨筆

　　我有個同性戀朋友，晚上和我微信語音，聊了很多，她心情很不好。

　　她前幾年就想鼓足勇氣向家里出柜，但是最后沒有成功，勇氣這種東西，是再而衰，三而竭的。眼看年齡漸漸大了，家里催她找男朋友的頻率越來越高。

　　她也不是沒有試探過家里人，但是家里長輩對同性戀的態(tài)度讓她非常的痛苦絕望。

　　她問我，是不是真的就沒有個兩全其美的辦法了。

　　我說，那就真向家里出柜，然后等著，等他們接受，或者逃走，離家遠遠的。

　　她說自己不是沒有考慮過形婚的可能，但她最后還是放棄了這個選項，形婚的話，不管對方知情與否，都是在拿婚姻開玩笑。

　　我們說過紅衣服和藍衣服的比喻：

　　異性戀就好比紅衣服，同性戀則是藍衣服。

　　大多數(shù)人都穿著紅衣服，于是久而久之，人們都認為，穿紅衣服才是正確的，世上除了紅色，不可以有其他顏色的衣服。于是，人們只要看見穿藍衣服的人，就覺得他們是異類，是錯誤的，更有偏激者，甚至還會上前去摁著他們，把他們和衣服扒下來，強行給他們套上紅衣服。

　　于是喜歡藍色衣服的`人害怕了，他們妥協(xié)的選擇不出門，或者在藍衣服上套一件紅衣服。

　　但有些人不愿意躲躲藏藏，直接穿著藍衣服出門，不顧謾罵嘲笑羞辱，成功也反抗了要把他們摁在地上換衣服的人。

　　然后，一部分人發(fā)現(xiàn)：“咦，其實藍色的衣服也很好看?。　庇谑情_始認同藍衣服。漸漸地，穿藍衣服的人多了起來，可仍有很多人無法接受藍色的衣服。

　　那些糾結(jié)衣服顏色的人，都忘了，其實衣服就是衣服，管他赤橙黃綠青藍紫，那就是一件衣服，僅此而已。

　　就像是，愛就是愛，管它異性同性雙性泛性戀，它都是人類最原始但也最無法抗拒的情感，它可以堅如磐石韌如蒲葦，也可以長成參天巨樹或是蟄伏在暗無天日的泥地里靜靜等待。

　　不管是什么顏色，衣服就只是衣服。

　　而愛就是愛，不管什么愛的是什么性別什么膚色什么年齡甚至是什么物種，都不會愛出錯來，你可以選擇盡情發(fā)芽，或是靜默等待。

　　夜晚總是比較矯情。不知道自己寫了些什么。

退衣服隨筆2

　　衣服本意可以是防寒保暖，保護身體的作用，在現(xiàn)代社會，還可以起修飾作用。但在實際的使用中，衣服還有許多的不足之處。于是，我便為此發(fā)明了一件神奇的“功能服”。

　　這種“功能服”外觀雖然和一般的衣服差不多，但是衣服的夾層卻暗藏玄機。這小小的夾層里，竟儲藏了一年四季的衣服。因為夾層中有一個特殊的伸縮暗道，再大、再重的衣服，也能立刻變小，并收藏起來。這真是一衣多用。再仔細看，衣服的左邊有一個小話筒，當(dāng)你對這個小話筒每說的一句話，別人都是聽不見的。衣服的前面有紅、黃、藍這三種顏色的按鈕。這三種按鈕分別有自己不同崗位。衣服領(lǐng)子上有一個小型的方口，旁邊有一個小按鈕，衣服兩側(cè)有兩個合上可以打開的口袋。

　　夏天，當(dāng)你熱了，只需要按下紅色按鈕，它就會為你提供噴霧水瓶和風(fēng)扇，為你降溫。如果你想吃雪糕或其它的，那么你只要按下方口邊的按鈕，放口中立刻會給你一塊觸屏的玻璃單，里面應(yīng)有盡有你想要的，你想穿的，你想用的，你想吃的等等。然后只要對你想要的點一下就行了。夏天時，如果風(fēng)扇和噴霧水瓶都無法起到作用的話，你需要對著小話筒說一聲：“熱”它就會為你來降溫。當(dāng)你要搬家或搬運重東西時，你只要把兩個口袋打開，眼前就會出現(xiàn)兩個奇幻的神秘空間，然后把東西放里面，再說出地址和應(yīng)該怎樣放，它就以每秒十樣?xùn)|西放好，如果完成了，它就會放一段音樂，來為你慶祝。當(dāng)你要那很多的書或一些生活用品時，你需要跑來跑去，用兩只手只能一點一點拿，很浪費時間，古人都說了：時間就如金錢，這時你只要按下黃色按鈕，它就會為你提供許多只機械手臂，幫你把東西全部拿走。

　　有時，宴會或上學(xué)或上班要遲到時，你不用著急，只需要按下藍色按鈕，它就會出現(xiàn)一個傳送門，你只要對傳送門說出地址，然后進去。什么？如果碰到水或要洗時，不就濕了？不要緊，它在洗的時候，它就會變成一個普普通通的衣服，洗好之后，一分鐘就能干，干了后，它就會變回來。要是衣服碰到水時，它就會“時光倒流”（但是時間不變，只對這件衣服本身有作用）把水“趕”出自己的身體。

　　這種神奇而又實用的衣服，能夠使我們的生活變得更加美好，更加方便。唉，要是真有這樣的衣服該多好哇！

退衣服隨筆3

　　大課間，同學(xué)們在操場上站著整整齊齊的隊伍做操，我用眼睛的余光發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)好奇地目光一下子都聚集在我的黃色半袖上。我迷惑不解：難道我的衣服上有奇怪的東西？低頭一看，我大驚失色，黃色半袖快成了小蟲子“嬉戲”的樂園了。

