下面是范文網(wǎng)小編整理的幸福小學(xué)作文12篇(小學(xué)寫關(guān)于幸福的作文)，歡迎參閱。

幸福小學(xué)作文1

　　幸福是什么？在有的人的心中，幸福就是能夠有用不完的錢，有住不完的房，有開不完的車。但是，在我的眼中，幸福是一種感受，幸福是一種心境，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福是一種品格。

　　幸福是看見自己的親人傷心時，通過努力讓他們開心的一笑的一瞬間。那天，三姨回到家，滿臉的沮喪。不用問，也知道她這次醫(yī)療考試沒考過。我看見三姨這樣傷心，就走過去安慰三姨，說：“三姨，不用這么傷心嘛！暴風(fēng)雨過后就是彩虹，你下次肯定會遇見彩虹啦！再說，失敗是成功之母，你不先遇見它媽，怎么能遇見它兒子呢？”三姨聽我這么一說，不由得年哧一聲笑了出來。瞬間，灰蒙蒙的天變得晴朗。

　　幸福是傷心時，欣賞音樂的那種感動。那一次，我傷心地回到家，心情糟糕的我放起了音樂，閉上眼細(xì)細(xì)品嘗。然而，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的低落頓時一掃而光，留給我的，是那一份開心與快樂。我的心情頓時變得興奮。

　　幸福，是靜靜謐的夜晚，獨自仰望那美麗的夜空時的那一份愜意。夜晚，四周一片寧靜，一個人獨自站在陽臺上，抬頭望著漆黑的夜空，若隱若現(xiàn)的月亮，與夜空組成了一幅惟妙惟肖的畫面。月光在地面上、房屋上流動。此時此刻，世間的一切與它相比，仿佛都失去了顏色。

　　其實，幸福很簡單。它無處不在，只要我們留心去觀察，去探索，就會發(fā)現(xiàn)它。因為，幸福是一粒粒種子，它早已在我們的心中發(fā)芽，。只要我們耐心去澆灌它，它就會長成一棵茁壯的大樹，讓我們在一瞬間領(lǐng)略它的美。

　　其實，幸福就是許多美妙的瞬間，于是將它們輕巧地連綴起來，幸福便成為永恒。

幸福小學(xué)作文2

　　原來，有一種幸福不叫永遠(yuǎn)……

　　——題記

　　可心對我說：“90126，你一定要幸福！”那時的我叫90126，單純的像個傻瓜，高興時就笑，難過時就哭，活得很簡單。然后有一天，vivi對我說“我喜歡你喜歡的那個男孩子，你把他讓給我吧”我笑著說“好”她說“我和你開玩笑的”我說沒關(guān)系，然后我和那個男孩子分開，為了她，我想我還有朋友，可我錯了，她們都離開了，那時我叫聽雪，我的名字里個雪字，我希望有人可以聽到我的聲音，聽到我的難過，可我又錯了，沒有在乎我了。于是，我改了名字：塵封。我想把每件都塵封起來，不要再想起，那樣我就不會再難過……

　　從那天起，我把所有的回憶都丟掉了，然后我不會再難過了，我要笑著去面對，我要讓所有人都看到我的勇敢！

　　任何事情都不會是永恒的，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，沒有人會知道，我們所要做的就只是走下去。你來過了，我記住了，便沒有什么好難過的了。

　　by塵封

　　PS：關(guān)于名字，我起過好多個，但絕對都是原創(chuàng)，我不習(xí)慣和別人一樣，所以我總是不停的換名字，但每次都是在新的名字寫出來后的一個星期內(nèi)，就被N多個人復(fù)制，讓我很郁悶。但是沒辦法啦，不過很好確認(rèn)名字是不是原創(chuàng)的，因為我的每個名字都是有含義的，如果被拿去借鑒，我希望你不要歪曲它的意義~因為他們?nèi)缤业纳粯颖晃艺湎е?/p>

