下面是范文網(wǎng)小編收集的運動場上作文12篇(寫運動場上的作文)，供大家參閱。
運動場上作文1
這學(xué)期的體育測試來，最可怕的是四百米跑，對于我這樣不愛運動的體育“差生”來說，簡直是一場噩耗。
我們排好隊下樓走一步，邁兩步，心中就如同無底洞，不知道第幾圈就不行了。同學(xué)們看到這個場景，是不是會擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道，等待老師的口令，咽下口水，聽到了老師大喊：“跑”，我遲疑了半秒，跑了出去。由四道靠向一道。我一驚，我前面的同學(xué)摔了跤，我沒有管他，往前跑，她從女生中走出，小跑至他的身邊。“你疼嗎？”她輕聲說?！拔摇彼f的話我沒有聽清，便往前繼續(xù)跑了。
四百米結(jié)束后，我去問了他的情況怎樣。另一個女生說她帶著受傷的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室做了簡單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上，她又下樓了。“你又下來干什么？”我問她。“他的手表掉了，我?guī)退艺摇?。她看著紅跑道。
我回到四樓，趴在欄桿上，望著跑道，她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西，她也拿不到任何酬勞，這是為什么？國為這是她的班級，同為同學(xué)，她的肩上有一份責(zé)任，為了班級而付出。
這份班級的責(zé)任，我們還沒有意識到?？伤?，將這份責(zé)任擔(dān)在了自己的肩上，也在教學(xué)樓下的運動場上。這份責(zé)任，不應(yīng)該只在她的肩膀上，我們都是他的同學(xué)，都應(yīng)該伸出援手，一起將他拉上來，這才是友誼。
運動場上作文2
“運動健兒們，你們是最棒的，我為你們加油！”此時此刻，主席臺上的同學(xué)們學(xué)們正在深情地朗讀通訊稿。這時，我們班即將比賽的同學(xué)都在做熱身運動，準(zhǔn)備迎接馬上進(jìn)行的接力賽。
“砰”隨著一聲巨響，迎面接力賽開始了，領(lǐng)頭的人立刻像離弦的箭一般沖出去，手中死死地攥著著紅白相間的接力棒，上下?lián)u動著手臂有力地雙腳踏著操場，仿佛有著想要把那操場踏破的猛勁?！凹佑停佑?！”微風(fēng)輕輕吹來，旁邊傳來的加油聲敲擊著我的耳膜。
我命令自己沉住氣，因為我知道，馬上就要由我來跑接下來的一棒，看著我們班的同學(xué)已經(jīng)被反超了幾個，心里越發(fā)越覺得應(yīng)該為班級爭氣，不應(yīng)該再落后“啪”我接到了棒，想到這是在為班級的榮譽(yù)，步幅邁得更快了，步子邁得更開了，像打了雞血一樣，雖然一百米的距離很短，但是我覺得十分漫長，當(dāng)我看到對手遙遙領(lǐng)先，心中更是備受煎熬，只見距離越縮越短，最后，一躍而過，把手中帶著關(guān)系著班級榮譽(yù)的接力棒飛速遞給了下一個人手里……
我知道，雖然我們在比賽的時候成績不錯，但是，臺上一分鐘，臺下十年功，這都是老師的功勞，在開運動會之前，每天都讓我們早晨跑步，這精彩的一幕，都是通過許多汗水換來的！
運動場上作文3
星期五下午，我們學(xué)校舉行了第一屆運動會，我們邁著穩(wěn)健的步伐步入賽場。
看，運動會開始了，大家高興地不得了。首先比的是跑步，個個選手你追我趕，拼足了全身的力氣。接著我又來到了踢毽子的場地，選手們都是在各自指定的圈里進(jìn)行比賽的，到四年級了，我信心十足地上了場，可我只踢了8個，別人有的踢11個，有的踢9個，都比我踢得多。不過，我并不難過，因為下面我還有跳繩的比賽項目，那可是我的強(qiáng)項。果然，不出我的所料，我一分鐘跳了146個，雖然數(shù)數(shù)的人少數(shù)了我好幾個，但我有信心能贏。
