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高考改革方案9篇 《年高考改革方案》

時(shí)間:2022-10-06 16:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高考改革方案9篇 《年高考改革方案》,供大家參考。

高考改革方案9篇 《年高考改革方案》

高考改革方案1

  20xx年,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,提出創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,20xx年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)。

  近日,山東省召開20xx年普通高??荚囌猩侣劙l(fā)布會,提出20xx年起,山東夏季高考將合并本科一批、二批錄取批次。

  至此記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),全國已有22個(gè)省市已公布實(shí)施合并錄取批次,其中浙江采用了“新高考招生錄取方案”,即根據(jù)當(dāng)年高考的實(shí)際人數(shù)的一定比例,按照考生高考總分(含政策加分),分段填報(bào)志愿、分段錄取。

  改革 多省份實(shí)施高考合并錄取批次

  20xx年,國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔20xx〕35號)提出,“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”、“20xx年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)”,并選擇上海和浙江“一市一省”率先開展高考綜合改革試點(diǎn)。

  據(jù)了解,20xx年,全國已有浙江、四川、湖北、廣東等十多個(gè)省市將二三本批次進(jìn)行合并錄取。上海則是直接取消了所有本科錄取批次劃分,實(shí)行本科普通批次統(tǒng)一錄取。

  20xx年以來,北京、河南、江蘇、安徽相繼公布實(shí)施“合并本科二批與本科三批錄取”;近日,山東、海南公布20xx年高考招生錄取方案,將合并本科一批和本科二批錄取,形成本科統(tǒng)一錄取批次。

  此外,記者還發(fā)現(xiàn),浙江新高考招生錄取方案“與眾不同”,按照改革方案的要求,20xx年浙江高考招生錄取不分批次,實(shí)行專業(yè)平行投檔,填報(bào)志愿與投檔按考生成績分段進(jìn)行。即根據(jù)高考總分,分別按實(shí)考人數(shù)的20%、60%(累計(jì))、90%(累計(jì))分三段,第一段考生先填報(bào)志愿,隨即投檔錄取,剩余計(jì)劃重新公布,未被錄取的第一段考生和第二段考生填報(bào)志愿,再投檔錄取,依此類推。

  出發(fā)點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展

  據(jù)教育部相關(guān)介紹,合并高考招生錄取批次的出發(fā)點(diǎn)有三個(gè):

  一是拓展學(xué)生選擇機(jī)會,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展??忌顖?bào)高校志愿、專業(yè)志愿的數(shù)量不變,志愿填報(bào)的空間并未減少。有助于進(jìn)一步引導(dǎo)考生根據(jù)自身興趣特長和社會對人才的需求填報(bào)志愿。在此意義上,考生有了更大的選擇空間,有更實(shí)在的獲得感。

  二是促進(jìn)素質(zhì)教育,拓寬高中教育特色發(fā)展空間。合并高考招生錄取批次,有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本率”,緩解學(xué)校的升學(xué)率壓力,減輕師生不合理教學(xué)負(fù)擔(dān);有利于高中學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育,在開齊、開足、開好國家課程的基礎(chǔ)上,更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。

  三是促進(jìn)高校特色發(fā)展,拓寬專業(yè)發(fā)展空間。解決社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價(jià)不同類型高校的問題,促進(jìn)高校從基于分?jǐn)?shù)的分層招生,逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生,推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,推動高校面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,立足學(xué)校實(shí)際,自主發(fā)展,辦出特色。

  影響批次調(diào)整 增加考生選擇空間

  記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),目前,全國共有3個(gè)省份合并本科一二批,18個(gè)省份合并本科二三批錄取批次。

  批次調(diào)整后,志愿填報(bào)難度是否增加?對此,安徽省教育招生考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人答記者問時(shí)表示,高考改革招生錄取批次的合并只是錄取過程中減少了一個(gè)錄取環(huán)節(jié),各省參與這一分?jǐn)?shù)段高招錄取高校的總數(shù)并沒有發(fā)生變化,所不同的是以往本二院校和本三院校是分開錄取,這次合并后將集中在一個(gè)批次錄取,也就是說這次的高招改革是錄取方式的改革,批次合并實(shí)際上就是將一部分學(xué)校和另一部分學(xué)校合在一個(gè)批次招生,與往年的招生錄取并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別。

