下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于初中一天的作文6篇 初中作文我的一天，以供參考。
關(guān)于初中一天的作文1
春天，是個(gè)百花齊放的季節(jié)，春天，是個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)，春天，更是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
今天，是周末，早晨一推開窗，聽見了一聲聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥叫，真是“葉底黃鸝一兩聲”呀！
不一會(huì)兒，我們到了櫻花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花樹像一團(tuán)又一團(tuán)的云朵飄落在凡間。走近細(xì)看，一朵一朵的小花羞澀地展示著自我。來到樹下，不知是誰搖動(dòng)了櫻花樹，雪白的花瓣一片一片落下，像雪花似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，落在我的肩頭，落在地上，落在遠(yuǎn)處的溪水里。往里走，全是櫻花，再往里走，也還是櫻花，這櫻花林一白無際，卻并不茫茫。
在櫻花林中走動(dòng)，累了，便坐在地上，地面已被落下的花瓣覆蓋，滿滿的白色中只透著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。
往回走，許久才回到起點(diǎn)，回頭往一白千里的櫻花林，心中隱隱有些不舍。
太陽在我們的頭頂上直直的照射著我們，我們來到一片茂林修竹之地，在一根根高大的竹子之間穿梭，我發(fā)現(xiàn)了一根有我半人高的竹筍，我想：它一定是趁前幾天的春雨，一節(jié)節(jié)拔高的吧！我默默地祝福它，長成一棵參天的大竹子！轉(zhuǎn)出竹林，已經(jīng)夕陽西下。眼前是一片湖水，在夕陽的照射下，湖面顯得格外美麗，湖面上波光粼粼，湖是那樣的藍(lán)，真是“春來江水綠如藍(lán)”呀！
春天，燕子從南方飛來，開始筑巢，竹筍在第一場春雨之時(shí)就開始努力茁壯生長，一日之際在于晨，一年之際在于春，那么我們也要開始努力！就讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)開始努力吧！加油！
關(guān)于初中一天的作文2
今天的早讀時(shí)間，大家都有點(diǎn)不大對(duì)勁。平日一直專注朗讀的同學(xué)，今天卻都只愿用一只手扶著書，另一只手放在書包里或插在上衣口袋里。這是怎么回事呢？原來，今天是我們的“護(hù)蛋日”。老師讓我們每人帶一只生雞蛋在身邊，好好保護(hù)它，既不能把它弄破，更不能讓人偷走。
“丁零零”，第一節(jié)課下課了，很多同學(xué)坐在座位上寸步不移，也不想著出去玩了，安安靜靜地當(dāng)個(gè)護(hù)蛋的“小母雞”。當(dāng)然，我也不例外，老老實(shí)實(shí)坐著，生怕口袋里的雞蛋有個(gè)什么閃失。
中午，拿盒飯時(shí)，大家也都是小心翼翼的。從前愛互相打鬧的男生們今天都彼此離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就怕被人撞上，碰碎了雞蛋。他們平時(shí)的活蹦亂跳也不見了，連走路的樣子也一改往日的生龍活虎，個(gè)個(gè)謹(jǐn)小慎微地邁著碎步。愛“搗蛋”的同學(xué)也斯文了起來，班里的同學(xué)變得陌生了，好像一個(gè)個(gè)都脫胎換骨似的。一只小小的雞蛋，給大家?guī)淼母淖冞€真不小呢。
午自習(xí)過了，我們參加了觀賞秋葉的活動(dòng)，雞蛋的悲劇開始了。有些同學(xué)的雞蛋已不幸“支離破碎”，每個(gè)雞蛋“犧牲”的方式不盡相同：有的“倒霉蛋”是突然間被人一撞就碎了，有的“委屈蛋”是被主人不小心壓破的，還有的“無奈蛋”是無意之中被別人擠得粉碎的……
可我的雞蛋依然安靜地躺在上衣口袋里，被我呵護(hù)得安然無恙。
今天的護(hù)蛋活動(dòng)，我是幸運(yùn)者，更是成功者！
關(guān)于初中一天的作文3
灰暗晨光，無聲灑下；葉緣沁出的晶瑩露珠，緩緩滴落；重巒疊嶂間，孕育出無窮的生命。這，又是自然的另一個(gè)美好早晨。
睜開眼，朦朧意識(shí)中，唯一憶起的，是“去上學(xué)”。反射般的瞥了瞥鬧鐘，便趕緊打理服裝，匆匆忙忙地拎了早餐，就逃出家門。
急忙的腳步聲在街道上響起，每每經(jīng)過的熟悉道路，打招呼似的，老樹換了套新裝，枝枒上的小鳥也哼了首新歌，誘使我企盼立即緩下腳步，悠閑地欣賞季節(jié)、自然的奧妙。
上課鐘響起，一臉肅穆的老師準(zhǔn)時(shí)地踏入教室，原先輕松愉快的氣氛頓時(shí)一掃而空，取而代之的，是緊繃、莊嚴(yán)的感覺，在座位間縈繞。好不容易捱到下課，下課鐘響彷若一把鑰匙，解開了束縛、枷鎖，帶來雷聲般的歡呼，被禁錮的鳥兒，霎時(shí)飛奔出牢籠，迎向光明，迎向青天白日，迎向真實(shí)的自我。
郁郁的枝葉，蔚藍(lán)的蒼穹，霧白的浮云，多彩的飛蝶，金黃的陽光，燥熱的空氣，嬌小的鳥兒。門外的一切，亮出無限希冀，須臾，佇立在那兒的教室，瞬間變得渺小，縱使緘默，也蘊(yùn)含豐富的知識(shí)，匯成永恒，穿透守舊的思想，翱翔于無垠的天際，流竄在人們的思維中。