幸福小學(xué)作文3

　　今天的作業(yè)非常少，老師希望我們可以好好的規(guī)劃時間，應(yīng)該是想要我們做更多有意義的事，讓心里踏實，讓生活更幸福吧。最近我開始轉(zhuǎn)換心情，當(dāng)我無法一心二用或多用的時候，我就開始回想幸福的滋味，像是這陣子和妹妹去騎自行車的喜悅、與大家一起贏得班際樂樂棒球賽的光榮，甚至是此刻發(fā)自內(nèi)心的付出，從生活中找出值得感恩的地方，把散亂的心思，化為感恩，化為為人群付出的力量，化為滋潤大地的養(yǎng)分，這樣應(yīng)該也算是一種幸福吧！

　　幸福是勇往直前為人服務(wù)，幸福是一種平凡是被感受到自己存在的感動，幸福是不抱怨生活、不貪圖安逸、心懷感激，幸福是依賴個人的修為及一顆善良的心；幸福是懂得舍得，懂得擁有和真誠的情。幸福是看待隨緣，放下身段就悠然自得。

　　長輩們常教我們要時常感恩，時時刻刻有一顆感恩的心，而且“做壞事不能多我一人，做好事不能少我一人?！?；老師常告訴我們要“天天發(fā)揮愛心，就不會產(chǎn)生惡念，天天為善，就不會出現(xiàn)惡行?！?；媽媽也常常提醒我們，“要以同理心待人，多為人著想，人家自然也會為我們著想?！笨偠灾覀円?dāng)一個被社會需要、被國家重用的人，做一個善解別人、為別人著想的人，生命才會更有意義，才會更充實，感到更幸福。

幸福小學(xué)作文4

　　在我的幸福世界里，有星一點，雨一點，還有書一點?！}記

　　小時候一放暑假，我總是禁不住圖書大廈的誘惑，隔兩三天就要拽著姥姥蹬蹬蹬地跑到那里，坐上電梯，扒著看兩梯之間又夾著什么“新書”。

　　我經(jīng)常倒并不想真正買什么書，就是獨自尋覓一個小書架的角落，搬來我的小凳子，輕輕地?fù)赋鰜硪槐竞托值軅円蕾嗽谝黄鸬臅覑圩x故事，只要書名揪住我的心，就讓他在那里靜靜地做一個等待者。而我，卻是那個身在故事中的傾聽者。四周無語，唯有翻書悄言，我就已走入故事的情景隧道的深處。有時讀得太深入，您的想起什么便從隧道爬出，又覺腦袋一陣天旋地轉(zhuǎn)，站都不穩(wěn)，這才發(fā)現(xiàn)表已無聲爬走了半個小時。這時便不再讀下去，兩只胳膊左夾馬扎右夾書地繼續(xù)尋覓。

　　家里那一摞一摞的書，就是這樣一本本被我強(qiáng)迫“搬家”的。但不知何時，我卻又迷戀上了另一層的圖書。

　　那一層其實也就是那些藝術(shù)類的書，但它不知觸動了我的哪個腦細(xì)胞，即使看不懂也都偏偏覺得所有的都有趣，以至于這個非同尋常的腦細(xì)胞不得不強(qiáng)迫我必須在這層粘半個小時。但恰恰是這層基本“無人問津”，才成了我肆意拜訪的天地：一會去給蛋糕書問個好，一會悄悄扣響繪畫書的門，一會又跑到手工設(shè)計書家里喝口茶。我恨不得就要把所有書的門都串一遍，偶爾走過掃地的阿姨，卻會用奇怪的眼神盯著像小兔子一樣遛來遛去的我：誰也不會相信一個小孩愛看這些奇奇怪怪的書！我卻不管，在這樣安靜，唯有音樂與我相伴的密室里，藏在書柜后面“偷偷”翻著，一樣好，一樣妙。

　　聽書語，聞書聲，尋覓那悄悄躲起來的文字，書一點，是屬于我的小幸福。

幸福小學(xué)作文5

　　“下一站，×××，請下車的乘客做好去下一站的準(zhǔn)備，請下次的乘客做好準(zhǔn)備！”

