下面是范文網(wǎng)小編分享的初中寫人作文參考3篇(寫人的作文參考)，以供借鑒。
初中寫人作文參考1
金色的麥田望著清澈的天，幾只云雀穿梭在淡淡的云層中，遠(yuǎn)處，天空與大地交織而成一條彩色的線，“那兒應(yīng)該就是生命的盡頭吧”我問彎腰在麥田里尋找著什么的奶奶。
即使已經(jīng)過去很多年，我盤腿坐在割麥子車上的那一幕還是歷歷在目，不光是那如詩(shī)畫般的風(fēng)景，更為已經(jīng)物是人非的曾經(jīng)
我小的時(shí)候，幾乎每次都是這樣，爺爺開著割麥子車，奶奶在旁邊撿拾著什么，而我，則坐在爺爺旁邊，把小小的車廂擠的滿滿的，車開動(dòng)的時(shí)候，我高興的拍著手，不老實(shí)的想去摁下某個(gè)按鈕，這個(gè)時(shí)候，爺爺總是不著痕跡的握著我的小手，并笑著撥到一邊去。
金黃的麥子陪我過了一年又一年，爺爺和奶奶陪著麥子一年又一年，時(shí)間澆灌著我的身體，車廂里已經(jīng)不能坐下我和爺爺兩個(gè)人，我長(zhǎng)大了，只能站在麥田上，望著留存著淡淡的依戀和不舍的割麥子車，和車廂上日益消瘦的爺爺，跟著父母，回到煙臺(tái)。
直到爺爺因?yàn)槲赴┦湃?，奔涌的淚水淹沒了所有的神經(jīng)，那種深入骨髓的痛，直到現(xiàn)在，五年之后，才敢把它化為文字，刻在時(shí)間長(zhǎng)河的岸邊，印在曾經(jīng)那片金黃的麥田
“奶奶，爺爺應(yīng)該在那條彩色的線上看著我們吧?”我邊說(shuō)著，邊呆呆地彎著右臂想要和爺爺打聲招呼，我忽然回過神來(lái)，不自然的放下了右臂，嘴里不知什么東西，咸咸的，有點(diǎn)像眼淚的味道。
初中寫人作文參考2
我不知道我為什么要寫，明明我的笨筆寫不出二爺爺?shù)摹懊馈?，我的拙舌講不出二爺爺帶給我的心靈的顫抖。我不確定，也許是為了弘揚(yáng)人性美吧，因?yàn)槲掖_信，我真的看到二爺爺?shù)纳砩祥W著高尚人性的光輝。
我的二爺爺是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，他的一生充滿了不幸，但他卻像春天的細(xì)雨，一直默默地奉獻(xiàn)著自己。
二爺爺生下來(lái)便瞎了一只眼，平常那只瞎眼總是像蚌殼一樣閉得緊緊的，可一旦睜開，那里面絕不是蚌殼里珍貴的珍珠，而是一顆令人感到恐怖的眼珠子，仿佛動(dòng)一下便會(huì)從眼眶里脫落。二爺爺不能說(shuō)話，卻是后天導(dǎo)致的。據(jù)說(shuō)二爺爺小時(shí)候生了大病卻沒錢看醫(yī)生，在他病好之后就再不能開口說(shuō)話了。平日里他總是用“咿咿呀呀”的聲音，再加上他的動(dòng)作來(lái)跟我們交流。大家都不太能理解他想要表達(dá)什么，時(shí)間一長(zhǎng)，他自然沒有了可以溝通的人，只能一個(gè)人種田、賣菜，日復(fù)一日地重復(fù)著他的孤獨(dú)。
雖然二爺爺身體上有殘疾，但我覺得他是我見過的最善良的人，在他的內(nèi)心深處一定有著一個(gè)最美的靈魂。
我還清楚地記得：二爺爺突然情緒激動(dòng)地喊著咿咿咿，與此同時(shí)還不管不顧地扔下手里的農(nóng)具，飛快向前跑去。那是農(nóng)忙的黃昏，二爺爺吃力地挑著擔(dān)子從田里回來(lái)，汗水一滴一滴地從他的臉上滑落。這時(shí)，他似乎感覺到了什么不對(duì)勁的地方，原來(lái)是幾個(gè)孩子在池塘邊玩耍，有個(gè)孩子掉進(jìn)了水里……
有一次鄰居家蓋房子，二爺爺主動(dòng)請(qǐng)纓去鄰居家里幫忙挑了一個(gè)月的磚頭。那段時(shí)間二爺爺凌晨三四點(diǎn)就起來(lái)，先去田里施施肥，除除草，干完所有農(nóng)活，再去鄰居家里幫忙。一個(gè)月辛苦下來(lái)，二爺爺不但沒有半句怨言，甚至鄰居要給二爺爺工錢時(shí)，二爺爺連一絲猶豫都沒有就拒絕了這筆對(duì)他來(lái)說(shuō)不知要種多少田才可能賺到的錢。
