下面是范文網(wǎng)小編分享的他生氣了作文12篇 寫他生氣了作文，以供參考。
他生氣了作文1
晨光暖暖地曬在他的臉上，望著虛心道歉的老師，幸福又輕松地笑了。
那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事，現(xiàn)在仍歷歷在目。他是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)們心中的榜樣，作業(yè)總是那么正確又快速，從不拖拉，但是那一次……
“小明，你作業(yè)怎么沒交?”老師坐在講臺(tái)旁，頭也不抬，平靜地問。他則鎮(zhèn)定自若，好像胸有成竹一般：“老師，我交了。”老師稍有些不耐煩了，頭也不抬：“我沒批到，趕緊再找找?！彼阕屑?xì)地在書包里找了一遍，沒有。他手上都已經(jīng)有些濕了，堅(jiān)持爭(zhēng)辯自己一定交了。老師聽了，之前的平靜完全消失，她站起身，一拍桌子，大聲而冷漠地對(duì)小明說：“哼!你不要裝模作樣了，我最討厭不誠實(shí)的人?！?/p>
他漸漸有些變得焦急了，又在書包里不停地翻找，我看見他的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，眼眶漸漸有些發(fā)紅了，仿佛一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他無可奈何，看著愈發(fā)生氣的老師，不知如何是好，看上去也愈發(fā)委屈了。
“重做!”老師憤怒地大吼。這時(shí)，課代表驚喜地大喊，本子找到了!小明聽了，臉上的陰云瞬間蕩然無存，“耶”的一聲，快速地沖向那個(gè)同學(xué)，搶過本子，欣喜若狂地交給了老師。老師拿過本子，神色凝重，眼里充滿了愧疚與自責(zé)。“對(duì)不起，老師誤會(huì)你了?！崩蠋熡芍缘叵蛐∶鞯狼?，小明聽了，舒眉展眼，幸福的淚花一點(diǎn)點(diǎn)盈滿眼眶，嘴角上揚(yáng)，輕松地笑著說：“沒關(guān)系?！币晦D(zhuǎn)身便笑得合不攏嘴，瞇起了眼：“我就說嘛，怎么可能不交作業(yè)呢?”
燦爛的陽光透過窗子，潑潑灑灑地照在小明身上，使得那笑容更歡愉;窗外，丁香花在微風(fēng)中顫動(dòng)，也跟著小明笑起來……
他生氣了作文2
周五大課間，同學(xué)們有的看書，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臓?zhēng)吵聲。
我往后面一看，原先，豐旭發(fā)現(xiàn)自我的書不見了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書。
他們兩個(gè)都?xì)獾没鹈叭?，像火山爆發(fā)，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉，因?yàn)榧?dòng)變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：“就是你拿的！就是你拿的！”陳冠合也不甘示弱：“這本書是我的，你自我的弄丟了還冤枉別人！”旁邊的同學(xué)都在勸：”別激動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，有話好好說?！薄霸僬艺铱矗f不定忘在哪里了……”
同學(xué)們的勸說并沒有澆滅他們兩個(gè)的滿腔怒火，他們好像完全沒聽見一樣?！澳氵€不承認(rèn)是吧！”這時(shí)的豐旭已經(jīng)怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時(shí)就要?jiǎng)邮?，旁邊的班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時(shí)候，教師進(jìn)來了。教師問清楚了事情的經(jīng)過以后，勸豐旭再好好找一找，結(jié)果在書包里找到了。唉，看來沖動(dòng)真的是不應(yīng)當(dāng)呀！
他生氣了作文3
