下面是范文網(wǎng)小編整理的小村莊里的草根消防隊(duì)3篇，供大家參考。

小村莊里的草根消防隊(duì)1

　　她把手

　　伸到鄰家的菜園子里

　　割韭菜

　　心，顫栗

　　手，竊笑

　　一把把綠色清香的誘惑

　　落進(jìn)自己的小筐

　　夕陽(yáng)一聲嘆息

　　重重地掉進(jìn)山前的小河

　　濺起一條條鯉魚色的紅霞

　　她挎起小筐回家

　　小孫子，淚盈盈地

　　迎出來(lái)了

　　四歲年齡的小胳臂

　　跨在繃帶上

　　他口中說(shuō)著“報(bào)應(yīng)啊，報(bào)應(yīng)”

　　抽回跨進(jìn)門檻的雙腳

　　把小筐放在鄰家的院子里

　　怯怯地撒了個(gè)謊

　　當(dāng)晚，端坐在枝頭的圓月

　　聽(tīng)樹(shù)下的男男女女說(shuō)——

　　她幫鄰家割韭菜

　　鄰家背她摔傷的孫子找醫(yī)生

　　呵呵，遠(yuǎn)親不如近鄰啊

小村莊里的草根消防隊(duì)2

　　2009暑期返鄉(xiāng)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活

　　動(dòng)調(diào)研報(bào)告

　　班級(jí)：2006級(jí)城市規(guī)劃 姓名：黃梅 帶隊(duì)老師：趙敏

　　調(diào)研時(shí)間：2009-8-7至2009-8-31

　　2009年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

　　學(xué)院：城市建設(shè)與管理學(xué)院 專業(yè)：城市規(guī)劃 學(xué)號(hào)： 姓名:黃梅 實(shí)踐單位：云南省建科院

　　時(shí)間：2009年8月7號(hào)-2009年8月31號(hào)

　　社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。

　　我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。廣泛開(kāi)展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。通過(guò)對(duì)此次活動(dòng)內(nèi)容的深入閱讀和理解，我在假期參加了云南省建科院的一個(gè)村莊改造新型社區(qū)的規(guī)劃項(xiàng)目。

　　2009年8月7日一早我來(lái)到了云南省建科院，拿到規(guī)劃項(xiàng)目任務(wù)書，我就和建科院的員工一起開(kāi)始工作了。這二十多天來(lái)的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐工作和我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)是很不一樣的，它不需要你的幾草，更要的是結(jié)果，你沒(méi)有時(shí)間像我們?cè)趯W(xué)校里一樣現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，給兩周時(shí)間想想構(gòu)思，出一草二草，而是要拿到方案就得有個(gè)想法，有個(gè)思路，并能很快的表達(dá)出來(lái)。你更多的是要尊重甲方的意見(jiàn)，而不再是任其你的發(fā)揮。

　　其中指導(dǎo)我們的有兩個(gè)：一個(gè)規(guī)劃院的老手，一個(gè)學(xué)校的教師。他們倆的思維模式也是不一樣的，規(guī)劃院的可能是被實(shí)踐磨練的已經(jīng)形成了定式：就是按部就班的出圖非常實(shí)際；而教師不一樣，他需要開(kāi)發(fā)的是學(xué)生的思維，需要有個(gè)理念，有個(gè)構(gòu)思貫穿著始終，而我，還是一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然更喜歡后者，所以在做的過(guò)程中，我的設(shè)計(jì)要兼?zhèn)z個(gè)導(dǎo)師的意見(jiàn)，我一改再改，頭都改暈掉了，最后還是比較注重有自己想法的那個(gè)，那個(gè)規(guī)劃院的導(dǎo)師就略顯不滿，認(rèn)為我是和他作對(duì)：小**真是，我讓他干什么他偏不干，他和他們老是是一伙的。聽(tīng)起來(lái)有些讓人傷心，但沒(méi)什么，這很正常，他也有他的道理，也許以后我們接受的實(shí)際項(xiàng)目多了，我們也會(huì)變得這么實(shí)際了。