二爺爺不僅樂于助人，還十分的樸實(shí)。二爺爺沒有伴侶，也沒有孩子，因?yàn)闆]有女人愿意嫁給一個(gè)又窮又聾又啞又瞎的殘疾人，哪怕那個(gè)男人是“最美”的人。家人們便時(shí)常記著給二爺爺送點(diǎn)東西。但二爺爺從沒有白收過我們的東西，無(wú)論你給他什么，他總會(huì)給你送些他自己種的綠色蔬菜，送點(diǎn)綠色水果，或是更實(shí)用的大米。不必說(shuō)逢年過節(jié)，哪怕平常時(shí)候，我們也常收到二爺爺?shù)亩Y物。也許很多人都不能想象，一個(gè)自己十分勤儉節(jié)約，在他的飯菜里幾乎不曾嘗出過肉味，在他窄小的房間里除了小小的黑白電視和早已罷工的快要被載入歷史的冰箱外再也找不出第三樣電器的人，能夠每年如一日地給人以恩惠。哪怕這份恩惠很小，但他代表的那份情意，在我們心里重千斤，遠(yuǎn)不是物質(zhì)可以衡量的。還記得，小時(shí)候有一次我掉下臺(tái)階摔破頭，縫了好幾針。那時(shí)爸爸媽媽忙得根本沒空陪我打點(diǎn)滴，我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在診所里。這時(shí)，我眼角余光處出現(xiàn)了一個(gè)人，我驚喜地抬起頭，以為媽媽來(lái)看我了，卻是二爺爺提著一袋水果走進(jìn)我的視線。
我知道在很多人眼里，二爺爺是一個(gè)身體健朗，樂于助人的樸實(shí)的老大爺，但我的心告訴我：他只是一個(gè)充滿不幸的人，老人。他也渴望身體健全，渴望家的溫暖，渴望養(yǎng)飴弄孫，渴望老有所終。只是命運(yùn)跟他開了一個(gè)天大的玩笑，他渴望的一切都不過是海市蜃樓!他只能一個(gè)人孤獨(dú)地老去。但他沒有抱怨，他只是用他全部的精力全部的愛去愛他身邊的所有人。他用他高尚的人性，抹去一切的不幸，只剩下幫助他人的快樂。
初中寫人作文參考3
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼五周已經(jīng)過去，我和同桌的感情也漸漸友好起來(lái)。
我的同桌是一位女生。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長(zhǎng)的彎彎睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里關(guān)著潔白的牙齒，一頭烏黑的秀發(fā)，穿著整潔的衣服，笑時(shí)從不張嘴，吃飯細(xì)嚼慢咽，說(shuō)話聲音也是甜甜的，大家稱她為“淑女”。
我的同桌是中等生，但在學(xué)習(xí)上卻很不怎么，做作業(yè)也很仔細(xì)。我的同桌擅長(zhǎng)畫畫，畫得畫真稱得上是“十全十美”，同桌還告訴我，她自己的臥室的貼畫許多是自己畫的。我真佩服我的同桌。他的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)也不少，上課喜歡說(shuō)閑話，不注意聽講，自習(xí)課上問我作業(yè)，經(jīng)常打斷正在思考中的我，惹得我經(jīng)常生氣。
我們班同學(xué)之所以稱她“淑女”，是因?yàn)樗嬗幸稽c(diǎn)淑女的形象，有時(shí)做事慢，等的我都急了，記得有一次，我們一起去買早餐，我在外面等她十分鐘還沒出來(lái)，我著急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好去找她。唉!他到底還是“淑女”啊!
我同桌的理想很平凡，護(hù)士!她說(shuō)，醫(yī)生只是給人治病，而護(hù)士給人帶來(lái)的是更多的溫暖和呵護(hù)。是的，我的同桌確實(shí)是一個(gè)樂于助人，喜歡幫助同學(xué)的人，她慷慨大方，幫助同學(xué)，從不害同學(xué)，不讓同學(xué)抄襲作業(yè)，我非常欽佩她的品質(zhì)。
這就是我的同桌，陳琳穎，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
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