下面是范文網(wǎng)小編收集的幸福小學(xué)作文12篇 小學(xué)幸福生活作文，以供參考。

幸福小學(xué)作文1

　　如果你是一棵小樹，你的成長(zhǎng)需要陽光雨露，如果你是一只小鳥，你的成長(zhǎng)需要媽媽呵護(hù)?？墒牵阒绬?？我們的精神成長(zhǎng)需要什么？

　　人們常說：“書是人類的精神食糧。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@些話看似平常，可是，其中都包含著一個(gè)真理：人的精神成長(zhǎng)，離不開書！

　　讀一些天真夢(mèng)幻的童話，我具有奇特的想象力，心靈也變得純真而爛漫；讀一些典雅凝重的歷史書，我會(huì)有智慧的頭腦，思維也變得理智而清晰；讀一些耐人咀嚼的唐詩宋詞，我仿佛同圣賢哲人對(duì)話，或婉約，或豪放；讀一些高尚深刻的中外名著，我和書中的人物一起經(jīng)歷背歡離合，體驗(yàn)著喜怒哀樂，享受著一次精神的盛宴……

　　我閱讀，我感動(dòng)。手捧一卷好書，如品珍肴，如品佳釀，如癡如醉。因?yàn)殚喿x，我對(duì)生活中的每一刻都充滿感恩。因?yàn)殚喿x，我感到生命在愉快的無限延伸。是閱讀給予了我第二個(gè)靈魂，學(xué)習(xí)之魂。

　　我閱讀，我充實(shí)。勤讀必然增長(zhǎng)知識(shí)，促我思考。當(dāng)我運(yùn)筆如風(fēng)，妙思泉涌的時(shí)候，我深深感謝閱讀的滋養(yǎng)。

　　我閱讀，我成長(zhǎng)。閱讀伴我一路走來，我感慨光陰總是彈指一揮間，而自己還有無數(shù)遺憾。我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，那是由于閱讀讓我的心智逐漸成熟，逐漸升華。

　　就是因?yàn)殚喿x，讓我在成長(zhǎng)的過程中取得優(yōu)異的成績(jī)，如：三年級(jí)時(shí)獲得年級(jí)作文競(jìng)賽第一名。四年級(jí)時(shí)，參加鎮(zhèn)江市增華閣作文競(jìng)賽時(shí)，榜上有名。歷次的作文還被老師作為范文在班上朗讀，得到了同學(xué)們對(duì)我的贊許。

　　閱讀，沒有界限。我想讀，我愛讀，我要讀，我能讀。我想不止是我。一個(gè)愛學(xué)，好學(xué)，能學(xué)，要學(xué)的人都喜歡閱讀。我的讀書生活中有苦，有甜，但有書本陪著我，伴著我，再苦也是甜。

　　剛懂事的我拿起一本書就不想放下，到現(xiàn)在，我也沒有放過她。我想讓這個(gè)閱讀的“包袱”伴我一生。有了她，我就不會(huì)覺得孤單，不會(huì)覺得人生的空虛。

　　讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)，知識(shí)是無窮的，學(xué)無止境，相信每個(gè)人都會(huì)明白，但更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)，去追求。

　　暑往冬來，歲月如歌。我想和大家一起——閱讀著，幸福著！

幸福小學(xué)作文2

　　小時(shí)候，我不懂得什么是幸福，總以為能像別的孩子一樣擁有高級(jí)昂貴的玩具，隔三差五地去吃肯德基，星期天盡情享受電腦游戲的快樂，那是幸福的事。為此，我也常常抱怨爸爸媽媽沒給我幸福，有時(shí)甚至還 對(duì)他們發(fā)脾氣。

　　可就在那天，那個(gè)不尋常的夏夜，我才發(fā)現(xiàn)了幸福原來如此簡(jiǎn)單——

　　那晚，發(fā)燒的我告別了親愛的空調(diào)，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹著電風(fēng)扇，可那陣陣清風(fēng)卻吹散不了額頭的躁熱，渾身難受而無法入睡，只好望著窗外的月色發(fā)呆。

　　“啪——”“啪——”“啪——”樓上那煩人的空調(diào)水又鬧騰起來了，聽著那滴答的聲音，我更加煩躁，平時(shí)老爸總會(huì)拿著報(bào)紙放在隔壁家的雨棚上，可今天爸爸不在。怎么辦?這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的床邊，摸摸我的額頭，柔聲問我：“還 好嗎？孩子，難受？睡不著？”我沒做聲。

　　要告訴媽媽是空調(diào)水嗎？算了，媽媽多年前得了腿病，平時(shí)很少逛街，在家里，從不蹲下身子擦地板，連東西掉在地上也不輕易去撿，更何況這么高的窗臺(tái)了?

