下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)好人好事作文12篇(好人好事作文共)，供大家參閱。
有關(guān)好人好事作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛班級(jí)，熱愛集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè)。
一、二年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，有一次，我忘了帶筆盒去學(xué)校，上課了，語(yǔ)文老師叫我們把她寫出來(lái)的一些知識(shí)抄在語(yǔ)文書上，我打開書包一看，怎么沒(méi)有筆盒呢？我仔細(xì)找了一遍，看不到筆盒，我急得像熱鍋的螞蟻，我又找了幾遍，還是找不到，怎么辦呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿著筆的小手伸了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的同桌黃耀明，他說(shuō)：“是不是沒(méi)帶筆盒來(lái)，這支筆借給你用吧。”當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的，還沒(méi)來(lái)得及道謝，就手忙腳亂的抄起來(lái)了。下課后，我走到他面前，說(shuō)了聲：“謝謝！”
如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心的話，世界會(huì)變得多美好?。∥艺嫦雽?duì)黃耀明說(shuō)一聲：“謝謝你，謝謝你幫助過(guò)我這么多?！?/p>
有關(guān)好人好事作文2
星期五下午，我正在上學(xué)的路上。在我前面，有一個(gè)小男孩，把自己的功能發(fā)揮得淋漓盡致。他一邊走路，一邊手里捧著漫畫，一邊吸著牛奶，右手正在打著手機(jī)游戲，耳朵里還聽著MP3，時(shí)不時(shí)哼唱幾句。
一會(huì)兒，牛奶喝完了。他瞄準(zhǔn)路邊的一個(gè)垃圾桶，，牛奶盒便精準(zhǔn)的擊中一個(gè)四五年級(jí)的小學(xué)生，然后繼續(xù)向前走。跟在后面的我便不禁感嘆：此人只應(yīng)地獄有，人間難得幾回見。
那名受害者，抬頭看了看他，但是，什么也沒(méi)說(shuō)。接著，他彎下腰，撿起了那砸中自己的盒子，把它投進(jìn)垃圾桶。他高興的笑了。
然而，那名“全能”男孩不知道，他的影子正投進(jìn)歪斜的垃圾桶。
有關(guān)好人好事作文3
“嘀嘀嘀——”公共汽車到站了，上來(lái)一位小哥哥，他的眼睛亮亮的看起來(lái)很精神，可他的腿傷了，正拄著一副拐杖。
坐在最前面的老奶奶看見了急忙伸手扶著小哥哥說(shuō)：“小伙子，你小心點(diǎn)別摔跤呀，要不你就坐我這位置吧！”小哥哥搖搖頭說(shuō)：“您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”坐在后面的大哥哥連忙用報(bào)紙把臉遮住想：我讓給他，那我就要站著，多累呀，我才不會(huì)做這樣的事呢！
坐在后面的小妹妹招招手說(shuō)：“小哥哥你就坐我的座位吧！”小哥哥慢慢地拄著拐杖挪過(guò)去說(shuō)：“你年紀(jì)小，還是你坐吧！”小妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一下就到站了。”小哥哥說(shuō)：“謝謝你，小妹妹！”小妹妹說(shuō)：“不用謝！”
忽然，車上來(lái)了個(gè)緊急剎車，小妹妹“撲通”一聲摔在了大哥哥旁邊。大哥哥看見了對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹你坐我這座位吧！”
車上的人都看見了，都夸大哥哥是助人為樂(lè)的好孩子。大哥哥聽見了不好意思地笑了。
有關(guān)好人好事作文4
我們只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有很多好人好事，對(duì)那些做好事的人來(lái)說(shuō)，那只是舉手之勞。
我每天都坐公交車上學(xué)，在一個(gè)星期一的中午，放學(xué)后我坐上公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件事，一個(gè)高中的哥哥給我很深的啟示。當(dāng)時(shí)車上的人很多，我很幸運(yùn)的找到了一個(gè)座位，在我的身后坐著一位高中的哥哥。第二站又上來(lái)很多人，其中還有一位老奶奶，大約六十之七十多歲，以白發(fā)蒼蒼，當(dāng)走到那位高中哥哥旁邊時(shí)，哪位哥哥站起來(lái)，主動(dòng)給那位老奶奶讓坐，說(shuō)：您坐吧。之后就向后走了……
過(guò)了幾站，哪位哥哥下車了，我非常后悔，那位老奶奶就從我身邊走過(guò)，而我為什么沒(méi)有讓坐呢？
我坐公交車時(shí)，在公交車上每次看見老人時(shí)，這件事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦子里，就像剛發(fā)生一樣。這時(shí)，我總會(huì)讓坐。
有關(guān)好人好事作文5