  此外,雖然批次合并后,本科二批分?jǐn)?shù)線會降低,但考生的位次不會發(fā)生變化。平行志愿的投檔是按照考生的排名先后順序,因此,考生填報(bào)志愿仍然可以參照往年的錄取數(shù)據(jù)。

  事實(shí)上,由于院校志愿數(shù)量的增加,考生可選擇填報(bào)的院??臻g更大了。建議考生可根據(jù)自身的排名(分?jǐn)?shù))情況多選擇一些排名前后比較靠近的院校,并保持一定的志愿梯度,可以有效提高志愿滿足率。

  對于辦學(xué)特色鮮明的大學(xué)是一個(gè)利好

  對高校而言,原二本與原三本合并錄取批次后,公辦和民辦院校同等對待、同等權(quán)利、平等競爭。

  批次合并,對于辦學(xué)特色鮮明的大學(xué)是一個(gè)利好,由于學(xué)校在高考錄取時(shí)被分在不同批次,使得社會普遍關(guān)注一本批次院校,也就造成了一些學(xué)校無法獲得平等的招生發(fā)展機(jī)會。

  一些高校為了“上檔次”,會發(fā)展雷同的熱門專業(yè)。而原二本、三本招生批次合并后,有利于高校間錯(cuò)位競爭,強(qiáng)化優(yōu)勢專業(yè)建設(shè),避免了高等教育的資源浪費(fèi)。

  此外,對于參與本批次錄取的院校都是一個(gè)激勵。合并原二本、三本招生批次,要求各高校用辦學(xué)特色和不同的功能定位來吸引生源,原來的二本高校不能高枕無憂,有特色的原三本院校則有希望借勢崛起。

  各省今年高招二本和三本合并錄取,取消原來的第三批次錄取,是高考改革的進(jìn)一步深入,也必將提高這一階段高校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量。

  八地已啟動高考改革方案

  據(jù)各地高考改革方案,記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),至20xx年,已有廣東、上海、浙江、北京、海南、江西、山東、天津等八地啟動高考改革方案。

  在高考改革方案中,文理不分科已成各地高考改革趨勢,高考科目“3+3”也成眾多省份未來高考的新模式。

“3+3”模式是指,報(bào)考普通本科院校的考生,其高考成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。

  就3門選考科目而言,各地多采用“6選3”模式,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。值得注意的是,浙江采取的是“7選3”模式,除了以上所提到的6科,還多了“技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))”這項(xiàng)科目。

  分值設(shè)置上,絕大多數(shù)省份總分合計(jì)750分,記者注意到,海南要求以每個(gè)科目原始分轉(zhuǎn)換后的標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)考生成績,這是目前僅有采用標(biāo)準(zhǔn)分這一計(jì)分方法的省份。

高考改革方案2

  1、改用全國卷

  目 前已經(jīng)明確25省將統(tǒng)一命題、使用全國卷,這對大家來說是好消息也是壞消息,相信通過這段時(shí)間的歷練,大家對全國卷也有了大概的認(rèn)識。俗話說,換湯不換 藥,雖然,考試的題型和考查方式有一定的變化,高考生對新題型也難免有不適應(yīng),影響發(fā)揮,但如果緊跟老師的節(jié)奏,并輔以自主復(fù)習(xí),相信大家都是最棒的!