　　可媽媽似乎知道了我的心思，她出去了,很快回來了,手里多了幾張報(bào)紙.

　　“媽，你別弄，你的腿？很危險(xiǎn)的?！?/p>

　　“沒事，媽試試?！蔽蚁肫鸫矌兔?卻被媽媽制止了。

　　很快，媽媽搬來把椅子，然后扶著桌子上了椅子，又爬上了桌子，上了桌子，慢慢地朝前走了幾步，移開窗門，腳踏了出去，踩在了窗戶的外沿邊上，媽媽一手攀著防盜窗，一手拿著報(bào)紙，踮起腳，伸著手努力朝隔壁家的雨棚上放，媽媽那搖晃著的瘦弱的身影在夜色中是多么渺?。∥业男碾S之緊揪著，心中泛起一陣刺痛。媽媽已經(jīng)勞累了一天，現(xiàn)在為了我，她可以……我深深地自責(zé)起來，慢慢地 ，淚水濕潤(rùn)了我的眼角。

　　腦海中記憶的碎片頓時(shí)清晰起來：當(dāng)我要參加縣演講比賽時(shí)，是爸爸媽媽一次次充當(dāng)我的聽眾，給我自信；在我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，是爸爸媽媽一遍遍給我講解，給我鼓勵(lì)；當(dāng)我在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)，是爸爸媽媽一次次安慰，給我溫暖……父母為了我付出了這么多，給予我這么多愛。猛然間，一種溫暖的感覺涌進(jìn)我的心田，蔓延全身，將我團(tuán)團(tuán)圍住。這不是我想要的幸福嗎？哦，原來我一直在幸福中長(zhǎng)大。我是世界上最幸福的孩子！

　　那一夜無聲的空調(diào)水啊！讓我真真切切地明白了幸福的真諦。幸福無時(shí)無刻不在我們的身邊，只要留心觀察，用心體會(huì)，幸福總會(huì)來到我們的身邊，相伴與你！

幸福小學(xué)作文3

　　幸福，對(duì)我們而言是什么？有些人認(rèn)為，以為有了錢就可以很幸福。但是，有多少人，是因?yàn)榻疱X而搞到家破人亡;又有多少人為了這些錢，去傷天害理。其實(shí)，幸福對(duì)我來說是很簡(jiǎn)單的，不需要錢，只需要一家人聚在一起，坐在一起吃一頓飯，那就足夠了。

　　今年新年，是我們一家人相隔了6，7年后的第一次團(tuán)聚。就連遠(yuǎn)在茂名的姑姑也回來過年啦！可能是因?yàn)樵诿墓霉靡埠貌蝗菀缀脕砹?，所以大家都從早?，8點(diǎn)就陸陸續(xù)續(xù)的到了，每一個(gè)人都好像害怕下一秒姑姑就要回去了，那就錯(cuò)過了這么多年難得一次的一家團(tuán)聚。大家到來時(shí)，都對(duì)姑姑噓寒問暖。也對(duì)，畢竟都這么多年沒見了。那時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的表情?？吹侥欠N場(chǎng)景，我也忍俊不禁地笑了起來。大家在一起的感覺真好！他們都坐在大廳里，嘴里抱怨著姑姑為什么這么久才回來一次，但我們都知道嘴上雖然這么說著，心里卻不是這樣想的?！氨г埂边^后，到了做午飯的時(shí)間了，大家分工合作，在這個(gè)過程里，沒有一個(gè)人在埋怨，每一個(gè)人臉上都是掛著微笑?？吹酱蠹颐γβ德档臉幼?，感覺真好！午飯就在這忙碌的工作中開始了。由于，有很多人，所以要分開三圍桌子左。午飯過后，就是大人玩大人的，小孩玩小孩的。隨著太陽西下，夜幕也即將來臨。在燈光的照耀下漆黑的村莊也變的光亮了，在寧靜的村莊，時(shí)不時(shí)傳來一兩聲犬吠的聲音?？峙略谶@如此安靜的村莊里，就我們家最熱鬧吧。在大家都吃完飯的時(shí)候，爺爺帶頭發(fā)紅包了，然后大家也陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)紅包。最高興的當(dāng)然是我們這些小孩啦！搶完紅包后，姑姑就提出了一個(gè)建議，我們?nèi)遗膸讖埲腋?，我們?dāng)然答應(yīng)啦，迅速擺好位置之后就拍了起來。姑姑看了一下照片說“我們用現(xiàn)在的照片來對(duì)比一6，7年前的照片，變化真的很大，本來只要稀稀疏疏的兩三行就足夠了，到現(xiàn)在呢要密密麻麻的5，6行才可以?！贝蠹衣牭街?，一邊微笑，一邊流淚。不過那眼淚是幸福的眼淚，那笑更是一個(gè)幸福的笑。那天，我們?nèi)乙黄甬嬌狭艘粋€(gè)完美的句號(hào)。