今天一大早，就看見操場(chǎng)好像干凈了許多。哦，原來(lái)是五年級(jí)的督導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng)龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日??！只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀！
別班的同學(xué)也很認(rèn)真，只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長(zhǎng)！
在埔后小學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè)，紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。
有一次，六年級(jí)的白小雪在家里看報(bào)紙，樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開窗一看，原來(lái)是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見小雪把他抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂(lè)于助人啊
萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著鍵盤，記述著同學(xué)們所做的好人好事，描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮，綠樹、藍(lán)天，我們學(xué)校也有越來(lái)越多的同學(xué)熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì)變得越來(lái)越美好！
有關(guān)好人好事作文6
人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
說(shuō)的是我的同學(xué)——李金陽(yáng)的樂(lè)于助人。有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)李金陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：”借給你?！?/p>
動(dòng)不已，不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：”謝謝！“”不用謝?！八又f(shuō)，”既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助?！?/p>
陽(yáng)對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何？
有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽：”小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？“”三年級(jí)的。“”把垃圾丟在花壇里，好嗎？“
好?！薄澳憧梢园牙鴵炱饋?lái)嗎？”“可以?！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的?！薄爸懒耍x謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
好同學(xué)??！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
有關(guān)好人好事作文7
童年的歲月，映出一個(gè)高大的身影。雖然我不曾知道他的名字，但是，我永遠(yuǎn)抹不掉他在我的印象里那雷鋒般的形象。
七歲那年，我隨爺爺去縣城看望二姨奶。那時(shí)，正是乘車的高峰期，車上擠得滿滿的。本來(lái)就是暈車的我在這種空氣凝固的情況下，頓時(shí)頭暈眼花。一個(gè)急剎車，我被擠得東倒西歪，站都站不穩(wěn)。車過(guò)了一站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著拐杖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一種慈祥的微笑。但是他的腿卻不怎么站得穩(wěn)。車剛一開，他差點(diǎn)兒摔倒，幸虧一位在旁邊的年輕人扶住了他。這時(shí)，一個(gè)十六七歲的姑娘從座位上走了下來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“您坐吧！”老人微笑著搖了搖頭說(shuō)：“還是讓那個(gè)小女孩坐吧，你看她都站不住了?！崩先擞煤吞@的目光看著我。老人簡(jiǎn)單的一句話感動(dòng)了所有的人，更感動(dòng)了我。我對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，我還能站得住，可是您已經(jīng)站不住了，您就坐吧！”老人依然堅(jiān)持沒(méi)有坐，而是向我們講述了堅(jiān)持不坐的原因。他說(shuō)，他一直有一個(gè)信念，就是把愛心送給最需要的人。盡管他已經(jīng)老了，但是他依然要堅(jiān)持這個(gè)信念。聽完老人的話后，我們的眼睛濕潤(rùn)了……
