下面是范文網(wǎng)小編收集的開(kāi)展司法警察隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)查擺整改匯報(bào)3篇(民警政法隊(duì)伍教育整頓自查自糾報(bào)告及整改措施)，供大家品鑒。

開(kāi)展司法警察隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)查擺整改匯報(bào)1

　　培訓(xùn)部關(guān)于安全教育整頓活動(dòng)第二階段剖析整改階段

　　開(kāi)展查擺情況的報(bào)告

　　學(xué)校安全教育整頓活動(dòng)辦公室 ：

　　我部在第二階段剖析整改階段工作安全教育整頓活動(dòng)第一階段動(dòng)員部署階段工作收到良好效果的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照學(xué)?！斗桨浮芬螅Y(jié)合培訓(xùn)部實(shí)際，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部和作風(fēng)方面、日常管理方面、槍彈管理、訓(xùn)練演練方面、“兩個(gè)經(jīng)常性”工作、安全管理等六個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合工作實(shí)際從13個(gè)方面進(jìn)行深入剖析整改、共梳理

　　出個(gè)存在問(wèn)題，確定整改辦法、完成時(shí)限和責(zé)任人。

　　一、基本情況

　　我部第二階段剖析整改階段工作時(shí)間從8月21日至9月5日，歷時(shí)16天。主要是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部和作風(fēng)方面、日常管理方面、槍彈管理、訓(xùn)練演練方面、“兩個(gè)經(jīng)常性”工作、安全管理等六個(gè)方面深入查擺存在的問(wèn)題，并區(qū)分類(lèi)別、性質(zhì)和危險(xiǎn)程度進(jìn)行梳理登記。

　　二、主要做法

（一）對(duì)照規(guī)章、認(rèn)真梳理。

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：重點(diǎn)查找和解決領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，抓隊(duì)伍建設(shè)和部隊(duì)管理失之于松、失之于軟，不敢大膽抓，不敢放手管，發(fā)現(xiàn)和解決深層次問(wèn)題能力

　　較弱，但自我感覺(jué)良好等問(wèn)題；解決弄虛作假、欺上瞞下、掩蓋問(wèn)題、報(bào)喜藏憂(yōu)、執(zhí)行上級(jí)命令指示不堅(jiān)決，搞上有政策下有對(duì)策等問(wèn)題。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)干部和作風(fēng)方面：重點(diǎn)查找和解決領(lǐng)導(dǎo)干部安全發(fā)展理念不牢，缺乏正確的政績(jī)觀和安全發(fā)展觀，思想麻痹、急功近利、工作浮躁，駕馭部隊(duì)能力不強(qiáng)的問(wèn)題；解決領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心和責(zé)任感弱化，精力外移，熱衷于社會(huì)交往，工作不思進(jìn)取，對(duì)部隊(duì)情況若明若暗、報(bào)喜藏憂(yōu)，對(duì)部屬失察失管，“一崗雙責(zé)”不落實(shí)的問(wèn)題；解決領(lǐng)導(dǎo)干部自身要求不嚴(yán)，表率作用差，群眾威信低，帶頭違法違紀(jì)的問(wèn)題；解決機(jī)關(guān)作風(fēng)漂浮、思路不清、工作拖拉，發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題能力弱，對(duì)基層檢查指導(dǎo)不力的問(wèn)題。