　　我輕輕地摸了摸小蟲子，令我驚訝地是它們并沒有被嚇跑。我心里祈禱著：上帝保佑我，別讓小蟲咬我，不然咬的我滿身大包，那滋味可不好受。想到這，我害怕了，使勁地拍了拍衣服，小蟲子在我的“暴力驅(qū)使”下，終于戀戀不舍地飛走了。可不一會兒，小蟲子又乖乖地飛回到了我這塊“寶地”上。這回小蟲子們可慘了，我的同學(xué)們可不想放它們走了。一場滅蟲大戰(zhàn)開始了，同學(xué)們紛紛使出了巴掌神功，從四面八方向小蟲攻擊?！芭九尽钡匕驼坡暯舆B不斷地打在了我的身上，疼得我大喊：“不要打了，不要打了，我都快成肉餅了?！鳖D時我的衣服就成了小蟲子的葬身之地。

　　我跟著小蟲子沾了光，不僅挨了打，還把剛剛穿上的新衣服弄臟了。這件黃色的半袖可是在波蘭工作的老姨給我買的生日禮物，我可喜歡了。心疼過后，一個疑問油然而生：為什么小蟲會愛上我的黃衣服呢？

　　為了解開這個謎底，我請教了網(wǎng)上“專家”，找到了答案。原來，昆蟲具有趨黃性，我的衣服上聚集的這些蟲子對桔黃色非常敏感，有很大的趨黃性。昆蟲之所以喜歡黃色，是因為昆蟲有較強的趨花性。昆蟲趨向于鮮艷的顏色，因為一般情況下大部分花朵都進化成具有非常鮮艷的顏色（其實就是為了吸引用于為其傳遞花粉的昆蟲），所以我穿黃色的衣服愛招蟲子是因為蟲子誤把黃色的衣服認為是鮮艷的花朵了。我恍然大悟。

　　大自然真是有數(shù)不盡的奧秘，在生活中多一份發(fā)現(xiàn)，多一份思考，讓我們一起做知識的先鋒者吧！

退衣服隨筆4

　　今年的五月分享節(jié)，學(xué)校給我們布置了一項勞技作業(yè)――練習(xí)疊衣服，要求在三分鐘內(nèi)疊出規(guī)范、平整、有棱角的襯衫。班隊課上，吳老師給我們示范了疊衣服的方法。首先她把襯衫的鈕扣都扣好，衣領(lǐng)翻好，把襯衫背面朝上平鋪在桌面上，然后拉住左側(cè)的袖子從肩部的一半處向背面折，再把袖子向下折平；按照同樣的方法折好右側(cè)的袖子。吳老師還提醒我們，女生的襯衫上下基本同寬，往背部折的時候只要按腰側(cè)的縫口折就可以了，而男生的襯衫上窄下寬，折的時候要注意將下擺多折一點，以保證上下同寬。最后將襯衫對折，一塊方方正正的“豆腐塊”就做好了?？粗鴧抢蠋熯@么輕松就把衣服疊好了，我心想原來疊衣服這么簡單啊，不過是“小菜一碟”。

　　一回到家，我就迫不及待地拿起我的襯衫，按照吳老師的方法疊了起來。我手忙腳亂地搗鼓了一番，疊出來的衣服一會兒像斗敗的公雞，一會兒像長長的面包，一會兒又像個不規(guī)則的四邊形。我試了很多次，都不成樣，看著那件歪著“腦袋”的襯衫，好像在咧著嘴嘲笑我呢！我有點灰心了，就賭氣把衣服扔在了一邊。媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“還記得白頭翁學(xué)本領(lǐng)的故事嗎？焓焓可不是白頭翁哦！只要你有恒心，有毅力，就一定能做好！”聽了媽媽的話，我又開始認真練了起來。在接下來的十來天里，我每天放學(xué)都要練習(xí)幾遍。真是功夫不負有心人，我終于能夠把衣服疊得又好又快了。

　　5月22日，我們迎來了疊衣服比賽的日子。隨著裁判湯老師的一聲令下，同學(xué)們都緊張地疊了起來。我一邊想著動作要領(lǐng)，一邊小心翼翼地疊著。鋪平、折齊、對折、整理，我很快疊好了衣服。接著我和周銘陽順利地進入了年級比賽，經(jīng)過努力，最終我取得了4秒44的成績。

　　通過這次疊衣服比賽，我不僅學(xué)會了疊衣服，而且還懂得了無論做什么事，只要持之以恒，堅持不懈，就一定能做好事。

退衣服隨筆5

　　幼兒教師教育隨筆:拿錯衣服后

　　9月份開學(xué)后，孩子們進入了大班。1O月份天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了，這天下著毛毛雨。下午離園時，康康的媽媽來得較晚?！袄蠋?，您看到康康今天穿的綠色外套了嗎?我在衣架上沒有找到!”我回憶了一下，康康今天確實穿了一件綠色外套，中午熱的時候脫了下來?！翱悼担惆岩路旁谀睦锪?”我問康康。“我就掛在衣架上了呀!”康康很肯定地回答，還用手指著衣架給我們看。這時，我看到衣架上還掛著一件綠色外套，康康媽媽說那件不是康康的。我想應(yīng)該是被人拿錯了。

