下面是范文網(wǎng)小編收集的寫寒假的作文5篇 寒假要寫的作文，供大家賞析。
寫寒假的作文1
藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認為自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著，就是希望。
冥冥中讓我遇見了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚，你用生命展現(xiàn)著你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當做我的無價珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語言描述你的美麗。我真的很愛你——九寨溝。
走過回環(huán)曲折的山路，繞過連綿起伏的山嶺，一路風(fēng)塵仆仆，終于來到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥鳴，飄斜的雨點，沁人心脾。
寫寒假的作文2
理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。 每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：
30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！
不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學(xué)習(xí)目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。
寫寒假的作文3
今天，閑來無事，便和弟弟來了一場大對抗，對抗的內(nèi)容是滑板。弟弟比我先學(xué)，但我長進快，時常能超過弟弟，所以很有信心。
我用的是“蝙蝠板”，弟弟的板是“子彈板”。我的滑板藍底黑旋，上面有個小男孩的圖案，男孩頭戴一頂鴨舌帽，很是帥氣。而弟弟的滑板動過“大型手術(shù)”——輪子曾修補過。心靈手巧的外公有妙手回春之術(shù)，滑板經(jīng)他修整，依舊行如“風(fēng)馳電掣”，所以我們叫它“子彈板”。那我的板為什么叫“蝙蝠板”呢?那是因為在我的滑板上，還有著一個個形如蝙蝠的花紋，而且它轉(zhuǎn)彎靈敏，行動自如。
現(xiàn)在，就讓我和弟弟來對抗兩場吧!
信心十足的我來到賽道上，與弟弟面對面地側(cè)身站立著。只聽一聲令下，我倆“嗖”的一聲都沖了出去。弟弟出腳快，領(lǐng)先一步，我緊緊跟在他的身后，我倆只差一個滑板的距離。只見弟弟拼命扭動著，想拉開距離好一舉奪冠。但我也不甘示弱，在下坡路段時，我奮力一扭，滑板猛地一下沖上去，超過了弟弟。弟弟哪肯罷休，大吼一聲，蹲下身子，使出吃奶的勁擺動雙腳又追了上來。我見情況不妙，就靈機一動，后腳往右打了點彎，用“車屁股”撞了一下弟弟。這下弟弟只能放慢速度調(diào)整，我就成了冠軍。
得意忘形的我在第二輪時，稍一疏忽，就被弟弟一超而過。我緊跟其后，想伺機行事，可弟弟“以牙還牙”，哪有我超車的機會，我只得敗下陣來。
“1：1”，我們打平了，真是難分勝負。你一定會說：為什么不再對抗一場呢?那可不行，“友誼第一，比賽第二”，更何況我倆是兄弟，要再接再厲，共同進步!
寫寒假的作文4
令人向往的寒假來了，同學(xué)們都在滿懷欣喜的過寒假。逛大街感受年味十足的氛圍，看電視欣賞精彩絕倫的表演，吃美食享受人間絕妙的美味……我的寒假是與眾不同，別開生面的。
為了不浪費時間，很好地安排假期生活，我想出了一個特別的主意，就是和學(xué)校里一模一樣，學(xué)習(xí)四十分鐘，休息十分鐘，按照作息時間安排學(xué)習(xí)。而且有趣的是，由我來定課程表，自主安排自己想上的課程。語數(shù)外、體音美、信息課和勞動課，豐富多彩，應(yīng)有盡有。這樣的學(xué)習(xí)我非常喜歡，因為我的“地盤”我做主！