車到站了，人們都下了車，但是，車上的一個(gè)位置，永遠(yuǎn)屬于那個(gè)最需要的人。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去五年了，但是，在我的記憶中，永遠(yuǎn)有一個(gè)高大的身影。
有關(guān)好人好事作文8
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，有很多遇到困難的人是需要我們伸出援手去幫助的。“幫助別人，快樂(lè)自己”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些平凡的話語(yǔ)，為我們?cè)忈屩粋€(gè)個(gè)感人的故事。
秋日，一位老奶奶獨(dú)自走在大街上，她衣衫襤褸，走路踉踉蹌蹌，兩只蒼老的手不停的亂摸一切可以攙扶的物體。突然，只見她向馬路走去。而馬路上人來(lái)人往，車輛川流不息?！班亍崩夏棠瘫灰惠v豪華跑車撞倒在地，而車主卻面不改色的說(shuō)：“你這個(gè)老太太，臟兮兮的，走路不長(zhǎng)眼睛呀！”說(shuō)罷，開車走掉了，老奶奶癱倒在地上，竟沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)攙扶，我們的良知哪里去了？我的心被深深地刺痛了，正準(zhǔn)備上前看看，卻又看見一個(gè)七八歲的小男孩從遠(yuǎn)處跑來(lái)，毫不猶豫的攙扶倒地的老奶奶?？墒?，他畢竟是個(gè)孩子，力量微薄，但是他那不可小視的勇氣是巨大的。這個(gè)男孩的行為迅速觸動(dòng)了行人的心，陸續(xù)有人過(guò)去幫忙，有的撥打120，有的給老人家屬打電話，有的扶老奶奶起來(lái)……看著老奶奶被平安送走男孩的臉上露出了燦爛的笑容。男孩的熱心相助如細(xì)雨般滋潤(rùn)著老奶奶的心靈，如清風(fēng)般拂去了她的憂傷。男孩的行為感動(dòng)了老奶奶，更感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
在我們村里，有一位護(hù)路工人，如今，他已退休。但是，在公路上，人們每天都能見到他蹣跚的身影，他推著一輛單輪車，車上放著一把鐵鍬，一把掃帚，像退休前一樣認(rèn)真清掃碎石。寒來(lái)暑往，張爺爺?shù)摹肮ぷ鳌睆奈撮g斷過(guò)。他始終堅(jiān)持著他以前的工作，在張爺爺心里，這也許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，他就這么一如既往的做著這份平凡的工作。
那一天，人們不見了張爺爺?shù)纳碛?，原?lái)，他已與世長(zhǎng)辭。從那以后，公路上人們?cè)僖惨姴坏侥莻€(gè)熟悉的，那個(gè)蹣跚的身影……暮然間，我的心頭哽住了。他也許不是有目的的去做這件好事，而是長(zhǎng)期的習(xí)慣，但是，他卻給來(lái)來(lái)往往的行人帶來(lái)了方便。張爺爺走了，但是，他那堅(jiān)韌的精神，他那蹣跚的背影在人們心中卻揮之不去……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！币恢Κ?dú)秀不是春，百花爭(zhēng)艷暖人心。讓我們獻(xiàn)出愛心，伸出雙手，共同去裝扮出一個(gè)溫馨和諧的美好世界！
有關(guān)好人好事作文9
好人好事，并不是非要名人才能做出來(lái)。其實(shí)，在我們身邊，也有做好事的人，只是，默默地做著……
前幾天，我和李瑞一起上了學(xué)，走上了樓梯。我們剛一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)剛貼上的星星欄掉了一大塊，我若無(wú)其事的走過(guò)去，而李瑞，看了那個(gè)掉了的星星欄。凝視了好久，突然，他把兩只手抓住星星欄掉的那塊，給整整齊齊的貼了上去，鋪了幾下。
這一個(gè)小小的動(dòng)作，我知道了李瑞，我知道了李瑞心靈的善良，我知道了做一個(gè)好人好事是那么簡(jiǎn)單，但，我卻做不出來(lái)，只是看了幾下，便坐到了我的位上。而李瑞，他真正的做到了，一個(gè)有偉大又渺小的事，是靠他的雙手制造的。
李瑞的`這件事，給了我很大的啟發(fā)，雖然我還小，做不了什么大事，但，我會(huì)從小事做起，從我能做的事做起，從簡(jiǎn)單的事做起。我們一小步，世界一大步，只要我們是好人，會(huì)做好事。那樣的話，世界會(huì)和和睦睦，不會(huì)再有硝煙，會(huì)更加美好。
我呼吁，我們要多做好人好事，不管多么小，只要做了，就是最棒的！
有關(guān)好人好事作文10
那個(gè)人時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，是那樣真誠(chéng)、美麗，讓我的心中溫暖許久，永不熄滅。讓我明白，冬日里，也有清風(fēng)……
冬日的夜晚，爸爸打來(lái)電話，說(shuō)自己有事明天晚上才能回家，讓我到哥哥家去。正當(dāng)我想告訴他學(xué)校通知合唱隊(duì)隊(duì)員要自帶舞鞋，媽媽又出差了我沒(méi)法帶舞鞋時(shí)，他急急忙忙地掛了電話。雖然這種情況常有，但不免有些失落。而我此刻卻想打自己，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)，爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶鑰匙，還幫我把鑰匙放在鞋柜上，忘記帶了。望著鎖住的門，我欲哭無(wú)淚，無(wú)助地朝車站走去。
