殘留的頁(yè)面，殘留的符號(hào)，是成長(zhǎng)的標(biāo)記。隨意和真實(shí)，也能變成一道綺麗的風(fēng)景，看著草稿本，我想。

高三寫(xiě)物作文3

　　有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡傲風(fēng)斗雪的梅花，而我卻喜歡那平凡而賦有生命力的茶鳳仙花。

　　夏天的時(shí)候，我在家里的大花盆里種了一些茶鳳仙花的種子。慢慢地，它逐漸長(zhǎng)大了，剛開(kāi)始，它的葉片很小，象一頂頂可愛(ài)的小傘，傘柄是紫色的。

　　我蹲在地上仔細(xì)觀察葉子，漸漸地，我越看越喜歡，想拔一頂小傘來(lái)玩，剛準(zhǔn)備下手，媽媽就攔住了我，說(shuō)：“別拔，這些小傘還沒(méi)長(zhǎng)大呢，而且等鳳仙花結(jié)好果，只要捏一下果子，就會(huì)有許多‘子彈’飛出來(lái)。”我聽(tīng)了起濃厚的興趣，于是就給它按時(shí)澆水，等到早上太陽(yáng)公公起床了，我就會(huì)給鳳仙花搭上一層布，以免曬得直冒煙。鳳仙花一天天長(zhǎng)大了，長(zhǎng)粗了枝干，還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞。

　　于是，我就更加細(xì)心地照顧它，就好比正懷孕的婦人一樣，花兒也不例外。所以，我現(xiàn)在進(jìn)一步了解鳳仙花該怎么養(yǎng)。茶鳳仙它喜性陽(yáng)光，怕濕，耐熱不耐寒，適生于疏松肥沃的土壤中，但也耐瘠薄，適應(yīng)性強(qiáng)，移植易活，成長(zhǎng)迅速。這么平凡而美麗的花也有生病的時(shí)候呀，下面有幾種防治方法：栽植不能過(guò)密，適當(dāng)通風(fēng)，加強(qiáng)肥水管理，增強(qiáng)植株抗病力。將病葉、病株清除，集中銷(xiāo)毀，減少傳染。哦，原來(lái)如此，于是我每天給鳳仙花國(guó)王般的待遇，日積月累。

　　功夫不負(fù)有心人，終于開(kāi)花了，花有三種顏色：鮮紅、玫紅、粉紅。媽媽說(shuō)鳳仙花又名叫指甲花和透骨草。咦！這是為什么呢？原來(lái)，鳳仙花亦名指甲花，莖亦名透骨草，據(jù)醫(yī)書(shū)上說(shuō)還可以做藥，有活血化瘀通經(jīng)透骨之功效。鮮草搗爛外敷，可治毒蟲(chóng)咬傷。別看這小小的鳳仙花，竟有如此奇妙的藥效。真是不可思議呀！它還能染指甲：用花瓣搗碎后加大蒜汁等粘稠物，可染指甲，染甲數(shù)次以后可以根治灰指甲。我了解了花后，就該了解果實(shí)了。

　　現(xiàn)在花兒謝了，一顆顆小果子長(zhǎng)出來(lái)了，我像媽媽說(shuō)的一樣捏了其中一顆果實(shí)，頓時(shí)，下了一陣“種子雨”。我被嚇了一跳，驚嘆不已！這就是科學(xué)老師所說(shuō)的爆破性種子，我可略有所聞哦！這種子還可以做解毒藥，有通經(jīng)、催產(chǎn)、祛痰化瘀的功效。

　　鳳仙花可真神奇，我喜歡咱家的鳳仙花！

高三寫(xiě)物作文4

　　有的人喜歡清香撲鼻的玫瑰花，有的人喜歡亭亭玉立的君子蘭，有的人喜歡雍容華貴的牡丹花，而我喜歡的這種花卻是曾經(jīng)開(kāi)在我家住宅樓下墻角的一支“無(wú)名花”。

　　那還是在五龍背住的時(shí)候，五一勞動(dòng)節(jié)放假，我和媽媽清掃小區(qū)地面，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在住宅樓角的這支花，不知道是從哪里飄來(lái)的種子在這里安了家。那時(shí)它還沒(méi)有開(kāi)花，它沒(méi)有旁邊花壇里的花苗長(zhǎng)得那么嬌嫩，卻很結(jié)實(shí)；它沒(méi)有花壇里的花苗那么高大，卻很挺拔。媽媽剛要把它除掉，我忙攔住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)膊坏K事，你就留下它吧，我倒要看看在這種地方它能長(zhǎng)成什么樣?！?/p>

　　于是，我每天上學(xué)、放學(xué)都能看到它。雖然沒(méi)人給它施肥，也沒(méi)人給它澆水，它一個(gè)人獨(dú)自在墻角，整天看著離它不遠(yuǎn)的花壇里的花的“幸福生活”，卻看不出它寂寞和孤單。每天我去看它，它都會(huì)歡快的和我打招呼，努力的生長(zhǎng)著。不知不覺(jué)它已經(jīng)長(zhǎng)到20多厘米高了，一根很細(xì)的莖筆直筆直的，還長(zhǎng)了四片葉子。當(dāng)花壇里的花還在貪婪的吸收水和肥料時(shí)，它卻悄悄的開(kāi)出了三朵花，它的花葉是粉色的，葉片是細(xì)長(zhǎng)的形狀，緊密的排了一圈，中間的花蕊是淡黃色的，整個(gè)花型像個(gè)太陽(yáng)。我很喜歡。