  2、加分項(xiàng)目大幅度削減

  從 開始,加分項(xiàng)目就出現(xiàn)了大幅度的削減,雖然今年各省的加分項(xiàng)目還沒有明示,但從江蘇的高考報(bào)名來看“刪除了‘在高中階段思想政治品德方面有重大 突出事跡的應(yīng)屆高中畢業(yè)考生’這項(xiàng)”,而20新增的“受到市級以上人民政府或省級以上部門表彰的見義勇為人員或其子女”仍在高考加分照顧政策申請范 圍之列。

  小范圍的加分項(xiàng)目削減還是存在的,高考被譽(yù)為“最拼分的一年”。但存在學(xué)科特長的同學(xué)不要驚慌,還有自主招生這條路!雖然全國及各省的加分項(xiàng)目削減,但并不表示自主招生的降分錄取力度也會減小,為名校多重“保險(xiǎn)”,考生和家長可參加自招。

  3、個(gè)別省份第一、第二批次院校合并

  說到一本、二本合并,真是讓大家捏了一把汗!這項(xiàng)改革對于頂尖考生并無影響!試想本可以考北大清華、交大復(fù)旦的考生怎么也不會掉落到二本院校中!而對于中等偏上的考生而言,一本二本的合并,一不小心就會掉出本科線,到達(dá)??茖哟?

  4、20成最慘烈“拼分年”

  除 卻個(gè)別省份的特殊招生政策,如上海和浙江的綜合評價(jià),其他省份的考生就多少有些純拼裸考成績!因?yàn)樽灾髡猩∠恕扒Х挚肌保才旁诟呖己螅罱K的錄取 看考生的高考成績;高考普通招生拼的是裸考成績;高考加分項(xiàng)目削減,拼的還是裸考成績……總而言之,高考分?jǐn)?shù)才是王道!

高考改革方案3

  天津市人民政府日前公布了《天津市深化考試招生制度改革實(shí)施方案》。根據(jù)方案,從20xx年高考開始,在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎(chǔ)上,實(shí)行高考英語筆試兩次考試,取筆試和聽力各兩次考試中較高的分?jǐn)?shù),計(jì)入高考總分;從20xx年起,高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。

  方案明確,從20xx年秋季入學(xué)的高一年級開始,將取消文理分科,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試與等級性考試。合格性考試實(shí)行全科設(shè)置、全科開考,學(xué)生根據(jù)要求在每學(xué)年自主選擇考試科目;等級性考試由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自主選擇3門作為等級性考試科目。從20xx年開始,統(tǒng)一高考錄取總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績組成。

  方案提出,高職院校分類考試招生將與統(tǒng)一高考相對分開,實(shí)行文化素質(zhì)+職業(yè)技能的評價(jià)方式,從20xx年起,春季招生將成為市屬高職院校在津招生的主渠道。同時(shí),創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次,完善平行志愿投檔方式,探索高校與學(xué)生雙向選擇的錄取模式

高考改革方案4

  今年的高考改革方案已經(jīng)是最新出來的了,讓我們一起來看看嘍!

  綜合消息:2017年高考改革最新方案正式版出臺了嗎?答案是肯定的。據(jù)了解,《2017年高考改革方案》已于7月8號正式頒布。

  全國高考改革方案初定為考語數(shù)外三門(注:指全國卷,下同),外語一年兩考,再讓學(xué)生選考三門,按五級制評價(jià)。

  高考改革方案具體如下:

  1、高考命題杜絕繁難偏舊,基本以的試題難度為標(biāo)準(zhǔn);

  2、2016年,英語將正式退出新高考(也就是6月7、8兩天將沒有英語考試),但是學(xué)生的會考成績計(jì)入高考總分(A等100分,B等85分,C等70分),學(xué)生可以多次報(bào)考會考,最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn);

  3、在2016年之前,高考英語分值逐年降低:年,英語120分,相應(yīng)的,語文將提高到180分;2016年,英語100分(會考),語文提高到200分;

  4、除了少數(shù)民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;

  5、志愿填報(bào)也有微調(diào):考前填報(bào),但從明年開始執(zhí)行平行志愿,第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè),第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。

  2017年英語分降語文分增,2016年,高考文史類、理工類總分均為750分。語文(文理同卷)180分,數(shù)學(xué)(文)150分,數(shù)學(xué)(理)150分,文科綜合320分,理科綜合320分。英語文理同卷,實(shí)行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加。英語滿分100分。

  據(jù)了解,語文學(xué)科要加強(qiáng)對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位,注重考查內(nèi)容與社會生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。分值將由150分提高到180分。