外面很冷，狂風(fēng)像一頭咆哮的獅子，我穿著厚厚的衣服，卻還是感到許些涼意，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖地等待著公交車。車來(lái)了，我把手放進(jìn)口袋，可里面空空如也。望著流動(dòng)的人群，我更感無(wú)助。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的一個(gè)叔叔彎腰撿起了什么東西，我以為是我的錢，沖上去，把那東西奪來(lái)一看，卻只是一張小紙條，我還給那個(gè)叔叔，尷尬地道了一聲對(duì)不起。回到座位上，希望撿到的人能夠還給我。
這時(shí)，我感覺(jué)有人輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶：“小妹妹，這是你的錢嗎？”我接過(guò)錢一看：“是我的?！闭f(shuō)著，她把錢遞給了我。
望著她遠(yuǎn)去的背影，一股溪流流進(jìn)心田，仿佛有一陣清風(fēng)拂面而來(lái)……
有關(guān)好人好事作文11
我身邊遇到的好人好事真不少，還有，那就是一些小事了，有些記不起來(lái)了，我就先講一些我遇到的好人好事吧！
有一次，我的彩色鉛筆掉了出來(lái)，我就趕緊去撿，可是彩色鉛筆掉到前排同學(xué)那去了，我撿不到，其他同學(xué)都不知道，我的同桌就幫我去撿了。我很感動(dòng)，可是卻沒(méi)有什么能酬答他的，覺(jué)得十分尷尬，同桌好像看出了我的心事，對(duì)我悄悄的說(shuō)：“不用客氣，大家都是好朋友，互相幫助是我應(yīng)該做的，朋友就應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該講究報(bào)酬，所以你不用來(lái)酬答我了。”聽到他的話，我覺(jué)得同桌十分大方，我心里想：以后我一定要多加努力，幫助別人，我以后不能再讓別人幫我了，因?yàn)樽约旱氖虑樽约鹤霭?！?dāng)然也不能缺少幫助，所以我得小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意掉東西了！
還有一次，我和同學(xué)都看到侯鵬吐了，有幾位同學(xué)不怕臟不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學(xué)送侯鵬進(jìn)醫(yī)務(wù)室，老師連忙打了電話讓家長(zhǎng)來(lái)接侯鵬。
我碰見的好人好事很多，說(shuō)的數(shù)不清，所以就不說(shuō)了。我還自己做著好人好事，比如：給老爺爺、老奶奶、讓座，他們還夸我老師教育的好，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該做力所能及的事情，我還給爸爸捶捶背，幫媽媽洗碗等。
我以后要經(jīng)常助人為樂(lè)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
有關(guān)好人好事作文12
如果有人問(wèn)起我身邊的好榜樣是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴他，是我的朋友鵬鵬。他可是我身邊值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的朋友鵬鵬。比我大一個(gè)月，可看起來(lái)他比我要大很多，因?yàn)樗L(zhǎng)得很壯實(shí)，個(gè)頭很高。而我有些瘦，顯得單薄。每當(dāng)我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，他總是像一個(gè)大哥哥一樣照顧我，讓著我。他還是一個(gè)很有愛心的朋友。
記得有一次，我們?cè)谛^(qū)里玩，正玩得很高興的時(shí)候，身邊的一個(gè)小女孩哭了起來(lái)，他跑過(guò)去，問(wèn)了她才知道，小女孩找不到媽媽了，急得她跑著找媽媽，摔了一跤。把腿摔疼了。只見鵬鵬小心地用紙擦掉小女孩腿上的灰塵。還讓我看著小女孩，他跑到小賣鋪給小女孩買了一個(gè)小布丁。然后陪著小女孩，而我就在旁邊傻傻地站著，很不理解，他干嘛要多管閑事。沒(méi)過(guò)多久，小女孩的媽媽找到了她。一直不停地跟我們說(shuō)謝謝！這時(shí)，我真的感到很慚愧，我什么也沒(méi)有做，都是鵬鵬做的呀。他真的是個(gè)很有愛心的朋友，是值得我去學(xué)習(xí)的。
他有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，比如，我是很急噪的人，碰到事情總是愛發(fā)脾氣，而他性格溫和，無(wú)論碰到什么事情總是不急不燥。他學(xué)習(xí)好，體育好，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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