　　3.日常管理方面：重點(diǎn)查找解決部隊(duì)管理中標(biāo)準(zhǔn)不高、落實(shí)條令條例不嚴(yán)格、官兵學(xué)員養(yǎng)成差、四個(gè)秩序不正規(guī)等問(wèn)題。一是部對(duì)中隊(duì)指導(dǎo)不力，中隊(duì)對(duì)部隊(duì)管理不嚴(yán)，少部分官兵學(xué)員作風(fēng)松散、紀(jì)律松馳，教學(xué)、工作、生活和學(xué)習(xí)等秩序不正規(guī)；二是少部分官兵學(xué)員精神面貌、作風(fēng)養(yǎng)成、禮節(jié)禮貌差，精神狀態(tài)和思想狀態(tài)不適應(yīng)學(xué)校教學(xué)管理和建設(shè)發(fā)展新形勢(shì)的要求；三是有的重點(diǎn)部位重點(diǎn)環(huán)節(jié)安全保障措施落實(shí)不到位，存在安全隱患；四是學(xué)員隊(duì)跟班作業(yè)制度、查鋪查哨制度落實(shí)不到位；部分學(xué)員學(xué)風(fēng)不正，少數(shù)帶兵干部和骨干能力不強(qiáng)、辦法不多，存在不愿管、不會(huì)管、不敢管；五是個(gè)別學(xué)員、士兵不服從管理，搞自由化、特殊化，風(fēng)氣不正，“兵”的意識(shí)差，不遵守一日生活制度，不假外出或逾假不歸，八小時(shí)以外失控漏管，私自出入網(wǎng)吧、歌廳等不健康娛樂(lè)場(chǎng)所；違反部隊(duì)規(guī)定在駐地談戀愛(ài)、亂拉關(guān)系亂交往。

　　4.槍彈管理、訓(xùn)練演練方面： 重點(diǎn)查找和解決游動(dòng)哨檢查登記不到位等問(wèn)題，解決實(shí)兵、實(shí)彈、實(shí)裝訓(xùn)練演練預(yù)案、方案不完備，安全防護(hù)措施不具體，違反訓(xùn)練規(guī)律，違反操作規(guī)程，不講科學(xué)，盲目蠻干的問(wèn)題。

　　5.“兩個(gè)經(jīng)常性”工作方面：重點(diǎn)查找解決少數(shù)干部和骨干不知兵、不愛(ài)兵、不文明帶兵、不依法帶兵，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，官兵關(guān)系不和諧，對(duì)士兵教育引導(dǎo)欠缺等問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕打罵體罰士兵和侵占士兵利益；不發(fā)生因內(nèi)部矛盾激化引發(fā)的打架斗毆、致傷致殘事件和暴力犯罪案件；解決官兵條令意識(shí)差，日常養(yǎng)成不夠，部隊(duì)管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題；解決官兵學(xué)員人生觀、價(jià)值觀不端正，作風(fēng)不正派，自身要求不嚴(yán)，違反“五條禁令”、“四個(gè)嚴(yán)禁”和“八項(xiàng)規(guī)定”的問(wèn)題；解決對(duì)“個(gè)別人”思想不清、行為不掌控，幫扶措施不到位、失控漏管的問(wèn)題；解決部分官兵與地方人員進(jìn)行不正當(dāng)交往，違反規(guī)定接受請(qǐng)吃、收受禮金等問(wèn)題。確保部隊(duì)穩(wěn)定，內(nèi)外關(guān)系純潔，內(nèi)部人員不被滲透、拉攏、腐蝕。

　　6.安全管理方面：重點(diǎn)查找和解決安全責(zé)任制不落實(shí)、安全組織不健全、安全檢查督導(dǎo)不經(jīng)常的問(wèn)題；擅自駕駛地方車(chē)

　　輛和私家車(chē)的問(wèn)題；解決官兵學(xué)員敵情觀念和保密意識(shí)淡薄，涉密文件、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)等管理不嚴(yán)格，違規(guī)使用手機(jī)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題；解決官兵理想信念動(dòng)搖、法紀(jì)觀念淡薄的問(wèn)題。

（二）結(jié)合實(shí)際、找出癥結(jié)。

　　我部結(jié)合承擔(dān)直招士官和入警大學(xué)生培訓(xùn)工作的實(shí)際，主要對(duì)13個(gè)方面深入查擺，通過(guò)個(gè)人自查、官兵學(xué)員互查、培訓(xùn)部普查等方法存在的問(wèn)題：

　　1.抓隊(duì)伍建設(shè)和部隊(duì)管理失之于松、失之于軟，不敢大膽抓，不敢放手管，發(fā)現(xiàn)和解決深層次問(wèn)題能力較弱，但自我感覺(jué)良好等問(wèn)題；

　　2.對(duì)中隊(duì)指導(dǎo)不力，中隊(duì)對(duì)部隊(duì)管理不嚴(yán)，少部分官兵學(xué)員作風(fēng)松散、紀(jì)律松馳，教學(xué)、工作、生活和學(xué)習(xí)等秩序不正規(guī)；