  數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,強(qiáng)調(diào)通性通法,注意數(shù)學(xué)應(yīng)用,考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力。考試分值仍然為150分。

  英語學(xué)科要突出語言的實(shí)際應(yīng)用,回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上,突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標(biāo)的基本要求,降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重??荚嚪种涤?50分降低到100分。實(shí)行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計(jì)入高考總分,成績?nèi)陜?nèi)有效。

  廣東情況

  廣東將根據(jù)教育部的“總體方案”和關(guān)于高考改革或減少科目、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)、考試招生違規(guī)處理等配套“實(shí)施意見”,結(jié)合廣東實(shí)際制定具體實(shí)施方案。

高考改革方案5

  20xx年我省高考有什么新變化?去年11月,陜西省考試管理中心普招處處長郝春懷曾表示,從20xx年起,陜西省普通高校招生統(tǒng)考將全部使用教育部統(tǒng)一命制的試題,也就是通常所說的“全國卷”?!叭珖怼睅淼淖畲笞兓褪峭庹Z科目含有聽力部分,而且聽力成績要計(jì)入高考外語科總分。外語成績將由筆試成績和聽力成績兩部分組成,其中筆試滿分120分,聽力滿分30分。

  我省此次恢復(fù)停了的外語聽力考試,對考生、家長、學(xué)校及考試管理部門都提出了相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。從現(xiàn)階段到明年高考前,全省將組織3次與正式考試無異的模擬聽力考試。其中最后一次,將是考生在拿到準(zhǔn)考證后,在自己將要參加高考的考點(diǎn)、考場內(nèi)進(jìn)行。這樣一個(gè)“身臨其境”的舉措,就是避免考生未戰(zhàn)先怯,讓其從容應(yīng)對。

  據(jù)悉,我省以高考為主要內(nèi)容的招生考試制度改革正在緊張謀劃中,或?qū)⒂?0xx年公布改革方案。屆時(shí),考生將不分文理科。而對于具體細(xì)節(jié),郝春懷稱因尚在醞釀中而未予透露。

  對于此輪改革,郝春懷稱將對基礎(chǔ)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教育資源的配置將充分考慮學(xué)生的個(gè)人基礎(chǔ)、差異和個(gè)性。學(xué)生的選擇權(quán)將會更大。學(xué)校開設(shè)的課程將有大的變革,改變以前必修課“一統(tǒng)天下”的走向,必修課和選修課將并重,各種注重學(xué)生差異化的教學(xué)班將涌現(xiàn)。由于學(xué)生在高一階段就將進(jìn)行今后主攻方向的抉擇,各個(gè)學(xué)校將在初中階段就幫助學(xué)生建立個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃。另外,學(xué)生的評價(jià)方式等方面也有大的變化。

高考改革方案6

  江蘇高考方案要改革的消息早已敲定,具體怎么改卻一直是“猶抱琵琶半遮面”。此前,媒體和部分高中對高考新方案多有揣測,目前一種比較清晰的說法是,考試大體上還是分語、數(shù)、外三門和選測科目,英語實(shí)行一年兩考,可能不分文理科,考生可以在物、化、生、政、史、地這六門中選考3門。

  對此江蘇省教育廳廳長沈健透露,目前江蘇高考改革方案已經(jīng)有了新的進(jìn)展,初步方案已經(jīng)上報(bào)教育部,但是還沒有獲得批準(zhǔn),沈廳長表示,全國除了上海、浙江兩個(gè)試點(diǎn)的省市,所有其他地區(qū)上報(bào)的高考改革方案都還沒批準(zhǔn),“一旦批準(zhǔn),將從20xx年入學(xué)的高中生,也就是說最早到20xx年參加高考的高中畢業(yè)生當(dāng)中實(shí)施?!敝劣诜桨傅降兹绾胃?沈廳長說,基本上是按照國務(wù)院的高考改革實(shí)施意見,同時(shí)也總結(jié)了“08方案”以及逐年以來不斷完善的基本內(nèi)容??偟膩碚f,主要內(nèi)容保持相對穩(wěn)定。針對英語是否實(shí)行“一年多考”,沈廳長回應(yīng)說,已經(jīng)在探索實(shí)施了。

