下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級我家的創(chuàng)城故事征文2篇(創(chuàng)城中的我征文)，以供借鑒。

七年級我家的創(chuàng)城故事征文1

　　為成功創(chuàng)建國家級文明城市工作，我們都已經(jīng)付出了太多的努力和汗水，這是一場關(guān)鍵之戰(zhàn)、榮譽(yù)之戰(zhàn)、考驗(yàn)之戰(zhàn)，我們鄂爾多斯每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，上下一心，全身心投入到創(chuàng)城工作中。

　　當(dāng)然，我們學(xué)校也在為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)，學(xué)校的學(xué)生都要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)懂文明的好學(xué)生，做什么事都要文明。

　　從我剛踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候，我們就開始為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)了，每天要打掃衛(wèi)生，還要背創(chuàng)城知識，在背創(chuàng)城知識的同時(shí)我也學(xué)到了好多知識，開始的時(shí)候我一點(diǎn)都不愿意每天去創(chuàng)城，但后來慢慢的我也就習(xí)慣了。因?yàn)槲抑?，?chuàng)城是為了讓我們的城市更美好，科技更發(fā)達(dá)，讓我們的生活更加優(yōu)越!

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的支持，同學(xué)們?yōu)榱诉@次創(chuàng)城還專門搞了一個(gè)活動(dòng)。組織了我們學(xué)校初一和初二初三的同學(xué)一起創(chuàng)城。我們初一的.一部分學(xué)生到校園的每一個(gè)地方撿廢紙還有護(hù)綠，我們班的同學(xué)是把主樓對面的綠草地里的白色垃圾和雜草都弄得干干凈凈的，并且每一位同學(xué)都認(rèn)養(yǎng)了一盆花，我們要好好地愛護(hù)它們，保護(hù)它們，為它們施肥和澆水。

　　初二的大哥哥和姐姐么有的在校門外撿廢紙、有的坐著車去別的社區(qū)里幫助社區(qū)里的叔叔阿姨們打掃衛(wèi)生和撿廢紙。哥哥姐姐們都認(rèn)真的完成這個(gè)活動(dòng)，一心一意的為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。

　　還有初三的哥哥姐姐們，也也都放開中考的事情，全身心的投入到了創(chuàng)城工作，這點(diǎn)讓我們很感動(dòng)!哥哥姐姐們有的在校園內(nèi)打掃衛(wèi)有的也是出去校園外幫助初二的哥哥姐姐們一起撿廢紙。

　　我們整整忙亂了一下午，我們學(xué)校就變成了一個(gè)沒有一點(diǎn)垃圾的學(xué)校了，雖然我們很累，但是看到學(xué)校的整潔這讓我們很高興。

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市，文明城市。需要我們每個(gè)人的努力。你想啊!所有人都在扔廢紙，只有你一個(gè)人在撿，那廢紙還撿的完嗎?如果周圍所有的人都在說臟話，盡管這個(gè)人能‘出於泥而不染，濁清瀲而不妖’那么文明城市還創(chuàng)建的起來嗎?所以我們應(yīng)本這人人需要文明東勝，東勝需要人人文明。去落實(shí)的。

　　文明，衛(wèi)生是一個(gè)城市的窗口，為了擦亮我們鄂爾多斯市的這扇‘窗口’需要我們每個(gè)人的努力，要講衛(wèi)生，講文明，把我們鄂爾多斯建設(shè)的更美好。

七年級我家的創(chuàng)城故事征文2

　　創(chuàng)建全國文明城市人人有責(zé)，最近這段時(shí)間每個(gè)人都在為創(chuàng)城工作做貢獻(xiàn)，忙得不亦樂乎。

　　環(huán)衛(wèi)工人對城市衛(wèi)生進(jìn)行了打掃，比平時(shí)要辛苦得多;公安干警也加大了力度宣傳創(chuàng)城知識;所有的辦事處取消了休息日加班工作;而我們中小學(xué)生也不例外，每天要背創(chuàng)城知識，而且把室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生打掃得一塵不染!

　　在參加創(chuàng)城的活動(dòng)中，也曾在我身上發(fā)生過許多小故事，雖然未驚天動(dòng)地，但卻讓我歷歷在目。我們這幾天的任務(wù)就是牢記創(chuàng)城知識，要滾瓜爛熟。昨天晚上老師讓同學(xué)們回家記住“國旗與國徽”的相關(guān)資料，我很重視創(chuàng)城活動(dòng)，一回到家就拿起知識背了起來。媽媽為了能夠讓我記得更牢固，就與我一同學(xué)習(xí)，時(shí)間一分一秒的流逝，所有的知識也印在了我的腦海中。第二天，我興致勃勃地來到學(xué)校，正當(dāng)我整理書包時(shí)，突然感覺有人揪我，我不清楚是什么狀況，就順勢站了起來，疑惑地回頭看了看，原來是初一年級的校長。仔細(xì)一看，校長手里拿著創(chuàng)城知識，顯然是來抽查背誦情況的，而我正是被抽查的對象。校長問我：“國旗是由什么組成的?”我本來知道此題的答案，但我有些緊張，一時(shí)間竟然說不出來。我調(diào)整了一下心情鎮(zhèn)定下來，將答案一字不差的說了出來。而后我“越戰(zhàn)越勇”，校長把該考的問題都考完了，別有深意的看了我一眼。

　　這一眼中包含了什么?我不知道，但我還會繼續(xù)努力的!

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