　　3.少部分官兵學(xué)員精神面貌、作風(fēng)養(yǎng)成、禮節(jié)禮貌差，精神狀態(tài)和思想狀態(tài)不適應(yīng)學(xué)校教學(xué)管理和建設(shè)發(fā)展新形勢(shì)的要求；

　　4.學(xué)員隊(duì)跟班作業(yè)制度、查鋪查哨制度落實(shí)不到位；部分學(xué)員學(xué)風(fēng)不正，少數(shù)帶兵干部和骨干能力不強(qiáng)、辦法不多，存在不愿管、不會(huì)管、不敢管；

　　5.個(gè)別學(xué)員、士兵不服從管理，搞自由化、特殊化，風(fēng)氣不正，“兵”的意識(shí)差，不遵守一日生活制度，不假外出或逾

　　假不歸，八小時(shí)以外失控漏管，私自出入網(wǎng)吧、歌廳等不健康娛樂(lè)場(chǎng)所；

　　6.違反部隊(duì)規(guī)定在駐地談戀愛(ài)、亂拉關(guān)系亂交往；

　　7.違反訓(xùn)練規(guī)律，違反操作規(guī)程，不講科學(xué)，盲目蠻干的問(wèn)題；

　　8.不知兵、不愛(ài)兵、不文明帶兵、不依法帶兵，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，官兵關(guān)系不和諧，對(duì)士兵教育引導(dǎo)欠缺等問(wèn)題；

　　9.罵體罰士兵和侵占學(xué)員利益；

　　10.內(nèi)部矛盾激化引發(fā)的打架斗毆、致傷致殘事件和暴力犯罪案件；

　　11.與地方人員進(jìn)行不正當(dāng)交往，違反規(guī)定接受請(qǐng)吃、收受禮金等問(wèn)題；

　　12.違規(guī)駕駛地方車(chē)輛和私家車(chē)的問(wèn)題；

　　13.敵情觀念和保密意識(shí)淡薄，涉密文件、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)等管理不嚴(yán)格，違規(guī)使用手機(jī)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)題。

（三）建章立制、確保安全。

　　用制度抓管理是做好安全工作的根本保證，只有把制度真正落到實(shí)處，才能從源頭上預(yù)防各類(lèi)事故和案件的發(fā)生。

　　1.抓好教育制度的落實(shí)，積極開(kāi)展好安全防事故教育工作。首先，要加強(qiáng)對(duì)官兵學(xué)員的條令和規(guī)章制度的教育。讓每一名官兵學(xué)員明確自身職責(zé)，使官兵知道什么事情該干，什么事情不該干，增強(qiáng)明辨是非的能力和自我約束能力。其次，要

　　加強(qiáng)對(duì)官兵的警示教育。比如：通過(guò)組織觀看警示教育片，到駐地監(jiān)獄、看守所等地方接受面對(duì)面的教育，消除官兵學(xué)員僥幸心理，做到防微杜漸。第三，要加強(qiáng)對(duì)官兵學(xué)員的敵社情形勢(shì)和預(yù)防泄密事故等教育。使官學(xué)員清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前嚴(yán)峻的敵社情形勢(shì)和反竊密、反滲透、反策反斗爭(zhēng)的尖銳性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，筑牢拒腐防變的思想防線，進(jìn)一步提高官兵的安全防范意識(shí)。

　　2.要抓好獎(jiǎng)懲機(jī)制的落實(shí)。對(duì)安全防事故工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人要大張旗鼓地進(jìn)行宣揚(yáng)和表彰，以起到激勵(lì)部隊(duì)和官兵學(xué)員的作用；對(duì)出現(xiàn)事故案件的單位和個(gè)人要依據(jù)條令和制度嚴(yán)懲不待進(jìn)行處罰，以起到警示部隊(duì)和官兵學(xué)員的效果，在部隊(duì)內(nèi)部形成賞罰分明的良好風(fēng)氣，進(jìn)而推動(dòng)安全防事故工作的開(kāi)展，杜絕各類(lèi)事故案件的發(fā)生。