在這個(gè)五彩繽紛的世界，每個(gè)人都有自我的喜怒哀樂，而那一次，他生氣了，他生氣的樣貌，我至今都忘不掉。
在5，6歲的一個(gè)晚上，因?yàn)槲疑险n沒有聽講，所以在爸爸回來前，我胡亂地把作業(yè)做完了，心虛地等待爸爸回來檢查?！边艘弧埃谕饷婀ぷ髁艘惶斓陌职只貋砹?。我心里怦怦直跳，在被檢查前我的房間格外的靜?！笨禳c(diǎn)過來“爸爸大聲的叫我，我?guī)еε?、驚嚇這種神情，心驚膽戰(zhàn)的走到爸爸面前準(zhǔn)備迎接爸爸的批評(píng)，看著爸爸臉色陰暗，時(shí)不時(shí)皺著眉頭，我約腦海中一片空白，臉火辣辣的，不敢用眼睛看著爸爸，讓我心繃得緊緊的，最終”嘭一“引線被點(diǎn)燃了，爸爸站了起來，把我的作業(yè)撕了，叫我跪在地上，自我反思爸爸為什么要把我的作業(yè)撕了，并叫我快速回答他，我說：”因?yàn)槲覜]有聽講，胡亂地把作業(yè)做完了。爸爸生氣的說："明白了就好，自我反思，再跪十分鐘才能起來。
如今我再想起那個(gè)畫面，神經(jīng)仍是一陣陣發(fā)緊，爸爸生氣的樣貌，我無法忘記，爸爸給我上這一課，讓我明白了爸爸生氣也是為我操心。
那一次，爸爸生氣了，是如此可怕。
他生氣了作文4
那一次我惹大人生氣了，因?yàn)槲野褘寢屝膼鄣幕ㄆ拷o打碎了。那是媽媽花了很多很多錢，才買回家的，她從不讓別人碰它，一碰它媽媽就要生氣，然后再說一些話什么不要碰啊……有一次我也被媽媽給教訓(xùn)過。
事情是這樣的：那一次，我正在看電視，調(diào)皮的媽媽從房間里走出來。我看見她手里拿著皮球，我沒注意看，她要干嘛。妹妹把皮球往花瓶扔。我一下子跑了過去接住球，對(duì)妹妹說：“姐姐不是跟你說過不能碰花瓶，你聽到了沒有。”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我陪她玩，玩著玩著我不細(xì)心把球踢到了花瓶，我立刻抱住花瓶，免得它掉下來。妹妹把球踢過來，我一下子摔倒了，花瓶也掉到了地上，可是還好沒碎。媽媽看見了，走過來生氣地說：“我不是叫你不要碰，不要碰嗎？還好花瓶沒有碎，否則找你算賬?！蔽覠o賴的走到沙發(fā)上看電視，心里想：明明就是妹妹踢過來的嘛！還說我過了一會(huì)兒，妹妹又從房間出來，又拿了一個(gè)皮球，這次我理也不理她。妹妹把皮球放在花瓶的前面，正要踢被我攔住了，我又說了跟剛才一樣的話，妹妹又拿球跟我玩，沒想到又跟剛才一樣，可是花瓶有一點(diǎn)破，這次媽媽比上次又增加了許多，頭上差不多都冒火了。
所以那一次我惹大人生氣了。
他生氣了作文5
在這個(gè)星期的星期四晚上，發(fā)生了一件讓我覺得生氣的事，下頭，我來講述一下當(dāng)時(shí)的情景。
這天是英語晚修，王教師對(duì)我們?nèi)嗦爩懹⒄Z單詞。由于我們組的曾樂怡組長不明白跑去了哪，教師就先讓我來當(dāng)組長，由我來批改組員的聽寫本。
當(dāng)我改到潘卓嵐的時(shí)候，我改了她的本上的幾個(gè)錯(cuò)誤，這時(shí)，這個(gè)潘卓嵐看到后，竟一把拿起我的本子向王教師那兒奔去。我往上頭一瞧，嗬，她竟然拿了我的本子給教師挑錯(cuò)了。我心想：好你個(gè)潘卓嵐，明明你錯(cuò)了，卻拿我那個(gè)一百分的本子去給教師挑錯(cuò)，我看你有多少能耐。”
過了一會(huì)，我見她回來了，把我的本子往我的桌子上一扔，我不禁火了，可是，心中的忍耐使我平靜了下來，但她一回到座位，便對(duì)我冷嘲熱諷，一會(huì)兒說句“你都不是正組長，只可是是個(gè)代理組長罷了，以為自我很厲害呀！”，一會(huì)兒說句“你這種人真是一種以為自我很厲害的人?！?。我聽了，心中的怒火再也忍不住了，我大聲地回?fù)袅怂痪洹澳氵@種人真是無聊，管別人干嘛?！闭f完，她便不做聲了。
同學(xué)們，你們認(rèn)為誰做的對(duì)呢？
他生氣了作文6
小時(shí)候的我以往做過很多讓大人生氣的事，可是有一件事讓我忘也忘不了。
那一年我剛6歲，記得媽媽用9000元買了一枚戒指，這枚戒指戴在媽媽的手上不大不小正適宜。
