下面是范文網(wǎng)小編分享的觀察小學(xué)作文12篇 關(guān)于觀察的小作文，以供借鑒。

觀察小學(xué)作文1

　　李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食，魚食很小很小， 最大也沒米粒大。

　　李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進(jìn)去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進(jìn)去。小紅飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。

　　紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。

　　我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚食死去呢？我希望不會(huì)。

觀察小學(xué)作文2

　　生活中處處有科學(xué)，只要你認(rèn)真觀察大自然，你一定會(huì)有新的收獲。

　　今天，我高高興興地去買東西。在路上發(fā)現(xiàn)有一只壁虎正在墻上爬來爬去。我本想把它弄下來，卻怎么也弄不下來。真奇怪!我不禁想：難道壁虎身上有粘液嗎?

　　我便回家上網(wǎng)查資料，原來壁虎腳上有一種吸盤，在墻上怎樣弄都弄不下來。

　　這使我突發(fā)想象，我要研究一種讓人也能飛檐走壁的裝備。晚上我在夢里夢見我怎么都找不到燈，我就在墻上爬啊，爬啊，爬到一個(gè)地方就“咚”一聲房間亮了。原來我手上腳下都裝上了吸盤裝備，所以我也能在墻上爬了。

　　我從壁虎身上得到了啟示，只要處處留心就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

觀察小學(xué)作文3

　　今天，老師讓我們觀察螃蟹，所以媽媽給我買來了一只活螃蟹。我看著這活潑的小家伙充滿了好奇，就仔細(xì)觀察它。

　　它有一個(gè)硬硬的大殼，兩頭尖尖的。殼的前面鼓著一雙又小又圓的眼睛。眼睛下面是它的嘴巴一合一開，不停地吐著泡泡。它的身體兩旁各有5條腿，最嚇人的要屬兩只大鉗子了，不停地?fù)]舞著好像要咬人，可怕極了。螃蟹走路十分奇特自能左右走不能上下走，走起來搖搖擺擺有趣極了！

觀察小學(xué)作文4

　　我觀察的植物就是三葉草，它有什么特點(diǎn)呢?下方我來說一說吧!

　　它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開的花就是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長在有水、土的地方它習(xí)慣和松樹在一齊生長，也愛群體生長，適應(yīng)適應(yīng)在18-21攝氏度左右，但就是有的三葉草種在花盆里。三葉草就是野生草，也就是一種用于好看才種的草，在校園里種就是最好的。

　　我十分喜歡三葉草，因?yàn)樗歇?dú)特的外形、香味四溢的花朵，我們家門前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!

觀察小學(xué)作文5

　　我家客廳的茶幾上擺著一盆蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見茂密的綠葉又尖又長，油亮油亮的，像劍一樣向四面展開。一根枝條從綠葉之間冒出來，上面開著幾朵黃色的小蘭花。走近一看，這蘭花還真特別，每一朵花都有五片花瓣，形狀跟新長出來的柳葉差不多。有三大片花瓣朝后開，像旋風(fēng)車后面的螺旋槳一樣。有兩片小一些的花瓣朝前伸，下面藏著一個(gè)向里面卷的小花蕊。

　　花蕊嫩黃嫩黃的，上面布滿了暗紅色的斑點(diǎn)，它看上去很嬌嫩，我都不敢觸碰它。這些蘭花有的朝東開，有的朝南開，有的朝西開，有的朝北開，微風(fēng)吹來，好像許多蝴蝶在小樹林中飛舞，又像山坡上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)在旋轉(zhuǎn)。如果你從它身邊路過，用鼻子聞一聞，還會(huì)聞到一股暗暗的清香呢。

觀察小學(xué)作文6

　　我觀察的小魚是我家養(yǎng)的。

　　我每次看電視時(shí)它就快活的游著，我給這條小魚起了個(gè)美妙的名字叫游游。

　　我觀察小魚已經(jīng)有好幾天了，我看到游游的頭部下一點(diǎn)點(diǎn)有一條小小的像翅膀一樣的東西在劃著水。小尾巴也跟著一齊動(dòng)，游得可快了。游游身上的魚鱗在游的時(shí)候不受阻力，輕輕地游過去。

　　別看它個(gè)頭小可是它游得很快，我都沒法看到他的身體。對(duì)了！我還看到它的小眼睛鼓鼓的像一對(duì)玻璃球，它的身體紅紅的像個(gè)美麗的公主。我的小魚真可愛！它雖然小，可麻雀雖小，五臟俱全。