　　3.抓好定期的安全檢查制度的落實(shí)。要始終堅(jiān)持定期的安全檢查，將“人、車(chē)、槍、酒、財(cái)、章、腦、密”和基層科隊(duì)開(kāi)展安全形勢(shì)分析、人員思想分析、落實(shí)安全工作制度措施等情況列入到安全檢查的重點(diǎn)部位和重要環(huán)節(jié)。并結(jié)合每年開(kāi)展的“條令學(xué)習(xí)月”活動(dòng)、“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查整頓，排除各類(lèi)事故案件隱患，杜絕各類(lèi)事故案件的發(fā)生。

　　4.抓好官兵思想分析報(bào)告制度的落實(shí)。要結(jié)合部隊(duì)綜合形勢(shì)分析，認(rèn)真落實(shí)每半月一次的官兵思想情況分析制度。尤其是突出對(duì)執(zhí)行重大任務(wù)、新學(xué)員入學(xué)、學(xué)員畢業(yè)、干部職務(wù)晉升、學(xué)員生病等重要時(shí)機(jī)的人員和 “40”種個(gè)別人的思想情況分析，做到了隨時(shí)掌握官兵學(xué)員思想脈搏。

　　5.抓好安全預(yù)測(cè)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度的落實(shí)。根據(jù)日常勤務(wù)工作規(guī)律、執(zhí)行重大任務(wù)特點(diǎn)、駐地?cái)成缜樾蝿?shì)、季節(jié)轉(zhuǎn)換、階段性工作性質(zhì)等，將安全分析預(yù)測(cè)工作做在前，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，明確工作重點(diǎn)，進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估，制定安全防范應(yīng)對(duì)措施。

　　三、存在問(wèn)題

（一）由于時(shí)間緊，存在問(wèn)題找得不夠全面；

（二）整改措施不夠具體，在實(shí)際工作中還有待進(jìn)一步完善。

　　此報(bào)告

　　二〇一一年九月四日

開(kāi)展司法警察隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)查擺整改匯報(bào)2

　　隊(duì)伍教育整頓查擺剖析材料

　　如何切實(shí)做深、做細(xì)、做好隊(duì)伍建設(shè)工作，凝聚人心，調(diào)動(dòng)工作人員的積極性、創(chuàng)造性，樹(shù)立正確的工作觀、事業(yè)觀、人生觀，進(jìn)而提高工作效能，提升服務(wù)質(zhì)量，是值得我們?nèi)窬肮ぷ魅藛T去研究、去探索的新課題?，F(xiàn)根據(jù)在思想觀念、心理狀態(tài)和行為習(xí)慣等特點(diǎn)，就當(dāng)前工作中存在不足作些初步探析：

　　一、抱怨情緒時(shí)有出現(xiàn)

　　隨著我市機(jī)動(dòng)車(chē)和駕駛?cè)吮Ｓ辛康难该桶l(fā)展，車(chē)駕管業(yè)務(wù)工作量日趨繁重，工作壓力也越來(lái)越大。但是車(chē)管所并沒(méi)有隨業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)，而得到的民警及工作人員的增加和福利待遇的提高，使得不少工作人員心理失衡，不滿(mǎn)情緒時(shí)有出現(xiàn)，心懷失望，自抱不平。

　　二、自律能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)

　　當(dāng)前隨著科技化應(yīng)用的不斷提高和車(chē)駕管業(yè)務(wù)的社會(huì)化發(fā)展，組織形式的多樣化。同時(shí)，伴隨著有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)和駕駛?cè)硕囗?xiàng)便民措施的出臺(tái)，在執(zhí)行過(guò)程中，仍有極少數(shù)人思想意識(shí)領(lǐng)域表現(xiàn)出 “置身事外”，認(rèn)為創(chuàng)新規(guī)范與我無(wú)關(guān)，是領(lǐng)導(dǎo)的事情。尤其在服務(wù)意識(shí)、服務(wù)效能上表現(xiàn)更為突出，自律能力和集體觀念尚待加強(qiáng)。