　　隨著車站的廣播響起，我的心漸漸有了緊張的心態(tài)，因為一個年幼無知的小屁孩要做一番“大事”……

　　隨著父母的陪伴，我來到了火車站，準(zhǔn)備前往奶奶那，但是路途遙遠(yuǎn)，連坐火車也要4個小時才到那。我開始灰心，因為父母要出差好幾個月，卻讓我待在奶奶家享受，不，不是享受，是折磨。無奈之下，我便只好接受父母的“制裁”。我那時的確蠻任性的，但最后總是爭不過父母。

　　“10分鐘，20分鐘，30分鐘……4小時”，“呼，終于下車了，差點斷氣了，真是受罪！”我怨恨著，來到奶奶的住處。說真的，我有點討厭奶奶，一點都不羨慕她，但是我不敢說出去，因為她畢竟是我的奶奶，一個嘮叨的奶奶。來到奶奶的住處，我又是興奮，又是抱怨……

　　“奶奶，我來了！”我無精打采地說。奶奶興奮地說：“呦，寶貝孫子，是什么風(fēng)把你吹來了？”我沒有回答，只是沉默。我就在那無趣地生活了幾個月，我便承受不住了，堅持要回家。奶奶左右為難，就無奈之下將我送到車站……

　　“嘿，孫子，聽好了，路上小心，我給你一串平安符，保佑平安……”奶奶依依不舍地說。我手里握著一串平安符，聽著奶奶的左右嘮叨，便煩躁起來，因此奶奶就失落地回去了。

　　望著奶奶離去的背影，我不禁覺得自己很過分，眼中的淚無言地下落，手緊緊地捏著平安符，頓時感覺奶奶的嘮叨是一種愛的形式，也是幸福的形式。突然，一股暖流涌上我的心頭，我這才知道幸福就是如此，如此簡單。

　　“下一站，幸福，請乘客做好下一站的準(zhǔn)備！”

幸福小學(xué)作文6

　　幸福常伴身旁，張開雙臂擁抱它吧。

　　什么是幸福呢？

　　當(dāng)你傷心難過時，收到了許多安慰，這會感到幸福嗎？會的。

　　當(dāng)你開心喜悅時，有人陪你開懷大笑，這會感到幸福嗎？會的。

　　當(dāng)你饑餓寒冷時，有人給你送來溫暖，這會感到幸福嗎？會的。

　　當(dāng)你迷茫無措時，有人給你指引道路，這會感到幸福嗎？會的。

　　這就是幸福，這是一份別人給予的幸福。

　　而當(dāng)同學(xué)來向你請教問題時，你耐心地為他解答；

　　當(dāng)別人的東西掉在你面前時，順手拾起還給它的主人。

　　這也是一種幸福，這是你給予別人的幸福。

　　雨淅淅瀝瀝地下，而那空曠的房間被雨襯得更顯冷清。明明都說好了一家人出去游玩，可他們卻突然說有事便走了，唉！

　　當(dāng)我正為此難過時，卻響起一道開門聲，我定睛一看，是他們回來了。他們向我解釋：“臨時出了點事，現(xiàn)在好了，我們出去玩?！?/p>

　　我感到了幸福。

　　在雨天出去玩也是別有一番風(fēng)味的，明明剛剛還透著一股凄冷的雨，現(xiàn)在卻是讓人神清氣爽。雨中的景色透著一股朦朧美。

　　此時，我攬幸福入懷。

　　所以，當(dāng)生活不那么如意時，耐心等一等，樂觀面對，幸?？赡芫驮谇懊?。

　　在我看來，“幸?！奔葱疫\(yùn)、福氣，愛笑的人運(yùn)氣總不會太差，善良的人會有很好的福氣。

　　幸福無處不在，帶著樂觀的心態(tài)和善良的品質(zhì)去擁抱它吧！

幸福小學(xué)作文7

　　“咿——”門開了，難道是我的救星來了，wait！認(rèn)真一看，那不素安靜么，她怎么會在這？“小靜，你回來啦！幫我泡杯茶來吧！”“是，小姐！”小姐？！天??！難不成安靜是這個魔女的仆人！“小姐，客人不用么？”安靜抬頭一看，嚇了一跳，竟然是依璇。依璇輕輕地點了點頭，向她笑笑，沒有說什么?；蒈缣鸶甙恋念^，輕輕看了依璇一眼，挑了一下眉頭，問：“她，你朋友？”“是的，小姐。她叫做依璇，是我同班同學(xué)?！薄芭?？也是來做仆人滴？”惠茜輕輕地品嘗著手中美味的奶茶，漫不經(jīng)心滴說。該怎么辦？總不能說是來依靠他們家滴吧。她剛才說做仆人，這里難道是在聘仆人？做仆人好像也不錯，剛才我悄悄地看了那張聘仆人的啟事，好像還不錯，慢鏡從放：

