下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級生物期中試卷分析3篇(生物七年級下冊其中考試試卷分析)，供大家品鑒。
七年級生物期中試卷分析1
七年級生物期末測試試卷分析
在這次期末考試中，生物成績不太理想，當(dāng)然原因是多方面的。為了更好地總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以期望在今后的工作中取得更好地成績！我就本次期末考試試題作以下分析。
一、整體分析：
這次期末考試，生物試卷滿分100分，考試時間45分鐘。試卷由兩部分組成，分選擇題和非選擇題。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實驗識圖的能力。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度沒有體現(xiàn)了教材的重點、難點，重點知識涉及的不全面，選擇題的難度有點大，非選擇題沒能體現(xiàn)重點內(nèi)容重點考察的原則，試卷的質(zhì)量不太理想，識圖題的圖不清晰，學(xué)生看不清也是導(dǎo)致成績不理想的一個原因。
二、反思及措施
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的一些普遍問題，比如學(xué)生回答問題的語言表達(dá)不準(zhǔn)確，敘述不清，詞不達(dá)意等，當(dāng)然這和學(xué)生的年齡小有關(guān)，但我們老師必須在以后要加強對學(xué)生這方面的訓(xùn)練；再如，對做過的熟題學(xué)生也沒做好，這說明我在前面評講練習(xí)的時候沒有把握好學(xué)生的掌握情況，或者說忽略了學(xué)生的掌握、鞏固情況，有時只對對答案，有時只顧自己講，以后我必須改變方法，盡量多讓學(xué)生自己講評，老師點撥。另外，我還要在今后注重對學(xué)生掌握情況的落實，不能滿足于我講過了、強調(diào)過了，忽略了學(xué)生。所以在今后我要從以下幾點做起：
1、向45分鐘要成績，加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，對重要的生物學(xué)知識加強理解。
2、在教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生加強生物學(xué)專業(yè)術(shù)語的要求。
3、加強生物知識與實際生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。
4、多訓(xùn)練多做題，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力和提高理解題意的能力。
邢云曉
七年級生物期中試卷分析2
七年級生物期中測試試卷分析
上一周全校進行了期中考試，生物成績不是太理想，當(dāng)然原因是多方面的。為了更好地總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以期望在今后的工作中取得更好地成績！我就本次期中考試試題作以下分析。
一、整體分析：
這次期中考試，生物試卷滿分100分，考試時間60分鐘。試卷由兩部分組成，分選擇題和非選擇題。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實驗識圖的能力。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度體現(xiàn)了教材的重點、難點，沒有偏題、怪題，覆蓋面比較廣，知識點多且靈活，更能與生活實際中的問題密切結(jié)合。對發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。本次考試，其中七（1）班及格率為14％，平均分為52分，七（2）班及格率為％，平均分為分，七(3)班及格率為％，平均分為53分，七（4）班5及格率為％，平均分為54分，七（5）班及格率為14％，平均分為56分。七（6）班平均分為49分。
二、學(xué)生答題情況：
1.選擇題共20個，共占50分，實得分為37分，得分率為%。錯誤較多的有：4小題、5小題、6小題、13小題、19小題、20小題，主要是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)部分的內(nèi)容，理解性較強，學(xué)生掌握情況不好。而生物特征本章的內(nèi)容學(xué)生掌握良好，得分率達(dá)65%。
2．非選擇題共50分，21——26題，第1道題為判斷題（10分），這道題考查的是基本概念的理解，實得分為7分，得分率為％；第2道題為填空題（4分），主要考查的是顯微鏡結(jié)構(gòu)與功能的內(nèi)容，實得分為3分，學(xué)生得分率只有%；第26道題是實驗題主要考查的是實驗操作這道題得分率較低，達(dá)到60%。
三、反思及措施
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的一些普遍問題，比如學(xué)生回答問題的語言表達(dá)不準(zhǔn)確，敘述不清，詞不達(dá)意等，當(dāng)然這和學(xué)生的年齡小有關(guān)，但我們老師必須在以后要加強對學(xué)生這方面的訓(xùn)練，不能認(rèn)為這只是語文老師的事；再如，對做過的熟題學(xué)生也沒做好，這說明我在前面評講練習(xí)的時候沒有把握好學(xué)生的掌握情況，或者說忽略了學(xué)生的掌握、鞏固情況，有時只對對答案，有時只顧自己講，以后我必須改變方法，盡量多讓學(xué)生自己講評，老師點撥。另外，我還要在今后注重對學(xué)生掌握情況的落實，不能滿足于我講過了、強調(diào)過了，忽略了學(xué)生。所以在今后我要從以下幾點做起：
1、要重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，對重要的生物知識加強理解。
2、在教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生加強生物學(xué)專業(yè)術(shù)語的要求。
3、加強生物知識與實際生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。
4、多訓(xùn)練多做題，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力和提高理解題意的能力。
七年級生物期中試卷分析3
七年級生物學(xué)上冊試卷分析
2014-12-4
一、試卷總體情況
本學(xué)期期中試卷就內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度體現(xiàn)了教材的重點、難點，沒有偏題、怪題知識點多且靈活，更能與生活實際中的問題密切結(jié)合。對發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。本次考試，其中七一班及格率為 ％，平均分為分。七二班及格率為％，平均分為分。
二、學(xué)生答題情況：
1、選擇題共20個，共占20分。錯誤較多的有：2小題、4小題、5小題、7小題、11小題、18小題、19小題、20小題，主要是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)部分的內(nèi)容，理解性較強，學(xué)生掌握情況不好。
2、填空題10分，由五個小題組成，第1、4、5題做錯誤較多，愿因是學(xué)生對沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒理解的不好，、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能、染色體等抽象，學(xué)生理解的不到位，做錯的較多。從答題的效果看，學(xué)生分析、理解能力稍差，還需要繼續(xù)加強。
3、識圖作答題15分，比較動物與植物細(xì)胞的占10分，這也是考察學(xué)生的比較分析能力的試題，學(xué)生做的比較理想。
三、反思及措施
過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的一些普遍問題：
1、學(xué)生回答問題的語言表達(dá)不準(zhǔn)確，敘述不清，詞不達(dá)意等，錯字較多，必須在以后要加強對學(xué)生這方面的訓(xùn)練，不能認(rèn)為這只是語文老師的事。
2、對做過的熟題學(xué)生也沒做好，這說明我在前面評講練習(xí)的時候沒有把握好學(xué)生的掌握情況，或者說忽略了學(xué)生的掌握、鞏固情況，有時只對對答案，有時只顧自己講，以后我必須改變方法，盡量多讓學(xué)生多說、多做、多練習(xí)。
3、我還要在今后注重對學(xué)生掌握情況的落實，不能滿足于我講過了、強調(diào)過了，忽略了學(xué)生。所以在今后我要從以下幾點做起：
★要重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，對重要的生物知識加強理解。★在教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生加強生物學(xué)專業(yè)術(shù)語的要求。
★加強生物知識與實際生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。
★培養(yǎng)學(xué)生分析能力和提高理解題意的能力。
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