　　那一次，我很幸福。不但我很幸福，每一個(gè)人都很幸福。我，怎樣也忘不了那一天，怎樣也忘不了你們所以的好。

幸福小學(xué)作文4

　　星期天，張鋼終于盼來觀看電影的機(jī)會(huì)，他和同學(xué)手里握著電影票，興高采烈朝電影院走去，不料路上碰到一個(gè)三、四歲的小女孩在哭泣，他們跑去問：“小女孩干嘛去呀！”小女孩沒有理他。仍然在哭泣，眼淚象水龍頭一樣不停的往下掉，張鋼急了連忙說“你家在哪里？我不是壞人。”女孩望了望他說：“我不知道?！睆埦V想小女孩的家長(zhǎng)一定正在著急的找她，我要不要去尋找她的家人呢？可尋找一定要很久，我又如何能找到呢？再說，盼望地電影快來啦！該如何是好呀？他現(xiàn)在的心情真的是非常矛盾是該去看電影，還是該幫小女孩找家人呢？正在這時(shí)候小女孩對(duì)張鋼說：“小哥哥，我媽媽呢？我要媽媽！”我旁邊的伙伴說：“走吧！”

　　張鋼看了看女孩，又望了望離自己不遠(yuǎn)的電影院。然后對(duì)自己的伙伴說：“你自己去看電影吧！我要幫小女孩找家人？”剛準(zhǔn)備拉小女孩走的時(shí)候，伙伴下了很大的決心對(duì)張鋼說：“我和你一起陪小女孩一起去吧！反正電影還可以再看，但幫助人是比看電影更快樂的事拉？”于是兩個(gè)人牽著小女孩的手在茫茫的人海中尋找小女孩的家人，張鋼和他的伙伴找的滿頭大汗，還是找不到，小女孩說：“媽媽個(gè)子高，藍(lán)色上衣，我們四處打聽，每個(gè)人都說不知道。這個(gè)消息讓他們徹底的失望，但是他們看了看小女孩的淚汪汪的眼睛，卻不知道哪里來的力量，把自己的疲勞通通給忘記了！小女孩也在四處的張望，張鋼看到了女孩的忐忑不安的樣子，對(duì)小女孩說：“放心吧，我們一定可以找到你媽媽的，小女孩終于對(duì)張鋼笑了一下，伙伴有點(diǎn)不耐煩了，于是就大叫：“誰家的小孩丟了”。這么一叫讓張鋼想到了一個(gè)辦法，那就是去商場(chǎng)的廣播站，于是他們抱著最后的希望去試一試，他們?cè)趶V播站播了一遍又一遍，他們是又著急又害怕，這時(shí)向他們走來了一個(gè)中年女子。見她上身是藍(lán)色衣服，張鋼看了露出了笑容，小女孩飛奔到那個(gè)中年女子那去，還一個(gè)勁的叫著：“媽媽”，那個(gè)中年女子抱住了小女孩。正當(dāng)中年女子去找張鋼他們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們倆早已經(jīng)離開了這里。

　　在回來的路上，張鋼他們想“雖然沒有看成電影，但他們也做了一件讓他們感到快樂的事情”。從此他們明白只要做一件好事便會(huì)覺得快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，人人做好事情，世界才會(huì)變的更美好，我說的對(duì)嗎？

幸福小學(xué)作文5

　　我對(duì)婚姻的態(tài)度是：不要勉強(qiáng)，不去強(qiáng)求。

　　找一個(gè)自己愛的人，為她洗衣做飯；創(chuàng)建自己的家庭，清潔打掃。也許是過于理想化，所以至今都未找到屬于自己的另一半。

　　不禁想起歌中《男性的本領(lǐng)》：“靠我的雙手，靠我的本領(lǐng)，創(chuàng)造美滿幸福的家庭……”

　　以下是我結(jié)婚的三大原則：

　　一、必須找個(gè)有工作的。

　　因?yàn)槲沂枪ば诫A段，靠著那點(diǎn)微不足道的薪水養(yǎng)活自己還是可以，再要養(yǎng)活一個(gè)同在屋檐下的老婆可謂是捉襟見肘，所以這點(diǎn)要求至今毫不動(dòng)搖。再者兩人一起奮斗過好日子那樣生活才有色彩.