　　第二天早上，濤濤和爸爸來幼兒園時，濤濤爸爸拿了件綠色外套向我們道歉：“昨天是阿姨來接濤濤的，她把別人的衣服拿回家了，真是對不起!”事情似乎就過去了。想到孩子們在幼兒園經(jīng)常會拿錯衣服、玩具等，我在晨間談話時問孩子們?nèi)绾尾拍鼙苊饽缅e東西。“老師，讓小朋友來找不同吧!”濤濤想出了一個好辦法。我便把兩件衣服用衣架掛起來，問：“這兩件衣服一樣嗎?”“一樣?！薄安灰粯?。”“再仔細看看。”我提醒著。這時說“一樣”的孩子馬上發(fā)現(xiàn)了不同?！澳菫槭裁磩倓傆心敲炊嗳苏f一樣呢?”我追問?！耙驗闆]看清?！薄澳悄銈兛梢醋屑毩?，我們來玩一個找不同的游戲。”馬上就有孩子說：“左邊的衣服有拉鏈，右邊的衣服是系扣子的?！薄白筮叺囊路厦嬗幸粋€口袋，右邊的衣服上面沒有口袋?！薄白筮叺囊路渥由嫌幸活w扣子，右邊的衣服袖子上沒有扣子?！焙⒆觽兊难劬烧媪粒B細小的不同都找了出來。最后，濤濤站了起來：“老師，還有一個不同，我那件衣服上有一塊黑色的水彩筆印記，是上次畫畫的時候我不小心弄上去的?！薄皾凉?，原來你認得自己的衣服呀，那昨天怎么會拿錯呢?”“昨天是阿姨幫我拿的!”濤濤說?？磥砀蟮膯栴}在于孩子沒有自我服務(wù)的.意識。于是我說：“我們已經(jīng)是大班孩子了，自己能做的事是否應(yīng)該自己做呀?”“是的，衣服就應(yīng)該自己拿嘛，不用讓阿姨拿?！薄白约旱氖虑橐约鹤觥！薄⒆觽兤咦彀松嗟卣f開了。最后大家一致認為，自己能做的事情要自己做，如衣服、玩具等要自己保管好，要記住自己的物品的特征，這樣就不會拿錯了。從此以后，很少有孩子拿錯東西了。

　　拿錯衣服事件讓我認識到，我們可以抓住生活中偶發(fā)的、具有代表性的事例，挖掘其教育價值，引發(fā)孩子主動討論、思考，并通過“做”來提高孩子的生活自理能力。

退衣服隨筆6

　　晨語是個很內(nèi)向的孩子，平時話說的特別少，每天來園、離園幾乎不和老師打招呼。 今天我值早班，天氣也特別的好，孩子們一個接一個的來到了幼兒園里。這時一個鮮亮的身影映入了我的眼簾，我仔細一看，原來是我班的晨語，她穿了一件紅色的小襖，在他媽媽的一再催促下才勉強的問了一聲“老師好”，我蹲了下來，微笑著說：“呀，晨語你這件衣服可真是漂亮呀，是不是過年的時候買的呀？”聽到我的夸贊，晨語害羞的撲到了她媽媽的懷里。 一連好幾天，不管天氣冷或不冷，晨語就一直穿著那件紅色的小襖，來幼兒園利用晨檢的時間，我和他媽媽談了談，這才發(fā)現(xiàn)其中的原因：那天放學(xué)回到家，晨語就把老師對他的贊美告訴了家里人，當(dāng)媽媽讓她脫下來清洗一下的時候，結(jié)果被他一口給回絕了，堅持要穿這件衣服來上學(xué)。了解了其中的原因后，我悄悄地走到了她身邊：“晨語，你看你這件漂亮的衣服現(xiàn)在已經(jīng)沒有以前那么漂亮了，你看它的身上到處都臟兮兮的，再不清洗就看不出它是什么樣子了。”晨語聽后使勁的 點了點頭，當(dāng)?shù)诙靵韴@的時候，晨語又換了另一件外套。 通過這件事我進行了反思：孩子需要老師的關(guān)愛，老師的一言一行無不影響著孩子們的成長，“事如父母”這句話真的不假，不僅表明了老師在孩子心中的地位，也說明了老師對孩子的行為和心靈的向?qū)ё饔谩?/p>

退衣服隨筆7

　　周末，我與好友坐公車出去游玩。天公不作美，烏云密布，黑乎乎的云籠罩了整座城市,太陽公公一下子不知溜去了哪兒。天灰蒙蒙的，如果這是下起了雨，清涼的雨水還會使我們的心情舒暢一些。但是天偏與我作對，就連一滴雨也不賜予我。我們一到公園，灰暗的天使微風(fēng)不再清爽，同樣也使我們的心情黯然失色。因為心情不好，我們沮喪的回家了。

　　上了公車，我們幾個人誰也沒說話，各自找了座位坐下了。誰知乘務(wù)員說了一句：“上車買票啦！”我們頓時醒悟過來，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢。我們把最少的50元遞給了乘務(wù)員，她是一個表面看起來很清純的姑娘，二十多歲，從上衣到鞋子都是紅色的，也許今年她過本命年吧。她微笑著對我說：“對不起小妹妹,我們剛發(fā)車沒幾個人坐，所以根本破不開你的錢?！蔽沂煮@訝，公交公司沒給乘務(wù)員用來破的零錢嗎？“小妹妹我可以等人上來多了再破給你錢好嗎？”“嗯?！蔽尹c點頭。行程剛過一半，那位紅衣服乘務(wù)員下了車，替換她的又變成了一位男乘務(wù)員。這個人臉長、又大，小鼻子又小眼睛，待人十分冷酷。我還沒發(fā)現(xiàn)呢，小欣說：“乘務(wù)員不見了！”“那不在那兒呢嘛！”另一個好友若無其事地說。我向前一望，果然，那女乘務(wù)員不見了。轉(zhuǎn)眼間到達了目的地，我心想：不好，女乘務(wù)員還沒找我錢呢！50元可不是小數(shù)目啊！我們決定，先不回家，去公交公司找她的老板。誰知，那公司老板竟然提早下了班。我們又垂頭喪氣地打車回家。