　　還有一個(gè)本設(shè)計(jì)院的小伙子，剛剛畢業(yè)來(lái)的，也是很有自己的想法，做出來(lái)的東西很是特別，可就是滿足不了甲方，滿足不了上司，這一個(gè)多月來(lái)平均每天都要被老板罵兩次：“我相信你很有想法，你很出色，你會(huì)成為未來(lái)的貝律銘、柯布西耶，可是現(xiàn)在你得滿足甲方的要求，得拿到他們的錢，不然你的付出就等于0”。老板很是不在乎他，這我們都看得出來(lái)，經(jīng)過(guò)他的口，他說(shuō)這一個(gè)多月來(lái)他非常郁悶，都不想干了。一旁的老同事就告訴他：“你別跟他對(duì)著來(lái)，他讓你做成什么樣的就做成什么樣的，順著他的意思來(lái)就行了”。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，不是所有的事情都是順著你來(lái)的，而是需要你努力的改變來(lái)適應(yīng)它，也許某一天我們真的變得面目全非，自己都不認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候，我們就是社會(huì)所需要的那個(gè)。

　　二十多天來(lái)我收獲頗多，我們其中進(jìn)行了實(shí)地考察：新農(nóng)村搬遷調(diào)查 我們調(diào)查的地點(diǎn)是呈貢縣龍城斗南片區(qū)的村莊。我們?cè)诖逦瘯?huì)成員的帶領(lǐng)下對(duì)斗南村、梅子村、小古城村等的村民進(jìn)行了我們自己設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄），雖然當(dāng)?shù)氐拇迕竦奈幕⒉皇呛芨?，但是在我們同學(xué)的細(xì)心講解下他們也非常樂(lè)意的配合我們的問(wèn)卷調(diào)查；雖然我們對(duì)當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是有些不適應(yīng)，但是在同學(xué)們的耐心傾聽(tīng)下和在村委會(huì)干部的熱心幫助下我們也順利的完成了我們的問(wèn)卷調(diào)查；雖然當(dāng)時(shí)的天氣情況不是很理想，但是擁有吃苦耐勞精神的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)抱怨，并且都很出色的完成了自己的工作。

　　在同學(xué)們的積極努力下，在村委會(huì)成員的熱心幫助下，在當(dāng)?shù)卮迕姆e極配合下，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了我們調(diào)查問(wèn)卷工作。

　　第一部分：個(gè)人基本情況

　　1、性別

　　A、男

　　B、女

　　2、年齡：A、35歲以下

　　B、35歲－45歲

　　C、46歲－55歲

　　D、55歲以上

　　3、學(xué)歷：A、大學(xué)

　　B、大專

　　C、高中（中專）

　　D、高中（中專）以下

　　4、職務(wù)：A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部

　　B、村干部

　　C、縣直機(jī)關(guān)干部

　　D、企業(yè)帶頭人（或企業(yè)經(jīng)營(yíng)者）

　　E、農(nóng)民

　　5、您擔(dān)任現(xiàn)任及同一級(jí)別干部年限：

　　A、10年以上

　　B、5年－10年

　　C、3年－5年

　　D、3年以下 第二部分：回答問(wèn)題

　　6、您認(rèn)為農(nóng)民群眾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的態(tài)度積極嗎？

　　A、很積極

　　B、比較積極

　　C、不太積極

　　D、不積極

　　7、您認(rèn)為縣鄉(xiāng)村三級(jí)干部推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)熱情高嗎？

　　A、很有熱情

　　B、比較有熱情

　　C、不太有熱情

　　D、沒(méi)有熱情

　　8、您認(rèn)為我縣“五新一好”新農(nóng)村建設(shè)基本要求和五大類20項(xiàng)具體建設(shè)指標(biāo)符合實(shí)際嗎？

　　A、很符合實(shí)際

　　B、比較符合實(shí)際

　　C、不太符合實(shí)際

　　D、不符合實(shí)際

　　9、您認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)資金主要應(yīng)從哪里來(lái)？

　　A、國(guó)家投資

　　B、省市投資

　　C、銀行貸款

　　D、社會(huì)和企業(yè)捐助

　　E、農(nóng)民自籌

　　F、國(guó)家投資與農(nóng)民投資相結(jié)合G、其他（請(qǐng)注明）

　　10、您認(rèn)為縣委縣政府貫徹中央關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)政策到位嗎？ A、很到位

　　B、比較到位

　　C、不太到位

　　D、不到位

　　11、您對(duì)于縣鄉(xiāng)干部在新農(nóng)村建設(shè)方面的服務(wù)引導(dǎo)工作滿意嗎？ A、很滿意

　　B、比較滿意

　　C、不太滿意

　　D、不滿意

　　12、您認(rèn)為新農(nóng)村應(yīng)該以誰(shuí)為主體？

　　A、政府

　　B、村級(jí)組織

　　C、各類經(jīng)濟(jì)組織

　　D、農(nóng)民

　　13、您認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)該重點(diǎn)解決哪些問(wèn)題？ A、衣食住行

