下面是范文網(wǎng)小編分享的校園的清晨作文12篇 清晨的校園寫作文，供大家賞析。

校園的清晨作文1

　　早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到“安西路小學(xué)”金光閃閃的五個(gè)大字時(shí)，沉睡的校園便蘇醒了。

　　你瞧，那一排翠綠的松樹抖了抖身上的露珠，伸了伸懶腰，吸了口新鮮的空氣，又和伙伴們談了談昨夜做的好夢。

　　這時(shí)，嘻嘻哈哈的笑聲打破了寧靜的校園，是睢誰的歡笑聲？原來是同學(xué)們，鳥兒站在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，仿拂好像說：“歡迎！歡迎！同學(xué)們一群群的來到教室后便傳來了朗朗的讀書聲，那聲音真是越耳動(dòng)聽！連飛翔的鳥兒也欣賞這美麗動(dòng)聽的讀書聲。

　　下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場上，做完操后就開始了我們的大課間活動(dòng)，大課間的活動(dòng)有跳竹桿，有滾鐵圈，還有接力賽等等。到處都傳來了同學(xué)們開心的笑聲。松樹和龍爪懷微笑這跟同學(xué)們打招呼，問好。

　　我愛美麗的校園，更愛清晨的校園。

校園的清晨作文2

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)寧靜而美麗的早晨，邁著輕盈的步伐來到了人間。

　　隨著早起的人們，我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了校門，頓時(shí)被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學(xué)樓。整個(gè)校園的黎明是那么的幽美，我深吸了一口氣，頓時(shí)感覺一陣清新，使人神清氣爽。

　　漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍(lán)色的小野花，有攀登的牽牛花，還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最后一點(diǎn)薄霧也消失的無影無蹤。整個(gè)校園都被染得紅艷艷的。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，快看，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在高聲讀書，還有的在忙著收作業(yè)。這時(shí)老師也帶著書走進(jìn)了校園。

　　??！校園的清晨，我贊美你。

校園的清晨作文3

　　清晨，霧仙子一身輕紗盈盈地走進(jìn)了校園，擋住了帶著眼淚的小花，包圍了帶著嫩葉的小樹，一點(diǎn)一點(diǎn)浸綠了小草.....啊！宛若白云從天而降，又似天空帶來的棉花糖給勤奮好學(xué)的小朋友們品嘗。

　　霧一點(diǎn)一點(diǎn)散去，隱約看見小花的淚珠滴下，小樹嫩綠的輪廓，小草綠色的地毯....就仿佛置身于人間仙境，又好似走進(jìn)了神秘的天堂。

　　霧全散去，一切都變得清晰起來。小花擦干了眼淚，露出了笑臉。小樹展開了嫩葉......小鳥們也出來了，有的唱起了清晨的贊歌，有的飛出去覓食，有的站在枝頭靜靜地梳理著羽毛，而鳥媽媽在呼喚可愛的鳥寶寶，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，美好的一天已經(jīng)開始......

校園的清晨作文4

　　今天清晨，我走進(jìn)校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊(duì)伍，聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。

　　一進(jìn)入學(xué)校大門口，一陣朦朧的感覺襲向我！那些住宿生晨跑完后，開始嬉戲，開始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊！

　　有的同學(xué)在勵(lì)學(xué)瀑上跳躍，有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在仍沙包，有一群一年級的小朋友還在叫著“先出一個(gè)，再出一個(gè)，情況不妙，收回一個(gè)?！?/p>

　　看著這些同學(xué)們在玩耍，我仿佛到了一個(gè)歡樂天堂，那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂精靈，那一個(gè)個(gè)教學(xué)樓仿佛就是歡樂峽谷……

　　連五，六年級的大同學(xué)們也沒有落后，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀！

　　五六年級的同學(xué)們有的拿著語文，數(shù)學(xué)，英語課本朗讀，復(fù)習(xí)，有的則看著著名小說集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！

　　時(shí)間很快地過去了，隨著上課的鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室！

　　校園的早晨真是豐富多彩呀！

校園的清晨作文5

　　當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時(shí)，新的一天又開始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會(huì)是一段新的故事。 早晨，我們來到了學(xué)校開始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒有打破秋日的寧靜，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認(rèn)真地聽課，老師也一樣，和我們一起聚精會(huì)神地走向課文里的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過來了！

　　每天早上都聽見我們認(rèn)真地早讀，知識也增多了不少呢！有時(shí)連樹爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’！ 我們在操場里又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢！體育課，就連風(fēng)哥哥都老是哈氣，不過，他吹出來的不是熱氣，是秋天的涼氣。