　　我最后一個到家，小區(qū)大門就在站點旁。只見一個女人站在站點處，穿著一身紅衣服，四處張望，她緊皺著眉頭，似乎在尋找著什么。仔細一看，是那個女乘務(wù)員。“你可被我逮著了！這下你跑不了嘍！”我心里暗暗地想著。我大步向前邁去。她見了我，眼前一亮，仿佛找到了她要找的那樣?xùn)|西?！皩Σ黄鹦∶妹梦以谂c下一班乘務(wù)員換班的時候忘記你錢的事了，喏，現(xiàn)在找給你，若不是你在交錢的時候說出了你在哪下車，這些錢我還不知道該怎么辦呢！”我說了聲謝謝便走了。

　　回頭望去，那個女孩只有一米六的個子，但她在我心中卻無比高大，足可以頂?shù)亓⑻欤辉诳刺炜?，依然烏云滿天、昏暗不明，但因為有了她，有了她的這份愛心，我覺得麗日當(dāng)空、驕陽似火，頭頂一片艷陽天！

　　不記得她的相貌，但依然將她的紅衣服、她的愛心刻在心間……

退衣服隨筆8

“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是什么聲音？原來，是下雨了。

　　雨下得嘩嘩直響，樹木搖搖頭，葉子跺跺腳，衣服蹦啊蹦，示意雨姐姐不要再哭了?？捎杲憬憔褪遣宦?，越哭越厲害，聲音越來越響，“淚花”就更多了。

　　樹哥哥見到雨姐姐這個樣子，差點就崩潰了。大概是他不想再喝水了吧，樹哥哥已經(jīng)喝了好幾噸的水了，他不想再喝下去了，再喝下去他就要活活的倒在地上了。

　　葉子妹妹也受不了了，再這么下去，她就不知道自己要飄到哪里去了。說不定，她飄到的地方，那里的人們很兇殘，如果她掉到地上，那些人們可能就會把她當(dāng)做空氣，一腳踩下去……

　　但是，衣服弟弟卻沒有像哥哥姐姐一樣發(fā)牢騷，他卻問雨姐姐：“雨姐姐雨姐姐，別哭，別哭。告訴我，你為什么要這么撕心肺裂的哭呢？”

　　雨姐姐聽了，稍微停了一會兒她流眼淚的動作，說道：“因為，因為，這個星期天就是母親節(jié)了，你們也知道，我沒有媽媽。自小就自己長大。每年到了這個時候，我都會哭。所以，我想找回我的媽媽。但是，我知道這是不可能的了，我想去死，去找我的媽媽。可是，死這個字，我從來就沒有認真的去接觸它。我為自己的想法而感到可怕，所以就哭了?！?/p>

“哦，是這樣。但是，雨姐姐，你死了，那大地上的植物、動物，包括人類，他們怎么生存下去？如果他們沒有了你，他們能生活下去嗎？”

“衣服小弟說的對！還有，你也不是不知道，你媽媽走后，地球上發(fā)生了一次大旱災(zāi)，直到你3歲時，大旱災(zāi)才結(jié)束，這三年，又有多少我的同伴死掉?。　睒涓绺珉m然是男的，但是，此時此刻，他流淚了。

　　衣服小弟又發(fā)話了：“雨姐姐，我是小弟，但是我也不妨說你一句：‘雨姐姐，你不能死?。　绻阕吡?，我們怎么辦？你忘了？我們可是你的好朋友啊！而且，你走了，是，你有99%的可能能見到你媽媽，但是，你可不能為了你的一時，害了我們一世??！”

“這樣??？那好吧，我留下來繼續(xù)陪你們！”雨姐姐說，“我待了那么多天了，我該回家好好睡一覺了！”

　　雨姐姐走了，他回家了。這時，彩虹出來了。誰都沒有注意到，衣服弟弟露出了甜甜的笑容。

退衣服隨筆9

　　枇杷的衣服隨筆

　　清明時節(jié)，我們一家人去山上祭拜先人。這一天，陽光明媚，走在山路上，我的耳畔不時傳來樹葉“沙沙沙”的聲響。我抬頭一看，山路兩旁的`樹葉輕輕搖擺著，樹枝上卻套著好多黃色的小信封。我好奇地問外婆：“外婆，這是什么樹？樹枝上怎么還套著信封呢？”外婆微笑著回答道：“這是枇杷樹，這些信封叫‘套袋’，里面包裹著還沒成熟的枇杷。你開動腦筋想一想，枇杷為什么要穿衣服？”

　　我摸了摸自己身上的衣服，恍然大悟道：“這些信封就像枇杷的衣服，可以起到保暖的作用?！蓖馄判老驳攸c了點頭，說：“你真棒！不過，你只答對了一半，再想想，套袋還有沒有其他作用？”

　　我緊鎖眉頭，忽然，我眼前一亮，興奮地說：“外婆，套袋還有防蟲的作用吧？”“沒錯，除了防蟲，還有減少農(nóng)藥殘留的作用?！蓖夤谝慌孕Σ[瞇地補充道。我一邊點頭，一邊總結(jié)道：“枇杷的這件‘衣服’作用真多，既可以保暖，又可以防止害蟲，還可以減少農(nóng)藥殘留，真是一件‘多功能外套’?。　?/p>