我可不是光圖熱鬧，為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我和媽媽設(shè)計了一個“假期表現(xiàn)表”。內(nèi)容有作業(yè)、讀書、背誦、拓展和進步。一張小小的表格，記錄了我的假期生活，也記載了我的進步足跡。我的作業(yè)從每天做十頁增加到每天做二三十頁，英語背誦從每天背一課到背三四課，讀書也從一天讀幾頁增加到一天讀幾十頁。拓展是媽媽定的目標，讀詩詞、寫日記、練書法都在其中，完成的質(zhì)量是會打分的，讓我在各個方面都有所提高。進步嗎，就是發(fā)現(xiàn)日常生活中我的點滴進步，比如打乒乓球戰(zhàn)勝了對手，不挑食開始吃青菜，或者學(xué)做飯做菜，自己打博文等。我想進步的含義就是每天都提醒自己從小事做起，一天進步一點點，積少成多。
在我完成了正常的學(xué)習(xí)之外，每天還可以盡情享受屬于自己的娛樂空間，比如玩電腦、看電視等。這些內(nèi)容被媽媽默許為寒假生活的一部分，這樣我會很開心，當然娛樂也要有限制，要適時而止。晚上七點半，我會守候在電視機前看愛情公寓（4），里面的情景通常逗的我們一家人捧腹大笑。唐悠悠在上臺表演《灰姑娘》戲劇時，竟然把手機帶到臺上，結(jié)果使劇情從古代穿越到現(xiàn)代，把戲劇演成了電視劇，真是讓人哭笑不的，太有趣了！
我的寒假生活就是這樣有趣、別樣、開心、快樂！
寫寒假的作文5
眼看寒假就要過去了，我坐在書桌前回憶著寒假生活中的點點滴滴……
在我的印象中記憶最深刻的要數(shù)春節(jié)那天了，今年的春節(jié)對于我來說是一個不平凡的春節(jié)，我所謂的不平凡是因為今年是我們一家三口在我四年級之后第一次一塊兒過年，這其中的原因很復(fù)雜，說起來也很羅嗦，就不再透露了。記得我看過一個廣告，廣告說“年”代表的是團圓，是啊，“團圓”才是“年”真正的含義，俗話說：“團團圓圓過大年”，過年是建立在團圓的基礎(chǔ)上的，只有一家人聚在一起，才能算是真正的過年。春節(jié)那天晚上，餐桌上擺了豐盛的`年夜飯，我們一家三人坐在一起，一邊品味年夜飯的美味，一邊高興地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，外面不時傳來鞭炮聲，雖然有些煩，但是我的心里卻很滿足，因為我又真正的過了一次年。你們說我過的這個春節(jié)是不是很不平凡呢？
在我的寒假生活中，還有很多高興的事，比如：拜年、收壓歲錢、打雪仗、堆雪人等。值得要提的是打雪仗和堆雪人。那天好像是初八，我在家里寫著作業(yè)，外面下著鵝毛大雪，此時我的心早已跑到了外面，與雪花共舞。我在期待著有人能叫我出去玩，其中最有可能的就是老姬了，果然，不一會兒我便聽到了老姬在樓下叫“老馬”，我和老爸說了一聲，下意識的拿上我的手套便下樓了。剛一下樓，我便看到了漫天飛舞的雪花，看著他們歡快的舞蹈，好像在對我們說：“朋友們，終于又見到你們了，真是太高興了?！贝藭r，我也被雪花帶動的跳了起來，并且之前因?qū)W習(xí)而帶來的煩惱也一掃而空，我停下來，穩(wěn)了穩(wěn)心神，便去和老姬匯合了。剛開始，我們是打雪仗，“戰(zhàn)爭”大約進行了半個多小時才結(jié)束，最后當然是我贏了，雖然采取了一些計謀，但是勝利才是關(guān)鍵?！皯?zhàn)爭”結(jié)束后，我們進入了“和平建設(shè)時期”，老姬回家拿出了小桶、塑料盆、鐵鏟各一個，我們各自拿了工具便去四周尋求“建設(shè)材料”，十多分鐘之后，感覺“材料”收集的差不多了，便開始了我們的“建設(shè)”，雪人做成之后，我便用手機拍了一張照片，拍完之后，我們就一齊去我家將照片分別發(fā)到了各自的qq空間中，供朋友們分享。
總的來說，我的這個寒假可謂是豐富多彩，很多事情都讓我戀戀不舍。真的不想寒假那么快過去，想一直停留在寒假生活里。
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