下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事作文6篇 優(yōu)秀作文敘事，供大家品鑒。
敘事作文1
黑豆，我可愛的狗狗，你在天堂過得好嗎？我好想你，好想你，你快回來好嗎？
昨天下午放學后，我習慣性地跑去你經(jīng)常玩的小花園找你，可是總不見你熟悉的身影。我的心里不免有些著急，還有點生氣，盤算著回頭怎么教訓你?；丶液笪易鳂I(yè)都做完了，可還是沒聽見你的鈴鐺聲。我覺得很奇怪，那么乖巧聰明的你，怎么可能這么晚還不回家呢？我和媽媽跑下樓，邊找邊喊。找著找著，我看見地上有一攤黑乎乎的東西，拿燈一照，呀！是一攤血，我不由得心頭一緊，嘴里念叨著：“千萬不要是黑豆……”這一夜你終究還是沒有回來，我怎么都無法睡踏實。
第二天一早，我又來到了老地方找你。遠遠地就見那一攤血格外醒目。走近仔細一看，那凝結的血塊上還沾了幾根黑毛。我緊張起來，開始在四周瘋狂地尋找。終于，在小花壇里找到你已經(jīng)冰冷的身體，你渾身血肉模糊，雙目圓瞪，嘴巴張著，似乎不甘心就這樣離去。我跪在你面前不知所措，淚水像斷了線的珠子一樣流了出來。從前和你在一起時的一幕幕霎時出現(xiàn)在我的腦海：上學前，你總是在我周圍繞來繞去，拽著我的褲腿，似乎舍不得我去上學；放學后，你總是坐在家門前等著我回來，當看到我以后，你會蹦蹦跳跳地來迎接我；只要有時間我就會騎車帶著你出去玩，你總是乖乖地坐在我的車筐里……我真沒想到，昨天中午竟是我們的最后一次見面。想著想著，我再也控制不住自己，號啕大哭。
事后，我一直不明白黑豆是怎么死的，找到經(jīng)常在小花園散步的`老爺爺，他告訴我，黑豆是被汽車壓死的。當時，一輛白色的汽車呼嘯而過，黑豆連叫都沒來得及叫一聲……
黑豆，你在天堂一定吃得比現(xiàn)在還好，過得比現(xiàn)在還快樂，所以你不想回家了，對不對？但是我仍然把你的小窩放在老地方，小食盆依然在老地方，里面還盛著你最愛吃的肉骨頭。
親愛的黑豆，我愛你！
敘事作文2
早就想要個燒烤爐了，那烤出來的肉串的味道實在讓我垂涎欲滴。每當我在超市賣烤爐的地方賴著不走時，老爸就說：“回頭給你做一個！”那時我才會戀戀不舍地移向別處，但烤爐卻一直沒有出現(xiàn)。
這次去大潤發(fā)，爸爸終于主動說：“哪次做夜班空閑，做個燒烤爐回家?！?/p>
星期四晚上一打開家門，撲鼻而來的就是一股碳燒味，我捏著鼻子沖進廚房，質問老爸在干什么，把家里搞得烏煙瘴氣。當我看見灶臺上的燒烤爐時，我家瞬間發(fā)生了八級大地震，我又是蹦又是跳?？衫习謪s說：“別跳了，幫忙扇扇吧點不燃?！蔽冶话职譂娏艘慌枥渌?，興奮勁兒又減半了。正當我失望時，藍色的火苗呼呼地躥了上來，輕輕的舔著烤爐上的兩串雞翅，不一會雞翅就滋滋的冒油了。這時候，媽媽沖了進來，一路還亂叫：“好香，好香，什么東西這么香?！碑斶@個燒烤爐呈現(xiàn)在媽媽眼前時，媽媽瞪著它足足30秒，然后蹦出一句話：“這種四不像也能冒充燒烤爐？”它的相貌的確不敢恭維，短短的四只腳支撐著它肥碩的身體，它那肥碩的身體上有兩橫欄，上面有八個小坎兒，它的底面只有薄薄的2毫米左右，真擔心會被碳燒穿了。我左看右看總覺得少了一樣什么東西，突然我恍然大悟，大叫一聲“老爸，這怪東西怎么沒網(wǎng)？”“網(wǎng)有啥用，能烤就行；”我暈。
正如爸爸所說，能烤就行。當我興致勃勃地轉著串串時，火毫不留情地滅了，當我拿起扇子大揮一把時，灰毫不留情地飛到了菜上，當我氣得拿起冷水準備去潑時，幽藍色的火苗又乖乖的躥了上來。這個四不像把我耍的夠嗆。媽媽見狀，安慰我說：“對付這東西，要以柔克剛?！惫怨裕夷闷鹕茸佑州p又柔地扇了起來，這火呀，總算是著起來了，上面的雞翅也滋滋的冒著熱油，香氣撲鼻而來。