最熱鬧的要數(shù)我們四（2）班和四（1）班的拔河比賽了。我們雙方都緊緊地攥住繩子，聽到哨子聲響，我們就開始用力拔了，你看，小不點徐昊因為個子小，在最后，他將繩子背在身上，咬著牙，弓著背，像個拉船的纖夫。再看陳子龍，鞋子不知被誰踩掉了，他也顧不上穿好，拖著鞋跟大伙一起用力將繩子往后拉。在大家的共同努力之下，第一局我們四（2）班贏了。接著進(jìn)行第二局，因為大家的體力有些跟不上了，繩子中間的紅繩漸漸靠往四（1）班了，眼看我們四（2）班就要輸了……就在這關(guān)鍵的時候，我們突然聽到三（2）班高喊：“四（2）班，加油！四（2）班，加油！”頓時，我們渾身充滿了力量，腳下像是生了根一樣，大家一齊用力，終于我們四（2）班又贏了。
這比賽贏得真不容易??！大家相擁在一起叫啊、笑啊，我們要讓這叫聲、笑聲沖破云霄。
運動場上作文4
男子五十米比賽馬上就要開始了，同學(xué)們有的探出身子，有的坐在看臺上露出一個小腦袋，大家都爭先恐后的站起來向起點望去。
我則坐在看臺上，左瞧瞧，右看看。我不禁替謝達(dá)倒吸一口冷氣，和他比賽的可都是一些大個子，看來拿名次的希望不大。其他選手都士氣高昂，英姿煥發(fā)。如謝達(dá)展翅的雄鷹一般，看來都打算大顯身手。
各就各位——預(yù)備——開始——叭，發(fā)令槍響了。像一顆出膛的子彈一般向前沖了出去。這時候，四面八方響起了加油聲，有節(jié)奏的啦啦隊聲。終點線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注的等待疾步?jīng)_來的運動員。
再看賽場，謝達(dá)馬上就要到終點了，跑道兩邊，所有的觀眾都不約而同地站起來，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油！”“堅持??！”喝彩聲叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過大聲的喊叫，把自己的全部力量都給正向終點沖刺的運動員。而在后面的幾個運動員雖然個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍然咬緊牙關(guān)，奮力追趕。最終周煜靜不負(fù)眾望，像一道閃電，朝百米終點跑去。
下場后，同學(xué)們都圍上去向他喝彩，向他鼓掌，給他豎起了大拇指。她雖然大汗流浹背但臉上去洋溢著興奮的光芒，就像山坡上剛剛綻放美麗鮮艷的紅杜鵑。
比賽還在激烈的進(jìn)行中，啦啦隊的加油聲也越來越高，一陣蓋過一陣，這真是一場精彩的運動會。
運動場上作文5
贈人玫瑰，手有余香”。在這次校運會上，我送出了一朵“玫瑰”。
400米的長跑比賽對我來說簡直就是小菜一碟，我輕而易舉地就完成了。輪到小明了，只見他心神不定地走來走去，不時還會搓著衣角。我跑過去，關(guān)心地問：“小明，你怎么了？”小明結(jié)結(jié)巴巴地說：“快到我比賽了，我怕我取不到好的成績?！彼f完了之后，漲紅了臉，連呼吸也變得急促。我心想：這樣下去，小明一定會跑得很慢的，我一定要好好鼓勵他。于是，我對小明說：“小明，別害怕，我相信你一定會拿到好成績的！”小明聽了，好像把背在身上的“巨石”放下來了，他沖我笑了笑，說：“我一定會取到好成績的！”
比賽開始了，只聽見“砰”的一聲，小明就像離弦的箭一樣，沖向終點，把其他人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，甚至還和三班的跑步能手——小王不相上下。我高舉雙手，給小明吶喊助威，小明好像聽見了我的吶喊，超過了小王，第一個越過了終點線。
