下面是范文網(wǎng)小編收集的精選六年級(jí)作文5篇(六年級(jí)的作文)，供大家參閱。
精選六年級(jí)作文1
在我的童年的，發(fā)生了許許多多的事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有難忘的，但是有一件事至今還記憶猶新。
那是去年的夏天，我在一次期中考試中考得了97分，放學(xué)后，我拿著試卷高高興興的回家?；氐郊液螅瑡寢寙?wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試，你考得怎么樣了？”我嗖地拿出試卷，媽媽看到試卷上的用紅筆寫(xiě)的大大的97分時(shí)候，高興得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒過(guò)神來(lái)，高興地問(wèn)我：“今晚想吃什么？糖醋排骨？還是西紅柿炒蛋？隨便你想吃什么，你老媽我都給你做，哈哈，我真是太高興了!”我翻了翻白眼，擦把冷汗，說(shuō)：“不用這么夸張，什么菜都行，只要能吃就ok。”“好咧，我這就去做，好好犒勞犒勞你。”說(shuō)完，就嗖地一下奔到了廚房。不過(guò)十來(lái)分鐘，媽媽就端著一盤(pán)盤(pán)美味可口菜走出來(lái)，并大聲喊著：“開(kāi)飯了!”我正準(zhǔn)備吃飯，媽媽突然問(wèn)我：“試卷呢？拿來(lái)給我看看，我得檢查下?！蔽译S口應(yīng)了聲便拿出試卷，媽媽接過(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。突然，媽媽說(shuō)：“你這錯(cuò)了?！蔽铱纯戳耍炙懔怂?，的的確確是錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：“明天拿著試卷去找老師改分?jǐn)?shù)。”我一把搶過(guò)試卷，說(shuō)：“我不要，好不容易得個(gè)97分，現(xiàn)在卻突然之間變成了95分，我才不要咧。”媽媽說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)……”我捂住耳朵，大聲說(shuō)：“我不要聽(tīng)不要聽(tīng)。”說(shuō)完便跑回房間。到房間后，我想了想：媽媽說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)，這個(gè)97分，畢竟不是自己考得的，不真實(shí)的'，留著它又有什么用呢？還不如改回來(lái)，等下次考試，我再加把勁，一定會(huì)考得更好。對(duì)，就這么做。于是，我走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我明天就去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)?！眿寢屆业念^，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要改正過(guò)來(lái)就行了。記住媽媽的一句話，做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
精選六年級(jí)作文2
在所有季節(jié)中，我最喜歡的是春天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，最有生命氣息。
走在上學(xué)的路上，我總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，比如：曾經(jīng)軟塌塌的枯草下，隱藏著幾片新綠，嫩嫩的，給人一種希望，一份喜悅。草地上，不時(shí)出現(xiàn)幾朵叫不出名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的悄悄開(kāi)放，把草坪點(diǎn)綴得更加漂亮了，惹得小蜜蜂圍著它們嗡嗡地唱歌兒。
櫻花樹(shù)上，更是一片歡騰！還沒(méi)走近，迎面先撲來(lái)一陣清香，能把你熏得快遲到了都不知道。走近細(xì)看，那一條條枝干上，開(kāi)滿了花，有白的、紅的、粉白的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇漂亮極了。白的冰清玉潔，紅的嬌艷美麗，粉的呢，高雅脫俗。那花瓣層層疊疊，錯(cuò)落有致，讓人忍不住伸出手去摸一摸，就像摸一個(gè)小嬰兒嫩嫩的臉蛋兒，這一摸
便永遠(yuǎn)忘不掉了，柔柔的，軟軟的，滑滑的，再把手放到鼻尖嗅一下，頓時(shí)就有一股清香沁入心脾，整個(gè)人都醉了。