這個燒烤爐總算做出點事，烤熟了兩串雞翅。老爸拿著雞翅沾沾自喜地說：“我做的烤爐就是好以后拿到XX公園去烤；”老爸呀老爸，你也不想想，為了這兩串雞翅，我和老媽吃了多少灰呀？
敘事作文3
校長熱情萬分：“……最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新來的同學：張雨、陸丁、林豪……”一看到“林豪”，操場上爆發(fā)出來一陣大笑。因為林豪又黑又小，圓圓的腦袋毛茸茸的，特別像猴子。
開學典禮結束后，在四（2）班，一向嚴肅的夏老師拉過身后的孩子笑瞇瞇地對大家說：“這學期，又有新同學加入，讓我們歡迎他！”好奇的目光都齊刷刷地投向夏老師身邊的同學。大家先是一愣，隨即哄堂大笑，這個人不正是長得像猴子的林豪！不知誰第一個亮開了嗓子：“猴子！哈哈！”緊接著，大家便一起起哄，更有膽大的竟捶著桌子怪叫：“孫悟空！弼馬溫！”
笑得沒了力氣，大家總算安靜下來了。夏老師扶了扶眼鏡，訓斥幾聲，笑著對林豪說：“你就和樊豆豆坐吧！”教室里又一次沸騰了，所有的目光又一次聚焦到了他的身上，有憐憫的，更多的是“幸災樂禍”。
要知道樊豆豆的老爸是當官的，現(xiàn)任本校校長，樊豆豆也是當官的，不但是班長，順帶做了語文課代表和英語組長。她和副班長白晶依，數(shù)學尖子葉瀾兒，英語課代表胡靜，是法力無邊的“四人組”，沒人能斗得過她們。做她的同桌可是旦夕禍福?。?/p>
林豪這時哪能領會這些目光，徑直走到座位，小心翼翼地坐了下來。
樊豆豆充滿厭惡，“刷——刷——”狂書。不一會，“啪”的一聲，甩過一個紙團。林豪打開定睛一瞧，“同桌公約”四個大字觸目驚心，再仔細一讀不禁倒吸一口氣：
一：不準侵犯我領土和領空，違者服侍本姑娘三天。
二：不準跟我隨意搭訕，違者罰每天為我整理課桌，為我擦干凈椅子。
三：不準在我坐下之前坐下，違者……
林豪大叫：“這不是欺人太甚嗎？”樊豆豆眼睛一瞪：“男生不該讓著女生嗎？你不應該聽班長話嗎？”
清脆的上課鈴聲響了，林豪糾結地看著樊豆豆，心里發(fā)出哀嚎：這個樊豆豆這么兇，我以后該怎么辦??！……
敘事作文4
那次，我流淚了，眼淚里全是委屈。 那次，我堂弟來我家，一進門，就吵著要玩。我想了想，把我的“五官貼”拿了出來。弟弟很是好奇，搶著要玩，我把“五官貼”貼到弟弟的臉上，弟弟照了照鏡子，開心地笑了。我看著弟弟，不由自主地也笑了。弟弟拿著“五官貼”要貼在我臉上，我不肯就范，他非得貼在我的臉上，我們倆就在屋里追逐。突然，弟弟跌倒了，腿碰到了椅子上，碰破了。
弟弟“哇哇”地哭了起來。我屋里有創(chuàng)可貼，正要給他貼上，媽媽打開房門進來，看到弟弟的腿碰破了。不由分說，一把抱起弟弟，訓起了我：“你怎么把弟弟的腿碰破了。??？”我反駁說：“不是我把他弄破的，是他自己玩著玩著不小心碰破的！”“如果是弟弟自己碰的，哪你為什么不在旁邊保護著弟弟??！說到底還是你的錯！”這是，爸爸也聞聲趕來，對我說：“你看你，怎么把弟弟的腿碰破了？真不老實！”我非常委屈，大吼一聲：“不是我，是他自己弄的！”弟弟哭得更厲害了。媽媽憤怒地說：“還吼？都是你不對，你看看，弟弟哭的更厲害了！”說這，一個巴掌“啪”落在了我的臉上。我的臉上火辣辣的，那一瞬間，我的腦子一片空白，隱約聽到關門聲和媽媽的訓罵聲。
“給我再屋里好好反省反?。 薄斑郛敗遍T關上了。我的嗓子不知被什么東西給堵住了，眼淚一直在眼眶里打轉，我盡力不讓淚水流出來?？墒?，折“小精靈”還是在往下掉，落在紙上，印出一個個圓點。不一會兒，又變成了太陽公公和小梅花，好像在安慰我說："別哭了，這也不是你的錯，是弟弟不小心，爸爸媽媽也不是故意訓你的。他們不明真相，誤會你了。別哭了！“ 我希望以后爸爸媽媽先問清楚情況，不要再不分青紅皂白地武斷下結論了。這樣可以減少很多誤會的。
