下面是范文網(wǎng)小編收集的奮斗作文5篇 奮斗的作文，供大家參考。
奮斗作文1
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹有很多，景色也不錯(cuò)……”真如歌曲《龍的傳人》中所唱的，我們都是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片古老而又文明的土地上---中國。每一個(gè)炎黃子孫都有一個(gè)富強(qiáng)中國的理想，我當(dāng)然也不例外，等我長(zhǎng)大了之后，我想要當(dāng)一名軍人，一名呼之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的優(yōu)秀軍人，守護(hù)在祖國的邊疆。
我們都是龍的傳人，我們都希望我們的國家能夠繁榮昌盛，國泰民安。那到底如何才能強(qiáng)國，是國家繁榮昌盛呢？我認(rèn)為：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年進(jìn)步，澤國進(jìn)步。
強(qiáng)國夢(mèng)也是強(qiáng)軍夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是近代百年來的能人志士和億萬人民群眾的偉大夢(mèng)想。當(dāng)代中國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢(mèng)，也就是建設(shè)富強(qiáng)民主，文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，當(dāng)然了，要想強(qiáng)國強(qiáng)軍，使國家繁榮富強(qiáng)，我們少年有著不可推卸的責(zé)任，我們少年必須奮發(fā)向上，勤奮求實(shí)，振興中華。
強(qiáng)國們，強(qiáng)軍夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)。夢(mèng)是一種寄托，是一種希望。我們就是要把這種寄托和希望將它變成現(xiàn)實(shí)。
回首歷史，中華上下五千年，文明歷史在里面。展望未來，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
站在長(zhǎng)城腳下，我們又不禁的千言萬語，想對(duì)祖國母親訴說。
我們中國，是一個(gè)偉大而古老的國度，里面有悠久的歷史和文化，數(shù)以億計(jì)的炎黃子孫世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國度。
我們少年能做的就是用智慧和力量不斷努力創(chuàng)新，推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)而不懈奮斗！
改革開放36年來，我們努力過，奮斗過，改革開放道路是真正讓中國走上富強(qiáng)道路的開端。要想成為一個(gè)現(xiàn)代化的國家，只有走改革開放道路才能不斷加速我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力，從而提高我國的國際競(jìng)爭(zhēng)能力，是我國在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們偉大的強(qiáng)國夢(mèng)和強(qiáng)軍夢(mèng)。
強(qiáng)國夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。
我們都是懷揣激情、懷抱夢(mèng)想的人，我們都有一個(gè)復(fù)興民族，我們都有一個(gè)強(qiáng)大的國家，有一個(gè)幸福的家庭。我們少年有用不完的經(jīng)歷，去迎接生命的巔峰。
中國，萬歲，祝你早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國、強(qiáng)軍的偉大夢(mèng)想，祝你在奮斗路上風(fēng)雨無阻，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。向上吧，少年；前進(jìn)吧，炎黃子孫；飛翔吧，中華兒女！
我們的華夏文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們少年就是要為中華崛起而讀書，成才報(bào)國，振興中華，實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國夢(mèng)，成就我們的強(qiáng)軍夢(mèng)！
奮斗作文2
今天，我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”，然而，誰又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上，鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢？
在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事后無人不為此深深震撼！青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著目標(biāo)，自強(qiáng)不息，勇往直前！驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國十佳少先隊(duì)員”，《中國少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。
聽了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬?，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那么百折不撓的嗎？這將是一個(gè)重大的問題。先輩們將千千萬萬戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望！我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的外國人大跌眼鏡！讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北！