比賽結(jié)束了，小明卻已經(jīng)揮汗如雨，上氣不接下氣了，我立刻走過去，遞給他一杯水，說：“小明，你終于取得了好成績！”
一句鼓勵的話，一聲溫馨的問候，一杯溫?zé)岬乃?，雖然微不足道，但這份關(guān)愛讓我們的生活更加美好。
運動場上作文6
11月11日，我們學(xué)校舉行了運動會。在這次運動會上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運動會上，我聽到了一個不一樣的聲音。
“心臟在跳動，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來。這是一些同學(xué)寫的通訊稿，但又有多少人會真正地去聽，又有多少人真正地去感悟其中的每一個字呢？看到這里，有人可能會去說我們沒有用心，枉費了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運動員動力的'來源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒了意思。
紅軍長征時就需要派人來寫口號、寫標(biāo)語。當(dāng)人們一遍遍念出那口號或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時才會有向前進(jìn)的動力。如果你要在那個很多人不認(rèn)字的時代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來的稿子，當(dāng)場上運動員聽到來自自己班的鼓勵，他們便能沖出去與對方拼搏。這些聲音一是幫助運動員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
運動場上作文7
秋風(fēng)颯颯，空中云團(tuán)時不時地想要遮擋太陽，卻無論如何也藏不住那耀眼奪目的光芒，溫暖灑向運動場上200米起點處，她雙手撐地，略微俯下前半身，雙腳一前一后，相距一個半腳掌的距離，前腳與地面呈45°角：標(biāo)準(zhǔn)的蹲踞式起跑姿勢。賽前的準(zhǔn)備是最緊張的，隨著時間分秒流逝，心跳愈發(fā)加快，肌肉愈發(fā)緊繃，成敗與否在此一舉！微風(fēng)輕輕地撩起垂在耳邊的幾縷散落的頭發(fā)，落在她臉上，但沒有對她造成任何影響。犀利的目光依舊緊緊地盯住跑道，隨時等待著發(fā)令槍“砰”的一聲便飛躍出去。
隨著槍聲，一向敏銳的她不加任何思索，迅速竄出，轉(zhuǎn)眼間第一彎道處，因為所在跑道并非十分靠近內(nèi)側(cè)，所以看上去她僅在中游。短短幾秒鐘之后，她進(jìn)入了直道，八九班的同學(xué)全部激動地站起，為她鼓勁喝彩，加油聲震耳欲聾。聽見了同伴的助威聲，她抿著嘴，眼中的堅毅更甚，腦后的馬尾隨著奔跑速度的加快也甩動著，紅色的班服似是在提醒她“加油，堅持！”拼盡全力超過了右手邊的運動員，最終取得了八年級女子200米第五名的成績！
她就是八年級九班的優(yōu)秀同學(xué)，金紫昭。她用自己的堅持，詮釋了最美好的成功！
運動場上作文8
前幾天，我們學(xué)校在開運動會。同學(xué)們可高興了。都在期待運動員的精彩表現(xiàn)。當(dāng)然了，他，是同學(xué)們極為關(guān)注的焦點，同學(xué)們對他抱了很大的希望。