　　體育老師都穿著厚厚的衣服，我們在秋風(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛冰冷的風(fēng)。五年級:李蕓菲

校園的清晨作文6

　　今天，老師笑盈盈的走進(jìn)了教室，說：“今天，我們來做一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們先把筆拿出來，用筆桿在頭發(fā)上磨擦，再吸小紙片，看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆，用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來，沒想到，小紙片竟然像一個(gè)聽話的孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來解釋這種原理，夏雪瑩說：“筆和頭發(fā)磨擦的時(shí)候，筆桿上的負(fù)電子跑到頭發(fā)上，頭發(fā)上的正電子跑到筆桿上，紙片的負(fù)電子多，根據(jù)同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學(xué)們這才恍然大悟。

　　沒過多久，一位同學(xué)又提問了：“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過了一會(huì)兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個(gè)問題，我回答說：“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時(shí)候筆桿的正電子還是聚集在一起的，后來正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來啦!”

　　我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，有人發(fā)現(xiàn)用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上，有人發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。

　　叮鈴鈴，下課時(shí)間到了，這次實(shí)驗(yàn)真有趣，希望下次還有更有趣的小實(shí)驗(yàn)在等著我們!

校園的清晨作文7

　　我愛我們校園的清晨，因?yàn)樗婷疃鴾厝?；我愛校園的清晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。

　　這是一個(gè)夏的黎明，當(dāng)人們還在甜甜的睡夢中，校園里卻有一棵枇杷樹，早已在凝望期待著東邊的旭日，它好似一名哨兵，保衛(wèi)著校園。

　　夜幕緩緩拉開，晨霧也飛舞而去，這時(shí)，校園里傳來了一聲鳥的啼叫，送來一兩聲歡聲笑語，接著漸漸成三聲﹑五聲……最后只見孩子們成群結(jié)隊(duì)的走進(jìn)了校園。不知不覺，太陽篩下一束束陽光灑滿校園，到處是朝陽般的笑臉，是彩虹般絢爛的'衣裙，還有……那當(dāng)然是剛醒來的小樹苗，沾著晶瑩的露珠；扭扭腰的小花，向人們綻開笑臉；樹上的小鳥，嘰嘰喳喳的聊天，好像在互相討論：你昨天睡得好嗎？我們一會(huì)去哪里玩？整個(gè)校園炸開了鍋。

　　到了八點(diǎn)，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽老師講課，在學(xué)習(xí)的藍(lán)天中自由飛翔！在科學(xué)花朵中盡情采蜜！

　　啊！校園的清晨，你是一天的開始，人生的起步。這時(shí)有青春的向往，有未來的擁抱。我歌頌?zāi)?、我贊美您、我向往您，校園的清晨。

校園的清晨作文8

　　我和校園朝夕相伴，親愛的校園總是和我在一起！

　　清晨，一縷溫暖的陽光輕柔地把我從夢中叫醒。我睜開眼，迷迷糊糊地走向陽臺(tái)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)開始訓(xùn)練。墻角的山茶花睡了一覺，臉更紅了，映襯在翠綠的葉子上，我禁不住贊嘆起來：多美??！心情也頓時(shí)豁然開朗。天空呈現(xiàn)出淺藍(lán)色，可能因?yàn)樘绲木壒拾?？空中還留著星星的痕跡，月亮也還沒有下去，依然高高地掛在天上呢！

　　過了一會(huì)兒，太陽慢慢地爬上山頭，金燦燦的陽光增添了一抹新的希望。我們來到塑膠操場，準(zhǔn)備晨練?！班帧崩蠋煹纳诼曧憦卦葡觯覀兙吞ぶp快的腳步，奔跑起來?！?——1——1、2、1……”你聽，“踏踏”的腳步聲，多么像一首歡快的曲子，踩出我們心里的鼓點(diǎn)。

　　該吃早飯了，我的肚子早就咕咕叫了。在去餐廳的路上，一路的花香洗去了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)后的汗味兒和些許疲倦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐了下來，喝湯的喝湯，吃餅的吃餅，大家都井然有序。學(xué)校的早餐營養(yǎng)可口，足以讓我們好好地“對付”上午的課程。

　　吃完早餐，我們慢慢走回教室。一路上，大家有說有笑。我呢，總愛趁此機(jī)會(huì)看看天上的云朵呀，朝霞的；也喜歡聞聞路上的青草味兒和花香；有時(shí)我還會(huì)忍不住撿起一片花瓣仔細(xì)觀察觀察，欣賞完了就帶回教室做成標(biāo)本；有時(shí)也喜歡蹲下來，找尋一兩個(gè)剛剛萌發(fā)的綠芽，這些小小的生命總會(huì)帶給我無窮的驚喜。