　　二、必須找個(gè)比自己小的。

　　我的男人，我要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，包括照顧家庭，孝順父母，幫助弟妹。女人總是弱小的，能照顧老婆照顧家庭也許只是一份無形的虛榮心，但我寧愿虛榮。

　　三、必須找個(gè)本分的。

　　現(xiàn)今社會(huì)，世風(fēng)日下，漂亮的不本分，本分的不漂亮。我從未要求過未來老婆的長(zhǎng)相，只需要她人好，心好，懂得過日子，懂得尊老愛幼。

　　以上三條即是所有中間人問及我的要求時(shí)我如是說，我不盼望對(duì)方財(cái)大氣粗，我不奢望對(duì)方閉月羞花，但是什么原因是我至今仍是光棍呢？也許正如徐郎對(duì)天使所說的那句話：“也許你說的對(duì)，這世界上沒有一個(gè)女人是事先為你準(zhǔn)備好的，問題不是出現(xiàn)在她們身上，也許是我自己出了問題……”。但我仍然相信總有一個(gè)女人是為受我折磨而來到這個(gè)世上的.

　　我依然有我的想法，我依然堅(jiān)持我的選擇，在某些問題上我可以做出讓步，但面對(duì)婚姻，我寧愿撞破南墻！

　　盡管我曾經(jīng)有過想盲目的概念，曾經(jīng)有過隨便找一個(gè)女人對(duì)付著結(jié)婚的想法，但在我清醒過來之后，才發(fā)現(xiàn)，那種想法真的是很可怕！怕得連我自己都不敢回憶。如果一旦那樣，不但是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，而且也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

　　如果不是突遭變故，也許我已經(jīng)結(jié)婚了。盡管可能會(huì)過著窮苦的日子，但我一定會(huì)努力經(jīng)營(yíng)那個(gè)屬于自己幸福的家。然而流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去，接觸過幾個(gè)不同類型的女人，但是可惜，沒有一個(gè)能對(duì)上我心中的那個(gè)影子，我并不氣餒，反而令我更加充分的相信緣分，我相信老天會(huì)公平的對(duì)待每一個(gè)人，合理的安排這份上天的宿命。

　　總之，寧可我不去愛，寧可我不結(jié)婚，我也不會(huì)為了結(jié)婚而結(jié)婚！為了我的幸福，也為了我將來老婆的幸福，我一定要找個(gè)我喜歡的、我愛的人結(jié)婚！

幸福小學(xué)作文6

　　童年是金色的，像金色的沙灘，那一顆顆沙灘上的貝殼好似我童年中一件件趣事，給我的童年生活留下永不磨滅的記憶;童年是藍(lán)色的，像蔚藍(lán)色的大海，那一串串浪花就像童年中歡快的歌聲，讓我的童年在充滿笑聲中度過;童年是綠色的，像綠茵茵的草坪，那一抹抹綠色就像溫暖的春風(fēng)，滋潤(rùn)我那幼小的心靈;最重要的是童年是幸福的是愛的結(jié)晶，那一點(diǎn)一滴看似平凡卻又充分能體現(xiàn)愛的小事無時(shí)不刻地讓我感到幸福。

　　我幸福的童年是來自于父母對(duì)我的愛。 有一天夜里，外面下著傾盆大雨， 我卻突然發(fā)起高燒，爸爸媽媽絲毫沒有遲疑，立刻決定帶我到醫(yī)院 爸爸抱著我，媽媽一只手為我打傘，以防我淋濕，加重病情，而另一只手打車?？墒牵环昼?、二分鐘、三分鐘， 爸爸媽媽實(shí)在等不及了，他們冒著大雨，抱著我沖向醫(yī)院。 一路上，爸爸和媽媽的衣服濕透了，我們終于到了醫(yī)院，我打上了吊針，慢慢地睡著了，而爸爸媽媽卻一眼未合，一直在旁邊陪著我。 等我醒過來之后，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡在家中的床上，而爸爸媽媽則各爬在我床邊的一頭，睡著了，在床下，有一個(gè)盆子，里面盛著冷冷的水，還有一塊毛巾，我心里明白：吊完針，他們把我抱回來之后，還在一直用溫水在我額頭上敷，進(jìn)行物理降溫。這時(shí)的我再看看爸媽，他們仿佛憔悴了許多，臉上布滿了憂愁，那是他們期盼我早些能夠退燒呀! 這時(shí)，我覺得我是全世界最幸福的孩子，能有哪一個(gè)孩子能比這時(shí)的我還要幸福呢?

