下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇 五年級(jí)作文章，供大家參閱。
小學(xué)五年級(jí)作文1
"如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……＂是啊，如果人人都能做好事，那整個(gè)世界將充滿和諧，安逸。
"如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……＂是啊，如果人人都能做好事，那整個(gè)世界將充滿和諧，安逸。而我的好朋友丁家羽就是愛(ài)做好事的人。
有一次我們一起放學(xué)回家，走到馬路旁，她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提了一個(gè)很重的菜籃子，很吃力，便跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：＂老奶奶，我?guī)湍嶂突丶野伞＃⒗夏棠逃么认榈难劬戳丝此?，又看了看她胸前的紅領(lǐng)巾，溫和地說(shuō)：＂好吧?。⒍〖矣鸾舆^(guò)籃子，手猛地往下一沉，可她又馬上提起來(lái)，這籃子還真沉。我看著，心想：讓你多管閑事。＂這時(shí)丁家羽叫我，我跑過(guò)去，她說(shuō)：＂我們一起去送吧。＂我不好說(shuō)不去，只好和她一起去了。
一路上丁家羽有說(shuō)有笑，把老奶奶也逗笑了，可是丁家羽的笑容掩蓋不住她的疲憊，不過(guò)我們還是在笑聲中到了老奶奶的家。老奶奶請(qǐng)我們進(jìn)去歇歇，可丁家羽說(shuō)：＂不了，我們得回去了，大人還在家等我們呢。＂老奶奶聽(tīng)了，夸道：＂你們真是好學(xué)生呢。＂我聽(tīng)了，臉上頓時(shí)火辣辣的，趕緊拉著丁家羽走了。
人間自有真情在，讓我們都付出一點(diǎn)愛(ài)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文2
隨著時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中過(guò)去了。在開(kāi)學(xué)的最后一天里，我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。
剛走出院外的大門，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉直照在我的臉頰。雖然新年已過(guò)，但是總有幾個(gè)頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過(guò)去后，街上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。一會(huì)兒，我們便上了長(zhǎng)而寬的清江橋。在陽(yáng)光的照耀下，河面像鋪了一層金子似的，閃閃發(fā)亮。
我們邊走邊欣賞沿路的風(fēng)景，一會(huì)兒就走進(jìn)了一片小叢林。林中的油菜花都開(kāi)了，真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它們也被這美麗的景色吸引過(guò)來(lái)。叢林邊的草坪上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，真像一張綠色的柔軟的大床。山里的路時(shí)而寬，時(shí)而窄，我們繞過(guò)小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺(tái)映入眼簾。美麗的清江河在春風(fēng)的吹拂下變得更綠了，河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲，清江河旁，柳樹(shù)的枝條在春風(fēng)中飄蕩。
“一年之計(jì)在于春”，在這春意盎然的時(shí)光中，我即將迎來(lái)嶄新的一天!
小學(xué)五年級(jí)作文3
早晨，吃完早飯，背上書包，坐著電動(dòng)車，來(lái)到校園。早晨7：50，學(xué)校大門還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們擁在門口，有的看書，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫畫，寫作業(yè)。一會(huì)兒，保安叔叔來(lái)了，開(kāi)了門，同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去，本來(lái)就很窄小的南門顯得有些擁擠。
走南門的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò)，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門牙便露了出來(lái)，看起來(lái)多么可愛(ài)。
寧?kù)o的.校園漸漸有了生機(jī)，有了活力，南門小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái)，在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門小道上沒(méi)有什么人來(lái)管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南門小道，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教室，抓住早晨的大好時(shí)光，開(kāi)始了早讀。
這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們，變得快樂(lè)、充滿活力，神奇充滿生機(jī)?？蓯?ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。
小學(xué)五年級(jí)作文4
那年，他還沒(méi)出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪著他。
他從小是被別人喊著“沒(méi)爹的孩子”長(zhǎng)大的，所以，他的兒時(shí)生活并不是很開(kāi)心，就連街上的乞丐，也可以隨意的踢他兩下。為了母親，他忍了！
母親生下他的四年后，便失去了說(shuō)話和走路的能力了。他從三歲起，就學(xué)會(huì)編竹籃，母親教的，五歲時(shí)就會(huì)做飯，自己學(xué)的。八歲時(shí)，看著別人背著書包，他哭了，因?yàn)樗谀菚r(shí)，告訴母親，“我想上學(xué)”！
沒(méi)人和他做朋友，甚至有時(shí)候，連他自己都不喜歡自己。但看著無(wú)法走路卻都他微笑的母親，他做到了！
前年，村里來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的商人，沒(méi)人幫助他，他幫助了。商人是在那時(shí)告訴他：“我可以叫你寫字！”“真的嗎”！他從未如此激動(dòng)過(guò)！拍著巴掌跳了起來(lái)！
然而，他頓了頓，說(shuō)，我可以只學(xué)六個(gè)字嗎？面對(duì)這樣的問(wèn)題，商人答應(yīng)了。以后的日子里，他每天都要去那座破廟里找商人，商人也如愿以償?shù)臐M足了他！
地震了，為了救母親，自己被塌下來(lái)的房頂壓成了重傷，奇怪的是：他的手仍能動(dòng)，只不過(guò)，動(dòng)一下就如被灼傷一般的疼痛。
他被救出來(lái)時(shí)，用那沾滿了血的手，忍著疼痛，一筆一劃的寫著
“媽媽，我想上學(xué)”。
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