小河的兩岸，柳樹(shù)抽出了嫩芽，原先光禿禿的枝條上，新添了一片片的小嫩葉，在風(fēng)中臭美的搖曳著，好像一個(gè)姑娘，迎著二月里暖洋洋的春風(fēng)，愉快地炫耀著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。河里的堅(jiān)冰也融化了，風(fēng)兒吹皺了平靜的河面，小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，爭(zhēng)搶著食物，就連平時(shí)見(jiàn)不到的青蛙也興奮的跳上岸來(lái)，“呱呱”的唱上兩嗓子。
在平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得它叫得很難聽(tīng)，今天卻不知怎么了，不但不覺(jué)得難聽(tīng)，還一起跟它來(lái)了個(gè)二重唱呢。
小路旁的矮檐下，不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲“啾啾”地鳥(niǎo)叫，抬頭一看，原來(lái)是小燕子歸來(lái)了，正在忙活著為自己的寶貝搭窩筑巢呢，看它扭動(dòng)著胖胖的身體，我想，可能是在南方貪吃，吃多了吧。
春天，是一個(gè)多姿多彩，充滿生機(jī)的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是我們的，也是大家的。
精選六年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)蚌埠坐落在美麗的淮河之濱，我們的學(xué)校是城市中心最璀璨的明珠。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校園的右側(cè)那幢高大氣派的教學(xué)樓，教學(xué)樓是深綠色的，在她的右上角印著幾個(gè)醒目的大字——安徽省蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。教學(xué)樓前有兩塊草坪。一塊里面種著一株桂樹(shù)，和一排排櫻花樹(shù)；另一塊種了一圈梔子花，和一株高大的香樟樹(shù)，還有幾株臘梅。春天來(lái)了，櫻花像一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘，躲到葉子后面，她的清香彌漫在整個(gè)校園里；夏天，梔子花“真香”綻放，沁人心脾的清香，會(huì)讓老師和同學(xué)們天天都有好心情，香樟樹(shù)也不甘落后，她雖然沒(méi)有香氣，但她又用自己的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄G色的天空；秋天到了，桂樹(shù)像一位慈祥的老人對(duì)我們說(shuō)“秋天到了，秋天到了”，人們都說(shuō)‘桂子花開(kāi)，十里飄香’，這可一點(diǎn)也不假，我們坐在教室里上課，都可以聞到桂花那清新的香氣；冬天來(lái)了，白皚皚的雪鋪遍了整個(gè)大地，一切都白了，但是在教學(xué)樓一角，卻還有幾棵梅樹(shù)在寒風(fēng)中挺立著，盛開(kāi)著一束束白色的梅花，正像古人說(shuō)的那樣：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香“。
教學(xué)樓的左面是行政樓，我們的校長(zhǎng)就在那里為學(xué)校繪畫(huà)著明天的藍(lán)圖。行政樓和教學(xué)樓中間有一個(gè)幽靜的長(zhǎng)廊，行政樓后面是現(xiàn)代化的體育館，我們?cè)谀抢锱e行聯(lián)歡會(huì)、聽(tīng)講座、看電影、打籃球……繼續(xù)往前走，就是寬敞莊嚴(yán)的主席臺(tái)，我們每周一都要在主席臺(tái)下集會(huì)，那是我們升國(guó)旗的地方，也是我們聆聽(tīng)校長(zhǎng)教誨的地方。主席臺(tái)的前面是充滿著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，那里是我們嬉戲的樂(lè)園，課間我們?cè)谀抢锾唠ψ?、打乒乓球、踢足球、跳繩……我愛(ài)校園，我愛(ài)母校，今天我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，明天我們將帶著母校的期盼和祝愿去描繪祖國(guó)的錦繡畫(huà)卷！
精選六年級(jí)作文4
花開(kāi)了，我穿著白褶裙站在梧桐樹(shù)下，連最古老的梧桐葉開(kāi)出了那么絢麗多姿的花朵，只有我，一無(wú)所有，我不能開(kāi)花結(jié)果，更不能上天入地，我只能聽(tīng)從家人的吩咐，做著一切太無(wú)趣的事，腦子里一片空白，我就好像家人們的機(jī)器人一般，不能做自己想做的事，受他們控制。