果然，他不負(fù)眾望：200米比賽即將開始。參賽的運動員們都精神抖擻地站在起跑線上，準(zhǔn)備大顯身手?！芭椤币宦晿岉?，運動員們個個生龍活虎，像離弦的箭一樣，向前沖?！翱窗。⊥?！...”我們班許多同學(xué)歡呼起來。運動場上的他如虎如豹，奮力向前沖，超越了其他運動員十幾米，激動的同學(xué)們大聲呼喊，為他加油。雖然他學(xué)習(xí)成績不大好，但他在運動場上毫不遜色。他勇敢的奪得了第一名。
不只這樣，他還為我們班爭得了不少榮譽(yù)。不少比賽都都他，例如400米.200米....他出色的表現(xiàn)和運動會上優(yōu)異的成績，引得大家為他歡呼，為他鼓掌。大家似乎都忘記了他學(xué)習(xí)上的不好現(xiàn)象，但都記得他為班級爭得的每一次特殊的榮譽(yù)。
他的速度非常之快，身體有如燕子一樣輕盈。他跑的時候雙手自然向前后擺動，他的每一個動作同學(xué)們都看在眼里。我想：小時候的劉翔應(yīng)該是和他的速度差不多吧，也許，等他長大了，可以參加大型運動會時，就可以成為第二個劉翔呢！說不定，他還會為中國爭得不少榮譽(yù)吧。
我這樣說，一點兒也不夸張，因為他在我們班上是數(shù)一數(shù)二的快，當(dāng)然了，這還不足以證明，他在年級上，也沒有兩個人是他的對手。
你們知道他是誰嗎？他就是張康全。
運動場上作文9
一陣陣的贊嘆聲在在操場上散發(fā)開來，望著那一個個實力超強(qiáng)的運動員，和那不知幾米的高的桿子，使我感到從來沒有過的緊張。
比賽要開始了，我換好衣服，迅速的走到了比賽場地，習(xí)慣性的把手放在口袋里，然后靜靜的看男生比賽不時還贊嘆幾聲。
看起來很自信的我，其實很緊張，怕被淘汰，然后成為全班的笑話。
這是多么可怕的事情?。?/p>
我呆呆的看著他們比賽，？哇！不愧是男生連跳高也跳得這么好，個個都好像是練過的，沒有被淘汰。？頓時，我的手不知該放哪了。
不好我們班的倆個男生都被淘汰了，要想為班上加分就要靠我們兩個弱小的女生了。這下我更緊張了。
開始比賽了，我本來特別緊張，心里特別著急：怎么辦？怎么辦？可表面上特別驕傲：這有什么難度？不就是一個跳高嗎，輕輕一跳就跳過去了，沒事，沒事，還哼了幾聲，就好像要的第一是的。
冷汗一直從我臉上流淌著。
只聽一陣叫喊聲。什么？是我的名字，到我了？我慢慢的走了過去，還沒有停息，一下子就沖向桿子，頭發(fā)在空中翩翩起舞，衣服在空中顫抖，輕盈的腳步，縱身一躍，一聲巨響翻倒在軟床上，又像是小鳥一下子飛了過去，多么輕松自在?。?/p>
比賽一完，我馬上就跑去看我們班加了幾分，不看不知道，一看嚇一跳，加了十二分，太好了，快樂一下子就從我臉上露出。
崇拜、贊嘆、驚訝還在操場上蔓延，是那樣悠遠(yuǎn)。
運動場上作文10
“陳紫加油，陳紫加油！”陳紫就是我們學(xué)校人人皆知的“體育健將”。
俗話說得好：三百六十行，行行出狀元。陳紫在體育方面，就是個出類拔萃的狀元。每一次運動會都少不了她那飛速的身影，她也會每次給我們班增添光彩。讓我們班取得更出色的成績。
去年運動會，就她一個人給我們班加了許多分，我記得那次陳紫是跑400米的，當(dāng)時陳紫那飛快的速度，我還念念不忘。
只聽一聲槍響，比賽開始了。陳紫不愧是經(jīng)過訓(xùn)練的人，反應(yīng)速度十分快，一聽槍響，陳紫就像離弦的箭一樣，“飛”了出去，陳紫遙遙領(lǐng)先，別的選手也不甘示弱，漸漸地追了上來，陳紫一看，當(dāng)即像綠巨人浩克爆發(fā)了，腳飛快地擺動著，漸漸地形成了武功秘籍“佛山無影腳”領(lǐng)先了1圈，沖刺了，陳紫頭往前一伸，過線了，贏了，我們?nèi)喑两谛老才c快樂之中。
跳“雙飛”也是陳紫的拿手好戲，她跳起“雙飛”來，真是沒完沒了啊，我們?nèi)喽际峙宸?/p>