退衣服隨筆10

　　送給媽媽的衣服教育隨筆

　　剪紙、粘貼不僅能鍛煉孩子的動手能力，還能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。但是，一些家長會擔(dān)心，孩子這么小，用剪刀很危險，剪出來的碎紙還弄得家里亂糟糟的。還有家長認為，小孩只會拿著剪刀玩，剪不出個名堂來。

　　其實，對于孩子來講，剪紙作品表達的是一種情感和想象。因此，如果孩子感興趣，建議在保證安全的前提下，讓孩子多動手，他會帶給你驚喜噢。下面悠悠的故事也許會對您有所啟發(fā)。

　　悠悠平時最愛去拼插區(qū)玩，他總是能拼插出不同的槍和汽車?？山裉焖察o地來到了美工區(qū)，拿出一張畫有一件小衣服的紙，左看右看，他要做什么呢? 只見悠悠挑來挑去，最后選擇了一張彩色的紙，他拿著小剪刀開始將彩色紙剪成小碎塊。

　　悠悠把碎紙認真地貼在了那張大紙上的小衣服上，還用紅色的碎紙連成一個長長的條。他為什么把小碎紙又粘在一起呢?會讓衣服變得更漂亮，還是有新的功能呢?我猜想著。

　　悠悠仍聚精會神地粘貼著彩色碎紙，周圍的小朋友和他說話，他也不抬頭。我忍住自己的好奇，耐心地等著他把作品做完。

　　作品終于完成了，悠悠拿著自己的作品給旁邊的小朋友看，我也趕緊湊上去聽。原來，悠悠給媽媽做了一件衣服，衣服下面的紅紙條是衣服的兜。他說：“就像我的衣服一樣，有個兜兜，這個兜兜能裝手機，最下邊的'紅紙條是松緊帶?！庇朴普f媽媽身上總有一股香香的橙子味，所以剪出很多橙色的碎紙，代表媽媽身上的香水味，他要把這件衣服送給媽媽。

　　悠悠來園已經(jīng)3個多月了，平時喜歡細致地觀察周圍的人、事物和環(huán)境。在剪紙過程中我發(fā)現(xiàn)，剛開始他并沒有拿著剪刀直接剪，而是先觀察了自己和小朋友的衣服，從多種顏色的紙中選擇了4～5種不同顏色的紙張。一開始他將紙剪成了長條狀．并放在衣服上看了看，最后決定把紙條剪成碎紙片進行裝飾。粘貼過程中他選擇了先粘紅色部分，即兜兜和松緊帶?？梢钥闯鲇朴茖ψ约涸O(shè)計的衣服圖案有著明確的想法。同時，孩子用橙色的紙表示媽媽身上“橙子”一樣的味道，這充分體現(xiàn)了小班孩子具體形象思維的年齡特點。

　　剪紙粘貼是美術(shù)活動中的一種形式，悠悠將對媽媽的愛表達在了這件作品中，是一件獨一無二的藝術(shù)品，這就是孩子的創(chuàng)造力。

　　因此生活中，家長要多給孩子一些創(chuàng)造的空間和表達的機會，相信孩子會創(chuàng)造出更多的驚喜。

退衣服隨筆11

　　因天氣漸漸變冷了，孩子們的外套越來越多了，來園后，總是把衣服放在桌子上不整理，隨手往柜子里面一塞，顯得又占地方，又不整齊，讓人看了很不舒服。

　　在一次活動課上，我?guī)Ш⒆觽兺妗拔襾碜瞿銇韺W(xué)”的游戲時，孩子們的興趣很高，都非常投入，我每做一個動作，他們都仔細地觀察，積極地模仿我的動作，我靈機一動，順手拿起一件外衣，一邊做著疊衣服的動作一邊說：“我來做你來學(xué)”孩子們也一邊跟我模仿一邊積極回應(yīng)我“我就跟你這樣做”!

　　課后，我給了孩子們充裕的時間，給他們練習(xí)的機會，讓他們多實踐，覺得自己動手做一件事情是一件很有意義的事情。

　　最后，我們還舉行了一場“疊衣服”比賽，激發(fā)了幼兒的參與熱情，經(jīng)過一段時間以后，我明顯感覺到班級柜子里的衣服整齊多了，可見孩子們都有一顆需要承認、需要鼓勵的心理，喜歡得到認同與贊揚，因此，我時常會多鼓勵幼兒，創(chuàng)造給他們多做事的機會，來逐漸提高孩子的動手能力。

退衣服隨筆12

　　吃過晚飯后，爸爸媽媽都去上晚班了，家里只剩下我一個人。我一個人孤獨地坐在沙發(fā)上看電視。但是電視內(nèi)容有點無聊，我不知道該做點什么才好。這時我發(fā)現(xiàn)我的衣服有些臟了。我心想：媽媽上一整晚的班非常累，我還是自己洗衣服吧，為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

　　說干就干，我先找來一個干干凈凈的大盆，往盆里放了些溫水，然后又放了點洗衣粉。我學(xué)著媽媽的樣子，把衣服放在水盆里泡了一會兒，然后開始揉搓，有規(guī)律地洗起了衣服，不一會兒衣服就被我洗好了，清澈的`水也變得渾濁了起來。我十分得意地把盆子端到陽臺上，想要把衣服掛上去?？墒沁@時我才發(fā)現(xiàn)衣服上還沾著很多泡泡，原來我忘了沖洗，我十分懊惱地端著盆子回到洗手間，一遍一遍地沖洗著這些頑固的泡泡。這些泡泡好像一個個調(diào)皮的小孩子和我東躲西藏。我都已經(jīng)沖了三遍了，再沖下來，衣服上還是有很多泡泡。這時我想起媽媽沖衣服的樣子，媽媽總是把衣服撈出來，先擰個半干，然后再沖洗，這樣的話，大部分的臟水和洗衣液殘留都已經(jīng)被擰下去了。于是我撈出衣服，用上吃奶的勁兒把衣服盡量擰干，再換了一盆水，這下好了，衣服終于被我洗干凈了。