　　楊氏集團(tuán)小姐急需仆人，仆人條件：仆人須是女，楊氏集團(tuán)負(fù)責(zé)仆人們的吃、喝、睡即生活急需，而仆人長年于楊氏集團(tuán)。

　　看吧！好像還不錯，況且這里滴仆人很多，應(yīng)該不是很忙哦！可能還有工資賺捏！嘻嘻（奸笑……）

　　“是滴，我是來當(dāng)仆人滴！”發(fā)射讓人同情眼光“嗶！”“呃……好吧！明天我再公布工作！”惠茜輕輕一下，這丫頭可能沒看到下面的那些很小很小的字吧：在楊氏做仆人滴，終身沒有工資，做錯事或者打破東西，就需賠償，或者一些意想不到的事，后果很嚴(yán)重！

幸福小學(xué)作文8

　　我的小幸福經(jīng)常令人不可理喻。因為我喜歡做題，尤其是英語題，每當(dāng)做題的時候，我都有一種莫名的興奮和冷靜。

　　睡覺前，午飯后，等候時，我總是習(xí)慣于寫作業(yè)。在做英語題時，總感覺有一股熱血在頭腦里涌動，一陣歌聲在心中盤旋，帶給我不同的生活體驗。一個字母，一個單詞，一段句子，都鮮活了起來，仿佛就在表演他們所描繪的事情。每個小題都是一個小情景，讓你身臨其境，就像身邊發(fā)生的事情一樣。

　　各種類型的完形填空有各自的特點。我最喜歡做的一種是教育事理類的，就類似于網(wǎng)絡(luò)上的心靈雞湯，但并不完全是。這類的完型基本都是通過一個簡短易懂的故事來說明一個深刻的道理，讀完以后讓人恍然大悟，回味無窮。還有一種是說明介紹類，最近幾年有很多篇文章都是說明共享單車的，一般這樣的文章都會為我們擴(kuò)充很多的詞匯，幫助我們了解社會現(xiàn)狀，開闊視野。

　　閱讀理解中最有用的就屬閱讀C篇了，一般不是人生哲理議論文就是國外時事和一些科學(xué)普及小品，這種就既有意思又增長知識了，會給人眼前一亮的感覺。任務(wù)型閱讀講究的是嚴(yán)謹(jǐn)用詞。一般在簡要回答時盡量要用原文中的詞，因為變化的余地很小，所以總是給我?guī)硪环N拘謹(jǐn)之感，讓人不爽，容易失去做題的樂趣。

　　如果泛泛的來說，選擇題可以說是整張卷子的生命線了，因為完型和閱讀都是以選擇這種形式出現(xiàn)的。但如果只說單選，則就顯得不那么重要了。相比之下，填詞則更有趣，那些你絞盡腦汁也想不出來的詞，在看答案的時候，一切都是那么顯然，這就讓人很無奈了。