　　三、理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高

　　雖然極大多數(shù)工作人員通過(guò)參加單位組織的各種理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了工作能力和工作水平，為推動(dòng)車(chē)駕管業(yè)務(wù)發(fā)展夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。但仍有極少數(shù)人認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是務(wù)“虛”的，難以“顯山露水”，于是，把學(xué)習(xí)看成形式，不求理解，思想觀念和業(yè)務(wù)水平不能做到與社會(huì)發(fā)展同步，必然在日常工作中出現(xiàn)一些意想不到的錯(cuò)誤，導(dǎo)致工作被動(dòng)。

　　四、自我修養(yǎng)有待進(jìn)一步提升

“人貴有自知之明”，通過(guò)全面而正確的自我認(rèn)知體驗(yàn)價(jià)值感、幸福感、愉快感與滿(mǎn)足感，理智與客觀地對(duì)待自己的長(zhǎng)處與不足，冷靜地看待得與失，從而提升自我修養(yǎng)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。我們的窗口工作人員中，極大部分同志從不計(jì)較個(gè)人待遇，也不計(jì)較個(gè)人辛苦、個(gè)人得失，工作中加班加點(diǎn)，有的還帶病工作。但還有極個(gè)別人過(guò)于注重功利，過(guò)于考慮個(gè)人得失，在權(quán)利和義務(wù)方面較多地強(qiáng)調(diào)自身利益，淡化對(duì)集體的義務(wù)，最后制約了自我監(jiān)督、自我修養(yǎng)的進(jìn)一步提升。

　　總之，希望克服車(chē)管工作的繁雜、瑣碎，從身邊的小事做起，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨理念。

開(kāi)展司法警察隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)查擺整改匯報(bào)3

　　根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于作風(fēng)整治突出問(wèn)題活動(dòng)等文件相關(guān)要求，干部作風(fēng)整治活動(dòng)現(xiàn)已進(jìn)入查擺問(wèn)題和提出整改措施階段。經(jīng)認(rèn)真梳理，我主要有以下方面不足，需加以改進(jìn)和提高。

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　1、在處理基本工作業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)結(jié)合方面，存在一定的差距。理論指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作的水平不高。平時(shí)總是拘于日常工作瑣事，除參加單位組織的學(xué)習(xí)外，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠，以致在實(shí)際工作中遇到較復(fù)雜的問(wèn)題，有時(shí)表現(xiàn)出思維強(qiáng)化定勢(shì)、辦法不夠、不活的現(xiàn)象，影響學(xué)習(xí)效應(yīng)，也影響了工作效率的快速提高。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)候個(gè)人思想不夠解放，而對(duì)一些工作難題有時(shí)患得患失，求穩(wěn)怕亂，缺乏膽略和勇氣，工作只求完成任務(wù)，創(chuàng)特色、求亮點(diǎn)的勁頭不足，離一絲不茍、精益求精的要求有差距。

　　二、整改措施

　　1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平和現(xiàn)代企業(yè)管理技能。

　　要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。鐵路建設(shè)事關(guān)民生大計(jì)，為此必須加強(qiáng)政策理論水平的學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，除堅(jiān)持每周召開(kāi)集中學(xué)習(xí)外，每個(gè)星期還應(yīng)主動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，熟練把握國(guó)家、省、市、縣有關(guān)鐵路建設(shè)的文件精神，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，從而提高決策和管理水平。

　　2、努力開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)工作新局面

　　干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，這是對(duì)各種從業(yè)人員的基本要求，在工作中，如何做到“專(zhuān)”，這不僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領(lǐng)域的研究探索、改革創(chuàng)新。這就要求在今后工作中認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，勤于思考，謹(jǐn)慎工作，豐富自己、完善自己，不斷提升個(gè)人素質(zhì)和水平，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。

　　3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率

　　要克服形式主義、教條主義，堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的八字方針，樹(shù)立重點(diǎn)辦的良好形象。積極開(kāi)展以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主旨的“親民、為民，一切為用戶(hù)”的各種主題活動(dòng)，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到態(tài)度熱情，服務(wù)周到、辦事高效。并堅(jiān)持“特事特辦、一般事勤辦”的工作作風(fēng)，切實(shí)提高工作效率和質(zhì)量。

　　在今后的學(xué)習(xí)和工作中，本人將力戒自己的缺點(diǎn)和不足，牢固樹(shù)立公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，敬業(yè)愛(ài)崗、盡職盡責(zé)。

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