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讓快樂(lè)走進(jìn)心靈的作文怎么寫1

　　快樂(lè)，對(duì)每一個(gè)人都有不同的答案，有的人認(rèn)為快樂(lè)是幫助他人，有的人認(rèn)為愛護(hù)動(dòng)物和動(dòng)物們一起玩是一種快樂(lè)------我認(rèn)為快樂(lè)就是擁有一個(gè)真正的朋友與你同行，與你一起歡樂(lè)，一起難過(guò)。

　　快樂(lè)!自從上五年級(jí)時(shí)就有了快樂(lè)——擁有一個(gè)真正的朋友。我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧、一起復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、散步。如果你有一個(gè)朋友，你會(huì)感覺到這其中的快樂(lè)。

　　記得有一次，我們一起去散步，因?yàn)槲业哪_受傷剛剛好，所以走路走的不快，而且有些跛腳。我們要經(jīng)過(guò)一段小溝，我的朋友一步就跨過(guò)去了，而我怎么也跨不過(guò)去，腳一抬起又收回來(lái)了，不敢經(jīng)過(guò)那段小溝。我的朋友看我還沒有跟上來(lái)，回過(guò)頭來(lái)左看看右看看這溝也沒有什么，干脆把我背了過(guò)去。那時(shí)候才知道原來(lái)有朋友的感覺是那么好，有人安慰，有人關(guān)心，有人在意。從小我的皮膚一直不好，一點(diǎn)點(diǎn)的小傷如果不細(xì)心呵護(hù)就會(huì)留下很大的傷疤，慘不忍睹，因此，需要細(xì)心。正好，我朋友可不是一個(gè)粗枝大葉的人，可以把我呵護(hù)得柔情似水。

　　我認(rèn)為快樂(lè)就是擁有一個(gè)真正的朋友幫你減少困難，也許在她的眼中就是幫助他人的一點(diǎn)小事而以，但是在我眼里，有一兩個(gè)這樣的朋友一起小打小鬧，一起同行就足夠了，這就是我認(rèn)為的快樂(lè)!

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈的作文怎么寫2

　　快樂(lè)是一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田;快樂(lè)是一陣清風(fēng)，吹綠了荒蕪的沙漠;快樂(lè)是一縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮我心中的明燈;快樂(lè)是一抹微笑，溫暖我的心窩;快樂(lè)是一粒種子，在我的心里生根發(fā)芽……

“明天就是六一兒童節(jié)了!”我高興地跳了起來(lái)，尋思著應(yīng)該給我的好朋友買點(diǎn)什么禮物。

　　我從家里一路飛奔到商店，商店里的禮物琳瑯滿目，絢麗多彩。我看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，愛不釋手，真想一股腦兒地把整個(gè)商店搬回家。就在我左挑右選，好不容易選出了一件最稱心的禮物時(shí)，摸了摸口袋，竟然發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢!

　　我匆匆跑回了家，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天就是六一兒童節(jié)，我去商店買件禮物，送給我最好的朋友?！薄白约褐谱鳎皇歉脝?”媽媽靈機(jī)一動(dòng)，眨眨眼睛說(shuō)。我不禁拍手贊嘆道：“對(duì)啊!”

　　我興沖沖地走回房間里，翻箱倒柜地四處尋找，看看有沒有上次制作剩下的卡紙。我急得抓耳撓腮，心想：我明明記得之前有剩一大疊的卡紙呀!怎么找不到呢?就在這時(shí)，眼前一閃，一疊被包裝袋裹得整整齊齊的卡紙赫然躍入眼簾，果然被我找到了，我高興地一蹦三尺高。

　　我先井然有序地整理好所需的物品，把卡紙、剪刀、直尺擺在桌子上，隨著一折、一畫、一剪，就折出了一朵非常漂亮的野百合。接著又不慌不忙地細(xì)心制作了一張賀卡，我在賀卡上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了由衷的祝福：我的朋友，祝你像野百合一樣，綻放你的光彩。

　　終于完工了，我捧著自己制作的禮物看了又看，心想：我的好朋友看了，一定會(huì)很開心的。

　　第二天，六一兒童節(jié)到了，我喜出望外地從書包里悄悄地掏出了“野百合”和賀卡，小心翼翼地握在手上，把手藏在背后，站在教室門口，等待著朋友的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是我的朋友來(lái)了!我誠(chéng)心誠(chéng)意地把野百合和賀卡遞到了他的手中，只見他像只快樂(lè)的小鳥又蹦又跳，呼了口氣，不敢相信地說(shuō)：“這是我最驚喜的禮物，謝謝你!”

“贈(zèng)人玫瑰，手留花香。”

　　突然，我的好朋友擁抱著我，輕聲道：“謝謝你送我的禮物，我很喜歡，很開心?！蔽倚呛堑貞?yīng)聲道：“你喜歡就好!”

　　聽了朋友滿懷感激的話語(yǔ)，看著他那開心的模樣，我心里像吃了蜜一樣的甜!此時(shí)此刻，我覺得給予是快樂(lè)的!

　　真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來(lái)自于做了一些值得做的事情。

讓快樂(lè)走進(jìn)心靈的作文怎么寫3

　　人在生活中，一定會(huì)享受到快樂(lè)，可以是成功的快樂(lè)，是幫助別人的快樂(lè)今天，我來(lái)講講我在紹興享受到的運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　還記得四年紀(jì)的寒假，我和媽媽來(lái)紹興玩，一來(lái)到紹興，我做的第一件事就是去滑雪。

　　我們找到酒店住下來(lái)后，我就迫不急待地跟媽媽說(shuō)了我的想法，可想不到吃了一次閉門羹：“兒子，天都黑了，明天再去。”

　　我那天晚上，一直沒睡，好不容易熬了過(guò)去。

　　第二天早晨，我依然精神抖擻，因?yàn)橐セ├?我和媽媽吃完早飯，就出發(fā)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了。我一到場(chǎng)地中，就有一股寒氣迎面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦。我剛開始總是摔倒，后來(lái)好了一點(diǎn)，可還是出丑，媽媽只好給找了一個(gè)教練。

　　教練先牽著我滑了一趟，然后一步一步來(lái)教：“腳尖朝內(nèi)，腳后跟朝外，成八字?！薄氨澄⑽⑾蚯皬?，腳不變?！薄啊?/p>

　　總之，他教一些，我學(xué)一些，慢慢地我也滑得有模有樣了，教練也開始教一些帥氣的動(dòng)作，可我學(xué)不會(huì)，可他也細(xì)心地教我，學(xué)會(huì)的動(dòng)作，我總會(huì)在媽媽面前露兩手。

　　最后，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了。我便自己到頂上滑下來(lái)，一開始，慢慢地，我彎下背，腳成八字，手放在背后，做好一切準(zhǔn)備，速度就快了起來(lái)，我一會(huì)到左邊，一會(huì)到右邊，一陣陣風(fēng)呼耳邊，似乎在告訴我，我成功了，到最后的沖刺了，我便來(lái)了個(gè)漂移，前面就激起了雪。一趟完美的滑雪結(jié)束了，我也成功了。

　　到了吃飯的時(shí)間了，我依依不舍地教練告辭，走出滑雪場(chǎng)時(shí)，我享受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，滑雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)!

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