　　英語題真是一個神奇的東西，讓我?guī)еd趣學(xué)習(xí)了英語，在潛移默化中調(diào)節(jié)了情緒，獲得了成長。

幸福小學(xué)作文9

　　幸福是什么？這是一個在我心里困惑了很久的問題。直到這幾天，我才終于明白了什么是幸福。

　　星期五，學(xué)校進(jìn)行了十二月份的學(xué)習(xí)檢測。經(jīng)過一個月來的刻苦奮斗，再加上前一天晚上的拼命突擊，早上我信心滿滿地走向了戰(zhàn)場考場，開始了為期一個上午的浴血戰(zhàn)斗。下午，老師開始發(fā)試卷了。因為老師都是按照從高分到地方的順序發(fā)試卷，所以我在心里暗暗祈禱，希望第一個發(fā)到試卷的就是我?！靶焖加?！”老師拿起最上面的試卷，微笑著看向我，念出了我的名字。啊，我果然考了全班第一，一百分?；丶业穆飞?，我再也按捺不住喜悅與興奮，像一只猴子一樣活蹦亂跳地飛速向家里跑去。到了家，我一見到媽媽就迫不及待地拿出試卷向她報告好消息，媽媽也高興地眉開眼笑，連連夸我。啊，我明白了，幸福就是考了一個好分?jǐn)?shù)。

　　這段時間，弟弟開始學(xué)說話，他會說一些簡單的詞語了。他會喊家庭成員了，會喊爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、哥哥就是不會喊姐姐。為什么會喊這么多人了，就是不會喊我。唉，這讓為姐的我十分難過。于是，我和媽媽開始每天都對著弟弟不斷重復(fù)：“姐姐，姐姐”今天，終于從他那可愛的小嘴里，慢慢地、清晰地說出了“姐姐”兩個字。激動得我抱住他，狠狠親了一下他胖胖的小臉蛋，又對他說：“再喊一遍姐姐?！薄敖憬?，姐姐”他稚嫩的聲音，仿佛天籟一般動聽。怎么別人喊我姐姐，我沒有這種感覺呢。啊，我明白了幸福就是這甜甜的“姐姐”聲里濃濃的親情。

　　原來，幸福并不神秘，也不難獲得。在這些細(xì)小的事情中，在這些快樂的感受中，我明白了什么是幸福，感受到了幸福，幸福無處不在。

幸福小學(xué)作文10

　　“這樣的生活沒辦法過下去了！……”我在房間里抱怨道。

　　自從二十二世紀(jì)末人類大舉遷移，現(xiàn)地球上已全是智能機(jī)器人，唯有幾個被父母遺棄了的人，我就是其中一個。

　　我無奈的搖搖頭，起身準(zhǔn)備去溜達(dá)，希望今天運(yùn)氣好一點。

　　我低著頭，匆促地走著。

　　“他的額頭上沒有印記，他是一個低等、卑微的“人”幾個孩子議論著我，還撿起石頭砸我。

　　我嚇了一跳，用帽子遮擋。我多么渴望我額頭上有一個綠色的印記，成為一個智能機(jī)器人??！說罷，戴上帽子，把額頭蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。

　　我走到一個公園大門口，一張公告牌上寫著：人與狗不得入內(nèi)。我即自卑又很氣憤，但我還是硬著頭皮進(jìn)去了。

　　公園很空曠，一位老者坐在長椅上仰著面嘆息，我疑惑：智能人會有什么煩惱呢？我主動上去和他搭訕。

　　“老伯伯，你為什么要嘆息??？”我把頭緊緊按在帽檐上。

　　“年輕人啊，你是不會懂的。我多么想做一個人??！人有真摯的情感，既美麗又善良，人類的生活豐富多彩，令人向往……”老者的臉上洋溢著笑容。

　　聽了這一番話，我為之一振，陷入了沉思：人真的有這么好嗎？長年累月生活在到處是機(jī)器人的環(huán)境，我仿佛已經(jīng)忘卻人類盡是如此善良、純真。

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　　兩年過去了，我在智能機(jī)器人政府的資助下，進(jìn)行了芯片植入手術(shù)。仿佛就是一場夢。我醒來時，一群人圍著我笑，其中還有那位老者，我從來沒有看到過別人對我笑，一時手足無措。

　　“恭喜，你是第八千萬個最新款式的智能機(jī)器人！”老者對我說道。

　　我在鏡子面前看著自己，又想起了老著對我說的話，用帽子把印記嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋了起來……我要尋找我流逝的幸?！?/p>