看到天空藍(lán)得那么透明，白云白得那么純潔，草原綠得那么嫩，可是自己深思一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)：天空不是為我美，白云不是為我而純潔，草原不是為我嫩，花兒更不是為我開(kāi)，因?yàn)槲覜](méi)有仙女那樣的吸引力，我也沒(méi)有權(quán)利來(lái)掌握，我孤單的坐在墻角哀悼青春。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)助與冷漠，自己筆端的文字也開(kāi)始隨著自己的心情連綿起伏。在今天5。14，我含著淚水寫(xiě)著這篇文章，還有17天才到兒童節(jié)，那時(shí)也是花兒落下的前兆，這是我在小學(xué)生活度過(guò)的第6個(gè)兒童節(jié)，也是我人生中最后的一個(gè)兒童節(jié)，回憶前五年，每個(gè)兒童節(jié)的精彩，回憶著六年里的酸甜苦辣，我的心，像萬(wàn)箭穿刺著那樣痛，不多了，珍惜，我們只剩下珍惜了！！
花落下了，我穿著棉襖，同花開(kāi)時(shí)一樣，站在梧桐樹(shù)下，樹(shù)葉紛紛落下，我撿起了一張老死的樹(shù)葉，那么輕浮，我的一億分之一就可以把它捏到粉身碎骨，是啊！我就像這張樹(shù)葉，他的一億分之一就可以把我傷的遍體鱗傷，但我不輕浮，我始終堅(jiān)信著，總有一天我會(huì)成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體；終于要升學(xué)考試了，別人的興奮不已建立在了我的痛苦之上，時(shí)不時(shí)心里會(huì)引出一陣酸楚。同學(xué)們說(shuō)我變了，變得愁眉苦臉了，家人說(shuō)我變了，變得脾氣暴躁了，真的是這樣嗎？并不是這樣，一切源于我的空虛，我的自卑。我的意志在延伸著，直到地平線消失的地方……
花開(kāi)花落，在這中間體驗(yàn)到了人間真摯的友情，無(wú)法替代的親情，更是嘗盡了師生情，我愛(ài)班級(jí)，我愛(ài)同學(xué)我更愛(ài)老師。當(dāng)然還會(huì)有無(wú)數(shù)花開(kāi)花落直至我老死，不過(guò)在下一個(gè)花開(kāi)花落時(shí)，我和六（6)班，和同學(xué)們和老師便畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我們永遠(yuǎn)都是20xx級(jí)六年級(jí)6班的一員！?。?！
精選六年級(jí)作文5
在我們家，又迎來(lái)了一盆植物，就是一種竹子——文竹。
文竹算竹子中中一種比較嬌小的一種，身體細(xì)長(zhǎng)，許多的枝條盤(pán)卷在一起，在遠(yuǎn)處看成了一片不小的綠茵。 可是養(yǎng)文竹卻不像養(yǎng)其他的花草，爸爸等它長(zhǎng)滿了盆，拿起了剪刀毫不留情地把新芽和舊芽統(tǒng)統(tǒng)剪掉，一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條被擱在一邊，沒(méi)人理睬。眼看剩余不多的根枝，我不忍看那斷枝殘芽，只好默默的祝愿它快速的生長(zhǎng)。 又過(guò)了一個(gè)月，竹子又伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，比著原來(lái)又多出幾分新綠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，跟原來(lái)有了明顯的差距。又過(guò)了幾天，爸爸在盆里放進(jìn)一根木棍，竹子隨著木棍向上生長(zhǎng)，又過(guò)了幾個(gè)星期，穩(wěn)住又竄滿了木棍，長(zhǎng)過(guò)了的枝條顯得有些雜亂。又是長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候，爸爸又毫不留情的把它剪去。哎，文竹又白費(fèi)了一個(gè)多月，白長(zhǎng)了，又被剪了。 我不解的問(wèn)爸爸，為什么在文竹生長(zhǎng)的正茂盛時(shí)把它剪掉？爸爸說(shuō)：“文竹長(zhǎng)滿盆中，長(zhǎng)上了棍時(shí)，這時(shí)文竹就會(huì)有松懈的念頭，不再努力生長(zhǎng)，枝條也不再?gòu)?qiáng)壯有力。這是，你必須把它的枝條剪掉，就像人達(dá)到一定高峰，事業(yè)的成就就會(huì)松懈、懶惰，不再積極進(jìn)取，變的驕傲自滿。文竹也一樣，當(dāng)他達(dá)到頂峰時(shí)，把它剪掉，它就會(huì)更加努力的生長(zhǎng)，發(fā)出新芽，更加有活力，只有在成功之后受到挫折，繼續(xù)努力才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，努力生長(zhǎng)。”
現(xiàn)在，文竹更粗壯了，更堅(jiān)強(qiáng)了，它更加有活力，不斷的發(fā)出新芽，雖然最后還是被剪掉，它還是繼續(xù)努力生長(zhǎng)。
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