敘事作文5
小學的時候，老師告訴我了一句讓我一輩子也許都不能忘記的話：大石橫路，弱者視為行路的障礙，勇者認為是進步的階梯。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你若想要得到別人不曾擁有的，必先受過別人所不能承受的。上帝的砝碼是公平的，你擁有一個蘋果，就要有吃掉一個蘋果的胃口，天秤永遠不會傾斜，若你不付出，很好，碌碌一生或窮困一生;反之亦然。
我的一個同學說過這么一句話：“人的一輩子總要受這么多苦，先苦后甜還是先甜后苦由你自己選擇。”是啊!人的一生猶如一、一杯苦咖啡，第一口你嘗進得或許是無盡的苦澀，但回味時的醇香也是必然。
越王勾踐臥薪嘗膽，不斷在屈辱中成長，終天仇國，一洗血恥;西楚霸王項羽卻烏江自刎，可嘆世上從此少了一位力拔山河的霸王，多了一個壯志未酬的冤魂。
愛迪生說過：“一個人生命最美麗的時候，不是他享受成功鮮花之時，而是在他默默奮斗和經(jīng)受命運考驗的時候?！庇掠诿鎸Φ牡览碚l都懂得，只是真正做到卻絕非輕易。強者的可貴在于在挫折中成長，弱者的可悲在于在挫折中消沉。
錯過了星星又何必再錯過月亮呢?
打一個不很恰當?shù)睦影?。小學的一次數(shù)學課，我正在跑神，老師提了一個很簡單的問題，我一下子被激住了。老師叫了全班最笨最傻，我們一直覺得腦子有問題的人回答，他卻輕易說出了結論，我瞬間覺得我是全世界最笨的人。覺得十分厭惡數(shù)學老師，因而也越來越討厭數(shù)學課，成績直線下降。可有一天，我想明白了，我又不是為老師學習，我是為我自己而學，我要有一天走到那個曾經(jīng)讓我討厭的老師面前向她展示我的驕傲。我是從泥濘里爬了出來，但并未站起來。
或許有天，我對那個老師的感情會從憎恨變成尊敬和感謝，因為有了這股力量支撐著我走下去。我盼望著自己在挫折中成長。
當你在抱怨上天的不公，是什么意外造成的挫折時，請不要忘了看看你依然在仰望的人是多么的用功，刻苦……
敘事作文6
20xx年1月3日，是個令我難忘的日子。這一天，我拿到了《中國少年報》頒發(fā)給我的小記者證。這不僅證明了我多次的努力，也證明了我成為了真正的小記者!帶著這種信念，我來到了蕪湖科技館進行采訪。
剛進館內，我就看見了一個玻璃盒里放著一本電子書。如下圖：
我很好奇，便問解說員阿姨：“我怎么翻書呢?”解說員阿姨笑著說：“只要你做出翻書的動作，你頭上的探頭就會將你的動作復制進電腦里，這本電子書就會翻頁啦!”我一試，果然如此。這時，解說員阿姨的解說引來許多小朋友的觀看，我便趁機采訪了其中的一位小朋友：“你覺得這本電子書放在玻璃盒里有什么好處?”她回答道：“我覺得這本電子書放在玻璃盒可以防止翻書時把書撕破，保持書的完整。”
接著，我又來到了二樓。二樓是兒童世界展區(qū)，通過趣味性、智力型、啟發(fā)性的活動參與，使兒童在智力、信心、勇氣、體能等方面得到科學啟蒙和綜合鍛煉。
其中，有一個游戲“眼花繚亂”，如下圖：
雖然看起來令人眼花繚亂，似乎在旋轉，但實際上卻是用線條畫出旋轉的效果十分有趣。這時，我看見身旁有一個解說員叔叔，便采訪了他。從采訪中我了解到，他也叫陳“旸”，只不過我是這個“旸”，他是這個“陽”。更巧的是，我的弟弟和他的妹妹都叫汪“陽”，真巧啊!
然后，我又采訪到了一位正在看模擬恐龍動作游戲的叔叔，他認為二樓展區(qū)十分有趣，特別是這個游戲，只要操縱操縱桿，恐龍就會“動”起來。
雖然，我們蕪湖在科技方面已經(jīng)有了較大的成果，但還是比不過北京、上海，等我長大了，一定要讓蕪湖成為全國科技最先進的城市!
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