一天，媽媽出去上班了，我在家里閑著沒事做，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然想到媽媽房間里趣味的東西很多，于是我向媽媽的房間跑去。
剛跑到媽媽的房間，我就看見那枚戒指，于是我就拿起戒指玩了起來，我一會(huì)把戒指拿到陽光下照照，一會(huì)戴在手上試試，玩夠了就準(zhǔn)備放回媽媽的房間。忽然我聽到“嗵”的一聲，是什么掉在地上了，管它是什么東西掉地上了呢？我便把戒指放回媽媽的房間去了。我邊走邊想，剛才是什么東西掉了呢，不知不覺我又走回到媽媽的房間，一看，嚇了一大跳，戒指上的寶石不見，我的心咚咚的跳個(gè)不停，怎樣辦怎樣辦，我急得象熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，低下頭，叭在地上，找啊找，沒找到。
過了一會(huì)兒，媽媽下班回家了，我悄悄的躲起來，媽媽四處找不到我，最終我實(shí)在餓壞了，偷偷的溜回家了。媽媽很生氣，拿起棒子打了我一頓。問我為什么躲起來？我僅有老實(shí)交待。
媽媽說：“你這次真的惹我生氣了，我生氣的是你不該躲起來，找不到人，你應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠實(shí)、有職責(zé)心的人，而不是一遇到事情就要逃避的人。”
此刻，我已長大了，我牢牢地記著媽媽跟我講的話，要做一個(gè)誠實(shí)守信，有職責(zé)心的人。
他生氣了作文7
妹妹生氣的時(shí)候，就像獅子一樣，河?xùn)|獅吼，我生氣的時(shí)候，彷佛水龍頭一般，淚流不停，爸爸生氣的時(shí)候，好像火山爆發(fā)，讓人驚懼，媽媽生氣的時(shí)候，宛如小媳婦一樣，不發(fā)一語，每個(gè)人都有生氣的時(shí)候，有時(shí)氣得怒發(fā)沖冠，有時(shí)氣得面紅耳赤，但沒有人會(huì)所以而歡樂，期望大家都不要為了小事而發(fā)脾氣，這樣才能活得更愉快。
生氣的時(shí)候，笑口常開的臉頰，開始扭曲變形，邪惡的面容，有如地獄般的死神張牙舞爪，嚇得大家不知所措。生氣的時(shí)候，嘶吼狂跳的心臟，立即橫沖直撞，發(fā)瘋的跳動(dòng)，有如野外狂奔的野獸，急促的心跳，害得自我胡言亂語，誰能忍受？
生氣的時(shí)候，柔軟輕柔的手掌，傾刻變成，鋼鐵般的拳頭，有如落下的隕石，快速的撞擊，誰愿意遍體鱗傷？只好抱頭鼠竄。生氣的時(shí)候，失去理性的身體與情緒，讓我做出傷人與咒罵的行為。身邊的人都離我而去，只剩下孤單的我，左思右想，我怎樣能再繼續(xù)嘶吼狂暴、自暴自棄呢？
他生氣了作文8
“叮零零”，上課了，同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的，教師一聽，壓抑了一天的怒火最終燃燒了。
“你們到底在干什么”？教師大發(fā)雷霆，頓時(shí)變得眼睛一瞇，像一條縫，又像一陣烏云“轟隆”一聲出現(xiàn)了。于是，她一揮大手，“啪”地一聲把手砸到講臺(tái)上，撕心裂肺地說：“你們?cè)旆戳?，上課鈴都響了，你們還在講話”，這時(shí)全班同學(xué)立刻安靜下來，僅有頭頂上的風(fēng)扇還在搖晃，桌子也會(huì)不時(shí)的震動(dòng)。
同學(xué)們都雅雀無聲，大家差一點(diǎn)就被這“十二級(jí)的地震“嚇得全班同學(xué)渾身抖動(dòng)。哭了出來——男生一臉通紅，女生全身發(fā)抖。
“你們?cè)诟墒裁?？上課鈴響了還在說話”，教師氣勢(shì)洶洶地盯著我們，同學(xué)們你看看我，我看看你，不知怎樣辦，不知應(yīng)當(dāng)如何表達(dá)。當(dāng)教師的怒火燃燒了三十分鐘后，慢慢的停止了她的長篇大論（前后語意要盡量堅(jiān)持一致，提議改為：就熄滅了?。?。“你們也真是的，不好好學(xué)習(xí)，上課還講那么多話不累嗎？”教師一說完這些就宣布下課了。我心想：教師呀教師，我可不想每一天都發(fā)生“十二級(jí)大地震”了。