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸更加深刻地明白：爸媽對(duì)我的愛是毫無保留的，也是這樣的認(rèn)識(shí)，使我的童年幸福無比。在我還很小的時(shí)候，姥姥住過一次醫(yī)院，媽媽除了照看我，還要抽空去給姥姥送飯。一天中午，她抱著我、提著飯準(zhǔn)備去給姥姥送飯。意外就是在這時(shí)發(fā)生的，疲勞過度、抱著我的媽媽居然從樓梯上滾了下去。等我再大點(diǎn)后，我的媽媽笑著給我講述這件事，我就一直很奇怪：為什么滾下去后媽媽的胯部及腿部摔得青的青、紫的紫，還流了好多血，而我怎么一點(diǎn)都沒有受傷? 在看過《再被狐貍騙一次》后，我被震撼了，那感動(dòng)的眼淚忍不住流了出來。同時(shí)，它也為我心底的疑惑提供了絕好的答案：愛能創(chuàng)造奇跡!

　　啊!我的童年真幸福呀!這是因?yàn)槲矣袗畚业陌职謰寢?

幸福小學(xué)作文7

　　在我們身邊，往往有許多人埋怨自己不幸福，總在怨天尤人。我有時(shí)在遇到不順心的事情時(shí)，也曾有過這樣的想法。但通過一件事，我改變了這一想法。體會(huì)到幸福其實(shí)就在身邊，只是我們渾然不覺。

　　記得那一次，媽媽的同事請(qǐng)客，媽媽帶我一起去。服務(wù)員上了一道菜，是我愛吃的魚，色香味俱全，媽媽挑了刺夾了幾塊放在我碗里，并交待我要慢慢地吃，小心魚刺。我迫不及待地夾起來就吃，味道鮮美，然后就把媽媽的交待全然忘了，大口大口地吃起魚來。突然喉嚨一陣刺痛，原來一根魚刺卡在喉嚨了。我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃個(gè)大飯團(tuán)，然后喝可樂，預(yù)備把魚刺套下去，但是沒有用。然后又讓服務(wù)員倒了點(diǎn)醋，我喝了一點(diǎn)點(diǎn)，但仍然沒起作用，還把我折騰吐了，真是“偷雞不成蝕把米”。媽媽絞盡腦汁，也沒能想出好辦法。這時(shí)，媽媽的一位同事說，還是去醫(yī)院吧。媽媽飯也不吃了，騎著摩托車帶上我就直奔人民醫(yī)院。一路上，我難過極了，趴在媽媽背上，媽媽安慰我說：“兒子，堅(jiān)持住，馬上就到醫(yī)院了?！贝丝涛矣X得時(shí)間怎么那么漫長(zhǎng)，體會(huì)到度日如年的滋味。幾分鐘后，終于到了。媽媽把我?guī)У郊痹\室，跟醫(yī)生講明了原因，醫(yī)生說這種情況要找另外一個(gè)醫(yī)生，于是打了電話給另外一個(gè)醫(yī)生，媽媽把我?guī)У介T口等候的椅子上等著。過了一會(huì)，另外那個(gè)醫(yī)生來了，詢問了一下情況，麻利地打開儀器，取出鑷子，三下五除二就把魚刺取出來了。那一刻，我突然感到前所未有的幸福，我高興地離開了醫(yī)院回家了。

　　經(jīng)過了這件事，我對(duì)于幸福有了更多的體會(huì)，體會(huì)到原來幸福就是這么簡(jiǎn)單。幸福是痛苦時(shí)有人為你解除了痛苦，是饑餓時(shí)吃到的美味可口的飯菜;是口渴時(shí)喝到的一口水;是同學(xué)遞過來的一塊橡皮;是放在殘疾人碗中的幾枚硬幣;是一個(gè)溫暖的擁抱;是……

　　當(dāng)你們覺得自己不幸福的時(shí)候，想想被魚刺卡到的人，想想那些在窮困山區(qū)的人或者那些遭遇地震等災(zāi)難的人。所以，對(duì)于每個(gè)人而言，不是不幸福，而是總忽略了身邊的幸福。如果用心去感受和體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

幸福小學(xué)作文8

　　幸福的味道是什么樣的?我來告訴你，幸福的味道是樣樣俱全的什么滋味都有，不信嗎?我來帶你瞧瞧!

