下面是范文網(wǎng)小編整理的教師節(jié)慶祝的作文5篇(關(guān)于慶祝教師節(jié)的作文),以供借鑒。

教師節(jié)慶祝的作文1
腳下那塊小小的方講臺(tái),記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書(shū)寫(xiě)的粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個(gè)與你一同成長(zhǎng)的孩子,都是您永遠(yuǎn)的期盼與驕傲。您為我們托起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,陪伴我們跨過(guò)鴻溝、打敗挫折,您是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些讓我們感動(dòng)悔過(guò)的話,總是伴隨著夢(mèng)而不停地回響。
我們的作業(yè)和心里話,成了您書(shū)桌上的一堵堵書(shū)墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無(wú)聲地昏黃。
您說(shuō):“如果上天忘了給我們翅膀,那就用夢(mèng)想飛翔?!笨扇绻麤](méi)有您的導(dǎo)航,我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。
您用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田,用豐富的知識(shí)來(lái)開(kāi)啟我們的智慧,用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神來(lái)熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉,讓它寫(xiě)滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望。
喚起一縷微風(fēng),讓它載滿綠色的清涼,撫過(guò)您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷。
開(kāi)啟一盞星燈,讓它隨著每一夜的夢(mèng)而閃亮,掛在您的窗前,隨著您用愛(ài)滲潤(rùn)每個(gè)孩子的心房。
變成一只鳥(niǎo)兒,讓它向著陽(yáng)光吟唱,留在你的肩上,伴著您永遠(yuǎn)的幸福與安康。
師恩濃濃,師恩難忘。
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)慶祝的作文2
今年的9月10日是第23屆教師節(jié)。它是一個(gè)平凡而又特殊的節(jié)日。我們幾個(gè)同學(xué)商議后,決定自己舉辦一次活動(dòng)。
早上7點(diǎn)整,我們大家都早早地來(lái)到學(xué)校,把教室打扮起來(lái)了。我們?cè)跓舻南旅鎾焐狭瞬蕩?,顯得格外耀眼;我們又掛上了彩色氣球,美麗極了……教師被我們打扮得美麗而富有節(jié)日的氣氛。看得我眼花繚亂。
我還沒(méi)來(lái)得及欣賞,大家就來(lái)到學(xué)校等待老師的到來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾。啊!是老師,他面帶微笑,邁著輕盈的腳步走進(jìn)校門(mén)。大家一陣驚喜,沖了過(guò)去,老師嚇了一跳,一看是我們,又露出了高興的神情。之后,我們又幫老師收拾了辦公室。接著,我們又回到教室等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
老師一進(jìn)來(lái),我們就把金色的碎紙片灑在老師身上。老師說(shuō):“你們把我當(dāng)新娘子了?”老師走到講臺(tái)前時(shí),發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一些糖。這時(shí),班長(zhǎng)剝了一顆糖給老師吃,然后問(wèn)她:“糖甜不甜???”老師說(shuō):“糖吃在嘴里甜在心里?!边@時(shí)我們大家站起來(lái)說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”
這個(gè)教師節(jié)真有意義?。∫?yàn)檫@是我們自己設(shè)計(jì)的。
教師節(jié)慶祝的作文3
我們的教師節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。
我們送很多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像高興的樣子,我們卻一點(diǎn)也沒(méi)看出來(lái),上課依舊搗亂,老師愈來(lái)愈不高興,我們?cè)诶蠋熥畈桓吲d的時(shí)候終于看出來(lái),老師也在那時(shí)說(shuō)出他為什么不高興,原來(lái),老師不高興是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,老師說(shuō),教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的心。下午我們?nèi)喽济靼?,我們表現(xiàn)就變得很好,老師在下課的時(shí)候說(shuō)一句:“雖然你們上午沒(méi)有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給我不僅最好,而且也是最寶貴的禮物。”我們聽(tīng)老師的這一番話,我們接下來(lái)的課聽(tīng)得更認(rèn)真,當(dāng)下學(xué)的時(shí)候,我們明白老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們認(rèn)真聽(tīng)課,老師的心情就會(huì)高興,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因?yàn)檫@個(gè)。
這個(gè)教師節(jié)我們過(guò)的很愉快,因?yàn)槎蠋煹男那楹托量啵裁靼自S多道理。
教師節(jié)慶祝的作文4
昨天下午放學(xué)后,我和同學(xué)們?nèi)タ磸埨蠋?。張老師是我一年?jí)的班主任,這學(xué)期去了云龍小學(xué)。到了小學(xué),我們?nèi)チ藦埨蠋煹霓k公室,張老師一看見(jiàn)我們就開(kāi)心得不得了,她買了蛋糕和零食,準(zhǔn)備等人全部到齊后吃。我們是第一批到的,后面來(lái)的同學(xué)一起奔向教室,一邊大聲叫“張老師好”,我們把賀卡和鮮花給了張老師,張老師感動(dòng)得都哭了。張老師剛一打開(kāi)蛋糕,男同學(xué)就撲過(guò)去搶,大多數(shù)女同學(xué)沒(méi)有搶到蛋糕,只搶了一點(diǎn)餅干和糖。吃完?yáng)|西,大家去合影。
我們和張老師在一起感到很開(kāi)心。張老師更是開(kāi)心和感動(dòng)。這真是一個(gè)有意義的教師節(jié)!
教師節(jié)慶祝的作文5
教我的老師有很多,分別是宋老師,陳老師,王老師等等。
我先來(lái)寫(xiě)寫(xiě)宋老師,她個(gè)子高高的,淡黃色的頭發(fā)總是高高盤(pán)起,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的臉蛋,白里透紅,看起來(lái)十分漂亮。
宋老師教學(xué)很有方法,記得有一次,老師讓我們用謎語(yǔ)猜字的方法來(lái)記畫(huà)字,一塊豆腐切成四塊,放到鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個(gè)字,而且記得很老固。
啊!我們總是在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),我愛(ài)在這個(gè)班學(xué)習(xí),我更愛(ài)我的老師們。
老師您辛苦了!謝謝您老師。
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