下面是范文網(wǎng)小編收集的奮斗作文5篇 奮斗的作文,供大家參考。

奮斗作文1
“我們都有一個(gè)家,名字叫中國,兄弟姐妹有很多,景色也不錯(cuò)……”真如歌曲《龍的傳人》中所唱的,我們都是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片古老而又文明的土地上---中國。每一個(gè)炎黃子孫都有一個(gè)富強(qiáng)中國的理想,我當(dāng)然也不例外,等我長(zhǎng)大了之后,我想要當(dāng)一名軍人,一名呼之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的優(yōu)秀軍人,守護(hù)在祖國的邊疆。
我們都是龍的傳人,我們都希望我們的國家能夠繁榮昌盛,國泰民安。那到底如何才能強(qiáng)國,是國家繁榮昌盛呢?我認(rèn)為:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年進(jìn)步,澤國進(jìn)步。
強(qiáng)國夢(mèng)也是強(qiáng)軍夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是近代百年來的能人志士和億萬人民群眾的偉大夢(mèng)想。當(dāng)代中國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢(mèng),也就是建設(shè)富強(qiáng)民主,文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,當(dāng)然了,要想強(qiáng)國強(qiáng)軍,使國家繁榮富強(qiáng),我們少年有著不可推卸的責(zé)任,我們少年必須奮發(fā)向上,勤奮求實(shí),振興中華。
強(qiáng)國們,強(qiáng)軍夢(mèng),我們的中國夢(mèng)。夢(mèng)是一種寄托,是一種希望。我們就是要把這種寄托和希望將它變成現(xiàn)實(shí)。
回首歷史,中華上下五千年,文明歷史在里面。展望未來,每一個(gè)中華兒女都應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
站在長(zhǎng)城腳下,我們又不禁的千言萬語,想對(duì)祖國母親訴說。
我們中國,是一個(gè)偉大而古老的國度,里面有悠久的歷史和文化,數(shù)以億計(jì)的炎黃子孫世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國度。
我們少年能做的就是用智慧和力量不斷努力創(chuàng)新,推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng)而不懈奮斗!
改革開放36年來,我們努力過,奮斗過,改革開放道路是真正讓中國走上富強(qiáng)道路的開端。要想成為一個(gè)現(xiàn)代化的國家,只有走改革開放道路才能不斷加速我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力,從而提高我國的國際競(jìng)爭(zhēng)能力,是我國在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們偉大的強(qiáng)國夢(mèng)和強(qiáng)軍夢(mèng)。
強(qiáng)國夢(mèng),強(qiáng)軍夢(mèng),中國夢(mèng),我的夢(mèng)。
我們都是懷揣激情、懷抱夢(mèng)想的人,我們都有一個(gè)復(fù)興民族,我們都有一個(gè)強(qiáng)大的國家,有一個(gè)幸福的家庭。我們少年有用不完的經(jīng)歷,去迎接生命的巔峰。
中國,萬歲,祝你早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國、強(qiáng)軍的偉大夢(mèng)想,祝你在奮斗路上風(fēng)雨無阻,直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。向上吧,少年;前進(jìn)吧,炎黃子孫;飛翔吧,中華兒女!
我們的華夏文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們少年就是要為中華崛起而讀書,成才報(bào)國,振興中華,實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國夢(mèng),成就我們的強(qiáng)軍夢(mèng)!
奮斗作文2
今天,我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”,然而,誰又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上,鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢?
在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里,陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事,聽了故事后無人不為此深深震撼!青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起,頂風(fēng)冒雨,向著目標(biāo),自強(qiáng)不息,勇往直前!驚人的是,這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國十佳少先隊(duì)員”,《中國少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡,號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。
聽了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事,我心中波濤澎湃,久久不能平靜。是啊,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬?,走向成功之路!我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵,它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而,當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女,養(yǎng)尊處優(yōu),把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外,甚至為了錢財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命!好令人痛心!如此下去,中華還能騰飛嗎?還是那么百折不撓的嗎?這將是一個(gè)重大的問題。先輩們將千千萬萬戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望!我皺了皺眉頭,心里下定了決心,一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來,重振我們中華少年的雄威!讓藐視我們的外國人大跌眼鏡!讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北!
從前,我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。但是,今天,我要說,我的生命里不再有退縮和放棄,有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神!林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過:“一次摔跤,并不代表我死了,永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標(biāo)?!?/p>
努力吧,同學(xué)們,讓我們共同前進(jìn),把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大!譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌!