　　甜蜜的味道

　　當(dāng)一次次遇到挫折的時(shí)候有一個(gè)人總是站在我的背后，她總是默默無聞在背后支持你……

　　一次一個(gè)數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解，頓時(shí)改到眼前一片黑暗頭也緊隨其后的疼了起來。我再也坐不住了，拿起剛剛自己演草的紙張朝門外丟去，誰知這紙張給了媽媽一個(gè)見面禮，它好像漫天飛舞的雪花，慢慢飄落下來。媽媽并沒有責(zé)怪我而是徑直地走到我面前說：“孩子，發(fā)泄不是唯一的出路，你應(yīng)該嘗試著靜下心來解決那一道道難纏的數(shù)學(xué)題，當(dāng)你一遍又一遍的反復(fù)試驗(yàn)的時(shí)候你也會(huì)覺得而在其中?！闭f完，媽媽就去清理我的殘局了。

　　我試著調(diào)整自己的情緒，慢慢地開始寫起了了可惡的數(shù)學(xué)題，一遍、兩遍……我還是沒有做出來，可是我慢慢，慢慢感受到其中的樂趣，最終我情節(jié)自己的努力做出了“難纏怪”，我有看看被我用驗(yàn)草紙堆滿的桌子不禁覺得可笑，不過看到了自己做出的題，心里想是吃了蜜似的!

　　嗆人的味道

　　為了給老爸老媽準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，我精心創(chuàng)作了一道菜肴，不過這制作過程真的是夠嗆!

　　“嗯……一個(gè)難題，沒有雞蛋了。”我自言自語的說道，不過有有什么辦法呢?于是，穿好衣服飛奔下樓買雞蛋，哈哈，材料齊全。

　　“西紅柿雞蛋、米飯、紅燒茄子、燒腐竹，最后再來一碗豆?jié){吧!”制定完菜譜后我立馬開始動(dòng)手。“篤篤篤……”切菜難不倒我，看我切菜時(shí)發(fā)出的美妙音樂，嘻嘻，我面子挺大呀?他們都在和我助威!

　　開始炒菜了，趁著腐竹正在鍋里享受著溫泉我就先不打擾了。開始把豆子、花生、蘋果和補(bǔ)腦的核桃丟入豆?jié){機(jī)，再添碗水，大功告成!“稍等，這是什么味道呀?”我疑惑不解，“壞了，我的菜!”我打開果子，原本白嫩嫩的腐竹已經(jīng)被過上了黑紗裙，真是藝術(shù)組成千古恨呀!

　　就這樣?xùn)|奔西跑，我的菜總算完畢了，可是再看看外形真是不忍直視是呀!沒想到做菜也是個(gè)技術(shù)活呀?其實(shí)幸福還是嗆人的味道呀?

　　相符無處不在，幸福的味道也隨處而在!

幸福小學(xué)作文9

　　我覺得教師的職業(yè)幸福是一種感覺，是自己的一種心態(tài)，它取決于我們的生活態(tài)度、生活價(jià)值觀。對(duì)于作為教師的我們來說，幸福是可以自己去獲得的。那么應(yīng)該如何去追尋教師的職業(yè)幸福感呢？我是從以下幾方面來做：

　　首先， “享受教育，享受人生”。教師如果能以享受的態(tài)度從教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永遠(yuǎn)。就會(huì)讓這個(gè)陽光下的職業(yè)真正體現(xiàn)出陽光的一面。只有教師幸福了，學(xué)生才會(huì)感到幸福，因?yàn)樾腋５慕處煵拍軌蛘嬲蹖W(xué)生，師生共同感受幸福的過程正是和諧教育的價(jià)值體現(xiàn)。

　　其次， 要懂得享受課堂。對(duì)于一名老師而言，課堂就是他展現(xiàn)才華的主陣地，就是他的生命線，你可以對(duì)于社會(huì)的教育環(huán)境而抱怨，你可以對(duì)學(xué)校的是是非非而抱怨，你也可以對(duì)生源的素質(zhì)而抱怨，但是我想，我們唯一能改變，能做主的也許就是我們的課堂，透過我們的努力，能否在課堂上教會(huì)學(xué)生一些知識(shí)，給學(xué)生一些啟發(fā)，令學(xué)生有所收獲，進(jìn)而對(duì)他的人生有所影響，這才是我們所要做的。營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，這樣就會(huì)少許多教學(xué)的焦慮和煩惱。如果把教學(xué)工作看作是一種簡(jiǎn)單的重復(fù)，那必然厭倦，無幸?？裳裕坏侨绻麑?duì)教學(xué)進(jìn)行了研究，并對(duì)自己有合理定位，那么教師就能夠從中帶來了新鮮感和不斷進(jìn)步的成就感，那就有了幸福感。