放學(xué)了，我背著書包，懷著一身悲憤的心境回家了，這不可是我個(gè)人的想法，全班同學(xué)都有同感，真期望今后不再發(fā)生“地震”。
他生氣了作文9
四月一日，是個(gè)有趣的節(jié)日，我想著整蠱誰好呢?正在思考的時(shí)候，小弟弟“六六”來我們家做客。他帶著口罩，頭頂著黑白相間的嘻哈帽，雖然看不出他在笑，但從他爽朗的笑聲中能聽出來，他此時(shí)愉悅的心情。
六六跑到我的房間里玩琴，“就是這個(gè)時(shí)機(jī)，愚人節(jié)快樂?！蔽倚睦锵胫唤?jīng)意間流露出得意的笑容。
我以迅雷不及掩耳的速度抓下了他的帽子，一開始他還渾然不覺頭上的帽子被拿走了，過了幾分鐘，他意識(shí)到帽子被我拿走了?？捎捎谒€不會(huì)說話，所以他張牙舞爪，企圖用咿咿呀呀來警告我，但我不以為然，看著我這番模樣，他開始生氣了。
他企圖拿到帽子，但我手舉得老高，他妄想用他那小手把我這個(gè)“重量級(jí)選手”推倒，我開始跑起來，沒想到他往地上一坐，開始號(hào)啕大哭起來，真是驚天地泣鬼神。
過了許久，我迫于長輩的壓力，將帽子放回到了六六的身邊，只見他睜著圓溜溜的眼睛，似乎在說：看你下次再敢欺負(fù)我，六六生氣了，也不是好惹的。
他生氣了作文10
【他生氣了】
那是在一節(jié)語文課上課前的幾分鐘，同學(xué)們?cè)谧簧蠠峄鸪斓卣務(wù)撝瞎?jié)課的語文考試，猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)，聲音震耳欲聾，似乎要把整個(gè)教學(xué)樓吵塌。
在我們正說著起勁的時(shí)候，語文老師楊老師抱著試卷推開門，接著“砰”的把門一摔，邁著大步走了進(jìn)來，像是要把地板踩透一樣。只見他走到講臺(tái)上，一言不發(fā)地看著同學(xué)們，突然“啪”的一聲，把試卷摔在了桌上，這聲音像一記“絕情掌”，讓我打了一個(gè)寒顫。
楊老師大吼道：“都給我坐直了!”同學(xué)們立刻都挺起身子。今天，感覺楊老師變了，他的頭發(fā)上仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)火焰，雙目緊皺，目光像烈火，眉毛也與平時(shí)大大不同，柳葉眉快皺成一個(gè)“川”字。再看看同學(xué)們，老師沒進(jìn)來的時(shí)候有說有笑，老師進(jìn)來后鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)安靜的坐在位置上，生怕自己弄出點(diǎn)動(dòng)靜，惹禍上身。這時(shí)恐怕掉個(gè)針都會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。
楊老師板著臉說：“這次考試考得糟糕透頂!”同學(xué)們都嚇的魂不附體。老師掃視了坐在教室里的同學(xué)們一周后，把雙手插在胸前，這氣勢(shì)，眼神，語氣完全不像那個(gè)溫和，彬彬有禮的楊老師了。
這次我們最愛的楊老師生氣了。
他生氣了作文11
爸爸生氣了 上海市長寧區(qū)華一五(1)宋柳瑩 放學(xué)了，我拿著數(shù)學(xué)考卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上，心里多高興?。∵@次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我終于以98分爭(zhēng)得了全班第一名。以前啊，一直是七、八名，最近在爸爸幫助下有了很大進(jìn)步，我怎不高興呢？未進(jìn)家門我就喊：“爸爸——媽媽——我數(shù)學(xué)考第一名啦！”媽媽正在盛紅燒肉，我跳進(jìn)廚房，一面順手扒了塊肉往嘴里塞，一面把考卷遞到媽媽面前。這時(shí)，爸爸從房間里走出來，接過我的考卷，臉上也很高興的樣子?？墒牵粗粗哪橀_始沉下來。他很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“怎么，連小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊了減也不會(huì)了？”