雨果曾云：“我寧愿靠自己的力量打開我的前途，也不愿求有利者的垂青?！笨梢?，做自己的主人，將會(huì)使你恣意悠游于憧憬，在這片人生的汪洋，游出真實(shí)的自我，而不再只是局限于呆板的教室，挖掘出屬于你的機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)覺，教室內(nèi)的種種限制，走出門外，都成了無限的可能。
禁錮，遠(yuǎn)不及放開手；自我，構(gòu)筑出無限。
關(guān)于初中一天的作文4
今天天氣依舊陽光明媚。按照昨天的約定，今天吃完中飯，我就興高采烈地去接XXX來我家。這次的英語沒有考好，我也悔之不及，當(dāng)初沒有好好準(zhǔn)備考試，于是媽媽讓XXX輔導(dǎo)我英語，我們一起考論題目，一起學(xué)習(xí)，他向XXX提到我們倆在一起，讓她著實(shí)很是羨慕，也想來我們家，一傳十，十傳百的，半小時(shí)，我們家就又多了三個(gè)同學(xué)，感覺又像在學(xué)校里一樣。然后我們一起玩電腦游戲，大家吃著東西，聊著最近在家發(fā)生的有趣事，大家都聽得津津有味。
兩點(diǎn)的時(shí)候，太陽很是舒服的照耀著。XXX看到了擺放在角落里的羽毛球拍，提議我們來一場羽毛球比賽。大家都舉手贊同。三女兩男，我們決定分成男女兩隊(duì)，為了更加刺激并讓大家更賣力，我們相互打了一個(gè)賭。比賽開始了。這可是我的主場，幾乎每天晚上我都在爸爸媽媽或者姐姐打羽毛球，我的實(shí)力可不容小覷。果然，我一開始就把對(duì)方兩個(gè)人給打敗了，但是最后XXX的姐姐出場了，我無奈敗下陣來，把最后的.希望交付在XX身上，他們你來我當(dāng)，我進(jìn)你退，最后在十個(gè)回合下我們險(xiǎn)勝。
按照比賽前說好的賭約，輸?shù)囊环揭o贏的一方手剝一個(gè)石榴吃。我和XXX相視一笑，洋洋得意做兩手交叉狀，一旁花園的蔬菜花朵都隨風(fēng)朝我微笑。當(dāng)然，我們兩也不會(huì)那么沒紳士風(fēng)度，最后一個(gè)個(gè)水溜溜的紅石榴都剝出來了之后，我們邀請(qǐng)她們一起解決了它們。時(shí)間就這樣不知不覺的過去了，馬上就到四點(diǎn)了，我讓爸爸把他們都送回了家。
晚上，他們都分別和我發(fā)信息說，今天是他們這假期最愉快的一個(gè)下午。我想說，也謝謝他們，讓我今天也過的那么充實(shí)。
關(guān)于初中一天的作文5
昨天，考了一整天的試，也緊張了一整天。
我早早的來到了教室，先是考語文。五班的語文老師是我們的監(jiān)考老師。試卷發(fā)下來了，我大體的看了看，題還可以應(yīng)付，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，不錯(cuò)，沒有不會(huì)的。
到了作文題，完了，作文是我的弱項(xiàng)。題目是關(guān)于規(guī)則的，以前寫過。我寫了一篇新的，不和以前寫的那篇一樣，因?yàn)槲矣X得，重新寫一篇比較有意思。我寫了很少，沒有寫夠格，我實(shí)在寫不下去了。不過，總體來說，考的還算可以。
第二場考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是不敢放松警惕。我一路過關(guān)斬將，（雖然不知道對(duì)不對(duì)）做到了最后一大題，應(yīng)用題。應(yīng)用題也熬下來了，“真輕松”。
還剩下一半的時(shí)間，我懶得檢驗(yàn)檢驗(yàn)，于是我就畫起畫來。下課了，我對(duì)同學(xué)們吹數(shù)學(xué)太簡單了，一點(diǎn)也不難。（可是后來才知道，我數(shù)學(xué)才考了八十來分，囧﹗）
下午，第一場考常識(shí)。
我不會(huì)的就蒙，蒙不上來的就空著，反正常識(shí)也不重要。
監(jiān)考老師不知為什么，出去了一兩分鐘，老師剛走，同學(xué)們立刻交頭接耳起來，聊天的聊天，問題的問題。
我聽到很多是這種聲音：
“喂喂，這道題的答案是什么？”
“這道題是……”
“咱倆對(duì)一對(duì)答案?！?/p>
老師一進(jìn)門，天下立刻就太平了，誰也不說話，都裝模作樣的做題。
真會(huì)裝。
英語還算簡單，沒有作文題，題很少，20分鐘就做完了，然后再做聽力題，播了兩遍聽力題，一次是錄音機(jī)播的，一次是墻上的音響播的。我對(duì)英語大有信心。
真是勞累的一天啊﹗
關(guān)于初中一天的作文6
當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊(duì)，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問題，進(jìn)入深慮的思考。
英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)回答不出問題時(shí)，他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué)，好似在說別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會(huì)想到的！在老師的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。
這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實(shí)，每一天都過得很自在。
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