  沈廳長還透露,高考改革方案有新的變化和新的特色,那就是采取了考試分類錄取。一個(gè)是普通高中對普通高校,還有一個(gè)是對職業(yè)教育的分類考試。此前,教育部已經(jīng)表示分類考試錄取后上高職院校不用參加統(tǒng)一高考。而在江蘇,高職院校單獨(dú)招生政策已實(shí)施多年,一些學(xué)校的招生比例已經(jīng)超過50%。但從50%到100%,可能就需要等待江蘇高考新方案的出臺。通過這種改革,會吸引更多有志于接受高等職業(yè)教育的普通高中畢業(yè)生,同時(shí),對于中職校畢業(yè)生,愿意接受高等職業(yè)教育的,可能會開辟一個(gè)新的途徑,提供新的機(jī)會。

高考改革方案7

  教育部公布了20xx年年度工作要點(diǎn),提出今年要制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》,建立校車制度。

  制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》

  教育部20xx年年度工作要點(diǎn)稱,要建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制,積極推動并指導(dǎo)各地和學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。建立校車制度,積極配合做好《校車安全條例》的貫徹實(shí)施工作。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的食品衛(wèi)生安全,嚴(yán)防發(fā)生食物中毒。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。

  今年清理規(guī)范高考加分

  教育部提出,今年要研究高考改革重大問題,制定發(fā)布改革方案,指導(dǎo)各地根據(jù)實(shí)際探索本地區(qū)高考改革。目前自主招生、高校招生自主權(quán)的落實(shí)、異地高考、分省命題等都是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。

  教育部表示,要規(guī)范高校自主選拔錄取改革,逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍。清理規(guī)范高考加分。開展高職教育入學(xué)考試由省份組織試點(diǎn),完善知識加技能的考核辦法,擴(kuò)大示范高職單招、對口招生規(guī)模。指導(dǎo)高中新課程省份探索高考與高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方式。

  高校要向貧困地區(qū)定向招生

  教育部提出,制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案,探索完善定向錄取等多元錄取方式。去年,有關(guān)貧困地區(qū)或農(nóng)村戶籍學(xué)生進(jìn)名校難的問題一度成為社會熱點(diǎn)。另外,要啟動實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃。還要優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu),普通本??菩略稣猩?jì)劃重點(diǎn)向中西部地區(qū)高校、民辦高校和高職學(xué)校傾斜。

  要點(diǎn)

【經(jīng)費(fèi)投入】

  成立落實(shí)4%工作辦公室

  工作要點(diǎn)提出,配合有關(guān)部門,指導(dǎo)各地落實(shí)國務(wù)院出臺的各項(xiàng)投入政策,切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)按法定增長,不斷提高財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出的比重,確保國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比例達(dá)到4%。加大學(xué)前教育投入。進(jìn)一步提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。推動制定職業(yè)學(xué)校生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。提高高校生均撥款水平。統(tǒng)籌做好高校和普通高中化解債務(wù)工作。國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立落實(shí)4%工作辦公室。

【高校治理】

  直屬高校試點(diǎn)校長公開選拔

  加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。出臺《普通高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施意見》,并抓好貫徹落實(shí)。印發(fā)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)指導(dǎo)意見。開展直屬高校開展校長公開選拔改革試點(diǎn)。開展選聘委派高校總會計(jì)師試點(diǎn)。推進(jìn)直屬高校紀(jì)委書記交流任職。加強(qiáng)高校學(xué)術(shù)委員會制度建設(shè),探索教授治學(xué)的有效途徑。

  研究制定直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價(jià)辦法,探索建立高校領(lǐng)導(dǎo)收入分配激勵機(jī)制。

【升學(xué)考試】

  研究隨遷子女當(dāng)?shù)厣龑W(xué)考試

  切實(shí)推進(jìn)人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的'解決。指導(dǎo)各地出臺并落實(shí)解決義務(wù)教育擇校問題。