　　B、生老病死等問(wèn)題

　　C、安居樂(lè)業(yè)問(wèn)題

　　D、黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)與民主選舉民主議事問(wèn)題

　　14、您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)民最盼望解決的主要問(wèn)題是什么？

　　A、發(fā)展生產(chǎn)，提高產(chǎn)業(yè)化水平

　　B、減少生產(chǎn)成本，增加收入

　　C、農(nóng)村水利道路沼氣安全飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　D、農(nóng)村教育衛(wèi)生文化體育等公共服務(wù)

　　E、社會(huì)治安

　　F、建立經(jīng)濟(jì)合作組織

　　G、建立社會(huì)合作組織

　　H、保護(hù)合法利益

　　L、比較方便地提供貸款支持

　　K、其他（請(qǐng)注明）

　　15、您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村存在的主要問(wèn)題是什么？ A、生產(chǎn)設(shè)施落后，產(chǎn)業(yè)化水平不高

　　B、水電路等基礎(chǔ)設(shè)施不完善，生產(chǎn)成本高 C、種什么怎么種賣給誰(shuí)的問(wèn)題沒(méi)有解決

　　D、市場(chǎng)信息不暢，生產(chǎn)技術(shù)落后，經(jīng)營(yíng)人才缺乏 E、教育衛(wèi)生文化體育設(shè)施不完善，水平低 F、青年人外出打工，老年人留守種地 G、社會(huì)治安問(wèn)題多，防范措施少 H、社會(huì)風(fēng)氣不正

　　L、其他（請(qǐng)說(shuō)明）

　　16、您認(rèn)為當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)存在的主要問(wèn)題是什么？ A、規(guī)劃不到位 B、產(chǎn)業(yè)不突出

　　C、農(nóng)民想建新房沒(méi)有錢

　　D、村級(jí)組織及村組干部沒(méi)有發(fā)揮引領(lǐng)作用 E、各項(xiàng)工作措施不到位 F、農(nóng)民不知道要干什么 G、縣鄉(xiāng)干部說(shuō)得多，做得少

　　H、其他（請(qǐng)說(shuō)明）。

　　17、您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)民思想上存在的突出問(wèn)題是什么？

　　A、對(duì)現(xiàn)行農(nóng)村政策不滿 B、對(duì)社會(huì)不滿

　　C、脫貧致富信心不足，辦法不多 D、對(duì)干部作風(fēng)不滿 E、法制意識(shí)淡薄 F、對(duì)農(nóng)村公共衛(wèi)生不關(guān)心 G、縣鄉(xiāng)干部說(shuō)得多，做的少

　　H、其他（請(qǐng)說(shuō)明）

　　18、您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)民的重要消費(fèi)是什么？

　　A、生產(chǎn)投入

　　B、蓋新房購(gòu)家具 C、娶媳婦送彩禮

　　D、買衣服

　　E、孩子上學(xué)

　　F、看病住院 G、跑關(guān)系辦事

　　H、走親戚送禮

　　I、婚喪嫁娶支出

　　J、其他（請(qǐng)注明）

　　19、您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)保障的重點(diǎn)應(yīng)是什么？ A、普遍建立農(nóng)村低保制度

　　B、建立農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度 C、建立農(nóng)村合作醫(yī)療網(wǎng)絡(luò) D、解決五保戶集中供養(yǎng)問(wèn)題 E、解決失地農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題 F、解決“兩女戶”發(fā)展生產(chǎn)問(wèn)題 H、建立上大學(xué)救助制度

　　L、其他（請(qǐng)注明）

　　20、您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村干群關(guān)系如何？

　　A、越來(lái)越好

　　B、總體上比較融洽

　　C、不太好

　　D、越來(lái)越緊張（請(qǐng)用自己的話列舉兩項(xiàng)以上）

　　第三部分：自己的建議

　　您認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？如何把黨和政府的政策與農(nóng)民的愿望很好地結(jié)合起來(lái)？縣鄉(xiāng)政府在新農(nóng)村建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮哪些作用？您對(duì)2007年全縣新農(nóng)村建設(shè)有哪些建議和意見(jiàn)？ 在實(shí)踐結(jié)束之后，我們對(duì)調(diào)查問(wèn)卷做了總結(jié)：

　　完成了調(diào)查問(wèn)卷工作的我們回到了工作室對(duì)情況作了統(tǒng)計(jì)和總結(jié)，再根據(jù)實(shí)際情況和人民的意愿進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的調(diào)整。通過(guò)對(duì)實(shí)際情況的了解，我們也對(duì)整個(gè)龍城斗南片區(qū)有了一個(gè)比較全面的印象，這對(duì)于我們進(jìn)行方案設(shè)計(jì)有了一個(gè)更加充分的認(rèn)識(shí)和丈量尺度。這些工作不僅體現(xiàn)了我們工作的特色，也使我們所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。