　　我得意地哼著小曲，端著盆子來到陽臺上，想把衣服晾起來。可是調(diào)皮的我有了新的想法，我想，衣服架子這么矮，我直接把衣服扔上去不就行了嗎？正好測試一下我最近扔?xùn)|西的準頭有沒有變好。我向晾衣架上用力一扔，衣服飛了出去，不！糟糕！用力太大了，衣服從空中掉下來了，一下子掉到花盆上，沾上了好多泥巴。沒辦法，只好重新洗了。于是我哭喪著臉拿著臟衣服來到洗手間，我本來以為用水涮一下就可以了，沒想到怎么洗也洗不掉。這時，我想起了百科全書上面說用肥皂可以洗掉泥巴，于是我半信半疑地拿出來肥皂試了試。啊，真的可以，衣服真的被洗好了。

　　經(jīng)過一番回爐重造，衣服終于被洗好了。這次我可老實了，我老老實實地用晾衣桿把衣服掛到了晾衣架上。

　　揉揉自己發(fā)酸的手和胳膊，我心想：看著洗衣服簡單，其實干起來也不容易??！媽媽每天都為我們洗衣服做飯，還要上班，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)我的身體，媽媽真的是好辛苦啊，以后我一定會多幫媽媽做事的！

退衣服隨筆13

　　天氣變冷了孩子們的衣服穿的越來越多，早上來到幼兒園家長把孩子的外套脫下來放到桌子上，每天三十多個孩子的衣服一大堆，老師光疊衣服得費很多時間。每天的早操和下午的戶外活動我們都要給孩子把外套穿上，回來后再脫下來疊好。這樣來來回回浪費了老師很多精力，而且養(yǎng)成了孩子不整潔，有依賴性的習(xí)慣。

　　今天把孩子們的外套發(fā)下去讓孩子自己來疊，以前教過孩子怎樣疊外套，可出乎我意料的是能把外套疊整齊的孩子沒有幾個。是什么原因，記得當(dāng)時教的時候孩子們都會了呀，可現(xiàn)在怎么都不會了?？磥硎墙掏昃退懔撕髞頉]有再練習(xí)，孩子們都忘了。以后我要牢記這個教訓(xùn)，對于這個年齡階段的孩子，學(xué)的快也忘得快，學(xué)過的東西要經(jīng)常練習(xí)才會牢記。

　　還是再教一遍吧，“關(guān)上門，抱一抱，點點頭，彎彎腰，小衣服疊好了”。把每個孩子的衣服都發(fā)下去，讓孩子們疊一下試試，這次比上次學(xué)得快，看來還是有根基的。

　　以后孩子們來園后脫下來的外套，還有戶外活動回來脫下的外套都要引導(dǎo)他們自己來疊，從小養(yǎng)成獨立，自己的事情自己做的好習(xí)慣。

退衣服隨筆14

　　衣服和面子隨筆

　　女人出門，要衣服，漂亮，別致，大方，衣服穿得光鮮，門才邁得出去。男人在外，要面子，陽剛，自信，威嚴，面子撐不住，外頭混不開。

　　朋友聚飲，一位新婚才不過數(shù)月的小男人，臉紅脖子粗地直叫“再喝”。旁人戲謔他，小心喝醉了，回家不讓上床，還得跪搓衣板。小男人頭猛一昂，不顧杯中啤酒灑落，現(xiàn)出大丈夫氣概，雄赳赳氣昂昂，不可一世地叫囂道：“屁話！結(jié)婚前我就跟她說過了，男人別的什么都可以不要，你在外面就是得維護你男人的一個面子！喝！”語罷，一大杯啤酒，“咕咕”入喉，驚起一片喝彩。

　　初學(xué)乍練情場，女人會一時不解，男人的臭面子，憑啥那么重要？路走熟了，聰明女人無師自通，了解男人的'面子嬌貴，寧可自己暫受些委屈，也得讓男人撐住面子。男人有了面子，女人就守住了愛情，遑論買幾件衣服，這道理并不難懂。只是，天資不敏的女人，跌跌撞撞多次，才能領(lǐng)悟訣竅。

　　大四那年，眼高于頂?shù)南婕畮浉?，終于找了個外校東北妹子，身材火辣，性格也火辣。周末，女生風(fēng)風(fēng)火火而來，風(fēng)卷殘云般洗衣服，也曾是一道美麗風(fēng)景。但好景不長，女生鐵齒銅牙，動輒呵斥。最兇一次，爆發(fā)在畢業(yè)前，男生清理舊物，女生在樓道中截住，反復(fù)將男生往墻上推，半蠻橫半撒嬌，連聲嚷：“你以為你多有錢??！”以“溫柔”著稱的男生，面子實在掛不住，眼神絕望。畢業(yè)，分手，男生后來找了個女孩，輕聲細氣，小鳥依人。

　　女人天性愛美，喜歡漂亮裙子。男人要面子，一半是天性使然，一半是社會習(xí)俗。男人一旦沒有面子，處處抬不起頭，永遠低人一等。這樣的男人，在同性部落里，會被視為沒有血性，只配受嘲笑受打擊。女人讓男人沒面子，就像打碎一扇窗戶玻璃，其他人也會紛紛效仿為之，形成所謂的“破窗效應(yīng)”。