幸福小學(xué)作文11

　　5月20日是家喻戶曉的小學(xué)生營養(yǎng)日為了迎接這一天，我決定制造一次營養(yǎng)餐。機(jī)遇末于來了！禮拜地凌晨，媽媽出往購菜了只有我和爸爸在野。我決議替本人和剛做了手術(shù)的爸爸做一份營養(yǎng)早餐。干什么呢？我翻開炭箱望到一袋面包片，溘然眼睛一明，想起前幾天在一標(biāo)書上瞅到一篇從造漢堡的文章，正賴家里資料全齊，不如就作它吧。嘿！“漢堡＋牛奶”，厚味又健康！

　　說干就干。我先拿出二個雞蛋，把鍋抬在煤氣灶上，點著火，在鍋里倒上一點油，等油熱了，我拿伏一個雞蛋在鍋邊上微微一磕而后沿著裂痕把雞蛋殼掰開，蛋清跟蛋黃即“溜”入了鍋面。跟著“刺啦”一聲，濺出多少滴油點，差點蹦到我的臉上，嚇得我立刻返撤退退卻。怎么辦？豈非要大功告成？突然我想訖姥姥學(xué)我煎雞蛋時曾經(jīng)告知我必定要把火關(guān)小，既能夠避免濺油，又不輕易把蛋煎糊。我趕快把火關(guān)小，不一會兒，蛋清就凝固了。爾在上面撒了一點兒鹽，用鏟子給雞蛋翻了個身，用雷同的方式煎惡了雞蛋的另一點。臭噴噴的.煎雞蛋沒鍋了。??！黃紅明顯，像一朵盛啟的花。再煎另一只雞蛋時，就更添胸有成竹了。交下去，我把洗佳的生菜置在面包片上，擠上沙拉醬，再順次放上煎雞蛋、火腿腸、奶酪片，上面再蓋一層面包片。最后，我用微波爐暖了兩杯牛奶，實是貨真價實的養(yǎng)分早餐。功敗垂成！我口里美滋滋的。

　　我急不可待地端到爸爸眼前，爸爸驚奇地說：“這是你做的嗎？”我神氣地說：“該然了，你鈍嘗一嘗吧！”爸爸咬了一大心，邊吃邊說：“真香！真香！”我忽然感到大家長大了。

　　自制營養(yǎng)餐令我覺得幸福無比……

幸福小學(xué)作文12

　　夜深了。豐盈的月色一如既往的薄涼，銀紗籠罩的市區(qū)已是燈火闌珊，星星點點的殘光里，纏著知了不知疲倦的聒聒，冗長而煩膩。

　　"啊，怎么還求不出來！"

　　我惱怒的抓抓頭發(fā)，扯著亂作一團(tuán)的思緒。隨手端起一杯水，咕嚕咕嚕往下灌，只覺淡而無味。放了紙筆，緩步移至窗前，想借晚風(fēng)清醒清醒。

　　乘著明月，卻想起那位梅妻鶴子的林浦來。逍遙紅塵外，不聞天下事，應(yīng)是很快活吧。如陶淵明所說，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，又有知心"妻""子"相伴，酒微醺時，提筆揮毫，隨心便是一句"疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏"的千古名句，怎能說他不幸福？

　　觥籌交錯，眾賓皆歡，寄情山水的歐陽修怎能不幸福？

　　夕露金菊，南山隱居，歸去來兮的陶淵明怎能不幸福？

　　臨水鴛鴦，磐石扉席，終成眷屬的有情人怎能不幸福？

　　我呢？

　　瞟瞟桌面成山的作業(yè)，想想無涯的學(xué)海，不盡的壓力，我微微嘆了口氣。微泯一口水，更是苦澀無比。

　　"咚咚咚。"

　　明晰的敲門聲打斷了我沉重的思緒，不情愿的挪至門邊：

　　"誰啊。"

　　"是我"

　　"哦。"

　　"累嗎，先休息一下吧，要吃點什么，我去拿？"

　　比起我的不耐煩，母親卻是小心翼翼。不知怎的，看著母親滿眼關(guān)切，我竟微微動容。想起母親的好，我發(fā)現(xiàn)，其實我還有人關(guān)心，有人牽掛，有人惦記。原來，原來我其實也很幸福。

　　行至桌前，我拿起水杯一飲而盡。

　　味甘，微甜。

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