　　記得有一次，狂風(fēng)大作、暴雨傾盆，我坐在教室里心里就開(kāi)始慌了，我想這樣的壞天氣肯定是要了這棵花的命了。整整一上午我都沒(méi)上好課，中午放學(xué)我撒腿就往家跑，跑到花壇我看見(jiàn)花壇里的花個(gè)個(gè)東倒西歪我的心都涼了半截，但當(dāng)我跑向那棵花的時(shí)候我驚呆了：它沒(méi)有被暴風(fēng)雨擊倒！它還在那里挺拔的站著！而且比以前更干凈更清新了！微風(fēng)一吹它輕輕擺動(dòng)，好像在安慰我：我沒(méi)事兒，你看我不還是好好的嗎？我越來(lái)越覺(jué)得這支花真美。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，花壇里的花一個(gè)個(gè)凋謝了，只有這支花還在津津有味兒的開(kāi)著。就在我不斷地夸獎(jiǎng)它堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了：六樓那家搬家,日記，往墻角放東西的時(shí)候把它給壓斷了，也把新開(kāi)出的'幾朵小花壓得粉碎。過(guò)了幾天這支我最喜歡的花也隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去了，我再也沒(méi)看到它。

　　雖然這支“無(wú)名花”消失了，但它卻是我看到過(guò)的花中最美的花-------因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、樸實(shí)。

高三寫(xiě)物作文5

　　就算有些記憶還遺在，都皆會(huì)被這風(fēng)給吹走，絲毫也不殘留，就想白雪消融之后，只于一灘水，讓你搞不清楚，是水結(jié)成了冰，還是冰化為了水。

　　有一段話(huà)總會(huì)繞轉(zhuǎn)在我腦海中，希望你的世界陽(yáng)光普照，希望你的天空沒(méi)了陰霾。你給了我這陰冷的世界溫度，你給了我這世界陽(yáng)光。

　　當(dāng)一切被風(fēng)刮起，一切被風(fēng)吹干，所有的一切都會(huì)在次清楚，所有的一切也不會(huì)被忘記。

　　關(guān)于已逝，我i們捶胸頓足，關(guān)于失敗，我們也如木雞，不知所措，遙望未來(lái)，我們有過(guò)太多的向往，就想魚(yú)兒渴望大海，雛鷹渴望飛翔。

　　風(fēng)無(wú)痕，它帶走本不屬于這世界的一切，不過(guò)她總喜歡把這世界顛倒，她不留下一點(diǎn)點(diǎn)的思念，多么奢望她能夠留下那么一點(diǎn)，不過(guò)就是這么一點(diǎn)都被她拋在了空中。也許她也在嫉妒，只不過(guò)她也只想被人思念，而不是在自然變換中就被冠以別名；或許她在冥冥之中就已經(jīng)被安排成為了痛苦的幫兇，也許命運(yùn)安排她如此，她被賦予美態(tài)，但是命運(yùn)卻使她無(wú)可逆轉(zhuǎn)。也許她也苦惱過(guò)，也許她也被這該死的命運(yùn)折磨，只不過(guò)她雖有搏天之志，卻無(wú)斗天之力。

　　風(fēng)??！你拂過(guò)柳岸，你吹散了情人新裝，你攜來(lái)了遠(yuǎn)你處的思念與無(wú)盡的愁絲。多少美夢(mèng)被你驚醒，多少愁云被你吹來(lái)，別人怨不懂情腸，而你無(wú)法爭(zhēng)辯，若你能言，你是否會(huì)告訴他們？你也多情。別人不懂你的情愫而怨你，你明白只有被你留住的，他們?cè)谏萃萃愕拇绱缛崮c。

　　風(fēng)無(wú)痕，再無(wú)怨，，不應(yīng)有恨吧！

　　風(fēng)吹過(guò)，留下你的哀思，留下你的依戀，也許你不在某處定所，但你會(huì)在某處留下你的輕柔，你會(huì)讓游子思家，你能讓思戀擴(kuò)增，你也讓夕日多情。只不過(guò)懂你心的都被你遺留在了某個(gè)角落，而不懂你的，卻享受著無(wú)盡的愛(ài)戀。最言徒增悲。

　　若懂，風(fēng)該留下痕跡，無(wú)人懂，誰(shuí)又在奢望些什么呢？

　　怨吧！也許只有這樣心中會(huì)少了悲傷的情調(diào)，而這情調(diào)被這無(wú)痕的風(fēng)送至靜謐的大陽(yáng)，這樣才會(huì)被這驕陽(yáng)的融光給稀釋?；蛟S唯有這樣，即擺脫了心上的悲，也少了悲傷的人

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