秋季文化藝術節(jié)主持詞范文6篇(文化藝術節(jié)開場節(jié)目主持詞)

時間：2022-10-07 19:57:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的秋季文化藝術節(jié)主持詞范文6篇(文化藝術節(jié)開場節(jié)目主持詞)，供大家參閱。

秋季文化藝術節(jié)主持詞范文1

　　男:尊敬的各位領導，各位來賓

　　女A:尊敬的老師們，

　　女B:親愛的同學們，

　　合:大家晚上好!

　　男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。

　　我是主持人陳男

　　女A:我是主持人女A

　　陳艷女B:我是主持人陳艷女B

　　男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠

　　女A:今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。

　　女B:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，

　　男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章

　　女A:今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

　　女B:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

　　合:20--年--職業(yè)技術學院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。

　　男:首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是:

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來，

　　女A:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭

秋季文化藝術節(jié)主持詞范文2

　　開場白：

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：敬愛的老師們、可愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;

　　女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

　　男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

　　女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

　　男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

　　女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。

　　男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

　　女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里!

　　男：借此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意!

　　女：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。

　　男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

　　女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

　　男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,

　　女：今天屬于你、我、他。

　　男：愿我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。

　　女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。

　　女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧!

　　合：興隆小學20--年度校園文化藝術節(jié)節(jié)目展演活動現(xiàn)在開始!

　　幼兒園：

　　學前班：一曲悠揚的《歌曲名稱》，將我們帶入詩意的書卷，而接下來我們將看到小帥哥靚女們的展示，將帶領我們漫步一個摩登的舞臺，相信我幼兒學前班的小朋友帶來的舞蹈《模特走秀》，你值得擁有，掌聲有請!

　　中小班：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到媽媽的擁抱，我們更希望得到爸爸的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞幼兒中小班為大家?guī)淼谋硌荨稅畚夷憔捅П摇?

　　一甲班：

　　舞蹈，是一群跳躍的音符，舞蹈，是一種快樂的心情，舞蹈更是一個夢想的表達，就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞由一甲班的帶來的舞蹈《舞蹈串燒》，表演者：。有些人總是愛說大話，總要把自己抬得高高在上，以為自己是天下第一，一年級的同學們?yōu)槲覀冋襾砹藘蓚€吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了。有請，相聲《吹?！?。表演者：。

　　二甲班：

　　印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請欣賞由二甲班的閆文靜等帶來的舞蹈《印度風情》，有請。

　　我把小樹苗栽到，春天的故事里; 我把小蜻蜓送回，夏天的目光里; 我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里;童心是小鳥，童心是最美的歌，請欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》。

　　三甲班：

　　我要盡情綻放，魅力無限，請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者：三甲班的小朋友，祝愿我們的興隆小學永遠年輕，興隆魅力無限。

　　1：我喜歡聽紫陽民歌，歌聲真動聽。 2：我喜歡看現(xiàn)代舞，舞姿最瀟灑。 1：我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。 2：我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。1：我喜歡，2：我喜歡，1：哎呀，咱倆也別爭了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個節(jié)目吧。 2：啊，手指頭也能表演節(jié)目?1：是的，下面，請聽相聲《手指頭》，表演者三年級的，有請。

　　四甲班：

　　童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞四甲班的馮艷軒同學為我們帶來的電子琴獨奏《》。有請。

　　相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個小蘋果》。

　　四乙班

　　1：2，你玩過魔獸么? 2：:沒有。1：那玩過CF么? 2：也沒有 1：那你玩過什么啊?2：我可不喜歡玩網(wǎng)游，我看你啊也別忙網(wǎng)游了，還是戒掉網(wǎng)癮，天天向上，好好學習吧。 1：有請四乙班的同學帶來的小品《戒網(wǎng)癮》。表演者：石芯楠等。

　　左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞合唱《左手右手》。表演者：四乙班的梁紫軒等。

　　五甲班：

　　下一個節(jié)目呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，下面，請欣賞雙簧《誰重要》。表演者：五甲班的劉強、石磊。

　　剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們興隆小學的能人還真不少。下面請欣賞來自五甲班的金炫彤、董小林帶來的快板《》，掌聲有請。

　　五乙班

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》。有請!

　　六甲班

　　傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮。有請六甲班的同學帶來的小品《傻子上學》。表演者：趙心如、師宇等。

　　稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面有請六甲班的李靜、韓錦菲為大家?guī)?tfboy的《寵愛》

　　六乙班

　　老師們的教育如春風化雨，滋潤著芬芳校園，同學們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《校園安全》表演者同學。

　　聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。有請六乙、六甲班的張曉敏、楊佳妮等帶來的歌伴舞《跨世紀的新一代》。有請。

　　閉幕詞：

　　女：在這陽光燦爛地的日子里，我校校園文化藝術節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝!

　　男：回首過去，我們的學校舊貌換新顏，我們也在一步步成長!

　　女：展望未來，我們激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展的目標，我們要快馬加鞭!

　　男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

　　女：新的方向，描繪我們新的前程。

　　男：把光榮綴滿胸口，

　　女：讓忠誠撒滿心扉。

　　男：追求永無止境，

　　女：奮斗更無窮期。

　　男：用飛翔的翅膀丈量藍天，

　　女：用奔騰的足跡鋪展生命。

　　男：繼往開來，步步展壯麗，

　　女：與時俱進，向理想進發(fā)。

　　男：告別今天，我們將站在新的起點，

　　女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

　　男：老師們，同學們，本屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動人的音樂依舊余音繞梁。

　　女：是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。

　　男：讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲，愿藝術之花香滿校園，

　　女：興隆小學20--年度校園文化藝術節(jié)文藝節(jié)目展演到此結束。

　　男：讓我們歡送領導佳賓退席

　　合：老師們，同學們，再見!

秋季文化藝術節(jié)主持詞范文3

　　男：尊敬的各位領導，各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。

　　女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

　　男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。

　　女：有一種向善的力量

　　男：有一束指引的光芒

　　合：那就是成長的方向

　　男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

　　女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。

　　男：參與其中，快樂便觸手可及。

　　女：我參與，我成長，這天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

　　合：__小學20__年校園文化藝術節(jié)演出此刻正式開始

秋季文化藝術節(jié)主持詞范文4

　　甲:尊敬的各位領導，敬愛的各位老師!

　　乙:親愛的各位同學!

　　合:大家上午好!這天在那里我們舉行第二__屆校園文化藝術節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領導的到來。

　　甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

　　乙:春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二__屆校園藝術節(jié)拉開了帷幕。

　　甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

　　乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業(yè)有成，勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績!

　　合:__小學第二__屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演此刻開始!

秋季文化藝術節(jié)主持詞范文5

　　甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好

　　我是主持人---，我是主持人---

　　甲：歷經(jīng)風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

　　乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體同學們魅力展現(xiàn)的一個平臺。

　　甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

　　乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發(fā)展。

　　甲：我們相信，本屆校園文化藝術節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

　　乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術節(jié)新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!

　　甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。

　　乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術節(jié)活動正式啟動。