下面是范文網(wǎng)小編分享的傳遞正能量的高中作文3篇(體現(xiàn)正能量的作文)，以供借鑒。

傳遞正能量的高中作文1

　　對于一個普通人來說，正能量是必不可缺的。一個缺少正能量的人往往是不幸福的'，因為他們看不到生活中陽光那一面，卻一直被陰暗所籠罩著，這樣的情況也許會導致一些偏激的行為與難以挽回的后果。那么我們該如何得到正能量呢？與一個擁有正能量的人交往確實是一個很好的途徑，但對于我們個人，讀書是一個極好的方法。賈平凹曾經(jīng)在給小妹的信中寫到：“讀書能使人位低而人品不微，貧困而志向不賤。”即使沒有天時地利與人和，與一本好書做伴，也足以使我們被書中的正能量所影響、所感化。

　　除此以外，我們需要的是一雙智慧的眼睛從生活中去發(fā)現(xiàn)，需要一顆細膩的心去感受。席慕蓉曾在她的一篇文章中記敘過這樣一件事：在異國的一日早晨，她從路邊一位老太太手里買過一束花，然后看到老太太作祈禱。她對老太太的行為感到困惑并詢問，老太太告訴她，每當一天中自己賣掉第一束花時，自己都會對上蒼表達感謝。席慕蓉被感動了，她說她從老太太的行為中明白了，對于生活我們應(yīng)常常懷抱感恩之心。席慕蓉所發(fā)現(xiàn)的，何嘗不是一種正能量，一種抹滅了消極，熱愛生活的正能量。她用一顆善感的心，一雙明亮的眼，接受著來自四面八方的正能量。

　　實際上，正能量不僅僅是我們個人的，更是整個社會的，我們所做的小事也許正向社會傳遞著正能量，而社會的正能量又會反過來影響我們。因而有時候，一個人也是關(guān)鍵的。比如新文化運動時期的魯迅，他用筆下犀利批判的文字喚醒人們心里泯滅的良知；再比如前段時間網(wǎng)絡(luò)上風靡的那位外國小伙，他用陪乞討者一同享用快餐的行為提醒社會對不幸者的關(guān)愛與尊重。也許近來確實有許多對社會中不良行為與現(xiàn)象的報道，但我們不能因此就否定社會，因為只要善于觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)一股叫做“正能量”的勢力正在迅速崛起。

傳遞正能量的高中作文2

　　自古以來，“正”一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“正能量”不知是何時流行的，報紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺向雨后春筍般傳播，而被社會認為“正”的人實在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳：上海786路公交車的司機“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

　　意思是說786路公交車司機為了讓一位盲人坐上未班車，每天的末班車司機要晚下班三分鐘，一直堅持了三年。如果換了別的司機，就肯定不會像這位用自已行動來傳遞“正能量”的786路公交車司機一樣關(guān)愛、幫助盲人。正如這位司機說的一句話“決不把你落下”讓人心里暖暖的，這也傳遞了786路公交車司機的“正能量”——為人民服務(wù)的高尚品德?？吹竭@兒，我不禁想起去年過新年時，我坐開往外婆家的長途班車，找了一個靠窗的位子坐下來時，看見一位白發(fā)蒼蒼的農(nóng)村老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著許多大袋子正慢慢地向長途班車走來。我本以為司機會下車幫那位農(nóng)村老爺爺拿行李，卻沒想到的是司機若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬，司機見那位農(nóng)村老爺爺慢吞吞地，說：“喂喂喂，那個糗老頭，說你呢，下去下去……行李太多了，不裝。”說著，司機竟拿起那位農(nóng)村老爺爺?shù)男欣钫郎蕚淙酉萝?，這時，一位穿著軍裝的叔叔實在看不下去了，大聲對司機說：“你，這是干什么？這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長輩，你不就是看他衣著很樸素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多買一張票不就行了嗎？”車上的乘客也紛紛指責起這位司機。當叔叔幫老爺爺補票時，司機說：“算了，免費?！闭f完，司機幫老人把行李搬上了車。這樣的“能量”傳遞的是什么？真值得我們?nèi)シ此肌?/p>

　　“正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞正能量——為人民服務(wù)；像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話：“我也不偉大，但我掙錢比您容易點?！?，他傳遞的“正能量”是人人關(guān)愛老弱病殘，宏揚助人為樂之精神；真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好??！

　　我在這里呼吁：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應(yīng)該向?qū)W生傳遞，讓我們大家行動起來吧！

傳遞正能量的高中作文3

　　很多人都認為如今的社會是黑暗的，在現(xiàn)在的社會中只有無窮的壓力和說不盡的煩惱，那么這些人可以說是帶有負能量的人，他們需要一股強大的正能量。

　　其實很多人和事都有正能量，他們通過不同的方式傳遞給他人，讓他人獲得正能量，讓他人健康、積極、樂觀，讓他人覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

　　老師在傳遞正能量，他們用知識傳遞正能量。老師是一個神圣的職業(yè)，贊美老師的話有太多太多，但是老師真的只有教給你知識這么簡單嗎？老師在教授學生知識的同時，也傳遞著一種正能量，他們告訴學生，在書的世界里，有五彩斑斕的一切，帶你發(fā)現(xiàn)你平時所忽略的那些細節(jié)，為你帶來平時所體會不到的快樂。老師傳遞著一種特殊的正能量，讓我們從書中獲得知識，樂趣，從而以一個更好的心態(tài)去面對生活。

　　霍金在傳遞正能量，他用行為傳遞正能量?；艚?，一個大家耳熟能詳?shù)拿?。他得了一種十分罕見的疾病。只能癱“坐”在輪椅中，僅有一根手指能活動，他也并非從小就有這個疾病，有人說：“天生殘疾不可怕，可怕的是后天殘疾?！焙芏嗳硕歼x擇了輕生，或自暴自棄，而霍金卻沒有，他以一個積極向上的態(tài)度面對生活，與病魔做斗爭，憑著他自己的堅持、努力，成為了如今被我們所熟知的人?；蛟S，并不是所有人都能像霍金那樣成功，但是霍金卻用他這樣的行為向我們傳遞了一種不尋常的正能量，霍金一生都在為他所喜歡的事在付出，戰(zhàn)勝了自己身體上的缺陷，用積極向上的態(tài)度面對生活，讓我們覺得用積極樂觀的態(tài)度活著是一件很值得的事情。

　　小草在傳遞正能量，他們用不屈的精神傳遞正能量。草，大家在上海這座城市中，幾乎隨處可見。我們常說小草具有頑強的生命力，盡管被人們踩折了腰，但他們不會因此而屈服，他們會挺起腰桿，以更加完美的姿態(tài)來迎接每天或匆忙、或悠哉的人們。小草，一個在城市中，如此不起眼的植物，但他向我們傳遞著我們所需要的正能量，不屈。我們面對這太多太多的失敗、挫折，有多少人因此而放棄，我們應(yīng)該像小草那樣，從不低頭，也不放棄，會發(fā)現(xiàn)，世界依舊美好，成功就在不遠處。

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