　　雖然我們完成了09年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是我們大學(xué)生實(shí)踐之路仍然沒(méi)有完成，我們大學(xué)生的實(shí)踐之路仍然很漫長(zhǎng)；雖然我們通過(guò)自己的努力，通過(guò)我們前期出色的準(zhǔn)備工作非常完美的完成了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是以后的實(shí)踐之路上還會(huì)有更多的艱難險(xiǎn)阻，以后的實(shí)踐之路還會(huì)更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財(cái)富的我們定會(huì)在此次社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生和年輕人的優(yōu)良品格，再接再厲，積極創(chuàng)新，定能出色的完成我們的人生規(guī)劃，享受俯瞰人生藍(lán)圖的愉悅；實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)，回首遙望崎嶇人生路上的鮮花；登上人生的巔峰，品味一覽眾山小的快感。

　　或許在別人眼中，短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不能讓我們收獲很多，但是我收獲了感動(dòng)，感動(dòng)于我們這個(gè)團(tuán)體所有員工的辛勤付出，感動(dòng)于導(dǎo)師對(duì)我們工作的支持和幫助，感動(dòng)于村委會(huì)干部和村民對(duì)我們調(diào)查問(wèn)卷和工作的大力支持，感動(dòng)于我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐的那一點(diǎn)一滴的收獲，感動(dòng)于我們每個(gè)人能力的全面提高，感動(dòng)此次活動(dòng)中的每一個(gè)精彩瞬間，感動(dòng)于每一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，感動(dòng)于我們走過(guò)的實(shí)踐之路讓我們的人生不是空白。

　　在獲得成功與感動(dòng)的同時(shí)我們也意識(shí)到，我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并沒(méi)有將我們所有的能力和才華展現(xiàn)的淋漓盡致，我們不是有所保留，我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作，只是我們現(xiàn)在還沒(méi)有將我們現(xiàn)有的知識(shí)和才華展現(xiàn)出來(lái)的能力，這也是我們參加實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原因，這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方，這也是我們大學(xué)生需要提高的能力，使我們以后學(xué)習(xí)和生活中需要提高的能力?；蛟S這種能力的獲得并不是那么的容易，我們也非常清楚這種能力和獲得對(duì)于我們有非同尋常的意義，但是我們也必須明確這種能力需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們不斷的鍛煉，需要我們不斷地付出與努力，需要我們?yōu)榱诉@一個(gè)目標(biāo)而不懈的奮斗。

小村莊里的草根消防隊(duì)3

　　北京大學(xué)生村官：小村莊里的中國(guó)夢(mèng)

　　自從改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，中國(guó)夢(mèng)便是全民奔小康之夢(mèng)，是百年奧運(yùn)夢(mèng)，是航天夢(mèng)、探月夢(mèng)，是兩岸統(tǒng)一全國(guó)團(tuán)圓之夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)??夢(mèng)是希望，只有堅(jiān)定的夢(mèng)想、蓬勃向上的心態(tài)，才能激發(fā)出驚人的毅力，拋卻汗水與淚水。中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，攜手進(jìn)入新世紀(jì)。物質(zhì)生活日益豐富，神圣的奧運(yùn)圣火在鳥(niǎo)巢燃起，一次次太空對(duì)接的成功，在臺(tái)灣問(wèn)題上立場(chǎng)明確、毫不妥協(xié)。中國(guó)的國(guó)際地位逐日提升，頻頻向弱國(guó)伸出援助之手，幫助的不只是受苦受難的同胞，還有中國(guó)人民喜愛(ài)和平，尊重人人平等的夢(mèng)想。

　　國(guó)無(wú)夢(mèng)則不強(qiáng)，人無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，圓夢(mèng)中國(guó)，一路至今日，只因中國(guó)有夢(mèng)，中國(guó)人民有夢(mèng)、有付出。大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝聚廣大干部群眾的智慧和力量，同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的溫泉，和諧宜居的海淀，愛(ài)國(guó)創(chuàng)新的北京、包容厚德的中國(guó)，我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了美麗中國(guó)夢(mèng)。