　　我愛我的游游！

觀察小學(xué)作文7

　　前幾天，老師讓我們回家種大蒜。

　　回家后，我找來一個(gè)花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了?！翱墒窃撚檬裁捶N呢？”忽然，我看見一個(gè)小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長大。

　　一天后，我來觀察大蒜寶寶，可是一點(diǎn)也沒有長高，我失望的走了。

　　兩天后，我看大蒜還沒動(dòng)靜，就給他交了些水，走開了。

　　很多天后，他長得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點(diǎn)水。

　　數(shù)天后，它長的.有一拃高了呢，我還發(fā)現(xiàn)上面那一點(diǎn)變綠了，真是長大了，應(yīng)該叫“蒜姐姐”了。

　　自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。

觀察小學(xué)作文8

　　秋天到了，我們學(xué)校里的桂花盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發(fā)現(xiàn)，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹葉里，好像在和我捉迷藏呢！

　　大自然真美??！我愛大自然！

觀察小學(xué)作文9

　　吃完午飯，我沒事干就搬了根小板凳坐在自己家的小院子里。這時(shí)我看見有幾個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒在地上爬動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是小螞蟻。我想今天的日記就寫小螞蟻吧，于是我仔細(xì)觀察起來。小螞蟻長著兩個(gè)觸角，頭的部位比較大，尾的部位比較小，六只細(xì)細(xì)長長的腳，觸角是來掌握方向的。

　　我想和它玩一玩，就給它一粒米飯。它起先很害怕連忙逃走了，過了一會(huì)兒，它左望望右望望，看看沒什么動(dòng)靜，就小心翼翼的碰了碰米飯，就使勁地搬起飯粒，吃力地向洞口爬去。你瞧，這就是又機(jī)靈又聰明的小螞蟻，它的刻苦努力的精神，值得我們學(xué)習(xí)!大家一定要向小螞蟻一樣遇到困難永不退縮!

觀察小學(xué)作文10

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一顆花生，要我們仔細(xì)地觀察。

　　老師首先要我們摸花生，我摸著，摸著，覺得花生殼凹凸不平，殼很硬。然后，我又把花生放在耳朵邊搖了搖，里面有“咚咚”的小聲音，我感覺它像小鼓的聲音。

　　我的花生像一個(gè)小小的胖葫蘆，也像一顆子彈……。

　　我把花生掰開，覺得花生的殼像小船，又像小床……?；ㄉ鷮殞毜囊路鼙?，一碰就碎了，我把它放在鼻前聞了聞，有點(diǎn)香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。

　　花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒著吃。

　　我今天吃了很多花生，真是開心啊!

觀察小學(xué)作文11

　　你們有見過小雞的耳朵嗎？肯定不知道吧，讓我來告訴你們。小雞的耳朵在眼睛的后面一點(diǎn)，有個(gè)圓洞洞就是它的耳朵了。因?yàn)樗慕q毛擋住了它的耳朵，所以我們不容易看見。人的耳朵有耳廓，而雞沒有，爸爸告訴我耳廓的作用是用來擋水，擋風(fēng)擋雨。如果小雞長個(gè)耳廓，那就可奇怪了，變成了大耳朵小雞。

觀察小學(xué)作文12

　　今天，我觀察了我弟弟吃飯，我發(fā)現(xiàn)他很不聽話，還很奇怪。

　　我拿著手表，看他吃飯的速度，我發(fā)現(xiàn)，我弟弟一口飯要吃兩到三分鐘，一共大約一個(gè)小時(shí)不到一點(diǎn)。你們知道我弟弟為什么吃飯吃得這么慢嗎？因?yàn)樗恢迸軄砼苋?，一?huì)去捉弄三歲的小妹妹，一會(huì)去看電視，一會(huì)去玩電腦，飯一直含在嘴里。你們說他是不是很不聽話呢?

　　我還發(fā)現(xiàn)，我表弟吃飯不喝湯，而喝飲料，這樣的習(xí)慣不好。

　　他吃一次飯，他媽媽就要費(fèi)很多功夫，我們不能學(xué)他，我們應(yīng)該好好吃飯，不能讓我們的爸爸媽媽們擔(dān)心，該吃飯時(shí)吃飯，該玩時(shí)玩。

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