下面是范文網(wǎng)小編整理的海洋作文3篇 有關(guān)海洋的作文，供大家閱讀。

海洋作文1

　　十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過去，應(yīng)該是自己的不夠努力吧！我讀書只是粗淺地看一下知識(shí)點(diǎn)，想著自己知道了，明白了，認(rèn)識(shí)了。其實(shí)那只是空想，自己并沒有真正明白書中究竟寫的是什么！

　　到考試，做習(xí)題的時(shí)候，那種模棱兩可的感覺便時(shí)常發(fā)生。所以，看書便要認(rèn)真的去看，去思考。在通往知識(shí)海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實(shí)地，人人真真地看你的書，走你自己的路，讓別人去說吧！

　　因?yàn)楹脤W(xué)，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問我讀書有什么感覺。告訴他，讀書是一件很艱苦的事情，不要以為讀書人很請(qǐng)松，因?yàn)樽x書人所耗費(fèi)的精神不是吃或睡可以補(bǔ)充回來的.。由此可見十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！

　　有朋友說，你現(xiàn)在才醒悟是不是太遲了一點(diǎn)？不，十二年的讀書生涯對(duì)我來說并不是沒有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學(xué)了一大堆東西，所以在這復(fù)讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識(shí)歸納，之后做最后的沖刺。

　　我明白讀書人的時(shí)間是靜止的，要365日如一日地去學(xué)，不要因?yàn)闀r(shí)間而放棄！

　　記住！記在腦海里的東西才是自己的，沒有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識(shí)的海洋的路上，

　　要勇往直前，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去探索，便無愧于心！

海洋作文2

　　我們四人又來到了大連老虎灘海洋公園。我跟你們說，去了一次絕對(duì)會(huì)終生難忘。不信就看看我的趣事吧！

　　首先，我們來到了喝了劇場，媽呀，人山人海的，就連擠都擠不進(jìn)去，沒法，只能等下一個(gè)表演。終于等到下一個(gè)表演，而我們提前三十分鐘，又終于搶到了位置?？粗做L和海豚，還有他們的馴養(yǎng)師們的精彩表演，在場的人無不拍手叫好。上面還從觀眾里挑了一個(gè)藍(lán)裙的成年人來互動(dòng)。

　　其次，我們又去了海獸館，外形是一個(gè)古老而神秘的海盜船。講了海獅、海豹和小丑比賽的事，情節(jié)十分有趣，它們聽話極了，而且和人類一樣。主持人便又從觀眾里挑出了個(gè)藍(lán)裙的成年人幫小丑。

　　最后，我們要離開海洋公園，不能再進(jìn)行下去了。如果問我為什么？是因?yàn)轼B語林在外面，想去看鳥語林就不能再進(jìn)來了。鳥兒們好好玩呀，表演十分精彩，下一個(gè)環(huán)節(jié)是讓你舉起錢讓鳥兒把你的錢叼去給訓(xùn)鳥師，鳥兒見10元以上的才叼。這些人太壞了，居然這樣騙人錢，反而讓鳥兒感覺好像自己中了大獎(jiǎng)一樣光榮。他們互動(dòng)的時(shí)候，又請(qǐng)了那個(gè)藍(lán)衣服的成年人。我立刻想通了，原來那個(gè)人是臨時(shí)演員，太鬼了吧！

　　哎……！真是終生難忘??！

海洋作文3

　　昨天下午我們學(xué)校組織去看電影。一路上同學(xué)們興高采烈地猜測著看的內(nèi)容。到了電影院我們這才知道電影的名字叫《海洋》。我看到海洋里有各種各樣的動(dòng)物。給我影響最深的是各種魚類。魷魚、鯊魚、海豚、水母等是我認(rèn)識(shí)的魚，也有我好多不認(rèn)識(shí)的魚，它們都長得不一樣，穿得衣服也五顏六色，漂亮極了！海洋里還有很多長相奇特的魚，如羊頭魚，它的頭上長了一個(gè)大包，就像一個(gè)老壽星，還有石魚，它非常厲害，它可以隱蔽起來，偽裝成石頭的樣子，很難被發(fā)現(xiàn)，以此用來捕捉小魚?？墒?，現(xiàn)在人類一直還在不停地捕魚，不停地破壞環(huán)境，這些可愛的魚都快無家可歸了！我還看到了藍(lán)鯨、海星、螃蟹、章魚、等生物……海邊，有有北極熊，水獺、企鵝、海象等真是可愛??！這部影片告訴我們，人類要愛護(hù)大自然，愛護(hù)海洋環(huán)境，不能過度捕殺海洋生物，否則海洋生物就有可能滅絕，大海也可能被污染。以后我也要從自己做起，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。我還要呼吁我們所有的人類都要積極行動(dòng)起來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的大自然！

海洋作文3篇 有關(guān)海洋的作文相關(guān)文章：