從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。但是，今天，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標(biāo)?！?/p>
努力吧，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大！譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌！
奮斗作文3
從四月底立項(xiàng)，到五月底比賽，機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目?jī)H準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我與兩名隊(duì)友精誠合作，共同譜寫了一曲不為比賽而比賽的奮斗贊歌。
立項(xiàng)——三天
當(dāng)“水果洗切”這個(gè)議題定下來的時(shí)候，一年一度的生物、地理會(huì)考也被提上了日程。雖然很難做到兩全其美，但我們還是進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，盡量?jī)蛇叾疾宦湎隆?/p>
我們仨——我、F、S，每天都處于一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。時(shí)間不等人，面對(duì)五月底的比賽，我們不得不珍惜一切可以利用的課余時(shí)間。小論文，三個(gè)人一起寫，一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍；再不行，推倒重來！
當(dāng)我面對(duì)電腦屏幕嘆息時(shí)，QQ的消息提示聲急急地響起，看見又有新的文檔發(fā)來，我被感動(dòng)了，“戰(zhàn)友們”都在奮斗，我又有什么理由懈怠呢？
于是，我又埋下頭去。“奮斗，終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。
幾經(jīng)努力，幾經(jīng)修改，小論文終于定稿了，盡管只有一千多字，但是對(duì)我們來說，這著實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
搭建——十二天
會(huì)考越來越近，事情也越來越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉，當(dāng)然，還有生物、地理的知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)。所有的程序和進(jìn)度愈發(fā)“瘋狂”。古有“長(zhǎng)安速度”，今有“深圳速度”，如果后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“HL速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。
經(jīng)過反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn)，機(jī)器的雛形比我們的預(yù)期提前兩天完成。
六天后，一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割。
“嗡……”機(jī)器開始工作，可是剛運(yùn)行到一半，機(jī)器就被卡死了?！安恍?，舵機(jī)動(dòng)力太小了?！蔽覀儾患s而同地想到。我們?nèi)齻€(gè)人并排站著，大氣都不敢出，沒有人敢說一句話。
離比賽的日子越來越近，此時(shí)卻出了岔子，若不及時(shí)解決，意味著近半個(gè)月的努力將白費(fèi)了。站在機(jī)器前，我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí)，F(xiàn)靈光一動(dòng)：“不如試試液壓機(jī)？”
于是，一切重來。
改進(jìn)——五天
好不容易找到了適用的小型液壓機(jī)，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，生物、地理的會(huì)考日期也到了。
一個(gè)星期后，在我們?nèi)硇耐度霗C(jī)器人研發(fā)的時(shí)候，我們聽到了一個(gè)好消息：我們仨的生物、地理會(huì)考成績(jī)?nèi)茿。
集訓(xùn)的節(jié)奏越來越快，大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的試驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒。可是時(shí)間緊迫，我們只能摒棄雜念，埋頭鉆研，繼續(xù)奮斗。
不久，液壓機(jī)到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過反復(fù)地調(diào)試和調(diào)整，機(jī)器運(yùn)行得愈發(fā)順暢……五天后，我們完成了所有的測(cè)試，一切都達(dá)到了既定的目標(biāo)，最后我們站上了省級(jí)大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
短短一個(gè)月，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來的充實(shí)感。這段經(jīng)歷，值得我們?nèi)ャ懹洠ブ戮础?/p>
“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，讓我們?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光，致敬！
奮斗作文4
一個(gè)人的一生就像悠閑地走在沙灘上，當(dāng)這個(gè)人越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……留下的只有這些小腳印，只有這些奮斗過的足跡罷了。
我來到校園中，尋找我奮斗的足跡。