她也獲得過許多的榮譽(yù)書，比如說：她在學(xué)校比賽第一名，海門市比賽第一名，鳥巢比賽獲得第一名。
她就是我們班的“體育全能王”，我佩服她，更要向她學(xué)習(xí)，向她學(xué)習(xí)不屈不撓的精神。
運動場上作文11
奮斗是黑夜中的啟明星，照亮我前進(jìn)的方向；奮斗是冬日的暖陽，溫暖著我堅定的內(nèi)心；奮斗是拼搏路上的鮮花，給予我芬芳的未來……我們的人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能取得成功。
那是三年級的一次運動會，我被老師選拔為接力賽運動員。當(dāng)時，同學(xué)們紛紛圍住我說：“隆鑫，你可一定要加油??！爭取為班級取得榮譽(yù)哦！”
面對同學(xué)和老師對我寄予殷切的期望，我暗下決心，一定要不辱使命。于是每天凌晨6點鐘，我便揉著朦朧的睡眼，來到樓下刻苦訓(xùn)練。雖然精疲力竭的時候，也萌生退縮的念頭，但是當(dāng)同學(xué)們和老師那期望的眼神在我的腦海浮現(xiàn)時，我又重新鼓足勇氣，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)擺動有力的雙臂，邁開矯健的步伐，飛快地跑了起來……
那盼望已久的運動會終于到來了。比賽激烈地進(jìn)行著，總算輪到了我上場了。接過接力棒的一瞬間，我如同一支離弦的箭一樣，徑直地飛了出去。雖然我處于領(lǐng)跑的位置，但大家都你追我趕，咬的很緊，比賽異常激烈。此時此刻，比賽進(jìn)入了一個消耗戰(zhàn)的階段，聽著同學(xué)們震天動地的吶喊助威聲，我慢慢調(diào)整氣息，保存體力。到了沖刺階段，我使盡了渾身的氣力，就如同戰(zhàn)斗機(jī)打開了加力一樣，將所有的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋之腦后，最終以絕對的優(yōu)勢將接力棒傳給了下一位同學(xué)……在全體隊員的共同努力下，我們終于榮獲冠軍。
雖然勝利的歡呼聲猶在耳畔，但我們不要忘記勝利不會輕易降臨，而是靠努力奮斗得來的。
運動場上作文12
這是一個競爭向上、充滿活力的日子，學(xué)校舉行了一場激動人心的校運會，那場面別提多熱鬧了。
首先舉行開幕式典禮。瞧，那五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚，正向觀眾們問好呢！聽，那浩蕩的鼓聲傳入了每個人的耳朵，傳入了每個人的心田，激起了運動員競爭向上的心，整個運動場在一片鼓聲中顯得莊嚴(yán)、肅穆。
“預(yù)備。跑！”“砰”的一聲槍響，運動員們就像離玄員們就像離玄的箭飛快地向前奔跑。大人、小孩也前來觀看，把整個運動場都圍住了，砌成一座高墻。一陣風(fēng)吹來，柳枝兒隨風(fēng)飄舞，似乎在為運動員揮手加油?？斓浇K點了！同學(xué)們更是熱情高漲。有的邊跳邊喊“加油······加油······”有的同學(xué)見本班運動員離終點越來越近，巴掌也越拍越響。瞧，他踮起腳尖，眼睛直盯著本班的運動員，超過了?！昂茫 ?，落后了?！鞍Α薄＿\動員呢，有的頑強(qiáng)拼搏，堅持到最后一刻；有的一邊跑，一邊用手背抹去臉頰的汗珠；有的體力透支不過來，作最后的掙扎；有的停下來，喘口氣，又繼續(xù)沖刺······終于，冠軍誕生了！頓時，全場轟動，觀眾們拍手叫好，整個運動場在一片拍手聲中顯得熱鬧非凡。
校運會結(jié)束了，原本熱鬧非凡的運動場變得寧靜。但是，運動場上的每一幕都深深地刻在我的腦海里······
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