　　要在愛學(xué)生中獲得教育的幸福。如果我們喜歡自己從事的職業(yè)，我們就可以在這里收獲快樂，付出也就成了享受。所以一個(gè)老師要想獲得幸福的體驗(yàn)，可以從愛孩子開始，學(xué)會(huì)了愛孩子，自然會(huì)喜歡教師工作，就會(huì)追求教學(xué)水平的進(jìn)步；學(xué)會(huì)了愛孩子，我們自然會(huì)主動(dòng)靠近學(xué)生的心靈，在了解和幫助學(xué)生的成長(zhǎng)中體驗(yàn)著被尊重的人生價(jià)值；學(xué)會(huì)了愛孩子，我們自然會(huì)努力提高自己的素養(yǎng)，因?yàn)槲覀兛释蔀橐粋€(gè)學(xué)生喜歡的好老師，我們可以感受到許多樂趣。

　　所以教師這個(gè)職業(yè)，愛是幸福的基礎(chǔ)，能夠和學(xué)生感情相融、心心相印，就能夠讓自己生命在每一天都感受、觸摸、認(rèn)同教學(xué)，和學(xué)生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。

　　用一句話來總結(jié)教師的職業(yè)幸福，便是：一個(gè)懂得享受學(xué)生的教師一定能夠體會(huì)到教師的幸福了。

幸福小學(xué)作文10

　　幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不回憶過去，也不想將來，它只有現(xiàn)在。來源:作文網(wǎng) 身為學(xué)生的我們，常常輝感受學(xué)習(xí)太重！

　　我也這樣認(rèn)為；可是當(dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫時(shí)，我被震撼了，那是比兩對(duì)比鮮明的'圖畫，標(biāo)題為；《城市的孩子與鄉(xiāng)村的孩子》，畫上一個(gè)放牛的小兒叼著草，幻想自己坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地講課，傍邊打著一行字：能讀書真好！

　　而相對(duì)的一幅穿著校服的城里學(xué)生咬著筆正在寫作文，傍邊也打著一行字：鄉(xiāng)下的人不用讀書真好！

　　鄉(xiāng)村的孩子喝望讀書，而城市的孩子身在福中不知福，原來能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。

　　身為子女，多少都會(huì)有這種感覺，父母的嘮叨，其實(shí)不然，或許大家都沒有思考過，如果那一天你不見你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否有一種失落感呢？失去父親的人，他喝望父愛，……有一個(gè)完整的家庭，聽到父母的嘮叨，也是幸福的。

　　長(zhǎng)路漫漫，過去的己過去，將來的還沒到，能握住的是——現(xiàn)在，而只能握住的是——現(xiàn)在的是幸福。

　　我的印象最深，最無法忘記的那一天，那是我5歲的生日，當(dāng)然父母早早為我準(zhǔn)備很多禮物，也做了很多好吃的，但是，天不隨人愿，偏偏在晚上，我們?nèi)遥怀两谛腋Ｖ?，我發(fā)高燒，爸爸二話沒說就抱著我奔去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)外面下著大雨。雷電交加！

　　我們家離醫(yī)院至于少有半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覀兪切∩酱?，要到集市里去，很遠(yuǎn)，在半個(gè)小時(shí)的路程也是和死神爭(zhēng)著，爸爸的淚水打著我的臉上，我蒙朧看著爸爸，是那么的高大。

　　我們終于坐上了車，在車上爸爸緊緊抱著我，用他的臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是那一刻我感覺到我是最幸福的人，好像一股暖流撲到我的身上，幸福淹沒了我。

　　生活中那怕是別人的一個(gè)微笑，一句安慰的話，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一件微不足道的事情都會(huì)讓你感覺到幸福。

　　幸福無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會(huì)定能感覺到，相信我的話，一定會(huì)幸福，只要珍惜眼前的一切，可以體會(huì)生活的樂趣，幸福。

幸福小學(xué)作文11

　　如果說生活是一片海,歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光.大海退潮時(shí),有時(shí)會(huì)留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常?？吹胶⒆觽冘嚱辉诤┥媳寂埽?，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說老實(shí)話，不怎么樣，平淡無奇，但就是這些小什物，裝點(diǎn)了孩子們童年的夢(mèng)。

