中秋節(jié)主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2022最新3篇(班級中秋活動(dòng)主題班會設(shè)計(jì)方案)

時(shí)間：2022-10-02 06:00:54 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中秋節(jié)主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2022最新3篇(班級中秋活動(dòng)主題班會設(shè)計(jì)方案)，以供參考。

中秋節(jié)主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2022最新1

??一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

??中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。

??我們開展此次班會，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

??二、活動(dòng)目的

??1、通過活動(dòng)，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

??2、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

??三、活動(dòng)安排

??1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓

??2、活動(dòng)對象：全班學(xué)生

??3、活動(dòng)時(shí)間：班會課

??4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

??5、活動(dòng)準(zhǔn)備：

??挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)

??收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲

??全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。

??競猜規(guī)則宣讀

??準(zhǔn)備書簽

??四、活動(dòng)流程

??第一階段：主持人開場白(2分鐘)

??主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

??女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

??男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

??同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)

??女：海上升明月

??同學(xué)們：天涯共此時(shí)

??男：月是故鄉(xiāng)明

??同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃

??男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

??女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的

??男：沒錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》

??第二階段：女主持人放短片(5分鐘)

??第三階段：競猜(15分鐘)

??必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題

??搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

??第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)(5分鐘)

??五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

??糖果：x元

??六、附錄

??(一)競猜規(guī)則

??1、每組原始分為100分，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績之和。

??2、比賽分兩種題型：

??必答題：共有八道燈謎

??(1)每個(gè)組必須回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答;

??(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目;

??(3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯(cuò)處理;

??(4)每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯(cuò)誤不得分。

??搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。

??(1)每組先選出一個(gè)代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權(quán)利，其他人不得舉手，否則做答錯(cuò)處理;

??(2)每首歌曲在開始播放時(shí)即可開始作答，但每首歌曲的播放時(shí)間不會超過30秒;

??(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯(cuò)倒扣10分。

??(二)競猜題目

??1、燈謎

??謎面謎底

??嫦娥下凡(打一花名)月季

??中秋菊開(打一成語)花好月圓

??舉杯邀明月(打一禮貌用語)

中秋節(jié)主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2022最新2

??一、活動(dòng)主題：

??以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題，慶祝中秋節(jié)。

??二、活動(dòng)時(shí)間：

??9月x日下午第二、三節(jié)課

??三、活動(dòng)地點(diǎn)：

??高一(4)班教室

??四、活動(dòng)目的：

??1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念。

??2、通過古代詩歌朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

??3、為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。

??4、借助活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼。

??5、通過活動(dòng)，增進(jìn)師生間的情誼。

??五、活動(dòng)內(nèi)容：

??1、“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”專題講座

??講座內(nèi)容：介紹中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞。

??2、“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會

??班會形式：猜中秋燈謎，中秋古詩詞朗誦比賽，含“月”字的歌曲接龍比賽。

??六、活動(dòng)過程

??(一)準(zhǔn)備：

??1、學(xué)生活動(dòng)前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關(guān)的歌曲。

??2、團(tuán)委做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，布置會場。

??(二)過程

??1、班長__致開幕詞。

??2、中秋講座：中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)詩詞欣賞。

??3、組織委員__宣布中秋主題班會開始。

??4、主持人___、__報(bào)幕、宣布比賽規(guī)則。

??5、中秋燈謎競猜。

??6、中秋古詩詞朗誦比賽。

??7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計(jì)數(shù)，如十秒內(nèi)沒有人再站出來唱，比賽結(jié)束，看哪個(gè)組唱得又多又好。)

??8、班委統(tǒng)計(jì)各組得分。

??9、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

??10、頒獎(jiǎng)。

??11、班主任致辭。

??12、班長致閉幕詞。

??13、全班一起說祝福語：“春江潮水連海平，海上明月共潮生，花花月圓人團(tuán)聚，祝福聲聲伴你行，祝同學(xué)們：中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

??14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。

??七、活動(dòng)總結(jié)

??這是一次有意義的活動(dòng)，通過講座，同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩詞，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺。而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動(dòng)，把氣氛推向了高潮。通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼。

中秋節(jié)主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2022最新3

??一、班會主題。

??“我們的節(jié)日——中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

??二、活動(dòng)目標(biāo)。

??1、通過學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。

??2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。

??3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感。

??4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

??三、活動(dòng)建議。

??1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手，讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)，通過嘗一嘗月餅，畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣。

??2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，通過詢問父母等查詢方式，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗、

??3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。

??第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

??1、歌曲：《但愿人長久》。

??2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

??3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

??4、學(xué)生帶好月餅。

??第二階段：以班會形式進(jìn)入活動(dòng)

??主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會現(xiàn)在開始。

??1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會主題；

??2、師生談話引入八月十五中秋節(jié)；

??3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。

??第一主題：話說中秋

??（一）聽故事《中秋節(jié)的來歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》（同學(xué)說中秋節(jié)的來歷）

??乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個(gè)美麗的傳說。

??（二）聽故事《嫦娥奔月》

??甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》（同學(xué)說嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

??乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。

??（三）競猜中秋燈謎

??主持人2：同學(xué)們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動(dòng)，民間有賞月猜謎的習(xí)俗。下面和中秋有關(guān)的謎語你會猜么？

??中秋菊盛開（打一成語）

??舉杯邀明月（打一禮貌用語）

??十五的月亮（猜成語）

??月亮里的桂樹（打一成語）

??（四）品誦中秋詩文

??主持人1：古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下許多不朽的詩句！

??（生誦詩歌）

??全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）

??甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。