  保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,將常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃,將隨遷子女全部納入財(cái)政保障范圍。研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。

  加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),優(yōu)先安排農(nóng)村留守兒童寄宿就讀,并給予更多的關(guān)心關(guān)愛。

【學(xué)校布局】

  審慎推進(jìn)中小學(xué)校布局調(diào)整

  去年多起校車事故暴露了農(nóng)村中小學(xué)撤并后帶來的問題。教育部提出,要審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整,堅(jiān)持辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。繼續(xù)推進(jìn)全國中小學(xué)校舍安全工程和中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立和完善縣域內(nèi)校長、教師交流制度。通過多種方式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。

  建立落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任機(jī)制。開展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。

[標(biāo)簽:高考,加分]

高考改革方案8

  全國高考改革方案初定為考語數(shù)外三門(注:指全國卷,下同),外語一年兩考,再讓學(xué)生選考三門,按五級制評價(jià)。高考改革方案具體如下:

  1、高考命題杜絕繁難偏舊,基本以20xx年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn);

  2、20xx年,英語將正式退出新高考(也就是6月7、8兩天將沒有英語考試),但是學(xué)生的會考成績計(jì)入高考總分(A等100分,B等85分,C等70分),學(xué)生可以多次報(bào)考會考,最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn);

  4、除了少數(shù)民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;

  5、志愿填報(bào)也有微調(diào):考前填報(bào),但從明年開始執(zhí)行平行志愿,第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè),第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。

  改革措施:

  1、建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。

  2、推進(jìn)高中階段招生考試制度改革。

  3、建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度。

  4、建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。

  5、改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評價(jià)、多元錄取機(jī)制。

  6、建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。

  7、擴(kuò)大社會成員接受多樣化教育的機(jī)會。

  數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,強(qiáng)調(diào)通性通法,注意數(shù)學(xué)應(yīng)用,考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力??荚嚪种等匀粸?50分。

  英語學(xué)科要突出語言的實(shí)際應(yīng)用,回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上,突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標(biāo)的基本要求,降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重??荚嚪种涤?50分降低到100分。實(shí)行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計(jì)入高考總分,成績?nèi)陜?nèi)有效。

高考改革方案9

◆取消一本線,保留本科線,文理不分科。

◆英語實(shí)行社會化考試,可多次參加。按150分制,取最高分,計(jì)入高考成績。

◆除語數(shù)英外,其余學(xué)科都分等級考和會考。會考分合格與不合格,等級考按滿分60分制。兩者擇其一考試。最多可選6個(gè)學(xué)科參加等級考。最終選3科等級考成績(滿分180分)計(jì)入高考。

◆高考考語文,數(shù)學(xué)兩科,各150分。與英語成績和3科成績合并,總分630分。

  政策解讀

◆取消一本線,保留本科線。致使各大院校會設(shè)置自己的專業(yè)線,好高校,好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。

◆文理不分科會導(dǎo)致試卷難度上升,對善于文科的學(xué)生不利,善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競爭優(yōu)勢。

◆明面上,英語退出統(tǒng)一高考,但其實(shí)競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求,這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好,可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。改革后,英語成績不夠好,甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!

◆三科等級考的存在,使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。

  應(yīng)對策略

◆夯實(shí)所有學(xué)科基礎(chǔ),不讓任何學(xué)科成為“短板”。

◆高中知識搶先學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后,就將面臨“分班考”,分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個(gè)機(jī)會。很多學(xué)校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你,各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。

◆極其重視英語,從現(xiàn)在開始抓起,力爭第一次英語社會化考試,就考最高分,減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

◆提前樹立目標(biāo),為“高校自招”做準(zhǔn)備。

  準(zhǔn)確定位英語

◆高考改革后,英語實(shí)行社會化考試,一年兩考,三年六考??忌啥啻螀⒓?,取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的'時(shí)候(中考后)把握時(shí)機(jī),在高一就盡早考出最好的成績,那么就可以在接下來的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。

◆英語課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分,需要在初中做好充足的準(zhǔn)備,做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。

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