　　有位男同事，更是把面子推向了極致。他在任何場合都會聲稱：“我這人就是怕老婆！專業(yè)怕老婆！”可別被他忽悠了，他“怕老婆”的背后，藏著極有面子的隱情。據(jù)說，早在談戀愛初始，他已跟老婆有言在先：“我們老家的規(guī)矩，男人婚后不能做家務(wù)，否則，大家會罵他是‘王八’！”果然，娶回那位本地有名的美女作家，男同事除了接送孩子其他家務(wù)一概不做。沒轍，人家整個縣只認這土規(guī)矩，誰也不敢破壞了規(guī)矩當(dāng)“王八”。

　　女人穿漂亮衣服，也是給男人撐面子。有這一條，女人可以放心大膽買衣服，不必擔(dān)心有人陰陽怪氣。招數(shù)很簡單，平常注意維護男人的面子，臨買衣服時柔聲提醒：“我穿這件好看點兒的衣服，跟你出門的時候，才不至于丟你的面子啊！”十個男人九個吃這一套，還有一個連面子都不要的，不能算是男人。

　　千真萬確，女人要衣服，男人要面子。女人只有領(lǐng)悟透了其中奧妙，才能夠穩(wěn)然駕馭男人，牢牢掌握住自己的幸福。

退衣服隨筆15

　　往日，我總羨慕媽媽穿著漂漂亮亮的衣服出門，接受許多人的注目禮，可是學(xué)校有規(guī)定，我只能苦惱地穿著一成不變的校服游走在學(xué)校和家之見，所以我憧憬自己有一天能穿著時裝，在街上行走，終于上蒼開了眼，這個機遇讓我抓到了。

　　在暑假的一天，媽媽叫我去修鞋子，我興高采烈地答應(yīng)了，因為有一個小陰謀在我心中形成了，我判若平常地走過去，接好錢，然后踮起腳尖悄無聲息來到陽臺，以迅雷之勢拿下了媽媽剛買的衣服，再往媽媽那窺視，發(fā)現(xiàn)媽媽正在那悠閑地聽歌，于是警報解除，再健步如飛走到衛(wèi)生間，快速換好衣服，為了方便就把衣服置在那兒，正正經(jīng)經(jīng)用習(xí)慣的口吻說：“我走了?！眿寢岊^都沒回地“嗯”了一聲?！芭尽钡匾宦曢T在我身后關(guān)上了。

　　我心里的石頭終于放下了，于是抬起頭昂起胸以淑女型的直線邁著步，身上的韓式的連衣裙剛好襯出腿的曲線，腳上的高跟鞋更加如虎添翼般顯出小腿的修長，路邊的花朵爭相綻放，五顏六色有些小巧樸實，有些嬌艷欲滴，微風(fēng)在楊柳中穿梭著，磨擦出沙沙的響聲。鳥兒愉悅地叫著，似乎周圍所有的事物都是為了證明美好存在著，我臉上的笑容蕩漾蔓延開來。

　　到了修鞋地方，把鞋子交給師傅，不由自禁地對著鏡子打量，左顧右看，修鞋師傅瞥了我一眼，眉開眼笑地說：“小姑娘你穿這衣服真漂亮”聽著他的話，我心里像有只小鹿在歡樂地蹦跳。

　　鞋子修好了，回家的路上我有些心緒不寧，興許擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)，不知不覺時間飛逝，一晃眼我已經(jīng)站在家門口，有些顫抖地開了門，生怕每個細微的聲音驚動媽媽，額頭不由滲出汗珠，誰知媽媽竟站在門口，小宇宙快要暴發(fā)了，臉黑了半邊，并用咬牙切齒得口吻叫道：“干什么穿我的衣服，衣服都濕透了，你給我洗去?！蔽母杏X自心里攀升，我感覺到一股酸水，像是瞬間就灌進了自己的血管中?；伊锪锬弥路ハ戳?。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)腳很疼，放到燈光下一看，原來磨了一個水泡，故作可憐樣將腳伸給媽媽看，企圖博取媽媽的同情，可是媽媽沒好氣地翻了個白眼，拍掉我伸長的腿“誰叫你穿我鞋子的，這是老天對你的懲罰”冷漠的聲音如同冰水一樣冷拋過來，直接涼到腳底，看來美的東西并不一定適合我。

退衣服隨筆16

　　習(xí)作網(wǎng)

　　每當(dāng)我看到奶奶洗要經(jīng)過一系列繁瑣的洗衣、脫水和晾曬工序時，我就迸發(fā)一種想法：要是能發(fā)明出一種不用洗的衣服該多好??！這樣人們洗衣服就不用這么費勁了。

　　這種衣服的最大特點是具有自動調(diào)整功能。它的顏色可自動根據(jù)你的喜好而不斷調(diào)整，如果你厭倦了一種顏色而開始喜歡另一種顏色時，它就會及時變成你喜歡的新顏色。當(dāng)你變瘦或變胖時，它的大小也會隨之變緊或變寬。如果你長高了，它就會隨著你的高度而變長。如果有人不小心弄臟了你衣服，你也不用擔(dān)心，因為這種衣服擁有高科技的吸水器，它可以把濺到你身上的水吸進去；而當(dāng)炎炎夏日來臨時，它可以把吸進去的水調(diào)節(jié)成冷氣排放出來，這樣你就不會感覺很熱了；同樣地，當(dāng)寒冷的冬天來臨時，它又可以把吸進去的水變成暖氣排放出來，這樣一來你就不會感到很冷了。假如你發(fā)燒了，這件衣服還可以把你滾燙的額頭熱量吸收進去貯藏起來留待冬天使用。更為神奇的是，當(dāng)你心情不好或感覺疲勞時，衣服上的音響就會播放出柔美動聽的音樂，讓你感覺到世界真美妙，生活多美好！