我理直氣壯地說：“怎么不會(huì)？我是粗心，所以張老師原諒了我，只扣我2分。”聽了我的話，爸爸的臉色更難看了。我萬萬沒想到爸爸會(huì)生這么大的氣。他緊皺著眉，用嚴(yán)厲的聲音說：“粗心？這是理由？看你說得輕巧。要是科技部門，財(cái)經(jīng)統(tǒng)計(jì)部門，能出這樣的差錯(cuò)？”媽媽這時(shí)也看了我考卷上的錯(cuò)題說：“唉，怎么不細(xì)心些呢？養(yǎng)成了粗心馬虎的壞習(xí)慣，以后可要吃大虧的?！卑职旨哟笊らT又說：“你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目，還這么得意！這不是驕傲自滿嗎？這會(huì)影響你進(jìn)步的！”到吃晚飯的時(shí)候，我還見爸爸悶悶不樂的樣子。我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)在對(duì)自己放松要求，有自滿的情緒。我也知道爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求，是為了讓我從小養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。否則，他怎么會(huì)生這么大的氣呢？我輕聲對(duì)爸爸說：“爸爸，別生氣了，我以后改?！闭f著，往爸爸碗里夾了一塊不瘦也不肥的紅燒肉。
指導(dǎo)教師：付月 本文所選材料很好。測(cè)驗(yàn)得了全班第一，原是很高興的事，然而，“我”的一句不該說的話，引起了爸爸的生氣。由“喜”突然轉(zhuǎn)“怒”的情節(jié)的變化，增添了文章的色彩。爸爸生氣情況的描寫是很具體的。從“臉開始沉下來”——“臉色更難看了”——“緊皺著眉”——“悶悶不樂的樣子”，寫出了爸爸生氣時(shí)的神態(tài)的變化。從“嚴(yán)肅地說”——“用嚴(yán)厲的聲音說”——“加大嗓門又說”，寫出了爸爸生氣時(shí)說話聲音的變化。語言的描寫也很具體生動(dòng)，不信，你試著讀讀，是不是生氣時(shí)的語氣？
他生氣了作文12
今日是星期四，我和張雨妍吵架了。雖然我們兩個(gè)吵的不是很厲害，可是卻使我很生氣。此刻我來說一說這件事的吧。
一個(gè)陽光明媚的中午，我和張雨妍來到了新四方吃飯，因?yàn)槲尹c(diǎn)菜點(diǎn)得快，所以我在等張雨妍。沒想到她才剛到新四方。她問我：“你怎樣才買一個(gè)菜？我吃什么？”我說：“你不是一個(gè)自我買的嗎？”她又說：“昨日我給你買了，今日你要給我買了?！蔽矣终f：“你昨日不是說（以前我比張雨妍買的多）和以前一樣勾消了嗎？”不是啦，哎喲?！八f完自我去買了。我跑去問”要不我就虧一點(diǎn)，我請(qǐng)你吧？“可她卻裝作沒聽見，并且眼里全是憤怒的眼光。
她點(diǎn)好后自我吃了。我吃好了，就把留給她的給她吃，可誰知她竟不領(lǐng)情，就當(dāng)我沒說過，并且氣沖沖的走了。我覺得很冤，生氣極了。我的生氣值到了100，我心里想：哼，要分開就徹底分開！我也回學(xué)校了。我邊走邊想；這個(gè)張雨妍太小氣了！我竟和她做朋友，當(dāng)初真實(shí)瞎了眼！
事后，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一張紙，上頭畫著二格可愛的小女孩在一齊玩，上頭還寫著；張雨妍送。這使我的心又軟了下來，從心里原諒了她。我也想雖然是她誤會(huì)我了，但我也不對(duì)，我應(yīng)當(dāng)大肚點(diǎn)，不要生她的氣，我也應(yīng)當(dāng)從別人的立場(chǎng)去想一想，那樣我也許就根本不會(huì)生氣了。
此刻我們又成了好朋友了，其實(shí)朋友之間不要計(jì)較太多，重在友情。在這我也應(yīng)當(dāng)向張雨妍說聲對(duì)不起！我的朋友張雨妍，我們手拉手吧！
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