　　像潮水，輕輕地?fù)磉M(jìn)教室，打開抽屜，掏出書本，想著那些快樂的文字都可以跳進(jìn)我的腦?！且豢蹋野l(fā)現(xiàn)整座校園，在清晨醒來！

　　五彩斑斕的一天猶如畫卷，在我眼前緩緩展開！

校園的清晨作文9

　　“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。早晨總是美麗的，我們學(xué)校的早晨又是怎樣的呢？就讓我來告訴大家吧！

　　每天早晨，學(xué)校門口的早點(diǎn)攤上總是擠滿了吃早點(diǎn)人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個(gè)人都姿態(tài)各異。外面的早點(diǎn)攤上是多姿多彩的，學(xué)校里也是多姿多彩的，我們一起走進(jìn)學(xué)校去看看吧！

　　一踏進(jìn)學(xué)校，就可以看見左側(cè)是個(gè)小賣部，里面有食品、毽子……在往里走就可以看見教學(xué)樓。教室里有朗朗的讀書聲，在讀書聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看……。

　　運(yùn)動(dòng)場上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3……有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個(gè)、2個(gè)……有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈……學(xué)校中心有個(gè)大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香……。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺(tái)，平臺(tái)的前方寫著“希望”兩個(gè)字。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　這就是我學(xué)校的早晨！

校園的清晨作文10

　　新學(xué)期開始了，我背著雙肩書包蹦蹦跳跳的趕到學(xué)校，走進(jìn)校門時(shí)，我發(fā)出了由衷的贊美，??！這還是我的學(xué)校嗎，小樹的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光，變成了金色。我走到操場中間，環(huán)顧四周，四周全是金色的海浪，我把自己想成了一名海軍，在金色的海浪里乘風(fēng)破浪。我把跑道想成了我們?yōu)⑾碌孽r血，多威武呀！

　　我走進(jìn)了風(fēng)雨操場，風(fēng)雨操場比以前廣闊多了，下雨的時(shí)候我們就可以在風(fēng)雨操場自由的玩耍。我還觀察了小草，小草上面的小小露珠在太陽的照射下發(fā)出了迷人的光彩，讓我更驚訝的是，露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。

　　我又去了學(xué)校的后花園，后花園的樹和操場的樹可不一樣，后花園的樹葉是碧綠的，我把自己想象成了一只小鳥，在這片碧綠的海洋里做操，那該有多好??！參觀了迷人的校園，我高興的回到了教室。

校園的清晨作文11

　　當(dāng)太陽公公還未露出笑臉，當(dāng)霧伯伯還在空中飄蕩，清晨的校園十分寂靜。

　　走進(jìn)校園，清新的空氣撲鼻而來，夾雜著一些小花的芬芳、泥土的幽香。操場兩旁的草兒們抬頭挺胸，開始了新的一天。那依偎在墻上的紫藤低著頭、彎著腰，茂密的樹葉映襯出紫色花朵的柔美，一陣微風(fēng)吹來，它們輕輕搖擺，好像美麗的舞者在翩翩起舞，是那么歡快！那么可愛！那么輕巧！

　　同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)來到學(xué)校，他們有的在操場上跑步、打球、跳繩，有的在教室閱讀，個(gè)個(gè)都不閑著。上課鈴聲響了，教室外的同學(xué)們?nèi)讲⒆鞫交氐搅私淌?，等待老師到來，剛才還喧鬧的校園一下子安靜了，只有那枝頭上鳥兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會(huì)兒，整齊的朗朗讀書聲從每個(gè)教室間傳出，“響徹云霄”，那一個(gè)個(gè)富有活力的詞語，那一句句絕妙的句子，打破了校園的寂靜，嶄新一天的學(xué)習(xí)開始了。

　　清晨的校園讓人如此親近，它給我們帶來了無限的快樂，我愛校園！我愛清晨的校園！

校園的清晨作文12

　　俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

　　清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前。

　　清晨的校園是歡聲笑語的。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍?jiān)谏缴媳P繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。

　　清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí)，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！

　　清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書包，立馬拿起書本，朗朗讀書聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書，又拿起水壺澆灌著班級走廊的花。那書香、花香溢滿校園。

　　清晨的校園是美麗的，像一幅畫。清晨的校園千姿百態(tài)，充滿了歡聲笑語。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。

　　后記：一年之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)間，投入到清晨的學(xué)習(xí)中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

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