　　這件衣服的神奇之處就在于衣服上的紐扣就是按紐，它有自動提示功能，如果你忘記了哪個按紐的作用也沒關(guān)系，因為每次按按紐的時候，它會象播電影一樣提示你該按紐的作用。

退衣服隨筆17

　　老同學(xué)的“ 退”變隨筆

　　他是我的發(fā)小，叫于梁。小時候的他，是一個有志向的少年；大學(xué)時，是一個自在坦蕩的青年；如今，他仍然是一個有道德、有思想的人，但似乎正在慢慢地被生活改變著。

　　于梁現(xiàn)在的職業(yè)是教師。我還記得，工作之前，他一心想去鄉(xiāng)村或者大山里支教。我曾經(jīng)調(diào)侃著問他：“你要為教育事業(yè)獻身嗎？”“當(dāng)然不是了，只是想去那里，我喜歡鄉(xiāng)村單純的生活環(huán)境，既能實現(xiàn)自己的價值，又能平平淡淡地生活，蠻好！”后來找工作時，身邊的老師、朋友都告誡他要認清現(xiàn)實，家人也不停地反對。但在他毫不妥協(xié)的堅持下，工作這件大事還是隨了他的意——最終落腳在一個城鎮(zhèn)當(dāng)老師。把那地方說成“城鎮(zhèn)”，其實有點過，也就比鄉(xiāng)村大一點而已。

　　工作第一個月，主要是解決生活起居的問題。和于梁一起分過去的有7個人，都是師范學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。領(lǐng)導(dǎo)把他們帶到一個不到20平方米的房間，上下鋪，一個房間4個人，另一個差不多大的房間住3個人。兩個屋子共用一個衛(wèi)生間，旁邊有陽臺——已經(jīng)被雜物堆了一大半。他們沒有去住，因為這么多男女共用一個衛(wèi)生間，確實很難讓人接受。于梁在校外的一棟樓里租了個單間，生活開始慢慢步入正軌，除了工作累一點，回到寢室，就像大學(xué)生活的.延續(xù)。

　　學(xué)校很照顧新來的老師，給他們安排的課不是很多。問他累不，他總是微笑著答還好。但是我想，作為新老師，備課加上講課應(yīng)該就是他生活的全部了吧。不久，學(xué)校組織了“比教學(xué)”的活動，重點是鍛煉這批新來的老師，他得了三等獎。無論是獲獎后的發(fā)言，還是之后老師間交流經(jīng)驗，他都不斷地強調(diào)學(xué)到了不少東西，夸贊學(xué)校的同事。

　　后來，他成了教學(xué)骨干，經(jīng)常被派到市里講示范課。那段時間他也很煩，主要是飯局的問題，因為每次講完課都要和領(lǐng)導(dǎo)吃飯，吃飯就得喝酒。而他大學(xué)4年，啤酒都沒怎么喝過。有一次領(lǐng)導(dǎo)逼著他喝酒，他的不合作都表露到了臉上，生硬地說，既然有人不喜歡何必勉強，全然不顧在場領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的尷尬。這種煩惱幾乎讓他對工作產(chǎn)生了沮喪的情緒。好在沒過多久，他的愛情開花結(jié)果了——那是鎮(zhèn)上的一個女孩，溫柔懂事。

　　春節(jié)時見了他，幾個高中同學(xué)討論著半年的積蓄，得知他半年下來，存了6000多塊錢?？粗車鷰讉€同學(xué)一個月工資幾乎是他半年的積蓄，他似乎有些不安起來。

　　今年開春，他們那批老師中走了一個，可能是太累了吧，他說具體情況也不清楚。他接手了那位老師的班。學(xué)生都很調(diào)皮，上課打牌的，玩手機的，吃零食的……最令他氣憤的一次，是正在上課時，突然一個紙飛機飛來，撞到了他的頭，全班學(xué)生哄堂大笑。事后他找折飛機的那名學(xué)生談話，學(xué)生僅僅簡單地回答了一句：“我就是想折?！?/p>

　　晚上給我打電話時，他幾乎是帶著哭腔在說這些事。那次我開始勸他，要不轉(zhuǎn)行吧，付出得不到回報，連基本的尊重都得不到，那就沒有待下去的必要了。但他很果斷地回絕了，說至少要待滿，那是協(xié)議上的承諾。我想，那份協(xié)議在很多人看來都是一紙笑話吧。有時候覺得他很固執(zhí)，固執(zhí)得似乎有一點傻。的寒窗苦讀，好不容易考入重點大學(xué)，如今卻是這步田地?？梢舱驗檫@種傻，才讓我在感慨的同時肅然起敬，比起社會上到處可見的唯利是圖，他的內(nèi)心難得的還保持著一方凈土。

　　我不知道他還能堅持多久，不知道他是否想過放棄教書，不知道他是否為買房結(jié)婚的現(xiàn)實苦惱過。我只是希望，那個他愛著的女孩，不要嫌棄他，不要給他太大的壓力。很難想象，要是他沒了愛情，結(jié)果會如何？

　　人在江湖，身不由己。我想生活總是在變，作為年輕人，隨著閱歷的豐富也會逐漸走向成熟，好比一個蛻變的過程。然而，這種蛻變，有時候真的只是一種迫于無奈的“退”變。

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