　　一個(gè)個(gè)平凡百姓的小夢(mèng)想組成了國(guó)家的夢(mèng)想，小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)成就了國(guó)富民強(qiáng)的大夢(mèng)想。在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤雞，是溫暖的火爐;在雅安人民的眼里，夢(mèng)想是家人平安，有棲身之所;在航天員眼里，夢(mèng)想是進(jìn)入太空與星辰問(wèn)好;在溫泉鎮(zhèn)白家疃村村民的眼里，夢(mèng)想是健康的身體、富足的小家、和諧的氛圍、美麗的村莊。

　　公共健身器材的落實(shí)，圓了村民鍛煉身體、健強(qiáng)體魄的健康夢(mèng);完善城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)，圓了村民老無(wú)所憂、看病無(wú)憂之夢(mèng);櫻桃采摘園的建成，幫助村民增加收入，圓了村民自強(qiáng)之夢(mèng);與海淀藝校建立長(zhǎng)期幫扶合作關(guān)系，大力倡導(dǎo)建設(shè)精神文化村，圓了村民的文化夢(mèng)、藝術(shù)夢(mèng)。走進(jìn)村里，隨處可見(jiàn)村民臉上溢于言表的幸福，大家都說(shuō)“在黨和政府的關(guān)懷下，我們的日子越過(guò)越紅火了，心里的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在就想著怎么發(fā)揮自己的力量為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢”。

　　近幾年，溫泉有些村莊拆遷，白家疃村入住不少租戶，人員情況變得復(fù)雜了，同時(shí)這也考驗(yàn)了村街道衛(wèi)生的管理，可是村民們?cè)诖逦瘯?huì)的組織下，都會(huì)積極主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，每個(gè)人都心懷夢(mèng)想“建設(shè)美麗村莊”，因此村里環(huán)境并沒(méi)有因?yàn)橥鈦?lái)人口增多而惡化。

　　村里有這么一個(gè)特殊的家庭，郭鳳英家祖孫三代六名家庭成員之間全都沒(méi)有血緣關(guān)系，從2000年起，這個(gè)家庭承受了兩個(gè)女兒相繼病逝、丈夫查出慢性腎衰竭、養(yǎng)子工傷致殘等一系列打擊，在這個(gè)不是親人勝似親人的家庭里，他們用真情詮釋和傳遞著愛(ài)的偉大和真誠(chéng)。在困難北京大學(xué)生村官 攜手共建“平安119”

　　為深入開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)，提高我校師生的消防安全意識(shí)和消防安全知識(shí)，學(xué)校與XX市消防中隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“119消防日”宣傳活動(dòng)。

　　11月8日下午3時(shí)，我校三至六年級(jí)約300名學(xué)生懷著興奮的心情、排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)XX市消防武警中隊(duì)切身感受部隊(duì)生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

　　首先，同學(xué)們?cè)诶蠋熀拖拦俦膸ьI(lǐng)下參觀了中隊(duì)營(yíng)房、圖書室、宿舍、消防展廳等。隨后，師生們參觀了中隊(duì)的消防車輛和裝備。中隊(duì)官兵向師生們?cè)敿?xì)介紹了部分消防裝備設(shè)施的性能及用途，并演示了常見(jiàn)的消防設(shè)施的操作方法，同時(shí)對(duì)大家提出的各種問(wèn)題，中隊(duì)官兵都耐心地作了詳細(xì)的解答。在參觀、體驗(yàn)的同時(shí)，中隊(duì)干部和講解教官針對(duì)小學(xué)生的自防自救能力差，當(dāng)其遇見(jiàn)火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)容易驚慌失措的特點(diǎn)，結(jié)合部分火災(zāi)案例、常見(jiàn)火災(zāi)事故的危害特性，為同學(xué)和老師們講解了一些通俗易懂的防火滅火基礎(chǔ)知識(shí)、逃生知識(shí)和如何報(bào)火警、如何自救逃生的方法，有效地幫助同學(xué)們樹(shù)立起了消防安全意識(shí)，提升了師生自防自救的能力。同時(shí)也向師生們展示了官兵們良好的精神風(fēng)貌和過(guò)硬的軍事業(yè)務(wù)素質(zhì)，很好的展示了消防部隊(duì)良好的形象。接著，老師和同學(xué)們參與了穿消防服比賽，體驗(yàn)了做一名消防員的艱辛。最后，活動(dòng)在兩位老師參與撲滅熊熊大火演習(xí)中圓滿結(jié)束。

　　通過(guò)此次宣傳教育，學(xué)校師生到消防部隊(duì)進(jìn)行直觀的學(xué)習(xí)，不僅體驗(yàn)了消防部隊(duì)官兵的生活，還學(xué)到了不少的消防安全知識(shí)，知道了不隨便撥打“119”、不在任何場(chǎng)所隨意玩火，真正達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳目的。

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