奮斗作文3
從四月底立項(xiàng),到五月底比賽,機(jī)器人社團(tuán)的創(chuàng)意項(xiàng)目?jī)H準(zhǔn)備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我與兩名隊(duì)友精誠合作,共同譜寫了一曲不為比賽而比賽的奮斗贊歌。
立項(xiàng)——三天
當(dāng)“水果洗切”這個(gè)議題定下來的時(shí)候,一年一度的生物、地理會(huì)考也被提上了日程。雖然很難做到兩全其美,但我們還是進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,盡量?jī)蛇叾疾宦湎隆?/p>
我們仨——我、F、S,每天都處于一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。時(shí)間不等人,面對(duì)五月底的比賽,我們不得不珍惜一切可以利用的課余時(shí)間。小論文,三個(gè)人一起寫,一遍不行,兩遍;兩遍不行,三遍;再不行,推倒重來!
當(dāng)我面對(duì)電腦屏幕嘆息時(shí),QQ的消息提示聲急急地響起,看見又有新的文檔發(fā)來,我被感動(dòng)了,“戰(zhàn)友們”都在奮斗,我又有什么理由懈怠呢?
于是,我又埋下頭去。“奮斗,終會(huì)有結(jié)果的。”我始終堅(jiān)信。
幾經(jīng)努力,幾經(jīng)修改,小論文終于定稿了,盡管只有一千多字,但是對(duì)我們來說,這著實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
搭建——十二天
會(huì)考越來越近,事情也越來越多。
新器材需要上手,新程序需要熟悉,當(dāng)然,還有生物、地理的知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)。所有的程序和進(jìn)度愈發(fā)“瘋狂”。古有“長(zhǎng)安速度”,今有“深圳速度”,如果后人編史,我提議為我們加上一個(gè)“HL速度”:一天三個(gè)方案,三個(gè)框架,十幾行的代碼。
經(jīng)過反復(fù)推敲和實(shí)驗(yàn),機(jī)器的雛形比我們的預(yù)期提前兩天完成。
六天后,一個(gè)蘋果被放在工作臺(tái)上等待著切割。
“嗡……”機(jī)器開始工作,可是剛運(yùn)行到一半,機(jī)器就被卡死了?!安恍?,舵機(jī)動(dòng)力太小了?!蔽覀儾患s而同地想到。我們?nèi)齻€(gè)人并排站著,大氣都不敢出,沒有人敢說一句話。
離比賽的日子越來越近,此時(shí)卻出了岔子,若不及時(shí)解決,意味著近半個(gè)月的努力將白費(fèi)了。站在機(jī)器前,我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí),F(xiàn)靈光一動(dòng):“不如試試液壓機(jī)?”
于是,一切重來。
改進(jìn)——五天
好不容易找到了適用的小型液壓機(jī),在等待商家發(fā)貨的時(shí)候,生物、地理的會(huì)考日期也到了。
一個(gè)星期后,在我們?nèi)硇耐度霗C(jī)器人研發(fā)的時(shí)候,我們聽到了一個(gè)好消息:我們仨的生物、地理會(huì)考成績(jī)?nèi)茿。
集訓(xùn)的節(jié)奏越來越快,大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身體的疲憊,加之一次次的試驗(yàn)失敗讓我們有些氣餒。可是時(shí)間緊迫,我們只能摒棄雜念,埋頭鉆研,繼續(xù)奮斗。
不久,液壓機(jī)到了,我們馬上進(jìn)行重新安裝,經(jīng)過反復(fù)地調(diào)試和調(diào)整,機(jī)器運(yùn)行得愈發(fā)順暢……五天后,我們完成了所有的測(cè)試,一切都達(dá)到了既定的目標(biāo),最后我們站上了省級(jí)大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
短短一個(gè)月,有汗水,有歡笑,有氣餒,但更多的是努力奮斗帶來的充實(shí)感。這段經(jīng)歷,值得我們?nèi)ャ懹洠ブ戮础?/p>
“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”,讓我們?cè)僖淮蜗蜻@段難忘的時(shí)光,致敬!