不知不覺間，我駐足在了一個(gè)教室門前：教室里的幾個(gè)小同學(xué)正在出黑板報(bào)呢！我心情愉悅地看著他們，嘴角微微上揚(yáng)，會(huì)心地笑了，腦子里浮現(xiàn)的是我們?cè)鹊纳碛?。原先我們每次都趁星期六來出黑板?bào)，每次都是我負(fù)責(zé)描色的。雖然每次因用力過度食指都回會(huì)凹下去，疼痛無比，手指上的'彩色粉筆都洗不掉，有時(shí)粉筆會(huì)突然斷掉，粉筆陷入指甲中，不僅手指疼，還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來，腿都擦破了。雖然要花上一整天，但我們每次都嘻嘻哈哈，無憂無慮，從不抱怨，看到白色的圖畫在自己的描繪下變得豐富多彩，色彩鮮艷起來時(shí)，那種感受是無與倫比的！我知道我是在為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，這里有我奮斗的足跡。
腳步緩緩地移動(dòng)著，突然一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳畔。這清爽的讀書聲，這群認(rèn)真的學(xué)生又勾起了我的回想。每節(jié)課上我都專心致志地聽老師滔滔不絕的講課，每次我都非常認(rèn)真，弦時(shí)刻緊繃著，一有問題就提問，陽光照在我的身上，是那么明媚，那么耀眼。我是時(shí)為我的學(xué)習(xí)而奮斗，為我自己而奮斗，這里有我奮斗的足跡。
時(shí)間緩緩地流動(dòng)著，啊！又到了這個(gè)熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的那棵大榕樹已經(jīng)有幾百歲了吧，他見證了學(xué)校的歷史，也見證了我的奮斗。他是這個(gè)校園最忠誠的守衛(wèi)者守護(hù)著我們的校園，他在夏天給大地投下了一大片綠蔭。啊，這操場(chǎng)，這熟悉的大操場(chǎng)，這熟悉的跑道，這熟悉的膠質(zhì)地板，每天早晨我們都在這做操。我又看見了運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)隊(duì)員都努力拼搏，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，為自己班的榮譽(yù)奮斗。雖然我體育不好，但在班級(jí)方陣隊(duì)中我也是那個(gè)口號(hào)喊得最響亮，步伐最矯健，最堅(jiān)定的那個(gè)人。這里有著我揮灑的汗水，有著我堅(jiān)定的步伐，有著我奮斗的足跡。
看著這些，我感慨了。我知道在不久的將來，我還要奔赴考場(chǎng)，專心致志地做著人生的每一道題，那才是我最重要的一次奮斗足跡。
沙灘上的足跡，在一個(gè)大浪花之后就會(huì)被吞沒，就不復(fù)存在，不在有絲毫的痕跡。但只要我們記得那些足跡曾存在過，我們?cè)鴬^斗過，那也就無憾了………
奮斗作文5
時(shí)光好像是有翅膀的，倏忽間就過去了。但時(shí)光是一種神氣的事物，總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味，悄然成長(zhǎng)。
我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。
窗外，雨聲未歇。春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)?？墒?，還課時(shí)，面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”竄上眼眶。
“怎么辦呢？放棄嗎？”“吱嘎”，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來，“逗逗，慢慢來，靜下心。”聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑，頓時(shí)滌蕩了我那顆浮躁的心。
經(jīng)過我不懈的努力，終于在一個(gè)晴朗的日子，老師欣慰地告訴我：“量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！”
盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁，卻也不免為連日來毫無進(jìn)展的感情投入而苦惱。考級(jí)在即，我反復(fù)練習(xí)的十級(jí)曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示范“起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩?！眿寢屢槐橛忠槐榈亟o我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺，我知道，奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。
多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了，我在練；兩個(gè)小時(shí)過去了，我依舊在練；……吃飯時(shí)，我塞著耳機(jī)；走路時(shí)，我哼著曲目；睡覺前，我打著節(jié)拍……
終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。
從老師家出來，拿著十級(jí)證書，我在秋天的雨中連著小跑，撲向媽媽的懷抱。她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田，“走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，致敬你曾奮斗的時(shí)光！”
學(xué)習(xí)古箏，并不是我奮斗的全部，但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣：緊緊抓住每一分、每一秒，伴隨著愛的光芒，一步一步向前走，竭盡全力，奮發(fā)昂揚(yáng)。
未來的我，一定會(huì)自豪地說：我奮斗過，不負(fù)時(shí)光！
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