　　幸福就像海水撫過的珠貝，閃閃亮亮。幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面，吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果，只不過有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過汗水，此時(shí)的心情也許除了幸福，別無他詞可形容。一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒，春去秋來，我已是高二的學(xué)長(zhǎng)了。帶著欣喜的感覺，我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播；一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運(yùn)......我們一同走過，足矣，無需更多言語。青春的韻律永遠(yuǎn)縈繞在心田，永遠(yuǎn)。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會(huì)“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領(lǐng)頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長(zhǎng)大了呵......漫漫長(zhǎng)空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書，哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下？把握自己，把握每一份24小時(shí)，當(dāng)35個(gè)周計(jì)劃完成之時(shí)，這一學(xué)年就可以驕傲地宣布：我是充實(shí)的。

　　曾幾何時(shí)，清華只是一個(gè)冒著光鮮的肥皂泡的夢(mèng)，對(duì)當(dāng)時(shí)和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機(jī)器轟鳴中，僅僅完成了兩個(gè)五年計(jì)劃就屹立在強(qiáng)國(guó)之林。它不朽的豐碑也勉勵(lì)著千千萬萬的人，有計(jì)劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個(gè)周計(jì)劃，基本達(dá)到或超過調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺中飄然而至。楊柳岸，獨(dú)坐河畔，口含蘆管，任悠揚(yáng)的小調(diào)兒飛出，好幸福?。划?dāng)流星劃過，浪漫而虔誠的人們默默許愿，又是何等的幸福??！幸福的感覺，也許只是心靈的震顫，它就是那個(gè)“不能說的秘密”吧！

幸福小學(xué)作文12

　　陽光透過綠葉，灑在光潔的地板上，簡(jiǎn)單的淺色布料上落著陽光的絨毛，細(xì)細(xì)碎碎，讓人心中暖洋洋的，各種書本堆集在上面，封皮反著柔和的光芒，一片安詳寧和，一種幸福在我心中打轉(zhuǎn)。

　　在這片陽光里，我們一家剛剛吃完午飯，爸爸向我說道：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)曬太陽的好地方。”我立刻會(huì)意，瞄準(zhǔn)了沙發(fā)尾部靠近陽臺(tái)的一個(gè)位置，搶先一步霸占住，并舒服的斜靠著，滿臉狡黠的說：“我先到一步，你再找地兒坐吧?！?/p>

　　爸爸有些無奈，向媽媽抱怨了兩句“你看她，知道我要去那兒坐，趕快跑過去占住?！蔽腋娱_心，為一時(shí)的靈光閃現(xiàn)而高興。爸爸隨即坐向另一個(gè)位置，也伸開雙腿，半躺下來。忽然，他看到了我平放著的兩只腳，我心想：不好，果然他又想到了我嬰兒時(shí)代的小腳丫，跟正在掃地的媽媽說了一句：“你看她現(xiàn)在這兩只大‘蹄膀’，剛生下來的時(shí)候還不如我手心大?！闭f著他便朝我這邊挪過來，要跟我玩蹬自行車。我為爸爸的幼稚而好笑，瞅了瞅他那雙曬成深棕色的大腳，把兩只腳翹得高高的，躲到一邊。

　　嬉鬧了一會(huì)兒，我也釋然了，把腳丫跟爸爸的對(duì)靠起來。這樣一看，現(xiàn)如今我的腳比爸爸的也小不了多少。我故意先不動(dòng)，讓他帶著我來回“蹬自行車”，但爸爸的動(dòng)作只是水平往復(fù)，笨拙的像在為我的懶惰而抗議。我忍不住伸開腿，帶著爸爸的大腳有節(jié)奏地畫起圓圈，動(dòng)作輕緩?？刹灰粫?huì)爸爸就說：“好累啊”，我不以為意：“你平時(shí)太缺乏運(yùn)動(dòng)了。”看著爸爸跟我玩笑的樣子，我想起六個(gè)月前他因?yàn)樗诩抑行蒺B(yǎng)，高大強(qiáng)壯的爸爸每天要依靠雙拐才能行動(dòng)，需要家人照顧，大部分時(shí)間只能躺在床上或者沙發(fā)上，而今天在午后的暖陽里，康復(fù)的他和我在一起，聊幾句沒有營(yíng)養(yǎng)的話，玩一個(gè)童年的游戲，如同幸福的陽光灑在身上，層層交織。

　　我在暖融融的陽光中昏昏睡去，醒來，陽光早已不見，抬頭就看到了坐在一旁的爸爸，端著一杯茶水，看著書，今天，并沒有早早離開，去往他工作的遠(yuǎn)方。

　　一種感動(dòng)從心間驀然的溢出，毫無保留的，占據(jù)了我的思緒，這是最親密又無言的陪伴，平平淡淡，卻足以稱之為幸福。

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