奮斗作文4
一個(gè)人的一生就像悠閑地走在沙灘上,當(dāng)這個(gè)人越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……留下的只有這些小腳印,只有這些奮斗過的足跡罷了。
我來到校園中,尋找我奮斗的足跡。
不知不覺間,我駐足在了一個(gè)教室門前:教室里的幾個(gè)小同學(xué)正在出黑板報(bào)呢!我心情愉悅地看著他們,嘴角微微上揚(yáng),會(huì)心地笑了,腦子里浮現(xiàn)的是我們?cè)鹊纳碛?。原先我們每次都趁星期六來出黑板?bào),每次都是我負(fù)責(zé)描色的。雖然每次因用力過度食指都回會(huì)凹下去,疼痛無比,手指上的'彩色粉筆都洗不掉,有時(shí)粉筆會(huì)突然斷掉,粉筆陷入指甲中,不僅手指疼,還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來,腿都擦破了。雖然要花上一整天,但我們每次都嘻嘻哈哈,無憂無慮,從不抱怨,看到白色的圖畫在自己的描繪下變得豐富多彩,色彩鮮艷起來時(shí),那種感受是無與倫比的!我知道我是在為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗,這里有我奮斗的足跡。
腳步緩緩地移動(dòng)著,突然一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳畔。這清爽的讀書聲,這群認(rèn)真的學(xué)生又勾起了我的回想。每節(jié)課上我都專心致志地聽老師滔滔不絕的講課,每次我都非常認(rèn)真,弦時(shí)刻緊繃著,一有問題就提問,陽光照在我的身上,是那么明媚,那么耀眼。我是時(shí)為我的學(xué)習(xí)而奮斗,為我自己而奮斗,這里有我奮斗的足跡。
時(shí)間緩緩地流動(dòng)著,啊!又到了這個(gè)熟悉的大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的那棵大榕樹已經(jīng)有幾百歲了吧,他見證了學(xué)校的歷史,也見證了我的奮斗。他是這個(gè)校園最忠誠的守衛(wèi)者守護(hù)著我們的校園,他在夏天給大地投下了一大片綠蔭。啊,這操場(chǎng),這熟悉的大操場(chǎng),這熟悉的跑道,這熟悉的膠質(zhì)地板,每天早晨我們都在這做操。我又看見了運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)隊(duì)員都努力拼搏,頑強(qiáng)斗爭(zhēng),為自己班的榮譽(yù)奮斗。雖然我體育不好,但在班級(jí)方陣隊(duì)中我也是那個(gè)口號(hào)喊得最響亮,步伐最矯健,最堅(jiān)定的那個(gè)人。這里有著我揮灑的汗水,有著我堅(jiān)定的步伐,有著我奮斗的足跡。
看著這些,我感慨了。我知道在不久的將來,我還要奔赴考場(chǎng),專心致志地做著人生的每一道題,那才是我最重要的一次奮斗足跡。
沙灘上的足跡,在一個(gè)大浪花之后就會(huì)被吞沒,就不復(fù)存在,不在有絲毫的痕跡。但只要我們記得那些足跡曾存在過,我們?cè)鴬^斗過,那也就無憾了………
奮斗作文5
時(shí)光好像是有翅膀的,倏忽間就過去了。但時(shí)光是一種神氣的事物,總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭,讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味,悄然成長(zhǎng)。
我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),和雅恬淡的清韻。
窗外,雨聲未歇。春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個(gè)多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)??墒?,還課時(shí),面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐,不爭(zhēng)氣的“金豆豆”竄上眼眶。
“怎么辦呢?放棄嗎?”“吱嘎”,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間,媽媽輕輕地走進(jìn)來,“逗逗,慢慢來,靜下心。”聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑,頓時(shí)滌蕩了我那顆浮躁的心。
經(jīng)過我不懈的努力,終于在一個(gè)晴朗的日子,老師欣慰地告訴我:“量變引起質(zhì)變,瞧,成功了!加油,小姑娘!”
盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁,卻也不免為連日來毫無進(jìn)展的感情投入而苦惱。考級(jí)在即,我反復(fù)練習(xí)的十級(jí)曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示范“起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點(diǎn),聲音才有感情色彩?!眿寢屢槐橛忠槐榈亟o我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。
多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴碼的懷抱中,不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了,我在練;兩個(gè)小時(shí)過去了,我依舊在練;……吃飯時(shí),我塞著耳機(jī);走路時(shí),我哼著曲目;睡覺前,我打著節(jié)拍……
終于,手指似施了魔法,一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動(dòng)。
從老師家出來,拿著十級(jí)證書,我在秋天的雨中連著小跑,撲向媽媽的懷抱。她微微一笑,甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田,“走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念,致敬你曾奮斗的時(shí)光!”
學(xué)習(xí)古箏,并不是我奮斗的全部,但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣:緊緊抓住每一分、每一秒,伴隨著愛的光芒,一步一步向前走,竭盡全力,奮發(fā)昂揚(yáng)。
未來的我,一定會(huì)自豪地說:我奮斗過,不負(fù)時(shí)光!
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